【精品解析】浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(1)

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名称 【精品解析】浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(1)
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2018-04-17 14:15:36

文档简介

浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(1)
一、一 、选择题
1.大自然中氧气的消耗有多种途径,下列不是氧气在大自然中消耗途径的是(  )
A.植物的光合作用 B.物质的燃烧
C.微生物氧化分解 D.生物的呼吸作用
【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】物质的燃烧、微生物氧化分解和生物的呼吸作用都会消耗氧气,但绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
故答案为A.
2.如图所示为一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活,最关键的原因是(  )
A.水草能制造氧气 B.水草能制造有机物
C.水草能吸收二氧化碳 D.水草能提供充足的二氧化碳
【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转变成有机物质并释放氧气;绿色植物在光合作用中制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧气的需要,其余的氧气都以气体形式释放到大气中。
【解答】在封闭透明的生态瓶中,水草能通过光合作用吸收二氧化碳制造有机物和氧气,为生态瓶中的小鱼提供呼吸作用必需的氧气,所以3天后小鱼仍能正常生活。
故答案为A.
3.自然界中氧循环如图所示,在A处不参与该循环的是(  )
A.生物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧
C.发展利用氢燃料 D.微生物氧化分解
【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题。生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】通过分析题图可知,A处发生了氧气转变为二氧化碳这一化学变化,说明消耗了氧气,产生了二氧化碳。而生物的呼吸作用、含碳燃料的燃烧和微生物氧化分解都需要消耗氧气,也都会产生二氧化碳。而氢燃料的燃烧需要消耗氧气,但产物是水而非二氧化碳,所以C选项符合题意。
故答案为C.
4.下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是(  )
A.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气
B.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳
C.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
D.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→水
【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转变成有机物质并释放氧气;同时也通过呼吸作用把有机物质氧化分解为二氧化碳和水,并释放能量供生命活动利用。
【解答】绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
故答案为B.
5.根据氧循环的原理,在室内,下列方法不可能使空气清新的是(  )
A.开窗 B.在阳台上种花
C.在屋内多种点花 D.装上空气清新装置
【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】A选项考虑开窗能使外界氧气进入,促进氧循环。B选项考虑光合作用产生氧气。D空气清新装置考虑到氧循环。C选项由于室内无光,故很难进行氧循环。
【解答】A选项可以使氧气更新,从外界到内部循环使用 B 花草的光合作用可以释放氧气,氧气供人使用,而人制造的二氧化碳又被植物吸收释放氧气,是氧气循环 D选项既然叫空气清新装置,使空气清新的手段是氧循环。C选项由于室内无光 故不能光合作用,不能进行氧循环。故选择C
二、填空题
6.如图为自然界中的氧循环,请据图回答问题:
(1)图中A是氧气,C是   。
(2)B、D为自然界氧循环不可缺少的两个过程:D为   ,B为   。
【答案】(1)二氧化碳
(2)光合作用;呼吸作用
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
【解答】根据自然界中氧循环途径分析题图可知,图中A是氧气,C是二氧化碳,B表示呼吸作用,D表示光合作用。
故答案为:(1)二氧化碳;(2)光合作用;呼吸作用
7.氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环变化。请回答以下问题:
(1)如图是自然界中氧的部分循环示意图,从①~⑥中选择数字序号填空,消耗氧气的有   。
(2)下列说法正确的是    (填字母)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.每个人都在参与自然界中的氧循环
d.氧在自然界中既有单质,又有化合物
e.空气中氧气的浓度越高越好
【答案】(1)①②④⑤
(2)bcd
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以得出答案。生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】(1)金属腐蚀、煤炭燃烧、生物呼吸都要消耗氧气,植物光合作用产生氧气。(2)a.空气中的氧气含量是基本不变,故a错误;b.空气中的氧既有消耗,又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,故b正确;c.生物包括每个人都在参与自然界中的氧循环,故c正确;d.氧在自然界中既有单质,又有化合物,化合物如二氧化碳,故d正确;e.空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒,故e错误。
故答案为:(1)①②④⑤;(2)bcd
8.在寒冷地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们却并不感到缺氧,这是因为(  )
A.天气寒冷,人们都在室内活动
B.自然界中的氧循环是全球性的
C.由于寒冷,人们的呼吸作用减弱
D.在夏季植物释放了大量的氧气,储存到冬季用
【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】自然界存在一种重要的物质循环——氧循环:大自然中氧气的含量会由于生物的呼吸作用和物质的燃烧等减少,但又会随植物的光合作用而增加,周而复始地进行循环。氧的循环具有全球性,因为气体分子是运动的。
【解答】植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持自然界中的碳—氧平衡。在寒冷地区植物光合作用基本停止时,其他区域植物光合作用照常进行,因为自然界中的氧循环是全球性的,所以寒冷地区的人们不会感到缺氧。
故答案为B.
