浙教版2023-2024学年八下数学第1章二次根式 培优测试卷(含解析)

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名称 浙教版2023-2024学年八下数学第1章二次根式 培优测试卷(含解析)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-01-24 17:57:04

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2023-2024学年八下数学第1章二次根式 培优测试卷
(解析版)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是(  )
A.x≥1 B.x>-1 C.x≥-1 D.x>1
【答案】C
【解析】根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥-1.
故选:C.
2.下列根式中,与是同类二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵=2,=2,=,=3,
∴与是同类二次根式的是.
故选B.
3.下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A. 与 不是同类项,不能合并,故不符合题意;
B. = ,故不符合题意;
C. = = ,故符合题意;
D. ,故不符合题意。
故答案为:C.
4.下列二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是的选项是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
A:代数式有意义,则需要x-1>0,∴x>1,A不符合;
B:代数式有意义,则需要,∴x≥1,B符合;
C:代数式有意义,则需要x-2≠0,且x-1≥0,∴x≥1且x≠2 ,C不符合;
D:代数式有意义,则需要,且x-1≠0,∴x>1,D不符合。
故答案为:B
5.若0< <1,那么 的化简结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵0< <1


故答案为:B.
6.如果代数式 + 有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)的位置在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【解析】∵代数式 +有意义,
∴a≥0且ab>0,
解得a>0且b>0.
∴直角坐标系中点A(a,b)的位置在第一象限.
故选A.
7.估计的值应在(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】B
【解析】原式=
=
∵,5=,6=,且,

∴的值在5和6之间.
故答案为:B.
8.若,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵


故答案为:A.
9.已知x为实数,化简 的结果为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由原式成立,所以x<0,所以原式= + = ,故选C.
10.设等式 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 的值是(  )
A.3 B. C.2 D.
【答案】B
【解析】由于根号下的数要是非负数,
∴a(x-a)≥0,a(y-a)≥0,x-a≥0,a-y≥0,
a(x-a)≥0和x-a≥0可以得到a≥0,
a(y-a)≥0和a-y≥0可以得到a≤0,
所以a只能等于0,代入等式得
=0,
所以有x=-y,
即:y=-x,
由于x,y,a是两两不同的实数,
∴x>0,y<0.
将x=-y代入原式得:
原式= .
故答案为:B.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算: =   .
【答案】2
【解析】原式=3-1=2.
故答案为:2.
12.对于任意两个不相等的正数,,定义一种运算,,例如,则    .
【答案】
【解析】根据题意可得:

故答案为:.
13.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为   .
【答案】3
【解析】化简得,,
∵是整数,n是整数,
∴n取最小值3时,=9,
故答案为:3.
14.已知, ,当x分别取1,2,3,…,2024时,所对应的y值的总和是   .
【答案】2030
【解析】由二次函数的性质,则

当 时, ;
当 时, ;
∴对应的y值的总和是:= = ;
故答案为:2030.
15.已知 为有理数, 分别表示 的整数部分和小数部分,且 ,则    .
【答案】2.5
【解析】因为2< <3,所以2<5- <3,故m=2,n=5- -2=3- .
把m=2,n=3- 代入amn+bn2=1,化简得(6a+16b)-(2a+6b) =1,所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=-0.5.
所以2a+b=3-0.5=2.5.故答案为:2.5.
16.已知是正整数,是整数,则的最小值是2.那么若是正整数,是大于1的整数,则的最大值与最小值的差是   .
【答案】
【解析】∵,
又∵是正整数,是大于1的整数,
∴当b=15时,的整数值最大为4,此时b的值最小,
当b=60时,的整数值最小为2,此时b的值最大,
∴的最大值与最小值的差是60-15=45,
故答案为:45.
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算:
(1)()2; (2)()();
(3); (4).
【答案】(1)
(2)= =
(3)=9+ =8-12+9+ =5+.
(4)(2+)(1-)= (1+1+)(1-)=(1-)+(1+)(1-)= 1-+1-=-3-.
18.已知x=2+ ,y=2- ,求下列式子的值:
(1)x2-y2;
(2)x2y-xy2 ;
(3)x2 +y2 +3xy.
【答案】(1)∵x=2+ ,y=2-.∴x+y=4,xy=1,x-y=2,∴x2-y2=(x+y)(x-y)=4×2=8
(2)x2y-xy2 =xy(x-y)= 1×2=2.
(3)x2+y2 +3xy=(x+y)2+xy=42+1=17
19.阅读材料,解答下列问题:
材料:已知,求的值.
李聪同学是这样解答的:


∴.
这种方法称为“构造对偶式”
已知.求的值.
【答案】由题意得:

