教科版小学科学四上第一单元测试卷（B） 37
一、填空题
1．风向可以用 来测量。它的箭头指向的是风 的方向。当箭头指向西南方向时，就是 风。
【答案】风向标；吹来；西南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风向可以用风向标来测量，它的箭头指向的是风吹来的方向。当箭头指向西南方向时，就是西南风。
【分析】本题考的是风向标的用途和使用方法。
2．我们可以用 个方位来描述风向。
【答案】八
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】我们可以用八个方位来表述风向。分别是东、南、西、北、东南、东北、西北、西南这四个方位。
【分析】风向可以用风向标来测量，它的箭头指向的是风风向标的方向。当箭头指向西南方向时，就是西南风。
3．降水的形式很多，常见的有 、雪、 等。
【答案】雨；冰雹
【知识点】降水形式
【解析】【解答】降水的形式有很多，雨、雪、冰雹、霜、雾等。
【分析】雨、雪、冰雹、霜、雾等都是水的不同的形式，这些形式可以互相转化。
4．气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是 ；看上去像棉花堆一样的云是 ；纤细的羽状云是 。
【答案】层云；积云；卷云
【知识点】云的种类
【解析】【解答】气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是层云，看上去像棉花堆一样的云是积云，纤细的羽状云是卷云。
【分析】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。
5．气象学家根据一天 小时的降水量的多少来区分下雨的等级。降水量一般以为单位计量。
【答案】24
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】气象学家根据一天24小时的降水量的多少来区分下雨的等级。降水量一般以为单位计量。
【分析】小雨0.1-9.9中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9大暴雨100-249.9特大暴雨250以上
6．我们用来记录每天各种天气现象的表格叫 。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、 、降水情况、风速和 等。
【答案】天气日历；云量；风向
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】我们用来记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风速和风向等。
【分析】本题考的是天气日历的用法、用途。
7．测量气温时应该选择室外 的地方。
【答案】阴凉通风
【知识点】测量气温
【解析】【解答】测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。
【分析】本题考的是测量温度的注意事项。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
8．天气总是在不断地变化着，它影响着地球上所有的生物。
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】天气总是在不断地变化着，它影响着地球上所有的生物。
【分析】天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。
9．当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为多云。
【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【解答】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天
10．晴天的时候，天空中是没有云的。
【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【解答】晴天的时候，天空中是有云的，只是天空被云覆盖少于四分之一。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天。
11．雾霾也是一种天气现象。
【答案】正确
【知识点】天气现象
【解析】【解答】雾霾也是一种天气现象。
【分析】晴、雨、雪、雾霾、多云等都是天气现象。
12．降水就是下雨。
【答案】错误
【知识点】降水形式
【解析】【解答】降水的方式有雨、雪、冰雹等，不仅仅是降雨。
【分析】本题考的是降水的方式。
13．我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
【答案】正确
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
【分析】动植物能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。（4）泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。（5）蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨 （6）木棉树开花，雨季要提前。
14．气象学家把风速记为12个等级。
【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共13个等级。分别为：无风，软风，轻风，微风，和风，轻劲风，强风，疾风，大风，烈风，狂风，暴风，台风
【分析】风速有13个等级。
15．不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【答案】正确
【知识点】云的种类
【解析】【解答】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【分析】不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
16．通过绘制一个月的降水量变化柱状图，可以帮助我们了解该地区全年的降水情况。
【答案】错误
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】不同季节的降水量不同，区别很大，我们不能通过一个月的降水量来反应全年的降水量。
【分析】全年气候相差很大，不能用短时间内的气候变化来代替全年的气候情况。
17．空气质量级别越高表示空气污染越严重。
【答案】错误
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】空气质量级别越高表示空气污染越越小。
【分析】空气污染指数越高，空气质量越差，空气污染指数和工业废气、汽车尾气相关。
三、选择题
18．通常情况下，一天中最低气温出现在（ ）。
A．傍晚 B．上午 C．清晨 D．中午
【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】通常情况下，一天中最低气温出现在清晨、正午时候气温最高，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一年四季气候、气温各不相同，一天内气温也各不相同。
19．唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中，描述天气的一句是（ ）。
A．清明时节雨纷纷 B．路上行人欲断魂
C．借问酒家何处有 D．牧童遥指杏花村
