八年级数学上册试题 5.4 一次函数的图象-浙教版(含答案)

文档属性

名称 八年级数学上册试题 5.4 一次函数的图象-浙教版(含答案)
格式 docx
文件大小 105.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-12-28 13:53:49

图片预览

文档简介

5.4 一次函数的图象
一.选择题
1.将直线y=x向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得的直线的解析式是(  )
A.y=x+1 B.y=x+3 C.y=x﹣1 D.y=x﹣3
2.已知点(﹣3,y1)、(﹣1,3)、(2,y2)在一次函数y=kx+5的图象上,则y1,y2,3的大小关系正确(  )
A.3<y2<y1 B.y1<3<y2 C.y2<y1<3 D.y2<3<y1
3.已知关于x的一次函数y=(2﹣m)x+2+m的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),若x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是(  )
A.m>2 B.m>﹣2 C.m<2 D.m<﹣2
4.一次函数y=(a+1)x+a+3的图象过一、二、四象限,则a的取值是(  )
A.
B.
C.
D.
5.在平面直角坐标系中,将直线b:y=﹣2x+4平移后,得到直线a:y=﹣2x﹣2,则下列平移方法正确的是(  )
A.将b向左平移3个单位长度得到直线a
B.将b向右平移6个单位长度得到直线a
C.将b向下平移2个单位长度得到直线a
D.将b向下平移4个单位长度得到直线a
6.下列各点中,在过点(﹣2,2)和(﹣2,4)的直线上的是(  )
A.(﹣2,0) B.(﹣3,﹣3) C.(3,2) D.(5,4)
7.若一次函数y=kx+b的图象经过点(4,2)、(2,﹣2),则该一次函数图象与两坐标轴围成的三角形的面积为(  )
A.6 B.9 C.12 D.18
8.若点A(﹣2,a),B(b,)在同一个正比例函数图象上,则的值是(  )
A. B.﹣3 C.3 D.﹣
9.一次函数y=mx﹣n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象不可能是(  )
A. B.
C. D.
10.若实数a,b,c满足a+b+c=0,且a>b>c,则关于x的一次函数y=﹣cx﹣a的图象可能是(  )
A. B.
C. D.
二.填空题
11.若点P(﹣1,y1)和点Q(﹣2,y2)是一次函数y=﹣x+b的图象上的两点,则y1,y2的大小关系是:y1   y2(填“>,<或=”).
12.已知一次函数图象经过点(﹣2,0),并且与两坐标围成的封闭图形面积为6,则这个一次函数的解析式为   .
13.已知y=kx+b,当﹣1≤x≤4时,3≤y≤6,则k,b的值分别是   .点M(a﹣1,2﹣a)不在第   象限.
14.如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+b的图象上,它们的横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则阴影部分面积之和是   .
15.复习课中,教师给出关于x的函数y=﹣2mx+m﹣1(m≠0),学生们在独立思考后,给出了5条关于这个函数的结论:
①此函数是一次函数,但不可能是正比例函数;
②函数的值y随着自变量x的增大而减小;
③该函数图象与y轴的交点在y轴的正半轴上;
④若函数图象与x轴交于A(a,0),则a<0.5;
⑤此函数图象与直线y=4x﹣3,y轴成的面积必小于0.5.
对于以上5个结论正确有   个.
16.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x+2交y轴于点A1,点A2,A3,…,An在直线l上,点B1,B2,B3,…,Bn在x轴的正半轴上,若△OA1B1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,△AnBn﹣1Bn依次均为等腰直角三角形,则点An的坐标是   .
三.解答题
17.已知y﹣1与x﹣2成正比例,且当x=1时,y=3;
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)画出这个函数的图象;
(3)结合函数图象,直接写出当x<0时y的取值范围.
18.已知一次函数y1=kx+b(其中k、b为常数且k≠0)
(1)若一次函数y2=bx﹣k,y1与y2的图象交于点(2,3),求k,b的值;
(2)若b=k﹣1,当﹣2≤x≤2时,函数有最大值3,求此时一次函数y1的表达式.
19.已知:一次函数y=(3﹣m)x+m﹣5.
(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;
(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.
(3)当一次函数的图象不经过第二象限时,求实数m的取值范围.
(4)当y随x的增大而增大时,求m的取值范围.
20.已知y是关于x的一次函数,且点(0,﹣8),(1,2)在此函数图象上.
(1)求这个一次函数表达式;
(2)若点(﹣2,y1),(2,y2)在此函数图象上,试比较y1,y2的大小;
(3)求当﹣3<y<3时x的取值范围.
21.如图,已知直线y=﹣x+3分别与x轴、y轴交于D、A两点;直线y=2x﹣1与y轴交于B点,与直线y=﹣x+3交于C点.
(1)求点B的坐标;
(2)求三角形ABC的面积.
22.如图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线与x轴交于点P,若△ABP的面积为8,试求点P的坐标.
(3)点M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B1处,求出点M的坐标.
(4)点C在y轴上,连接AC,若△ABC是以AB为腰的等腰三角形,请直接写出点C的坐标.
23.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.
(1)求AB的长;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)y轴上是否存在一点P,使得S△PAB=S△OCD?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
答案
一.选择题
A.B.A.C.A.A.B.A.C.C.
二.填空题
11.<.
12.y=3x+6或y=﹣3x﹣6.
13.k=,b=或k=,b=;三.
14.3.
15.0.
16.(2n﹣2,2n).
三.解答题
17.解:(1)∵y﹣1与x﹣2成正比例,
∴y﹣1=k(x﹣2),
∵x=1时,y=3,
∴3﹣1=k(1﹣2),
解得k=﹣2,
∴y与x的函数关系式为y=﹣2x+5;
(2)令x=0,得y=5,
令y=0,得x=,
∴图象如下:
(3)由图象得出,当x<0时,y>5.
18.解:(1)∵y1与y2的图象交于点(2,3),
∴把点(2,3)代入y1与y2的解析式得,

