第二节 青春期发育
课题 青春期发育 课型 新授课
学习目标 1．知识目标：理解发育的概念。理解青春期发育的特点。了解人体发育的各个时期。2．能力目标：指导学生结合自己的生长发育实际，对本节幅曲线图进行分析比较，加强对知识的理解，培养学生的识图能力。3．情感目标：通过对青春期发育知识的学习，培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较，使学生感受到人体的青春美。
学生自主学习材料
基础知识梳理（先熟读课本，然后完成下列知识检测）一、青春期的生理变化1.青春期是 的过渡阶段。这一时期，不论男孩还是女孩，身体________和_________都会发生一系列的变化。2.青春期形态发育的显著特点是________。身高突增的主要原因是_________，体重迅速增加是__________。3.青春期发育最突出的特征是_________。进入青春期后，性器官在_________的作用下得到迅速发育。男性的睾丸能够产生________，分泌_________，并且开始出现________。女性的卵巢能够产生________，分泌_________，并且开始出现_________。促进性器官发育和第二性征出现的物质是__________。4.第二性征指的是什么？5.参考课本81页，阅读图片，说明青春期心理在哪些方面发生了变化？你在青春期遇到了哪些困惑？你是如何解决这些困惑的？疑难解析1.进入青春期的青少年，由于神经系统和激素 ( http: / / www.21cnjy.com )的调节作用，导致形态和生理机能上发生了一系列相似的变化过程，在这一过程中，其主要作用的激素分别有哪一些？它们各有什么作用？2.下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C.胎儿从母体产出的过程叫分娩 D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育3.下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子4.能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是（ ）A．生长激素 B．促性腺激素C．甲状腺激素 D．雌性激素5.下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女胜输卵管结扎后将不再产生月经能力提升：1.被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学 ( http: / / www.21cnjy.com )家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺!贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。(l)“试管婴儿”的生命始于一个细胞—— ，其胚胎发育的主要场所是 （试管／子宫）。(2)胎儿通过____ 和脐带从母体中获得营养物质和氧。(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的 。2.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：（1）从青春期开始，卵巢内的 陆续发育成熟并排出。（2）女性在月经期间， 出现创伤，子宫口稍稍张大，容易被病菌感染，应当注意月经期的卫生保健。（3）试管婴儿培育过程中， 作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。3.女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。下列说法正确的是（ ）
A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征B.卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素
C.月经在子宫内周期性形成．与卵巢的功能无关D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官
4.人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的。下列有关叙述正确的是（ ）A.婴儿在母体内已开始了呼吸运动 B.人自出生后体内的血液才进行循环C.婴儿出生时神经系统已发育完善 D.出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力5.下列哪一项不属于青春期发育的特点（ ）A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟C.男女性器官的形成 D.神经系统的调节功能大大增强6.笑傲江湖中岳不群为练武功，挥刀自宫。结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细。你认为他切除的是（ ）A.睾丸 B.膀胱 C.输精管 D.垂体7.以下是四位中学生与异性交往时所持的态度，其中较为健康的是（ ）A．男女交往应视为一种普通友谊B．为避免尴尬，最好别公开 C．为了表示诚意，要把对方当成结婚的对象D．我觉得一对一的交往，有利于深入了解。8.胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。9.进入青春期后，在___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。10.青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？11.青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。第二节 青春期发育
