教科版（2017秋）三年级上册科学3.1《我们关心天气》课件（17张PPT）

(共17张PPT)
1.我们关心天气
教科版三上《天气》单元
一、聚焦：你知道天气现象有哪些吗？
二、探索1:
轻声
交流
小组合作
及时
记录
大雪 冷 温暖 雨夹雪 阴 雷雨 多云 小雨 小雪 晴 中雪 微风 大雨 大风 热 中雨
思考并分类下列天气现象
三、研讨1：雨和雪有关系吗？
三、研讨2：晴天一定温暖吗？
　　观察这两张照片说说你的发现。
三、研讨3：晴、阴和多云与什么有关？
阴
晴天
多云
　　天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
我们的发现
天气
冷暖
阴晴
雨雪
风
冷 热 温暖
阴 多云 晴
小雨 中雨 大雨 雷雨 暴雨 阵雨
小雪 中雪 大雪 暴雪 雨夹雪
微风 大风
各种天气现象都是发生在 大气圈中 的自然现象。
大气圈
二、探索2:这些的天气有什么不同
晴天长城
雪天长城
12月的海南
12月的黑龙江
二、探索2:这些天气有什么不同
我发现：1、同一地点不同时间的天气可能不同。
如：长城的晴天和雪天。
2、同一时间不同地区的天气也可能不同。
如：12月的海南与黑龙江
探索3：你知道哪些天气给我们带来了灾害吗？
台风
暴雨
冰雹
暴雪
四、拓展：“天气日历”
　　阅读课本首页，思考：他是谁？他在坚持做什么事情？
像科学家竺可桢那样，
坚持观察、记录天气。
请用最简洁的方式来描述天气？
怎样用最简洁的方式来描述天气？
说一说
1. 今天深圳的天气怎么样？有哪些天气现象？
2. 生活在深圳，你遇到过最多的天气现象有哪些？