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【解答】清明时节雨纷纷指的是天天在下雨，这是一种气候，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】雨、雪、冰雹、雾霾等这些都是天气现象。
20．在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，（ ）。
A．教室外温度高 B．教室里温度高
C．一样高 D．有时里面高，有时外面高
【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，教室外温度高，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】地球上的生物能量、热量主要来自于太阳能，外面更加直接太阳能因而温度会较高。
21．在记录风速的时候，数字“0”表示（ ）。
A．无风 B．大风 C．微风 D．清风
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】在记录风速的时候，数字“0”表示无风，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共分为13个等级。分别为：无风，软风，轻风，微风，和风，轻劲风，强风，疾风，大风，烈风，狂风，暴风，台风。
22．天气预报说明天有7～8级西北风，明天升起的红旗将飘向（ ）。
A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】天气预报说明天有7～8级西北风，说明明天西北方向将会有风吹来，红旗将会飘向相反的方向，也就是东南方向，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。
23．下面各种容器中可以用作雨量器的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【解答】雨量器要直筒透明的杯子。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。
24．读取雨量器上的读数时，正确的做法是（ ）。
A．随便怎么读都可以
B．将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数
C．蹲在地上读，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数
D．把雨量器举过头顶读数
【答案】B
【知识点】雨量器
【解析】【解答】将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数，B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考的是雨量器的读数方法。
25．四（2）班的科学课代表用雨量器测得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨 D．暴雨
【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【解答】A、小雨0.1-9.9，不符合题意。
B、中雨10-24.9，符合题意。
C、大雨25-49.9，不符合题意。
D、暴雨50-99.9，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】小雨0.1-9.9中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9大暴雨100-249.9特大暴雨250以上
26．下列（ ）图形表示这一天是多云。
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】云量
【解析】【解答】A、云大于天空面积的四分之三，是阴天，不符合题意。
B、云大于天空面积的四分之三，是阴天，不符合题意。
C、云多于天空面积四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云，符合题意。
D、云等于天空面积四分之一，是晴天，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天
27．下列关于动植物与天气变化的关系，说法正确的是（ ）。
A．我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B．动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C．我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
D．蚂蚁搬家说明天气晴朗
【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】A、我们可以根据云、动植物来预测天气，不符合题意。
B、动植物都会对天气做出反应，不符合题意。
C、我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化，符合题意。
D、蚂蚁搬家说明将会下雨，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。（4）泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。（5）蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨 （6）木棉树开花，雨季要提前。
28．37℃读作（ ）。
A．三十七度 B．摄氏三十七度
C．三十七摄氏度 D．七十三摄氏度
【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】37℃读作三十七摄氏度，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是温度的读数。
29．风每秒行进的距离称为（ ）。
A．风速 B．风量 C．风向 D．刮风
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风每秒行进的距离称为风速，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共分为13个等级。
30．在下列几个不同地方测得的温度中，可以反映当地气温的是（ ）。
A．在太阳光下测得的温度 B．在教室内测得的温度
C．在室外阴凉通风处测得的温度 D．在水泥路面上测得的温度
【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】我们应该在在室外阴凉通风处测得的温度，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是测温度的方法。
31．下列叙述中，描述天气的有（ ）。
①杭州昨日狂风暴雨，台风肆虐 ②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙，秋季凉爽 ④夜来风雨声，花落知多少
A．①②③④ B．①② C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【解答】①杭州昨日狂风暴雨，台风肆虐 ，风是一种天气现象。 ②我国降水集中在夏季，不属于天气现象。③北京春季多风沙，秋季凉爽 ，不属于天气现象。 ④夜来风雨声，花落知多少，下雨是一种天气现象，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】刮风、下雨、下雪、雾霾等都是天气现象。温度不是天气现象。
32．在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。
