【精品解析】浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构(第1课时)? 同步练习

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名称 【精品解析】浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构(第1课时)? 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2019-02-20 17:01:22

文档简介

浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构(第1课时) 同步练习
一、基础题
1.“笋有多大,竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有(  )
A.表皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:“笋有多大,竹有多粗。”主要是因为竹子的茎中没有形成层,无法使茎不断的增粗;
故答案为:C。
2.1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是(  )
A. 可以加速水分的运输,从而提高了产量
B.有利于有机物的运输,从而提高了产量
C.减少了有机物的向下运输,从而提高了产量
D.增加了无机盐的向上运输,从而提高了产量
【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解:植物韧皮部中的筛管从上向下运输有机物;用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,可以减少了有机物的向下运输,从而提高了产量;
故答案为:C。
3.如图所示为某种植物茎的横切面,已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分,则应该选取的部位是图中的(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知,甲是表皮、乙是韧皮部、丙是木质部、丁是髓。
【解答】解:韧皮部的功能是从上向下运输有机物,蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食,故应该选取的部位是乙;
故答案为:B。
4.柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗,是因为它们的茎中具有(  )
A.表皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:因为木本植物茎中含有形成层,形成层属于分生组织,能够通过细胞分裂增加细胞的数量,使植物的茎能不断增粗;
故答案为:D。
5.用来做家具的木材主要是茎的(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】本题考查木本植物茎的特点,可以结合茎的结构示意图进行解答.木本植物的茎的结构和草本植物茎的结构的区别在于有无形成层.
【解答】解:木本植物茎的结构,如图:1、树皮 靠近树皮的外侧,具有保护作用,内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物.2、形成层 细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部.3、木质部 内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用.4、髓由薄壁细胞组成,具有储存营养的作用.所以做家具是常用茎中的木质部,里面有木纤维,使家具比较结实.
故选:C
6.树干横切面上年轮形成的原因是(  )
A.便于记忆树龄
B.温度、水分、阳光等的周期变化
C.水分经过树干输送的侵蚀作用
D.运输水分及输送养分两种细胞的交互排列
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:年轮的形成与茎中的形成层有关,形成层细胞的分裂与温度、水分和阳光等周期性变化有关;一般春夏季节,气温较高,形成层细胞活动旺盛,分裂产生的细胞大、细胞壁厚;夏秋季节,气温低,形成层细胞活动减弱,分裂产生的细胞小、细胞壁更厚;
故答案为:B。
7.下列植物中茎的类型与其他三种不同的是(  )
A.葡萄 B.爬山虎 C.牵牛花 D.丝瓜
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的种类知识解题。植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等。
【解答】解:葡萄、爬山虎、牵牛花、丝瓜都属于草质茎,而草质茎依着生划分来,ABD属于攀缘茎、C属于缠绕茎;
故答案为:C。
8.植物木质茎中包括:①木质部;②韧皮部;③形成层;④外树皮;⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为   。(填序号)
【答案】⑤①③②④
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:木质茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮;
故答案为:⑤①③②④。
二、中档题
9.如图所示为葡萄的茎,按生长方式属于(  )
A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等;葡萄的茎,按生长方式属于攀缘茎;
故答案为:C。
10.制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的(  )
A.根的韧皮部 B.茎的韧皮部 C.叶片 D.茎的形成层
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部,因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成;
故答案为:B。
11.对图中的茎和根系描述正确的是(  )
A.直立茎、直根系 B.缠绕茎、直根系
C.攀缘茎、须根系 D.缠绕茎、须根系
【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型及根系的类型相关知识解题。
【解答】解:据图可知,图示茎属于缠绕茎、图中根属于直立根系;
故答案为:B。
12.常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于   茎,松树的茎直立生长属于   茎。
【答案】攀缘;直立
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型知识解题。
【解答】解:植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等;常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于攀缘茎,松树的茎直立生长属于直立茎;
故答案为:攀缘、直立。
13.树的年轮一般是许多同心圆,这些同心圆是树结构的   ,通过观察发现,相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些,而朝北的方向却要密得多,导致这种现象产生的原因是   。
从树的年轮上还可获得的信息有哪些?   。
【答案】木质部;朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松;植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:树的年轮是树的木质部;观察发现:相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些,而朝北的方向却要密得多,导致这种现象产生的原因是朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松;从树的年轮上还可获得的信息有:植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等;
故答案为:木质部、朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松、植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等。
14.如图所示是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓):
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[2]   的作用,它向外能产生新的   ,向内能产生新的[3]   。
