【精品解析】初中科学浙教版 九年级下册 第一章 第1节 人类对宇宙的认识同步练习

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名称 【精品解析】初中科学浙教版 九年级下册 第一章 第1节 人类对宇宙的认识同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-01-27 18:42:35

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初中科学浙教版 九年级下册 第一章 第1节 人类对宇宙的认识同步练习
一、单选题
1.(2021九下·丽水月考)现代宇宙论最重要的证据是(  )
A.霍金提出的黑洞理论
B.所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快
C.古代“上帝”创造的宇宙以及其中的万物
D.气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点间的距离不断变大
2.发现宇宙“膨胀”的星系运动证据的科学家是(  )
A.伽利略 B.哥白尼 C.托勒密 D.哈勃
3.宇宙热大爆炸后(  )
A.密度增大,温度升高 B.密度减小,温度升高
C.密度增大,温度降低 D.密度减小,温度降低
4.关于宇宙的认识,正确的是(  )
A.自从我出生以来,宇宙就是这个样子,我听我奶奶说,她出生的时候宇宙也是这样的,所以宇宙自古就是这样,不会发生变化
B.宇宙在膨胀,未来的它或许将永远膨胀下去
C.宇宙是静止的
D.地球和月球的距离是不会发生变化的
5.科学家曾发现过一颗被称为“Gliese 581g”的类地行星,它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。则“Gliese 581g”位于如图宇宙结构层次中的(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.在光谱研究中发现“所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大”的现象,说明 (  )
A.宇宙处在不断的膨胀中
B.地球是宇宙中唯一静止不动的星体
C.揭示了宇宙中星系的中心
D.在光谱研究中可能存在比较大的误差
7.宇宙膨胀的最初时刻是(  )
A.密度和温度都极小的时刻 B.密度极大,温度极小的时刻
C.密度极小,温度极大的时刻 D.密度和温度都极大的时刻
8.下列有关热大爆炸宇宙论的说法正确的是(  )
A.热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B.热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说
C.因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据,所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D.热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律
9.关于宇宙起源,根据大多数科学家的认定,你认为下列说法中正确的是(  )
①宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸
②大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间和空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
10.热大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀之中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,如图1中能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)(  )
A. B.
C. D.
11.如图2所示为热大爆炸宇宙模型中宇宙半径、温度与时间之间的关系,从图中可以看出(  )
①随着宇宙半径的增大,宇宙温度在降低
②随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高
③宇宙在不断膨胀
④宇宙在不断收缩
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
12.关于宇宙的将来,下列说法中正确的是(  )
A.宇宙的将来一定是永远膨胀下去
B.宇宙的将来一定是收缩塌陷的
C.宇宙的将来可能是永远膨胀下去,也可能是收缩塌陷的
D.宇宙的将来和现在一样没有什么变化
13.中国古代流传着“开天辟地”的神话,下列对该神话的说法正确的是(  )
A.这是一个科学假设
B.它能科学地解释宇宙起源
C.它采用了宇宙膨胀的观点
D.它既是神话,也反映了人类对宇宙起源进行探究的思想
14.(2021九下·宁波月考)宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。如图是人类首次 拍摄到的黑洞照片。下列说法错误的是(  )
A.黑洞是客观存在的天体
B.黑洞是一种密度极小的天体
C.光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用
D.演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星
15.如果在气球表面点上几个小圆点代表星系,用打气筒给气球充气,气球上的小圆点之间的距离会发生变化。如果这些小圆点代表宇宙中的星系,可以证明(  )
①星系间的距离在不断扩大
②地球是宇宙的中心
③如果时间倒退,宇宙中的星系会聚在一起
④星系以不同的速度远离地球