A．尽量在同一地点进行观察记录
B．遇到周末和假期应该停止观察记录
C．尽量在每天的同一时间进行观察记录
D．可以在不同地点，不同时间进行观察记录
【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在观察记录一个月的气温时，尽量在同一地点进行观察记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录，可以在不同地点，不同时间进行观察记录，遇到周末和假期也要坚持观察记录，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】在观察记录一个月的气温时，尽量在同一地点进行观察记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录。
四、连线题
33．请将测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
风向标 测量降水量
风速仪 测量风向
雨量器 测量气温
温度计 测量风速
【答案】
【知识点】测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【解答】风速仪：测量风速，有3-4个风杯。 风向标：测量风向，像个飞镖。温度计：测量温度，使用时注意等液柱停止上升或下降后，再读数。雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。
【分析】本题考的是风向标、风速仪、雨量器、温度计的作用。
34．在括号中写出下列温度计显示的温度，然后再将它们和它们相应的季节或某个自然现象所代表的温度用线连起来。
【答案】
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】图一30℃，应该是炎热的夏天，图二是0℃，水结冰的温度，图三是-5℃，应该是寒冷的冬天。
【分析】温度是反应物体冷热程度的物理量，不同情况下温度不同。
五、综合题
35．写一写，画一画。
天气符号
天气现象 晴 阴
【答案】；多云；；小雨
【知识点】天气现象
【解析】【解答】不同天气现象所对应的不同的天气符号。
【分析】掌握不同天气现象所对应的不同的天气符号。
36．下表是佳佳根据某月的降水量柱状图绘制的统计表。
某月30天内降水量和降水等级统计表
日期 8 12 13 17 24 25
降水量（毫米） 14 39 30 6 20 20
降水量等级 中雨 大雨 大雨 小雨 中雨 中雨
（1）这个月降水量等级有哪些？
（2）这个月的平均降水量是 毫米。
【答案】（1）小雨、中雨、大雨
（2）21.5
【知识点】降雨量等级
【解析】【解答】表格中有小雨、中雨、大雨三个等级，降水量=（14+39+30+6+20+20）÷6=21.5
【分析】按照不同的降雨量将雨分为不同的等级。
37．根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答问题。
时间 7时 9时 11时 13时 15时 17时
7月8日 18℃ 20℃ 23℃ 27℃ 33℃ 24℃
（1）将下面的气温柱状图补充完整。
（2）你从气温变化柱状图中获得了什么信息？
【答案】（1）
（2）15时气温最高；7时气温最低；一天中温度变化是由低到高，再逐渐降低。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】根据数据可以得到15时气温最高；7时气温最低；一天中温度变化是由低到高，再逐渐降低。
【分析】一天的气温在时可发生变化，清晨比较低，下午三时比较高。
1 / 1教科版小学科学四上第一单元测试卷（B） 37
一、填空题
1．风向可以用 来测量。它的箭头指向的是风 的方向。当箭头指向西南方向时，就是 风。
2．我们可以用 个方位来描述风向。
3．降水的形式很多，常见的有 、雪、 等。
4．气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是 ；看上去像棉花堆一样的云是 ；纤细的羽状云是 。
5．气象学家根据一天 小时的降水量的多少来区分下雨的等级。降水量一般以为单位计量。
6．我们用来记录每天各种天气现象的表格叫 。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、 、降水情况、风速和 等。
7．测量气温时应该选择室外 的地方。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
8．天气总是在不断地变化着，它影响着地球上所有的生物。
9．当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为多云。
10．晴天的时候，天空中是没有云的。
11．雾霾也是一种天气现象。
12．降水就是下雨。
13．我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
14．气象学家把风速记为12个等级。
15．不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
16．通过绘制一个月的降水量变化柱状图，可以帮助我们了解该地区全年的降水情况。
17．空气质量级别越高表示空气污染越严重。
三、选择题
18．通常情况下，一天中最低气温出现在（ ）。
A．傍晚 B．上午 C．清晨 D．中午
19．唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中，描述天气的一句是（ ）。
A．清明时节雨纷纷 B．路上行人欲断魂
C．借问酒家何处有 D．牧童遥指杏花村
20．在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，（ ）。
A．教室外温度高 B．教室里温度高
C．一样高 D．有时里面高，有时外面高
21．在记录风速的时候，数字“0”表示（ ）。
A．无风 B．大风 C．微风 D．清风
22．天气预报说明天有7～8级西北风，明天升起的红旗将飘向（ ）。
A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向
23．下面各种容器中可以用作雨量器的是（ ）。
A． B．
C． D．
24．读取雨量器上的读数时，正确的做法是（ ）。
A．随便怎么读都可以
B．将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数
C．蹲在地上读，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数
D．把雨量器举过头顶读数
25．四（2）班的科学课代表用雨量器测得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨 D．暴雨
26．下列（ ）图形表示这一天是多云。
A． B．
C． D．
27．下列关于动植物与天气变化的关系，说法正确的是（ ）。
A．我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B．动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C．我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
D．蚂蚁搬家说明天气晴朗
28．37℃读作（ ）。
A．三十七度 B．摄氏三十七度
C．三十七摄氏度 D．七十三摄氏度
29．风每秒行进的距离称为（ ）。
A．风速 B．风量 C．风向 D．刮风
30．在下列几个不同地方测得的温度中，可以反映当地气温的是（ ）。
A．在太阳光下测得的温度 B．在教室内测得的温度
C．在室外阴凉通风处测得的温度 D．在水泥路面上测得的温度