(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[3]   做成的。
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是   ,它的形成是由于[2]   细胞的分裂活动受   变化的影响。
【答案】(1)形成层;韧皮部;木质部
(2)木质部
(3)年轮;形成层;温度
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知,1是树皮、2是形成层、3是木质部、4是髓。
【解答】解:(1)树能年年加粗,主要是因为茎中形成层的作用,它向外能产生新的韧皮部细胞,向内能产生新的木质部细胞;
(2)木质部是由导管和木质纤维组成,木质纤维坚硬,有很强的支持作用,故我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用木质部做成的;
(3)植物的茎中有很多同心环带,这是年轮,它的形成与形成层有关;形成层细胞的分裂活动受温度、阳光、水分变化的影响;
故答案为:(1)形成层、韧皮部、木质部;(2)木质部;(3)年轮、形成层、温度。
三、拓展题
15.小明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构,观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆,小明发现树皮由内到外有17个同心圆,小刚从里数到最外面发现有20个同心圆,下列说法正确的是(  )
A.这棵树可能已生存了17年 B.这棵树可能已生存了37年
C.这棵树可能已生存了20年 D.这棵树一定已生存了17年
【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:年轮中,春季,气温回暖,形成层细胞开始分裂,分离后的细胞大而壁厚,颜色嫩绿,成为早期木;后期细胞生长减慢,壁更厚,体积小,颜色变深,称为后期木;故树干中的深色年轮就是由后期木形成的。而大多数温带落叶中不明显,而许多热带树中则根本没有;
故答案为:A。
16.下列关于杨树茎的说法,不正确的是(  )
A.杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓
B.树皮的外侧部分起保护作用,内侧部分是韧皮部
C.在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层,能使茎不断加粗
D.杨树的树干比较坚硬,主要是木质部的作用
【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:杨树茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮;树皮分为外树皮和韧皮部,形成层不在树皮中;
故答案为:C。
1 / 1浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构(第1课时) 同步练习
一、基础题
1.“笋有多大,竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有(  )
A.表皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部
2.1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是(  )
A. 可以加速水分的运输,从而提高了产量
B.有利于有机物的运输,从而提高了产量
C.减少了有机物的向下运输,从而提高了产量
D.增加了无机盐的向上运输,从而提高了产量
3.如图所示为某种植物茎的横切面,已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分,则应该选取的部位是图中的(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗,是因为它们的茎中具有(  )
A.表皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
5.用来做家具的木材主要是茎的(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
6.树干横切面上年轮形成的原因是(  )
A.便于记忆树龄
B.温度、水分、阳光等的周期变化
C.水分经过树干输送的侵蚀作用
D.运输水分及输送养分两种细胞的交互排列
7.下列植物中茎的类型与其他三种不同的是(  )
A.葡萄 B.爬山虎 C.牵牛花 D.丝瓜
8.植物木质茎中包括:①木质部;②韧皮部;③形成层;④外树皮;⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为   。(填序号)
二、中档题
9.如图所示为葡萄的茎,按生长方式属于(  )
A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎
10.制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的(  )
A.根的韧皮部 B.茎的韧皮部 C.叶片 D.茎的形成层
11.对图中的茎和根系描述正确的是(  )
A.直立茎、直根系 B.缠绕茎、直根系
C.攀缘茎、须根系 D.缠绕茎、须根系
12.常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于   茎,松树的茎直立生长属于   茎。
13.树的年轮一般是许多同心圆,这些同心圆是树结构的   ,通过观察发现,相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些,而朝北的方向却要密得多,导致这种现象产生的原因是   。
从树的年轮上还可获得的信息有哪些?   。
14.如图所示是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓):
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[2]   的作用,它向外能产生新的   ,向内能产生新的[3]   。
(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[3]   做成的。
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是   ,它的形成是由于[2]   细胞的分裂活动受   变化的影响。
三、拓展题
15.小明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构,观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆,小明发现树皮由内到外有17个同心圆,小刚从里数到最外面发现有20个同心圆,下列说法正确的是(  )
A.这棵树可能已生存了17年 B.这棵树可能已生存了37年
C.这棵树可能已生存了20年 D.这棵树一定已生存了17年
16.下列关于杨树茎的说法,不正确的是(  )
A.杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓
B.树皮的外侧部分起保护作用,内侧部分是韧皮部
C.在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层,能使茎不断加粗
D.杨树的树干比较坚硬,主要是木质部的作用
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:“笋有多大,竹有多粗。”主要是因为竹子的茎中没有形成层,无法使茎不断的增粗;
故答案为:C。
2.【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解:植物韧皮部中的筛管从上向下运输有机物;用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,可以减少了有机物的向下运输,从而提高了产量;
故答案为:C。
3.【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知,甲是表皮、乙是韧皮部、丙是木质部、丁是髓。
【解答】解:韧皮部的功能是从上向下运输有机物,蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食,故应该选取的部位是乙;
故答案为:B。
4.【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:因为木本植物茎中含有形成层,形成层属于分生组织,能够通过细胞分裂增加细胞的数量,使植物的茎能不断增粗;
故答案为:D。
5.【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】本题考查木本植物茎的特点,可以结合茎的结构示意图进行解答.木本植物的茎的结构和草本植物茎的结构的区别在于有无形成层.