A.①④ B.①③ C.①③④ D.①②③④
16.下列有关宇宙环境的说法正确的是(  )
A.宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B.宇宙是物质组成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系
C.宇宙是物质的,物质是运动的,但物质运动没有规律可循
D.宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的
17.随着人类的探测器登陆火星,人们对火星有了更深的了解,表中是地球和火星的部分信息,可知(  )
  与太阳的平均距离/×108km 赤道半径/km 公转周期/年 质量 (地球为1) 体积(地球为1)
地球 1.496 6378 1 1 1
火星 2.279 3395 1.9 0.11 0.15
A.火星的平均密度比地球大
B.火星的表面温度比地球高
C.人造的探测器已经可以离开地月系
D.火星绕日公转的方向与地球不同
18.下列关于人类对宇宙探索的发展叙述,正确的是(  )
A.人类对宇宙的探索手段按发展顺序排列是:航天飞机、载人飞船、人造地球卫星
B.随着人造地球卫星的出现,实现了人类对天体的直接取样观测
C.随着载人航天器的出现,实现了人类对月球的直接取样观测
D.宇宙探测技术的发展,对人们的社会生活没有实际意义
19.太阳系原有九大行星,它们均绕着太阳旋转,可将它们的轨道看做圆,已知地球的轨道半径小于冥王星的轨道半径。国际天文学大会重新对太阳系天体进行了严格的定义,把绕太阳运转的天体分为行星、矮行星和太阳系小天体,这使得冥王星被降低为矮行星,太阳系则变为拥有八大行星。关于冥王星的认识,下列说法正确的是(  )
A.它绕太阳公转的轨道平面可能不过太阳中心
B.它绕太阳公转的轨道平面一定过太阳中心
C.它绕太阳公转的方向与地球公转方向不同
D.它被降级为矮行星后,将不再绕太阳运转
20.科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说相对应的是(  )
①所有星系都在远离地球而去,星系越远,退行速度越快——大爆炸宇宙论
②《圣经》中关于天堂、人间和地狱的说法——哥白尼的“日心说”
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——板块构造学说
④地球有昼夜更替现象——地球是一个球体
A.①②③ B.②③④
C.①③ D.①④
二、填空题
21.请根据宇宙演化的先后顺序排序:   。
①宇宙中出现原子
②太阳和地球诞生
③宇宙热大爆炸发生
④宇宙中出现复合原子核
⑤宇宙中出现星系和恒星
22.公元2世纪,古希腊天文学家托勒密创立了“地心说”,认为地球处于宇宙的中心静止不动。公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,认为太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳做圆周运动的。再经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。1929年,哈勃根据自己的测量数据,对宇宙又有了新的认识。
请回答:
(1)银河系是由   和星际物质组成的一个天体系统。
(2)宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低级别到高级别排列,依次为   (填序号)。
①银河系
②地月系 ③太阳系 ④总星系
(3)哈勃的发现告诉我们,星系间的距离   (选填“在扩大”“保持不变”或“在缩小”)。
(4)上述科学史给我们带来了什么启示?
23.(2020九下·绍兴月考)随着科技的进步,霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想,正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知:星系离我们越远,运动的速度   ;可推知宇宙处在   之中。
24.宇宙起源学说:目前被人们广为接受的是    。该学说认为,大约   年前,我们所处的宇宙全部以极高的   和   ,被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的   一直延续至今,并仍将延续下去。
25.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,如图所示。
(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强   (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
(2)如果气球变化模拟宇宙演变,本活动使小科体验到宇宙的   没有中心。
26.2016年11月19日,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”目标飞行器成功实现自动交会对接,对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是   的。“天宫二号”是我国自主研发的第二个空间实验室,并将最终建设成为空间站。空间站既能作为   的研究室和实验站,又能作为人类飞向月球和其他行星的   。
27.下表是部分星系移动的数据:
(1)根据图表,你发现星系的距离和运动速度有什么规律:   。
(2)根据图表显示的数据,你认为宇宙可能处于   状态。
28.如图所示为公元2世纪时期希腊某科学家对宇宙体系的认识,请回答下列问题:
(1)该希腊科学家是   ,他提出的学说叫做    。
(2)该学说后来被波兰天文学家   提出的   所推翻。
三、实验探究题
29.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现,采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下:
