七年级数学上册试题 3.4 实数的运算-浙教版(含答案)

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名称 七年级数学上册试题 3.4 实数的运算-浙教版(含答案)
格式 docx
文件大小 66.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-01-06 11:50:58

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文档简介

3.4 实数的运算
一.选择题
1.下列计算正确的是(  )
A.=±3 B.=2 C. D.=2
2.计算+3的结果是(  )
A.7 B.6 C.5 D.4
3.计算:|﹣|﹣的结果是(  )
A.1 B. C.0 D.﹣1
4.计算,正确的结果是(  )
A.﹣11 B.11 C.22 D.﹣22
5.下列运算中:①=±;②=±7;③=﹣=﹣;④()3=9;错误的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.下列计算正确的是(  )
A. B.=﹣2 C.3=1 D.=﹣1
7.化简的结果是(  )
A. B. C. D.2
8.以下说法正确的是(  )
A.两个无理数之和一定是无理数
B.带根号的数都是无理数
C.无理数都是无限小数
D.所有的有理数都可以在数轴上表示,数轴上所有的点都表示有理数.
9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简﹣|a+b|+的结果是(  )
A.2a B.2b C.2a+2b D.0
10.定义一个新运算,若i1=i,i2=﹣1,i3=﹣i,i4=1,i5=i,i6=﹣1,i7=﹣i,i8=1,…,则i2020=(  )
A.﹣i B.i C.﹣1 D.1
二.填空题
11.计算:
(1)3﹣5=   ;
(2)(﹣3)2=   ;
(3)=   ;
(4)﹣=   ;
(5)6﹣2=   ;
(6)|2﹣|=   .
12.计算:=   .
13.计算:(1)+(﹣1)2020+=   ;
(2)|﹣2|+=   .
14.将3写成两个无理数的和,则这两个无理数为   .
15.用“*”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a*b=2a2+b,如3*4=2×32+4=22,那么*2=   .
16.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则+=   .
三.解答题
17.计算
(1) (2)
18.计算:
(1)﹣ (2)2(﹣)+|+|
19.计算:
(1)+﹣ (2)|1﹣|+|﹣|+|﹣2|
20.计算:﹣12020++﹣|﹣2|﹣|﹣|
21.在学习了实数的混合运算后,老师在黑板上出了如下两道题目:
①3□=3×△2;
②7□=7×△2.
在上述两个等式中,“□”和“△”分别是“+﹣×÷”中的某一个运算符号.
(1)判断“□”和“△”分别是什么运算符号?
(2)若a□7>a×7△2,求a的取值范围.
22.定义一种新运算“*”满足下列条件:
①对于任意的实数a,b,a*b总有意义;
②对于任意的实数a,均有a*a=0;
③对于任意的实数a,b,c,均有a*(b*c)=a*b+c.
(1)填空:1*(1*1)=   ,2*(2*2)=   ,3*0=   ;
(2)猜想a*0=   ,并说明理由;
(3)a*b=   (用含a、b的式子直接表示).
答案
一.选择题
D.A.C.B.B.D.C.C.D.D.
二.填空题
11.﹣2;9;4;﹣2;4;﹣2.
12.﹣.
13.(1)6;(2)2.
14.3+π,﹣π.
15.8.
16.1.
三.解答题
17.解:(1)原式=﹣4﹣2+2
=﹣4;
(2)原式=3+2﹣3﹣2
=﹣.
18.解:(1)﹣
=2﹣2﹣
=﹣;
(2)2(﹣)+|+|
=2﹣2++
=3﹣.
19.解:(1)原式=0.2﹣2﹣=﹣2.3;
(2)原式=﹣1+﹣+2﹣=1.
20.解:原式=﹣1+2﹣﹣(2﹣)﹣(﹣)
=﹣1+2﹣﹣2+﹣+
=﹣1.
21.解:(1)∵①3﹣=3×+2;②7﹣=7×+2;
∴上述两个等式中,“□”表示“﹣”,“△”表示“+”;
(2)∵a□7=a×7△2,
∴a﹣7>7a+2,
解得a<﹣1.5.
22.解:(1)1*(1*1)=1*1+1=1,
2*(2*2)=2*2+2=2,
3*0=3*(3*3)=3*3+3=3
故答案为:1,2,3;
(2)a*0=a(a*a)=a*a+a=a,
故答案为a;
(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,
而a*0=a,
故a*b=a﹣b.