【解答】解:木本植物茎的结构,如图:1、树皮 靠近树皮的外侧,具有保护作用,内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物.2、形成层 细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部.3、木质部 内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用.4、髓由薄壁细胞组成,具有储存营养的作用.所以做家具是常用茎中的木质部,里面有木纤维,使家具比较结实.
故选:C
6.【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:年轮的形成与茎中的形成层有关,形成层细胞的分裂与温度、水分和阳光等周期性变化有关;一般春夏季节,气温较高,形成层细胞活动旺盛,分裂产生的细胞大、细胞壁厚;夏秋季节,气温低,形成层细胞活动减弱,分裂产生的细胞小、细胞壁更厚;
故答案为:B。
7.【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的种类知识解题。植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等。
【解答】解:葡萄、爬山虎、牵牛花、丝瓜都属于草质茎,而草质茎依着生划分来,ABD属于攀缘茎、C属于缠绕茎;
故答案为:C。
8.【答案】⑤①③②④
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:木质茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮;
故答案为:⑤①③②④。
9.【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等;葡萄的茎,按生长方式属于攀缘茎;
故答案为:C。
10.【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的茎的韧皮部,因为茎的韧皮部是由筛管和韧皮纤维组成;
故答案为:B。
11.【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型及根系的类型相关知识解题。
【解答】解:据图可知,图示茎属于缠绕茎、图中根属于直立根系;
故答案为:B。
12.【答案】攀缘;直立
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的类型知识解题。
【解答】解:植物的茎依质地划分有木质茎与草质茎;草质茎依着生划分来看,分为攀缘茎、缠绕茎等;常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于攀缘茎,松树的茎直立生长属于直立茎;
故答案为:攀缘、直立。
13.【答案】木质部;朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松;植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:树的年轮是树的木质部;观察发现:相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些,而朝北的方向却要密得多,导致这种现象产生的原因是朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松;从树的年轮上还可获得的信息有:植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等;
故答案为:木质部、朝南一面光照多,植物生长快,细胞排列较疏松、植物的树龄、气候的变迁、自然灾害等。
14.【答案】(1)形成层;韧皮部;木质部
(2)木质部
(3)年轮;形成层;温度
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知,1是树皮、2是形成层、3是木质部、4是髓。
【解答】解:(1)树能年年加粗,主要是因为茎中形成层的作用,它向外能产生新的韧皮部细胞,向内能产生新的木质部细胞;
(2)木质部是由导管和木质纤维组成,木质纤维坚硬,有很强的支持作用,故我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用木质部做成的;
(3)植物的茎中有很多同心环带,这是年轮,它的形成与形成层有关;形成层细胞的分裂活动受温度、阳光、水分变化的影响;
故答案为:(1)形成层、韧皮部、木质部;(2)木质部;(3)年轮、形成层、温度。
15.【答案】A
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构及年轮相关知识解题。
【解答】解:年轮中,春季,气温回暖,形成层细胞开始分裂,分离后的细胞大而壁厚,颜色嫩绿,成为早期木;后期细胞生长减慢,壁更厚,体积小,颜色变深,称为后期木;故树干中的深色年轮就是由后期木形成的。而大多数温带落叶中不明显,而许多热带树中则根本没有;
故答案为:A。
16.【答案】C
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。
【解答】解:杨树茎的结构从内到外依次髓、木质部、形成层、韧皮部、外树皮;树皮分为外树皮和韧皮部,形成层不在树皮中;
故答案为:C。
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