步骤一:用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C,如图甲所示,使L1=L2=1cm;
步骤二:拉住橡皮筋的两头向两边拉长,如图乙所示,使L′1=L′2=2cm;
步骤三:继续拉长橡皮筋使L″1=L″2=3cm……
(1)如果以A点为参照物作B、C点的s-t图像如图丙,图中s表示运动距离,t表示运动时间,那么射线   表示vC(C点的运动速度)。
(2)如果以A点表示我们居住的地球,B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系,那么可以得出什么定性结论?   。
(3)星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系?   。
(4)该实验结果支持的宇宙起源理论是   。
30.世界是不断运动的。魏格纳的”大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体,后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们宇宙在不断地”膨胀”。
(1)魏格纳提出这一假说的事实是:①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究,发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性,确定当时的生物具有   ,从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③……
(2)如图是”气球充气”活动,若将小圆点表示星系,该活动模拟了   (选填序号,不定项选择)
①所有的星系都在远离我们而去。
②星系间的距离在不断地扩大。
③星系离我们越远,它的退行速度越快。
31.(2019九下·长兴月考)气球可以用来完成很多科学实验,请回答
(1)把气球吹成球形后:用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地要画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,如图甲所示。该实验可以模拟宇宙的   。
(2)在吹气球时,吹大了的气球没握住,它会飞跑了:如图乙所示、若及时捡起气球会发现它的嘴部温度变低了,当球内位气体喷出来时,发生的能量转化情况与汽油机   冲程中能量转化情况一致。

(3)用细线把两气球悬挂在木杆上,使两个气球的高度一致,相距约30cm,如图丙所示。两个气球静止时,用嘴向两气球中间吹气,会发现两气球会相互靠近。这个现象可以用   科学知识来解释。

答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查现代宇宙论重要证据的相关知识。
【解答】霍金提出的是黑洞理论,黑洞理论不是现代宇宙论最重要的证据,现代宇宙论最重要的证据是所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快,这是哈勃的测量数据分析结论,是现代宇宙论最重要的证据,气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点间的距离不断变大不能作为现代宇宙论最重要的证据,B符合题意。
故答案为:B
2.【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有星云都在彼此互相远离,而且离得越远,离去的速度越快,这样一个天文观测结果,得出结论认为:整个宇宙在不断膨胀,星系彼此之间的分离运动也是膨胀的一部分,而不是由于任何斥力的作用。
【解答】哈勃发现了大多数星系都存在红移的现象,建立了哈勃定律,被认为是宇宙膨胀的有力证据,D符合题意。
故答案为:D
3.【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】科学家们把宇宙从密度和温度都是极大的时刻开始的膨胀,形象地称为热大爆炸。
【解答】宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下降,D符合题意。
故答案为:D
4.【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙不是静止的,宇宙在膨胀,宇宙并不是一直一样不发生改变。
【解答】宇宙在膨胀,未来的它或许将永远膨胀下去,B符合题意。
故答案为:B
5.【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙的结构层次如下图:
【解答】由“该类地行星环绕菪银河系内天秤座中的一颗恒星运行”可知,该恒星是银河系中相当于恒星太阳,该行星相当于地球,所以它们的结构层次与太阳系是并列关系,属于银河系的下一级,所以“Gliese 581g”位于如图宇宙结构层次中的丙,C符合题意。
故答案为:C
6.【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论和对题目的认真解读。大爆炸宇宙论认为,大约137亿年前,我们所处的宇宙被挤压在一个原始火球中,那时的宇宙极小、极热,又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙迅速 膨胀。
【解答】由题意可知,星系之间的距离在不断扩大,那么整个宇宙在不断的膨胀中,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A
7.【答案】D
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论的由来及主要观点。
【解答】大约150亿年前,我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度,被挤压在一个“原始火球”中,所以宇宙膨胀的最初时刻是密度极大、温度极高的时刻,
