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2024济南版生物学八年级下学期
专项素养综合全练(二)
生态系统
类型一 生态农业
1.(2023山东阳信二模)如图是某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。请分析回答下列问题:
(1)要构成一个完整的生态系统,图中还应该添加 。该生态系统中最基本、最关键的生物成分是 。
(2)流入该生态系统的总能量是 ,在此生态系统中共包含 条食物链。
(3)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是 。
(4)与传统农业相比,图中的生态农业体系实现了能量的 利用,从而大大提高了 ,同时有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
(5)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物将很快被杂草和其他植物所取代,说明该生态系统自身的
能力较弱。
2.【数据分析题·图】(2023山东莒南质检)为积极应对全球气候变化,我国政府在2020年的联合国大会上宣布于2030年前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等,实现二氧化碳“零排放”。下面的“藻—贝”共生养殖模式在这方面作出了积极探索。请据图回答下列问题:
甲
乙
作为一个完整的生态系统,图甲中未体现的生物成分是
。
(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量,结果如图乙所示。
①该养殖模式可以 表层海水中二氧化碳的相对含量。
②分析产生上述差异的原因:浮游植物和海带作为该生态系统的 ,能够通过 利用海洋中的二氧化碳合成有机物。
③贝类摄入有机物后经过复杂的生理过程形成坚硬不易分解的贝壳,你认为贝类的这一生理过程 (填“加速”或“减缓”)了生物圈的碳循环过程。
(3)该“藻—贝”共生养殖模式如果受到高残留农药的污染,则图甲中生物体内高残留农药浓度最高的是 。
(4)为实现“碳中和”,作为中学生的我们在生活中应该提倡
(答出两条即可)。
类型二 生态系统的组成和功能
3.(2023山东峄城期末)近年来,雾霾天气频频发生,人们的健康与生活受到很大影响。雾霾形成的一个重要原因是化石燃料的过度使用。如图为生态系统中碳循环示意图(A、B、C代表生物成分),分析回答问题:
(1)图中A→B1→B2→B3构成了一条 ,如果该生态系统遭受重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是 。
(2)碳元素是通过途径①,即A的 进入生物体内的;通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的途径是 (填序号)。
(3)科研人员对该生态系统的食物链中的四种生物一年内输入的能量进行检测,结果如表:
种群 A B1 B2 B3
能量相对值 226.50 12.80 3.56 0.48
据表你可以得出该生态系统中的能量在沿着食物链流动的过程中是
的。
(4)生态系统的功能是进行物质循环和 ,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
4.【时事热点·碳中和】(2023山东夏津期中)为应对全球气候变暖,我国提出力争2060年前实现碳中和(二氧化碳的相对“零排放”)。如图为含碳物质循环示意图,①②表示生物的生理活动。据图回答。
(1)在碳循环中,绿色植物能够进行[ ] 作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈的 平衡。
(2)图中显示腐生细菌和真菌的呼吸作用、燃料的燃烧以及动物和植物[ ] 作用不断消耗氧气,向生物圈中排放二氧化碳。腐生的细菌和真菌在生态系统中扮演着 的角色。
(3)根据图中生物之间的关系判断,甲处于第 营养级。根据所学食物链的书写要求,写出其中的一条食物链: (用序号和箭头表示),能量沿着食物链传递过程中具有 的特点。
5.【数据分析题·表】(2023山东诸城三模)高原鼠兔是青藏高原特有物种,一年能繁殖2~5胎,而每胎的数量有3~7只,在这种情况下,高原鼠兔的数量成倍增长。但高原鼠兔并没有泛滥成灾,反而对维护青藏高原生物多样性及生态平衡起重要作用。如表是都以植物为食的高原鼠兔和高原鼢鼠在天敌动物食物中出现的频率。
天敌 在天敌动物食物中出现的频率(%)
高原鼠兔 高原鼢鼠
赤狐 40 30
艾虎 60 40
香鼬 100 0
(1)高原鼠兔一年能繁殖2~5胎,每胎数量又有3~7只,使其具有 的倾向,但实际并未泛滥成灾,请用达尔文的进化理论解释其原因: 。
(2)高原鼠兔因大量啃食植物而被看作引起高山草甸退化的有害动物,曾被大量灭杀,你认为对表格中动物影响最大的是 。
(3)在生态系统中,高原鼠兔属于 级消费者,其摄入能量的去向有 。
6.(2023山东莱芜三模)莱芜汶河湿地公园绿树成荫、鸟啼虫鸣,是人们休闲的好去处。图1是湿地公园生态系统中部分生物之间的关系图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。请据图回答下列问题:
图1
图2
若图1要组成完整的生态系统,除必要的无机环境条件外,还需补充一种生物成分与图2中的 (填字母)相对应。图2中的D对应图1中的生物—— ,该生物与蛇之间的关系是
。
图1中猫头鹰共占四个营养级,可从多条食物链获得能量,请写出它获得能量最多的一条食物链:
。
(3)由图2可以看出,生态系统的能量流动是从 (填序号)过程开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,碳在生物与无机环境之间主要是以 的形式反复循环的。能量流动和物质循环都是通过 (渠道)实现的,两者同时进行,密切相关,不可分割,将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
答案全解全析
(1)非生物成分 生产者 (2)农作物固定的太阳能 2 (3)人
(4)多级 能量利用率 (5)自我调节