31．下列叙述中，描述天气的有（ ）。
①杭州昨日狂风暴雨，台风肆虐 ②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙，秋季凉爽 ④夜来风雨声，花落知多少
A．①②③④ B．①② C．①④ D．②③
32．在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。
A．尽量在同一地点进行观察记录
B．遇到周末和假期应该停止观察记录
C．尽量在每天的同一时间进行观察记录
D．可以在不同地点，不同时间进行观察记录
四、连线题
33．请将测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
风向标 测量降水量
风速仪 测量风向
雨量器 测量气温
温度计 测量风速
34．在括号中写出下列温度计显示的温度，然后再将它们和它们相应的季节或某个自然现象所代表的温度用线连起来。
五、综合题
35．写一写，画一画。
天气符号
天气现象 晴 阴
36．下表是佳佳根据某月的降水量柱状图绘制的统计表。
某月30天内降水量和降水等级统计表
日期 8 12 13 17 24 25
降水量（毫米） 14 39 30 6 20 20
降水量等级 中雨 大雨 大雨 小雨 中雨 中雨
（1）这个月降水量等级有哪些？
（2）这个月的平均降水量是 毫米。
37．根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答问题。
时间 7时 9时 11时 13时 15时 17时
7月8日 18℃ 20℃ 23℃ 27℃ 33℃ 24℃
（1）将下面的气温柱状图补充完整。
（2）你从气温变化柱状图中获得了什么信息？
答案解析部分
1．【答案】风向标；吹来；西南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风向可以用风向标来测量，它的箭头指向的是风吹来的方向。当箭头指向西南方向时，就是西南风。
【分析】本题考的是风向标的用途和使用方法。
2．【答案】八
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】我们可以用八个方位来表述风向。分别是东、南、西、北、东南、东北、西北、西南这四个方位。
【分析】风向可以用风向标来测量，它的箭头指向的是风风向标的方向。当箭头指向西南方向时，就是西南风。
3．【答案】雨；冰雹
【知识点】降水形式
【解析】【解答】降水的形式有很多，雨、雪、冰雹、霜、雾等。
【分析】雨、雪、冰雹、霜、雾等都是水的不同的形式，这些形式可以互相转化。
4．【答案】层云；积云；卷云
【知识点】云的种类
【解析】【解答】气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是层云，看上去像棉花堆一样的云是积云，纤细的羽状云是卷云。
【分析】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。
5．【答案】24
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】气象学家根据一天24小时的降水量的多少来区分下雨的等级。降水量一般以为单位计量。
【分析】小雨0.1-9.9中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9大暴雨100-249.9特大暴雨250以上
6．【答案】天气日历；云量；风向
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】我们用来记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风速和风向等。
【分析】本题考的是天气日历的用法、用途。
7．【答案】阴凉通风
【知识点】测量气温
【解析】【解答】测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。
【分析】本题考的是测量温度的注意事项。
8．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】天气总是在不断地变化着，它影响着地球上所有的生物。
【分析】天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。
9．【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【解答】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天
10．【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【解答】晴天的时候，天空中是有云的，只是天空被云覆盖少于四分之一。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天。
11．【答案】正确
【知识点】天气现象
【解析】【解答】雾霾也是一种天气现象。
【分析】晴、雨、雪、雾霾、多云等都是天气现象。
12．【答案】错误
【知识点】降水形式
【解析】【解答】降水的方式有雨、雪、冰雹等，不仅仅是降雨。
【分析】本题考的是降水的方式。
13．【答案】正确
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
【分析】动植物能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。（4）泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。（5）蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨 （6）木棉树开花，雨季要提前。
14．【答案】错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共13个等级。分别为：无风，软风，轻风，微风，和风，轻劲风，强风，疾风，大风，烈风，狂风，暴风，台风
【分析】风速有13个等级。
15．【答案】正确
【知识点】云的种类
【解析】【解答】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【分析】不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
16．【答案】错误
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】不同季节的降水量不同，区别很大，我们不能通过一个月的降水量来反应全年的降水量。
【分析】全年气候相差很大，不能用短时间内的气候变化来代替全年的气候情况。
17．【答案】错误
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】空气质量级别越高表示空气污染越越小。
【分析】空气污染指数越高，空气质量越差，空气污染指数和工业废气、汽车尾气相关。
18．【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】通常情况下，一天中最低气温出现在清晨、正午时候气温最高，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一年四季气候、气温各不相同，一天内气温也各不相同。
19．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【解答】清明时节雨纷纷指的是天天在下雨，这是一种气候，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】雨、雪、冰雹、雾霾等这些都是天气现象。