故选D。
8.【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想,大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,我们称之为“原始火球”,“原始火球”不稳定,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外大膨胀,就形成了今天我们看到的宇宙。
【解答】宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想。
A:热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论,错误。
B:热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说,正确。
C:因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据,所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实,错误。
D:热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律,错误。
故选B。
9.【答案】D
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源,人类提出了很多种解释,其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论:宇宙起源于“原始火球”,距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸,大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间;大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】关于宇宙的起源,人类现在认同“大爆炸”理论;该理论认为,宇宙在最开始时是炽热的“原始火球”,距今约137亿年前,原始火球发生了大爆炸;大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间和空间;宇宙空间在膨胀中,温度相应下降,最终当温度达到一定程度时,形成了现在的超星系团、星系团、星系及恒星、行星等;
故以上说法均正确;
故选D。
10.【答案】A
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】热大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀之中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。据此分析解答。
【解答】由题意可知,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行速度越快。因此,从图中可以看出,星系2和星系3应远离星系1,且星系3退行速度快(即箭头长),因此,只有A选项符合题意。
故选A。
11.【答案】B
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】此类题目需首先明确横坐标和纵坐标所表示的含义,再此基础上结合曲线的变化情况分析它们之间的关系得出结论。
【解答】该坐标图横坐标代表时间,纵坐标代表半径或温度。当宇宙半径曲线增大时,可看出宇宙温度曲线下降;随着时间的推移,宇宙半径不断扩大。因此①、③ 所述正确。
故选B。
12.【答案】C
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】根据宇宙的演化分析解答。
【解答】宇宙有几种可能,一是继续膨胀下去,二是收缩并坍缩成一个点。而宇宙最终是膨胀还是坍缩,取决于宇宙物质的平均密度。宇宙现在的密度非常接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点,
所以两种情况都可能发生。
故选C。
13.【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识;地球的演化
【解析】【分析】神话“ 开天辟地 ”。据典籍记载盘古生于混沌,一万八千年之后,盘古终于醒来,手握巨斧劈开混沌。盘古将天地分开,天地间的清浊之气也开始升降,阳清之气上升为天,阴浊之气下降为地。盘古担心天地再度融合,于是便站起来头顶着天,脚踏着地,让自己的人体每日长高一丈。在盘古倒下之后,头变为四岳,目变为日月,脂膏变为江海,毛发变为草木。
【解答】在当时缺乏设备仪器的时代,能想象“开天辟地”之说,尽管是神话,但同时反映了人类对宇宙的探究。
故D正确。
14.【答案】B
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】黑洞是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种天体。黑洞的引力很大,使得视界内的逃逸速度大于光速。"黑洞是时空曲率大到光都无法从其事件视界逃脱的天体”。
【解答】A:黑洞是客观存在的天体,正确。
B:黑洞是一种密度极大的天体,错误。
C:光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用,正确。
D:演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星,正确。
故选B。
15.【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查实验模拟星系间的距离运动。
【解答】地球不是宇宙中心;本实验只能说明星系间距离在扩大,而不能说明间距扩大的速度不同,B符合题意。