9.有人曾做了如图所示的实验:把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境中。
图A是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧,不一会,蜡烛熄灭了。
图B是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中,几个小时后小白鼠死了。
图C是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,蜡烛不熄灭。
图D是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,小白鼠仍然存活。
请探究下列问题:
(1)图B中小白鼠死亡的原因是   。
(2)图D中小白鼠能够存活的原因是   。
(3)图A对于图C来说起   作用。
(4)上述实验说明了   。
【答案】(1)氧气耗尽,窒息而死
(2)绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸
(3)对照
(4)绿色植物能够通过光合作用制造氧气
【知识点】光合作用的原料、条件和产物;自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题。图A中的蜡烛由于氧气不足很快熄灭;图B中的小白鼠在密闭的玻璃罩中,因为氧气不足而死亡;图C与图A相比,因为密闭的玻璃罩中有了植物,植物的光合作用为蜡烛的燃烧提供了氧气,同时蜡烛燃烧产生的二氧化碳为植物的光合作用提供了原料;图D与图B相比,小白鼠获得了植物光合作用产生的氧气。所以这几个图能说明植物的光合作用能产生氧气。
【解答】(1)图B中小白鼠死亡的原因是氧气耗尽,窒息而死。(2)图D中小白鼠能够存活的原因是绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸。(3)图A对于图C来说起对照作用。(4)上述实验说明了绿色植物能够通过光合作用制造氧气。
故答案为:(1)氧气耗尽,窒息而死;(2)绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸;(3)对照;(4)绿色植物能够通过光合作用制造氧气
10.自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。如图是氧在自然界的主要循环途径。请认真观察并根据图示回答有关问题:
(1)图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是   ,空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是    (填名称)。
(2)臭氧(O3)和氧气从物质组成上看,相同点是都由   ,不同点是   。
(3)图示大气中氧气的三种主要来源是    (填编号)。
(4)大气中氧气除了供给动植物的呼吸作用外,主要是与某些物质发生氧化反应而消耗。写出甲烷(CH4)与氧气反应的化学方程式:   。
【答案】(1)水和二氧化碳;氮气
(2)氧元素组成;氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的
(3)①⑤⑥
(4)CH4+2O2→燃烧→CO2+2H2O
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以初步得出答案。绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
【解答】(1)氧化物是指由两种元素组成的其中一种是氧元素的化合物,所以图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是水和二氧化碳。(2)从物质组成上,氧气和臭氧的共同点是:都由氧元素组成;从分子构成上,氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的。(3)图示中大气中氧气的三种主要来源是臭氧的分解、水的分解以及植物的光合作用。(4)甲烷燃烧生成二氧化碳和水。
故答案为:(1)水和二氧化碳;氮气;(2)氧元素组成;氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的;(3)①⑤⑥;(4)CH4+2O2→燃烧→CO2+2H2O
1 / 1浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(1)
一、一 、选择题
1.大自然中氧气的消耗有多种途径,下列不是氧气在大自然中消耗途径的是(  )
A.植物的光合作用 B.物质的燃烧
C.微生物氧化分解 D.生物的呼吸作用
2.如图所示为一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活,最关键的原因是(  )
A.水草能制造氧气 B.水草能制造有机物
C.水草能吸收二氧化碳 D.水草能提供充足的二氧化碳
3.自然界中氧循环如图所示,在A处不参与该循环的是(  )
A.生物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧
C.发展利用氢燃料 D.微生物氧化分解
4.下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是(  )