课题 青春期发育 课型 新授课
教学目标 1．明确青春期出现的生理变化。2．通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。3．能够正确的处理与父母、异性之间的关系。4．通过对青春期的认识，能够调节好自己的心态，度过美好的青春期。
教学 重点 1．青春期出现的生理变化。2．青春期出现的心理变化。
难点 青春期出现的心理变化。
方法 先学后教，当堂达标
手段 多媒体、曲线图结合
重难点突破 1.配合使用多媒体，增大课堂容量，提高教学效率；2.课堂上以学生活动为主，多让学生参与探究性活动。
教法 主要采用问题引导探究的方法，同时应用讲述法、谈话法、指导合作学习等方法
学法 通过指导学生观察、思考、讨论、分析、合作学习去发现知识，逐渐培养学生自主学习的习惯和能力
板书设计 青春期的生理变化1.身高体重的迅速增长2.各种组织、器官明显变化3.生殖器官的发育和成熟4.第二性征的出现二、青春期的心理变化三、健康的成长
学习目标 1.知道青春期的生理变化。2.确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观和价值观。
教学过程
教师活动 学生活动
一、创设情景，引入新课：同学们观察下自己和小时候相比有了哪些变化哪？二、知识新授探点一：青春期的生理变化（一）自主学习 指导学生阅读课本78——80页，回答下列问题：为什么进入青春期的青少年，形态和生理机能上会发生一系列相似的变化过程 （二）合作互助 观察课本78页两幅图片，回答：1．男女生身高生长曲线的变化有什么特点？两者有何差异？（提示：开始迅速增长的年龄、增长的速度、最终身高高度）2．在青春期，脑部和生殖器官的发育情况一样吗？分别有什么特点？（三）自主学习 指导阅读课本79页，回答下列问题：1.青春期形态发育的显著特点是 。身高增长的主要原因是 ；体重增加的原因是 。2．青春期发育最突出的特征是 。（四）合作互助 1．男女为什么会出现第二性征？2．男性、女性的第二性征分别有哪些？ 男性： 女性： 3．在出现第二性征的同时，男、女性各自会出现哪种生理现象？你应该如何正确看待这两种生理现象？（五）合作探究为什么说青春期是人生长发育的关键时期？（六）精讲点拨身高突增是进入青春期的第一个信号，进入 ( http: / / www.21cnjy.com )青春期的标志是生殖器官开始发育，人体固有的生殖器官的变化不属于第二性征，男性的睾丸和女性的卵巢是出生就有的差异，是属于第一性征。探点二：青春期的心理变化（一）自主学习 阅读课本81页，讨论青春期心理变化特征。1．你遇到过类似的情况吗？如果你遇到了类似的问题，你打算如何解决？2．你有哪些方法、策略能与父母更好的沟通？3．你有哪些方法，正确的处理与异性之间的关系？探点三 健康的生长1．进入青春期，应注意哪些问题？2．你打算如何度过自己的青春期？拓展延伸：初一学生廖达是各非常开朗的小男孩， ( http: / / www.21cnjy.com )在校期间学习优异，积极参加各项活动，热情帮助同学，深得老师和同学们的喜爱。不过，这个学期开始，他似乎有了一些改变：有一次廖达睡觉起床后发现裤子上有许多粘糊糊的东西，他觉得非常丢脸，一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默，在学校他开始关注班上一些可爱的女孩，想和她们聊天，但是又怕被同学们笑话，乐天派的他开始有了一些烦心事。1.一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默表明青春期男女有了强烈的________意识。2.廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了_______现象，与此类似的是女孩出现_____现象。3.廖达想与女同学聊天的现象是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，________也开始萌动。三、知识梳理：学生用三分钟的时间梳理知识，谈谈自己的收获。四、达标检测 思考，随着教师创设的情境进入学习状态。学生根据问题自学课本内容把所学问题在课本上勾画出来并识记。小组合作完成自学提纲中问题。展示学习成果。1.小组合作完成自学提纲中问题。2．展示学习成果。学生回答，教师纠正分组讨论并交流完成自学提纲中问题。展示学习成果。分组讨论并交流完成自学提纲中问题。展示学习成果。思考完成问题。
达 标 检 测 1、女大十八变，越变越好看，你认为发生这种巨变的时期主要集中在（ ）A.青春期 B.婴儿期 C.中年期 D.老年期2、下面有关青春期生理特点的叙述中，错误的是（ ）A.身高体重缓慢增长 B.心肺功能增强 C.大脑调节功能增强 D.生殖器官的发育和性功能成熟3.进入青春期后，男性和女性在身高增长方面的规律一般是（ ）A.男性和女性的增长时间相同 B.男性和女性的增长速度相同C.男性增长在先，女性增长在后 D.男性增长在后，女性增长在后前4.标志着男孩和女孩性器官发育成熟的生理现象是（ ）A.喉结和腋毛的出现 B.遗精和月经初潮 C.胡须和月经初潮的出现 D.遗精和腋毛的出现5.第二性征发育与下列哪种激素无直接关系（ ）A.雄性激素 B.雌性激素 C.促性腺激素 D.胰岛素6.以下是四位同学与异性交往时所持的态度，其中较为健康的是（ ）A.男女交往应视为一种普通友谊 B.为避免尴尬，最好别公开 C.为了表达诚意，要把对方当成结婚对象 D.我觉得一对一的交往，有益于深入了解7.男孩女孩进入青春期，心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的矛盾，下列处理正确的是（ ）A.糟了，妈妈回来了，快把作业藏起来 B.我长大了，不用你们操心，少管我 C.若跟同学闹矛盾了，主动找同学谈 D.有心事决不向家人、老师、朋友提起。