故答案为:B
16.【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在的,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头。宇宙是多样又统一的;多样在物质表现状态的多样性;统一在于其物质性。宇宙是由空间、时间、物质和能量所构成的统一体,是无限的、均匀的,同时也是有层次、有规律的。
【解答】宇宙是物质世界,同时也是运动的,是有层次、有规律的,故A、B、C不符合题意,只有D符合题意。
故答案为:D
17.【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】人类发射的探测器是从地球上到达火星表面的,地球属于地月系,表明人造天体已经能够离开地月系导解。
【解答】人类发射的探测器是从地球上到达火星表面的,地球属于地月系,表明人造天体已经能够离开地月系,C符合题意。
故答案为:C
18.【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查人类对宇宙探索的发展情况。
【解答】世界上第一架航天飞机试航成功是1981年,1961年4月12日前苏联发射了的第一艘“东方号飞船”,世界上第一颗人造地球卫星是1957年10月4日发射的。进入20世纪60年代,各种载人航天器先后进入太空,实现了对月球及大行星的逼近观测和直接取样,C符合题意。
故答案为:C
19.【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】开普勒轨道定理每一个行星都沿各自的轨道环绕太阳,而太阳处于椭圆的一个焦点中。开普勒面积定律,相等时间内,太阳和运动中的恒星的连线扫过的面积相等。开普勒周期定律,以太阳为焦点的椭圆形轨道运行的所有行星,其轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量。
【解答】A、B 每个行星按照各自轨道绕太阳运动。故A错误B正确
C、行星公转方向和地球公转方向一致自西向东
D 、行星的人为分类对行星的运动无影响
20.【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)本题考查常见科学假说及其证据。
(2)科学假说不是瞎猜,每一个科学假说的提出都需要一定的事实为依据,这一事实与假说之间应该有逻辑上的关联。但科学假说不一定是正确的理论,因为它尚未被证实。
(3)神话和传说不是科学假说,因为它们不是建立在事实基础上的猜想,而仅仅是幻想。
【解答】①“所有星系都在远离地球而去,星系越远,退行速度越快。”这是一个人们观察到的事实,大爆炸宇宙论就是以此出发对宇宙的起源作出的一
个猜想,故符合题意;
②《圣经》中关于天堂、人间和地狱的说法是神话传说,毫无事实依据,且与“日心说”没有逻辑上的关联,故不符合题意;
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性是一个事实,魏格纳在此基础上提出大陆漂移说,后来人们在大陆漂移说的基础上又提出板块构造学说,因此
事实与假说有对应关系,故符合题意;
④尽管地球有昼夜交替现象是一个事买,但与地球是否是球体没有逻辑上的关系,即使地球是方形,只要存在自转,也有昼夜交替现象,故不符
合题意;
故选:C
21.【答案】③④①⑤②
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查宇宙演化的顺序。
【解答】宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却,逐步出现复合原子核、原子等,而宇宙中的气体逐渐凝聚成星云,星云进一步形成各种各样的恒星和星系,最终形成我们如今所看到的宇宙,再出现太阳和地球。
故答案为: ③④①⑤②
22.【答案】(1)恒星
(2)②③①④
(3)在扩大
(4)人类对真理的追求是一个不断完善的过程。(合理即可)
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】总星系是目前最高级别的天体系统,其次是银河系,河外星系与银河系级别相同,再次是太阳系,级别最低的天体系统是地月系,星系处于运动之中。
【解答】(1)银河系是由恒星和星际物质组成的一个天体系统。
总星系级别最高,其次是银河系,再次是太阳系,级别最低的是地月系,宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低级别到高级别排列,依次为:②③①④。
(2)哈勃的发现舌诉我们,星系离我们越远,运动的速度越快,星系间的距离在不断扩大。
(3)说明科学在不断发展,人类追求真理的脚步也需要不断跟进,需要人们不断完善、更新。
故答案为:(1)恒星(2)②③①④(3)在扩大(4)人类对真理的追求是一个不断完善的过程
23.【答案】越快(或越大、变大、变快);膨胀
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】黑洞是宇宙中最奇特和神秘的天体,它是超强引力源,时空的扭曲者,其超强引力使得连宇宙中跑的最快的光都会被它拉住,而逃不出它的“魔掌”。
【解答】由图片分析可知:星系离我们越远,其运动的速度越快。由此可以推测宇宙处在膨胀之中。
故答案为:越快(或越大、变大、变快)、膨胀
24.【答案】大爆炸宇宙论;150亿;密度;温度;宇宙膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握宇宙起源学说内容。宇宙起源学说中目前被人们广为接受的是大爆炸宇宙理论 。大爆炸宇宙理论认为,大约150年前,我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中,那时的宇宙极小、极热又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙膨胀,现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍,爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并仍将延续下去。