∵,
∴;
20.(1)已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根;
(2)若,的算术平方根是5,求的平方根.
【答案】(1)解:由题意知,,
∴,,∴,,∴,
∴的立方根为;
(2)解:由,解得,∴.
∵的算术平方根是5,∴,
∴,
∴的平方根为.
21.(1)如图,若图中小正方形的边长均为1,则△ABC的面积为   
(2)思考(1)的解题过程,解决下面的问题:
若,,(其中a,b均为正数)是一个三角形的三条边长,求此三角形的面积.
【答案】(1)
(2)构造如图所示的长方形。
设每个单位长方形的长为b.宽为a,
则AB=,AC= ,BC= .
则△ABC的面积等于大长方形面积与三个直角三角形面积之差,
故S△ABC=5a×2b- ×3a×b-×5a×b- ×2a×25=4ab.
22.小明同学每次回家进入电梯间时,总能看见如图所示的提示“高空抛物 害人害己”.为进一步研究高空抛物的危害,小明请教了物理老师,得知高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式(不考虑风速的影响,,)
(1)已知小明家住20层,每层的高度近似为3m,假如从小明家坠落一个物品,求该物品落地的时间;(结果保留根号)
(2)小明查阅资料得知,伤害无防护人体只需要64焦的动能,高空抛物动能(焦)物体质量(千克)高度(米),某质量为0.1千克的玩具在高空被抛出后,最少经过几秒落地就可能会伤害到楼下的行人?
【答案】(1)解:∵小明家住20层,每层的高度近似为3m,
∴,
∴,
∴该物品落地的时间为
(2)解:该玩具最低的下落高度为,
∴.
∴最少经过3.5776秒落地就可能会伤害到楼下的行人.
23.观察下列含有规律的式子:①.,②.,③.,…根据你发现的规律,完成下面各题:
(1)按照这个规律,写出第④个式子:   ;
(2)若式子(为正整数)符合以上规律,则   ;
(3)请你用含有正整数的式子,表示出你所发现的规律:   ;
(4)请你通过计算,验证:当时,对应的式子是正确的.
【答案】(1)
(2)4
(3)
(4)解:当时,有.
左边右边.
左边=右边.
当n=20时,对应的式子是正确的.
【解析】(1)根据前边几个式子的规律,可知第④个式子为:
,即;
故第一空答案为:;
24.数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.
材料一:把根式 进行化简,若能找到两个数m、n,是 且 ,则把 变成 ,开方,从而使得 化简.
例如:化简
解:∵

材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y')给出如下定义:若 ,则称Q点为P点的“横负纵变点”.例如点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点( ,5)的“横负纵变点”为( , ).
请选择合适的材料解决下面的问题:
(1)点( , )的“横负纵变点”为   ;
(2)化简: ;
(3)已知a为常数( ),点M( ,m)且 ,点M'是点M的“横负纵变点”,求点M'的坐标.
【答案】(1)
(2)解:
(3)解:∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ .

=== ,
∴ ,
∵ ,∴
【解析】(1)∵ ,
∴点 的“横负纵变点”为 ;
故答案为: ;
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浙教版2023-2024学年八下数学第1章二次根式 培优测试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是(  )
A.x≥1 B.x>-1 C.x≥-1 D.x>1
2.下列根式中,与是同类二次根式的是(  )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
4.下列二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是的选项是(  )
A. B. C. D.
5.若0< <1,那么 的化简结果是(  )
A. B. C. D.
6.如果代数式 + 有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)的位置在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.估计的值应在(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
8.若,则的值为(  )
A. B. C. D.
9.已知x为实数,化简 的结果为(  )
A. B. C. D.
10.设等式 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 的值是(  )
A.3 B. C.2 D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算: =   .
12.对于任意两个不相等的正数,,定义一种运算,,例如,则    .
13.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为   .
14.已知, ,当x分别取1,2,3,…,2024时,所对应的y值的总和是   .
15.已知 为有理数, 分别表示 的整数部分和小数部分,且 ,则    .
16.已知是正整数,是整数,则的最小值是2.那么若是正整数,是大于1的整数,则的最大值与最小值的差是   .
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算:
(1)()2; (2)()();
(3); (4).
18.已知x=2+ ,y=2- ,求下列式子的值:
(1)x2-y2;(2)x2y-xy2 ;(3)x2 +y2 +3xy.
19.阅读材料,解答下列问题:
材料:已知,求的值.
李聪同学是这样解答的:


∴.
这种方法称为“构造对偶式”
已知.求的值.
20.(1)已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根;
(2)若,的算术平方根是5,求的平方根.
21.(1)如图,若图中小正方形的边长均为1,则△ABC的面积为   
(2)思考(1)的解题过程,解决下面的问题:
若,,(其中a,b均为正数)是一个三角形的三条边长,求此三角形的面积.
22.小明同学每次回家进入电梯间时,总能看见如图所示的提示“高空抛物 害人害己”.为进一步研究高空抛物的危害,小明请教了物理老师,得知高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式(不考虑风速的影响,,)
(1)已知小明家住20层,每层的高度近似为3m,假如从小明家坠落一个物品,求该物品落地的时间;(结果保留根号)
(2)小明查阅资料得知,伤害无防护人体只需要64焦的动能,高空抛物动能(焦)物体质量(千克)高度(米),某质量为0.1千克的玩具在高空被抛出后,最少经过几秒落地就可能会伤害到楼下的行人?
23.观察下列含有规律的式子:①.,②.,③.,…根据你发现的规律,完成下面各题:
(1)按照这个规律,写出第④个式子:   ;
(2)若式子(为正整数)符合以上规律,则   ;
(3)请你用含有正整数的式子,表示出你所发现的规律:   ;
(4)请你通过计算,验证:当时,对应的式子是正确的.
24.数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.
材料一:把根式 进行化简,若能找到两个数m、n,是 且 ,则把 变成 ,开方,从而使得 化简.
例如:化简
解:∵

材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y')给出如下定义:若 ,则称Q点为P点的“横负纵变点”.例如点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点( ,5)的“横负纵变点”为( , ).
请选择合适的材料解决下面的问题:
(1)点( , )的“横负纵变点”为   ;
(2)化简: ;
(3)已知a为常数( ),点M( ,m)且 ,点M'是点M的“横负纵变点”,求点M'的坐标.
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