A.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气
B.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳
C.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
D.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→水
5.根据氧循环的原理,在室内,下列方法不可能使空气清新的是(  )
A.开窗 B.在阳台上种花
C.在屋内多种点花 D.装上空气清新装置
二、填空题
6.如图为自然界中的氧循环,请据图回答问题:
(1)图中A是氧气,C是   。
(2)B、D为自然界氧循环不可缺少的两个过程:D为   ,B为   。
7.氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环变化。请回答以下问题:
(1)如图是自然界中氧的部分循环示意图,从①~⑥中选择数字序号填空,消耗氧气的有   。
(2)下列说法正确的是    (填字母)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.每个人都在参与自然界中的氧循环
d.氧在自然界中既有单质,又有化合物
e.空气中氧气的浓度越高越好
8.在寒冷地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们却并不感到缺氧,这是因为(  )
A.天气寒冷,人们都在室内活动
B.自然界中的氧循环是全球性的
C.由于寒冷,人们的呼吸作用减弱
D.在夏季植物释放了大量的氧气,储存到冬季用
9.有人曾做了如图所示的实验:把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境中。
图A是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧,不一会,蜡烛熄灭了。
图B是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中,几个小时后小白鼠死了。
图C是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,蜡烛不熄灭。
图D是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,小白鼠仍然存活。
请探究下列问题:
(1)图B中小白鼠死亡的原因是   。
(2)图D中小白鼠能够存活的原因是   。
(3)图A对于图C来说起   作用。
(4)上述实验说明了   。
10.自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。如图是氧在自然界的主要循环途径。请认真观察并根据图示回答有关问题:
(1)图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是   ,空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是    (填名称)。
(2)臭氧(O3)和氧气从物质组成上看,相同点是都由   ,不同点是   。
(3)图示大气中氧气的三种主要来源是    (填编号)。
(4)大气中氧气除了供给动植物的呼吸作用外,主要是与某些物质发生氧化反应而消耗。写出甲烷(CH4)与氧气反应的化学方程式:   。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】物质的燃烧、微生物氧化分解和生物的呼吸作用都会消耗氧气,但绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
故答案为A.
2.【答案】A
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转变成有机物质并释放氧气;绿色植物在光合作用中制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧气的需要,其余的氧气都以气体形式释放到大气中。
【解答】在封闭透明的生态瓶中,水草能通过光合作用吸收二氧化碳制造有机物和氧气,为生态瓶中的小鱼提供呼吸作用必需的氧气,所以3天后小鱼仍能正常生活。
故答案为A.
3.【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题。生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】通过分析题图可知,A处发生了氧气转变为二氧化碳这一化学变化,说明消耗了氧气,产生了二氧化碳。而生物的呼吸作用、含碳燃料的燃烧和微生物氧化分解都需要消耗氧气,也都会产生二氧化碳。而氢燃料的燃烧需要消耗氧气,但产物是水而非二氧化碳,所以C选项符合题意。
故答案为C.
4.【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转变成有机物质并释放氧气;同时也通过呼吸作用把有机物质氧化分解为二氧化碳和水,并释放能量供生命活动利用。
【解答】绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
故答案为B.