【解答】宇宙起源学说中目前被人们广为接受的是大爆炸宇宙理论 。大爆炸宇宙理论认为,大约150年前,我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中,那时的宇宙极小、极热又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙膨胀,现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍,爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并仍将延续下去。
25.【答案】(1)大于
(2)膨胀
【知识点】气体压强跟体积的关系;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】要判断气球内部和外界大气压的关系,主要看气球如何变化,气球变大说明内部压强大;气球变小说明内部压强小。
【解答】(1)气球膨胀就是因为气球内部气体压强变大,大于外界的大气压强,产生了向外的压强差。
(2)气球上的各个小圆点都会均匀的变大,没有一个中心,这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
故答案为:(1)大于(2)膨胀
26.【答案】静止;空间科学技术;中间站
【知识点】参照物及其选择;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的,否则是静止的。
【解答】天宫一号与神舟八号进行对接完成后,两者之间的相对位置不变,处于相对静止状态,“天宫二号”是我国自主研发的第二个空间实验室,并将最终建设成为空间站。空间站既能作为空间科学技术的研究室和实验站,又能作为人类飞向月球和其他行星的中间站 。
故答案为:静止;空间科学技术;中间站
27.【答案】(1)星系距离越远,运动速度越快
(2)膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】该题主要考查学生通过表格获取信息的能力。
【解答】(1)由表格的数据可知,星系的距离越远,运动的速度也越快;
(2)星系远离的速度随距离的增大而变快,说明宇宙处于膨胀的状态;
故答案为:(1) 星系距离越远,运动速度越快;(2)膨胀。
28.【答案】(1)托勒密;地心说
(2)哥白尼;日心说
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)公元2世纪,希腊科学家托勒密在亚里士多德等前人对宇宙的认识的基础上,经过几十年的观测,运用数学方法,创立了“地心说”。
(2)16世纪,哥白尼用自制的简陋仪纪,经过20年的天文观测与研究,建立了“日心说”。
【解答】(1)公元2世纪,希腊科学家托勒密在亚里士多德等前人对宇宙的认识的基础上,经过几十年的观测,运用数学方法,创立了“地心说”。托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动,日、月、行星和恒星等所有天体都围绕着地球在各自的圆形轨道上绕地球运转,而恒星位于最外面的天球上,它们之间的相对位置保持不变,同时作为一个整体在天空中转动。
(2)16世纪,哥白尼用自制的简陋仪纪,经过20年的天文观测与研究,建立了“日心说”。他在不同的时间、不同的距离从地球上观察行星,发现每一颗行星运行情况都不相同,而且发现日地距离始终不变。因此他否定了地球是宇宙的中心,认为太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳做圆周运动的。
故答案为:(1)托勒密;地心说
(2)哥白尼;日心说
29.【答案】(1)a
(2)所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大
(3)不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
(4)热大爆炸宇宙理论
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本实验主要采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点,人们一直以为宇宙是静止的,哈勃的发现说明宇宙不是静止的。
【解答】(1)若是以A点为参照物,c点远离A点的速度比B点快,丙图中a速度更大,因此射线a表示vC。
(2)如果以A点表示我们居住的地球,B点和C点都在远离它,并且B在相同时间里移动的速度小于C移动的速度,可以得出什么定性结论:所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大。
(3)星系离我们的距离与它的退行速度之间有正比关系。
(4)哈勃的发现说明星系在不断运动,在变化,与宇宙膨胀有关,支持热大爆炸宇宙理论。
故答案为:(1)a(2) 所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大 (3) 不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比 (4)热大爆炸宇宙理论
30.【答案】(1)亲缘关系
(2)①②③
【知识点】人类对宇宙的认识;太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】由大陆漂移假说可知地球一开始是一个完整的整体,后来随着时间的推移变为不同的板块。
【解答】(1)由于其一开始属于同一块整体,故生物之间具有亲缘关系;
(2)该活动模拟星系间距离的变化,同时其间距在不断的扩大。
31.【答案】(1)膨胀
(2))做功
