高中生物必修三植物生长调节剂及其应用(12张)

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名称 高中生物必修三植物生长调节剂及其应用(12张)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2015-06-17 20:41:52

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课件12张PPT。第五节 植物生命活动的调节四 植物生长调节剂及其应用1.植物生长促进剂
(1)常见种类:人工合成的生长促进剂________、2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)等。其结构和生理作用与生长素相似的物质,称为生长素类似物。其生理作用主要是影响细胞伸长、分裂和分化,还影响器官的生长、成熟和老化。萘乙酸概念:通过化学合成或微生物发酵等方式,生产出一些与天然植物激素具有类似生理和生物学效应的有机物质,称为植物生长调节剂。植物生长调节剂又可分为以下几种类型:(2)应用
①促进扦插的枝条生根。
②促进果实发育。农业生产上利用这种方法可培育无子番茄、黄瓜、辣椒等。
③防止落花落果
由于植物生长素能促进子房发育
成果实。所以,它被普遍用来防
止落花落果。生产上常用1mg/L
的2,4-D或10 mg/L的NAA溶液
喷洒棉株,这样可以达到保蕾
保铃的效果。④生产无根豆芽
如果使用的生长素浓度能最好促进芽的生长,对根就起抑制作用。如果使用的生长素浓度能最好促进茎的生长,则对根、芽都起抑制作用。依据这个原理,所以豆芽的根和芽都很小。
⑤除草剂
除草剂的原理是过高浓度的生长素及其类似物能抑制某些植物的生长,甚至使其死亡。在农业生产上常常用高浓度的2,4—D杀死双子叶植物杂草。2.植物生长抑制剂
青鲜素又名___________,是一种人工合成的生长抑制剂,其作用与生长素相反,即抑制芽的生长和茎的伸长、提早结束生长,促进成熟。
3.植物生长延缓剂
矮壮素是________的拮抗剂,
可抑制细胞的伸长,使植株
矮化,加厚叶片,增强抗倒
伏、抗寒、抗盐碱的能力。马来酰肼赤霉素植物生命活动的调节(具二重性)育无籽果实、整枝修剪、防落花落果等植物胚芽鞘的向光性实验分生组织所有器官,集中在生长旺盛的部位主要促进细胞分裂和组织分化主要促进果实的成熟主要抑制细胞分裂和伸长主要促进细胞伸长极性运输、横向运输总结跟踪训练 1、对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的(  )DA.有单侧光照时仍直立生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长2、 植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长的关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是(   )BA.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该起促进作用
C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
D.赤霉素与生长素的化学本质是不同的3、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。同时,在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于( )
A、自由扩散 B、协助扩散
C、主动运输 D、渗透作用 C4、下图为燕麦胚芽鞘向光性实验,此实验主要说明( )
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲
B.顶端向胚芽鞘背光一侧运输促进植物生长的物质多
C.尖端产生的物质为吲哚乙酸
D.顶端胚芽鞘向光一侧运输生长素多 B5、对燕麦胚芽鞘做如下处理(见下图):①放在暗盒里;②胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。以上都用单侧光照射。请回答下列问题:
(1)在单侧光照射时仍直立生长的有 。
(2)弯向光源生长的有 。
(3)不生长,不弯曲的有 。
(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况 。①⑥⑦②④③⑤⑧直立生长(5)胚芽鞘向光弯曲生长的原因是 ___________________________________________________
____________________________________________________。
(6)以上实验说明,植物的茎具有 ,感受光刺激的部分是 ,向光弯曲生长的部位在 ,胚芽鞘尖端能够产生 ,从尖端运输到下部,能 。 向光性胚芽鞘尖端尖端下面一段生长素促进下部生长单侧光照使生长素在背光一侧分布多,背光侧
细胞伸长生长快6.下图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在植物体内运输的实验:
(1)图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含有生长素的琼脂块。实验的结果,胚芽鞘C将 。
(2)图乙中,胚芽鞘D能否发生C的现象? 。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向只能是 ,运输方式是 。 向左弯曲不能从形态学上端运输到形态学下端主动运输