4.2.1 特异性免疫 课件 (共19张PPT)2023-2024学年高二生物人教版（2019）选择性必修1
文档属性
| 名称 | 4.2.1 特异性免疫 课件 (共19张PPT)2023-2024学年高二生物人教版（2019）选择性必修1 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-14 16:11:50 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
特异性免疫
第1课时
第2节
人教版 选择性必修1
问题探讨
思考;
当病原体进入体液后，此时人体的防御部队会
如何应战呢？
当人患上病毒性感冒时，说明感冒病毒已突破了人体那几道防线？
第一道和第二道
第三道防线是如何起作用的呢？
引发第三道防线 — 特异性免疫
抗体
免疫细胞
免疫器官
第三道防线与病原体战斗的场面
免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？
人体细胞质膜的表面有一种能被自身的白细胞所识别的糖蛋白。称为组织相容性复合体（MHC）
（1）“己方”－－MHC:人体细胞的身份标签
①、MHC的名称？
②、化学本质？
③、位置？
④、作用？
主要组织相容性复合体
糖蛋白
人体所有细胞的细胞膜上
被白细胞识别，避免被攻击
除了同卵双胞胎外，一般来说，
不同人的身份标签存在显著差异
免疫系统对病原体的识别
A.病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后，吞噬细胞（如树突状细胞、巨噬细胞等）能依靠细胞表面受体识别这些分子标签。
（2）“敌方”身份标签
思考;
当病原体进入人体体液后，此时人体的免疫细胞谁会最先开始发挥做作用？
抗原呈递细胞APC（如吞噬细胞）
暴露出来的抗原信息，会被谁识别并结合？
B.病原体被加工处理后，暴露出来的抗原信息（分子标签）
能反映不同病原体的个性信息，T细胞表面受体可以识别这类抗原信息
T淋巴细胞
特别注意：抗原被吞噬细胞摄取和处理后，形成抗原-MHC 复合体，复合体会移动到吞噬细胞表面并暴露，呈递给T细胞。
T细胞受体
抗原
暴露的抗原片段
与APC的MHC蛋白结合
抗原-
MHC
复合体
移动到
APC摄取、加工处理
APC表面
抗原呈递细胞
（3） T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体
呈递
抗原-MHC
复合体与辅助T细胞受体结合
白细胞介素
B细胞被激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
1
概念：
体液免疫
●“作战部队”：主要是
●“作战对象”： 的“敌人”
B淋巴细胞
主要是侵入人体
(内环境中)
抗体
●“作战武器”：
小组活动
自主阅读教材P72-73及图4-6思考并讨论：
(1) 体液免疫过程中有哪些淋巴细胞参与？
(2)病原体进入人体后首先会被谁识别？
(3)APC有何作用？
(4)思考或画出体液免疫的基本过程
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
病原体
1.体液免疫的基本过程:
①一些病原体和B细胞接触 (激活B细胞的第一个信号)；
细胞因子
①
②
③
④
②一些病原体被APC摄取；
③APC将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞；
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(激活B细胞的第二个信号)。
辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
抗原呈递细胞
（APC）
辅助性
T细胞
B细胞
病原体
抗体
记忆B细胞
浆细胞
细胞因子
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
分裂
分化
记忆B细胞
浆细胞
B细胞
⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，随体液在全身循环并与病原体结合。
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂分化
分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递
结合
唯一不能识别病原体的细胞：
浆细胞
非特异性识别病原体的细胞：
抗原呈递细胞
唯一能产生抗体的细胞：
浆细胞
①
②
能增殖分化的细胞：
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
体液免疫过程模式图
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(1) 处理后的抗原会呈递给谁？此时辅助性T细胞会有何变化？
呈递给辅助性T细胞，
此时辅助性T细胞会分泌细胞因子，同时会与B 细胞结合
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(2) B 细胞的活化需要哪两个信号？活化的条件除了两个信号还需要什么物质参与？
第一个信号：病原体和B细胞接触；
第二个信号：辅助性T细胞与B细胞结合。
还需要细胞因子的参与。
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(3) 记忆细胞有什么功能？对抗原的“记忆”是永久的吗？
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体；
不是永久的。
二次免疫
1
概念：
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。
记忆B细胞
浆细胞
记忆B细胞
快速产生大量抗体
特点：①强度更强 ②更迅速
a:抗体变化；b:患病程度
病原体
抗原呈递细胞
处理呈递
辅助性
T
细胞
B
细
胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触（第一信号）
记忆B细胞
分裂 分化
并 分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