20．【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，教室外温度高，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】地球上的生物能量、热量主要来自于太阳能，外面更加直接太阳能因而温度会较高。
21．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】在记录风速的时候，数字“0”表示无风，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共分为13个等级。分别为：无风，软风，轻风，微风，和风，轻劲风，强风，疾风，大风，烈风，狂风，暴风，台风。
22．【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】天气预报说明天有7～8级西北风，说明明天西北方向将会有风吹来，红旗将会飘向相反的方向，也就是东南方向，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。
23．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【解答】雨量器要直筒透明的杯子。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。
24．【答案】B
【知识点】雨量器
【解析】【解答】将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数，B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考的是雨量器的读数方法。
25．【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【解答】A、小雨0.1-9.9，不符合题意。
B、中雨10-24.9，符合题意。
C、大雨25-49.9，不符合题意。
D、暴雨50-99.9，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】小雨0.1-9.9中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9大暴雨100-249.9特大暴雨250以上
26．【答案】C
【知识点】云量
【解析】【解答】A、云大于天空面积的四分之三，是阴天，不符合题意。
B、云大于天空面积的四分之三，是阴天，不符合题意。
C、云多于天空面积四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云，符合题意。
D、云等于天空面积四分之一，是晴天，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。大于四分之三的时候，这时的天气为阴天
27．【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】A、我们可以根据云、动植物来预测天气，不符合题意。
B、动植物都会对天气做出反应，不符合题意。
C、我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化，符合题意。
D、蚂蚁搬家说明将会下雨，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。（4）泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。（5）蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨 （6）木棉树开花，雨季要提前。
28．【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】37℃读作三十七摄氏度，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是温度的读数。
29．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风每秒行进的距离称为风速，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】气象学把风速从无风到台风（0-12级）共分为13个等级。
30．【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】我们应该在在室外阴凉通风处测得的温度，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是测温度的方法。
31．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【解答】①杭州昨日狂风暴雨，台风肆虐 ，风是一种天气现象。 ②我国降水集中在夏季，不属于天气现象。③北京春季多风沙，秋季凉爽 ，不属于天气现象。 ④夜来风雨声，花落知多少，下雨是一种天气现象，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】刮风、下雨、下雪、雾霾等都是天气现象。温度不是天气现象。
32．【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在观察记录一个月的气温时，尽量在同一地点进行观察记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录，可以在不同地点，不同时间进行观察记录，遇到周末和假期也要坚持观察记录，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】在观察记录一个月的气温时，尽量在同一地点进行观察记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录。
33．【答案】
【知识点】测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【解答】风速仪：测量风速，有3-4个风杯。 风向标：测量风向，像个飞镖。温度计：测量温度，使用时注意等液柱停止上升或下降后，再读数。雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。
【分析】本题考的是风向标、风速仪、雨量器、温度计的作用。
34．【答案】
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】图一30℃，应该是炎热的夏天，图二是0℃，水结冰的温度，图三是-5℃，应该是寒冷的冬天。
【分析】温度是反应物体冷热程度的物理量，不同情况下温度不同。
35．【答案】；多云；；小雨
【知识点】天气现象
【解析】【解答】不同天气现象所对应的不同的天气符号。
【分析】掌握不同天气现象所对应的不同的天气符号。
36．【答案】（1）小雨、中雨、大雨
（2）21.5
【知识点】降雨量等级
【解析】【解答】表格中有小雨、中雨、大雨三个等级，降水量=（14+39+30+6+20+20）÷6=21.5
【分析】按照不同的降雨量将雨分为不同的等级。
37．【答案】（1）
（2）15时气温最高；7时气温最低；一天中温度变化是由低到高，再逐渐降低。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】根据数据可以得到15时气温最高；7时气温最低；一天中温度变化是由低到高，再逐渐降低。
【分析】一天的气温在时可发生变化，清晨比较低，下午三时比较高。
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