解析 (1)题图中,农作物是绿色植物,属于生产者,牛和人属于消费者,沼气池中的微生物和食用菌属于分解者。因此要构成一个完整的生态系统,题图中还应该添加非生物成分。生产者是该生态系统最主要、最关键的生物成分。(2)流入该生态系统的总能量是农作物通过光合作用固定的太阳能。在此生态系统中共包含2条食物链:农作物→牛→人;农作物→人。(3)在食物链中,营养级越高的生物体内,积累的有毒物质越多,此生态系统中营养级最高的生物是人,因此人体内有毒物质积累最多。(4)从农作物的秸秆可以作为牛的饲料及牛和人的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。(5)生态系统的自我调节能力与生态系统中的生物种类有关,一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强。该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物将很快被杂草和其他植物所取代,说明该生态系统的自我调节能力较弱。
2.(1)分解者 (2)降低 生产者 光合作用 减缓 (3)贝类 (4)植树造林、爱护植物、绿色出行、少用一次性筷子、节约用电
解析 (1)作为一个完整的生态系统,图甲中未体现的生物成分是分解者。(2)由图乙可知,养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量低于非养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量,所以该养殖模式可以降低表层海水中二氧化碳的相对含量。原因是浮游植物和海带作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物。贝壳的主要成分不是有机物,基本不会被海洋中的分解者分解,所以贝类形成贝壳的生理过程减缓了生物圈的碳循环过程。(3)在题图所含食物链中,贝类所占营养级最高,由生物富集现象可知,贝类体内的高残留农药浓度最高。(4)为实现“碳中和”,作为中学生的我们可以从节电、节气和回收三个环节来作出努力。如节约用电(随手关灯、关电脑等)、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器、多植树、不用一次性筷子等。
3.(1)食物链 B3 (2)光合作用 ② (3)逐级递减 (4)能量流动
解析 (1)图中A→B1→B2→B3构成了一条食物链。有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加。如果该生态系统遭受重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是营养级最高的B3。(2)碳元素是通过途径①,即A的光合作用进入生物体内的。图中通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的途径是②(呼吸作用)。(3)生态系统中的能量一般是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减的。(4)能量流动和物质循环是生态系统的两个基本功能,在物质循环过程中同时伴随着能量流动,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
4.(1)② 光合 碳—氧 (2)① 呼吸 分解者 (3)二 乙→甲 单向流动、逐级递减
解析 (1)在碳循环中,绿色植物能够进行②光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈的碳—氧平衡。(2)动物和植物的①呼吸作用不断消耗氧气,向生物圈中排放二氧化碳。腐生的细菌和真菌能把动植物遗体等的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中扮演着分解者的角色。(3)在此生态系统中,只存在一条食物链:乙→甲,甲处于第二营养级。能量沿着食物链传递过程中具有单向流动、逐级递减的特点。
5.(1)过度繁殖 食物和空间有限,任何生物要生存下去,都会为争夺有限的生存条件而进行生存斗争 (2)香鼬 (3)初 自身呼吸作用消耗,流入下一营养级,被分解者利用(缺一不可)
解析 (1)高原鼠兔一年能繁殖2~5胎,每胎数量又有3~7只,使其具有过度繁殖的倾向,但实际并未泛滥成灾,因为生存资源是有限的,生物的过度繁殖会引起生存斗争,适应环境者生存下来,不适应者会被淘汰。(2)高原鼠兔的天敌中只有香鼬只吃高原鼠兔,所以大量捕杀高原鼠兔对香鼬的影响最大。(3)高原鼠兔以植物为食,属于初级消费者,各营养级摄入的能量去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。
6.(1)E 猫头鹰 捕食和竞争 (2)草→鼠→猫头鹰 (3)① 二氧化碳 食物链和食物网
解析 (1)若图1要组成完整的生态系统,除必要的无机环境条件外,还需补充分解者,与图2中的E相对应。图2中D为食物链顶端的生物,因此D对应图1中的生物——猫头鹰。猫头鹰捕食蛇,二者又都捕食鼠,因此二者之间的关系是捕食和竞争。(2)图中食物网共有6条食物链,分别是草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。生态系统中的物质和能量通过食物链和食物网进行流动和传递,且能量在沿食物链传递过程中呈逐级递减的特点。因此,猫头鹰获得能量最多的一条食物链为最短的那条,即草→鼠→猫头鹰。(3)由图2可以看出,生态系统的能量流动是从①生产者固定太阳能开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,碳在生物与无机环境之间主要是以二氧化碳的形式反复循环的。能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,两者同时进行,密切相关,不可分割,将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
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