解得,;
(2)根据题意可得y1=kx+k﹣1,
①当k>0时,在﹣2≤x≤2时,y1随x的增大而增大,
∴当x=2时,y1=3k﹣1=3,
∴k=,
∴y1=x+;
②当k<0时,在﹣2≤x≤2时,y1随x的增大而减小,
∴当x=﹣2时,y1=﹣k﹣1=3,
∴k=﹣4,
∴y1=﹣4x﹣5.
综上所述,y1=x+或y1=﹣4x﹣5.
19.解:(1)把原点(0,0)代入,得m﹣5=0
解得m=5;
(2)由题意,得.
解得3<m<5;
(3)由题意,得.
解得m<3;
(4)由题意,得3﹣m>0.
解得m<3.
20.解:(1)设该一次函数表达式为y=kx+b(k≠0),
将(0,﹣8)、(1,2)代入y=kx+b,
,解得:,
∴该一次函数表达式为y=10x﹣8.
(2)∵在一次函数y=10x﹣8中k=10>0,
∴y随x的增大而增大.
∵﹣2<2,
∴y1<y2.
(3)当﹣3<y<3时,有﹣3<10x﹣8<3,
解得:0.5<x<1.1.
∴当﹣3<y<3时x的取值范围为0.5<x<1.1.
21.解:(1)在直线y=2x﹣1中,令x=0,则y=2x﹣1=﹣1,
故B的坐标是(0,﹣1);
(2)由直线y=﹣x+3可知A(0,3),
由,解得.
∴交点C(,2),
△ABC的面积=×(3+1)×=3.
22.解:(1)对于y=x+4,令y=0,即y=x+4=0,解得x=﹣3,令x=0,则y=4,
故点A、B的坐标分别为(﹣3,0)、(0,4);
(2)设点P(x,0),
则△ABP的面积=×AP×OB=×4×|x+3|=8,解得x=1或﹣7,
故点P的坐标为(1,0)或(﹣7,0);
(3)由点A、B的坐标知,OA=3,BO=4,则AB==5=AB1,
故点B1的坐标为(2,0),
设点M的坐标为(0,m),
由题意得:MB=MB1,即m2+4=(m﹣4)2,解得m=1.5,
故点M的坐标为(0,1.5);
(4)设点C(0,t),
则AB=5,AC=,
当AB=BC时,则5=|t﹣4|,解得t=9或﹣1,
当AB=AC时,即25=9+t2,解得t=4(舍去)或﹣4,
故点C的坐标为(0,9)或(0,﹣1)或(0,﹣4).
23.解:(1)令x=0得:y=4,
∴B(0,4).
∴OB=4
令y=0得:0=﹣x+4,解得:x=3,
∴A(3,0).
∴OA=3.
在Rt△OAB中,AB==5.
(2)∵AC=AB=5,
∴OC=OA+AC=3+5=8,
∴C(8,0).
设OD=x,则CD=DB=x+4.
在Rt△OCD中,DC2=OD2+OC2,即(x+4)2=x2+82,解得:x=6,
∴D(0,﹣6).
(3)存在,理由如下:
∵S△PAB=S△OCD,
∴S△PAB=××6×8=12.
∵点P在y轴上,S△PAB=12,
∴BP OA=12,即×3BP=12,解得:BP=8,
∴P点的坐标为(0,12)或(0,﹣4).