5.【答案】C
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】A选项考虑开窗能使外界氧气进入,促进氧循环。B选项考虑光合作用产生氧气。D空气清新装置考虑到氧循环。C选项由于室内无光,故很难进行氧循环。
【解答】A选项可以使氧气更新,从外界到内部循环使用 B 花草的光合作用可以释放氧气,氧气供人使用,而人制造的二氧化碳又被植物吸收释放氧气,是氧气循环 D选项既然叫空气清新装置,使空气清新的手段是氧循环。C选项由于室内无光 故不能光合作用,不能进行氧循环。故选择C
6.【答案】(1)二氧化碳
(2)光合作用;呼吸作用
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
【解答】根据自然界中氧循环途径分析题图可知,图中A是氧气,C是二氧化碳,B表示呼吸作用,D表示光合作用。
故答案为:(1)二氧化碳;(2)光合作用;呼吸作用
7.【答案】(1)①②④⑤
(2)bcd
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以得出答案。生物的呼吸作用、各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气;绿色植物通过光合作用产生氧气,释放到大气中。
【解答】(1)金属腐蚀、煤炭燃烧、生物呼吸都要消耗氧气,植物光合作用产生氧气。(2)a.空气中的氧气含量是基本不变,故a错误;b.空气中的氧既有消耗,又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,故b正确;c.生物包括每个人都在参与自然界中的氧循环,故c正确;d.氧在自然界中既有单质,又有化合物,化合物如二氧化碳,故d正确;e.空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒,故e错误。
故答案为:(1)①②④⑤;(2)bcd
8.【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】自然界存在一种重要的物质循环——氧循环:大自然中氧气的含量会由于生物的呼吸作用和物质的燃烧等减少,但又会随植物的光合作用而增加,周而复始地进行循环。氧的循环具有全球性,因为气体分子是运动的。
【解答】植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持自然界中的碳—氧平衡。在寒冷地区植物光合作用基本停止时,其他区域植物光合作用照常进行,因为自然界中的氧循环是全球性的,所以寒冷地区的人们不会感到缺氧。
故答案为B.
9.【答案】(1)氧气耗尽,窒息而死
(2)绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸
(3)对照
(4)绿色植物能够通过光合作用制造氧气
【知识点】光合作用的原料、条件和产物;自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题。图A中的蜡烛由于氧气不足很快熄灭;图B中的小白鼠在密闭的玻璃罩中,因为氧气不足而死亡;图C与图A相比,因为密闭的玻璃罩中有了植物,植物的光合作用为蜡烛的燃烧提供了氧气,同时蜡烛燃烧产生的二氧化碳为植物的光合作用提供了原料;图D与图B相比,小白鼠获得了植物光合作用产生的氧气。所以这几个图能说明植物的光合作用能产生氧气。
【解答】(1)图B中小白鼠死亡的原因是氧气耗尽,窒息而死。(2)图D中小白鼠能够存活的原因是绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸。(3)图A对于图C来说起对照作用。(4)上述实验说明了绿色植物能够通过光合作用制造氧气。
故答案为:(1)氧气耗尽,窒息而死;(2)绿色植物光合作用产生氧气,供小白鼠呼吸;(3)对照;(4)绿色植物能够通过光合作用制造氧气
10.【答案】(1)水和二氧化碳;氮气
(2)氧元素组成;氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的
(3)①⑤⑥
(4)CH4+2O2→燃烧→CO2+2H2O
【知识点】自然界中的氧循环和碳循环
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以初步得出答案。绿色植物通过光合作用产生氧气;同时也通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳和水。故自然界中氧循环途径是:植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳。
【解答】(1)氧化物是指由两种元素组成的其中一种是氧元素的化合物,所以图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是水和二氧化碳。(2)从物质组成上,氧气和臭氧的共同点是:都由氧元素组成;从分子构成上,氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的。(3)图示中大气中氧气的三种主要来源是臭氧的分解、水的分解以及植物的光合作用。(4)甲烷燃烧生成二氧化碳和水。
故答案为:(1)水和二氧化碳;氮气;(2)氧元素组成;氧气是由氧分子构成的,而臭氧是由臭氧分子构成的;(3)①⑤⑥;(4)CH4+2O2→燃烧→CO2+2H2O
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