体液免疫流程图
摄 取
（第二信号）
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
免疫细胞的识别病原体基础：细胞表面的受体（MHC）
概念
体液免疫的过程
特异性免疫
第1课时
第2节
人教版 选择性必修1
问题探讨
思考;
当病原体进入体液后，此时人体的防御部队会
如何应战呢？
当人患上病毒性感冒时，说明感冒病毒已突破了人体那几道防线？
第一道和第二道
第三道防线是如何起作用的呢？
引发第三道防线 — 特异性免疫
抗体
免疫细胞
免疫器官
第三道防线与病原体战斗的场面
免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？
人体细胞质膜的表面有一种能被自身的白细胞所识别的糖蛋白。称为组织相容性复合体（MHC）
（1）“己方”－－MHC:人体细胞的身份标签
①、MHC的名称？
②、化学本质？
③、位置？
④、作用？
主要组织相容性复合体
糖蛋白
人体所有细胞的细胞膜上
被白细胞识别，避免被攻击
除了同卵双胞胎外，一般来说，
不同人的身份标签存在显著差异
免疫系统对病原体的识别
A.病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后，吞噬细胞（如树突状细胞、巨噬细胞等）能依靠细胞表面受体识别这些分子标签。
（2）“敌方”身份标签
思考;
当病原体进入人体体液后，此时人体的免疫细胞谁会最先开始发挥做作用？
抗原呈递细胞APC（如吞噬细胞）
暴露出来的抗原信息，会被谁识别并结合？
B.病原体被加工处理后，暴露出来的抗原信息（分子标签）
能反映不同病原体的个性信息，T细胞表面受体可以识别这类抗原信息
T淋巴细胞
特别注意：抗原被吞噬细胞摄取和处理后，形成抗原-MHC 复合体，复合体会移动到吞噬细胞表面并暴露，呈递给T细胞。
T细胞受体
抗原
暴露的抗原片段
与APC的MHC蛋白结合
抗原-
MHC
复合体
移动到
APC摄取、加工处理
APC表面
抗原呈递细胞
（3） T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体
呈递
抗原-MHC
复合体与辅助T细胞受体结合
白细胞介素
B细胞被激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
1
概念：
体液免疫
●“作战部队”：主要是
●“作战对象”： 的“敌人”
B淋巴细胞
主要是侵入人体
(内环境中)
抗体
●“作战武器”：
小组活动
自主阅读教材P72-73及图4-6思考并讨论：
(1) 体液免疫过程中有哪些淋巴细胞参与？
(2)病原体进入人体后首先会被谁识别？
(3)APC有何作用？
(4)思考或画出体液免疫的基本过程
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
病原体
1.体液免疫的基本过程:
①一些病原体和B细胞接触 (激活B细胞的第一个信号)；
细胞因子
①
②
③
④
②一些病原体被APC摄取；
③APC将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞；
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(激活B细胞的第二个信号)。
辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
抗原呈
递细胞
辅助性
T细胞
B细胞
抗原呈递细胞
（APC）
辅助性
T细胞
B细胞
病原体
抗体
记忆B细胞
浆细胞
细胞因子
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
分裂
分化
记忆B细胞
浆细胞
B细胞
⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，随体液在全身循环并与病原体结合。
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂分化
分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递
结合
唯一不能识别病原体的细胞：
浆细胞
非特异性识别病原体的细胞：
抗原呈递细胞
唯一能产生抗体的细胞：
浆细胞
①
②
能增殖分化的细胞：
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
体液免疫过程模式图
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(1) 处理后的抗原会呈递给谁？此时辅助性T细胞会有何变化？
呈递给辅助性T细胞，
此时辅助性T细胞会分泌细胞因子，同时会与B 细胞结合
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(2) B 细胞的活化需要哪两个信号？活化的条件除了两个信号还需要什么物质参与？
第一个信号：病原体和B细胞接触；
第二个信号：辅助性T细胞与B细胞结合。
还需要细胞因子的参与。
思考·讨论
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体
②
①
③
⑤
④
⑥
(3) 记忆细胞有什么功能？对抗原的“记忆”是永久的吗？
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体；
不是永久的。
二次免疫
1
概念：
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。
记忆B细胞
浆细胞
记忆B细胞
快速产生大量抗体
特点：①强度更强 ②更迅速
a:抗体变化；b:患病程度
病原体
抗原呈递细胞
处理呈递
辅助性
T
细胞
B
细
胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触（第一信号）
记忆B细胞
分裂 分化
并 分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
体液免疫流程图
摄 取
（第二信号）
免疫系统对病原体的识别
体液免疫
免疫细胞的识别病原体基础：细胞表面的受体（MHC）
概念
体液免疫的过程