(3)空气的流速大,压强小
【知识点】流体压强与流速的关系;热机;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)根据现代宇宙理论认为,宇宙是由大约150亿年前发生的大爆炸形成的,且宇宙在不断的膨胀变大过程中;
(2)热机的压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能;
(3)流体流速越大的位置压强越小。
【解答】(1)把气球吹成球形后:用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地要画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,该实验可以模拟宇宙的膨胀。
(2)在吹气球时,吹大了的气球没握住,它会飞跑了:若及时捡起气球会发现它的嘴部温度变低了,当球内位气体喷出来时,气体的内能转化为气球的机械能,这与汽油机做功冲程中能量转化情况一致;
(3)个气球静止时,用嘴向两气球中间吹气,中间的气流速度大压强小,周围的气体流速小压强大,因此两个气球会相互靠近,这个现象可以用空气的流速大,压强小的科学知识来解释。
故答案为:(1)膨胀;(2)做功;(3)空气的流速大,压强小
1 / 1初中科学浙教版 九年级下册 第一章 第1节 人类对宇宙的认识同步练习
一、单选题
1.(2021九下·丽水月考)现代宇宙论最重要的证据是(  )
A.霍金提出的黑洞理论
B.所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快
C.古代“上帝”创造的宇宙以及其中的万物
D.气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点间的距离不断变大
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查现代宇宙论重要证据的相关知识。
【解答】霍金提出的是黑洞理论,黑洞理论不是现代宇宙论最重要的证据,现代宇宙论最重要的证据是所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快,这是哈勃的测量数据分析结论,是现代宇宙论最重要的证据,气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点间的距离不断变大不能作为现代宇宙论最重要的证据,B符合题意。
故答案为:B
2.发现宇宙“膨胀”的星系运动证据的科学家是(  )
A.伽利略 B.哥白尼 C.托勒密 D.哈勃
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有星云都在彼此互相远离,而且离得越远,离去的速度越快,这样一个天文观测结果,得出结论认为:整个宇宙在不断膨胀,星系彼此之间的分离运动也是膨胀的一部分,而不是由于任何斥力的作用。
【解答】哈勃发现了大多数星系都存在红移的现象,建立了哈勃定律,被认为是宇宙膨胀的有力证据,D符合题意。
故答案为:D
3.宇宙热大爆炸后(  )
A.密度增大,温度升高 B.密度减小,温度升高
C.密度增大,温度降低 D.密度减小,温度降低
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】科学家们把宇宙从密度和温度都是极大的时刻开始的膨胀,形象地称为热大爆炸。
【解答】宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下降,D符合题意。
故答案为:D
4.关于宇宙的认识,正确的是(  )
A.自从我出生以来,宇宙就是这个样子,我听我奶奶说,她出生的时候宇宙也是这样的,所以宇宙自古就是这样,不会发生变化
B.宇宙在膨胀,未来的它或许将永远膨胀下去
C.宇宙是静止的
D.地球和月球的距离是不会发生变化的
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙不是静止的,宇宙在膨胀,宇宙并不是一直一样不发生改变。
【解答】宇宙在膨胀,未来的它或许将永远膨胀下去,B符合题意。
故答案为:B
5.科学家曾发现过一颗被称为“Gliese 581g”的类地行星,它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。则“Gliese 581g”位于如图宇宙结构层次中的(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙的结构层次如下图:
【解答】由“该类地行星环绕菪银河系内天秤座中的一颗恒星运行”可知,该恒星是银河系中相当于恒星太阳,该行星相当于地球,所以它们的结构层次与太阳系是并列关系,属于银河系的下一级,所以“Gliese 581g”位于如图宇宙结构层次中的丙,C符合题意。
故答案为:C
6.在光谱研究中发现“所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大”的现象,说明 (  )
A.宇宙处在不断的膨胀中
B.地球是宇宙中唯一静止不动的星体
C.揭示了宇宙中星系的中心
D.在光谱研究中可能存在比较大的误差
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论和对题目的认真解读。大爆炸宇宙论认为,大约137亿年前,我们所处的宇宙被挤压在一个原始火球中,那时的宇宙极小、极热,又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙迅速 膨胀。
【解答】由题意可知,星系之间的距离在不断扩大,那么整个宇宙在不断的膨胀中,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A
7.宇宙膨胀的最初时刻是(  )
A.密度和温度都极小的时刻 B.密度极大,温度极小的时刻
C.密度极小,温度极大的时刻 D.密度和温度都极大的时刻
【答案】D
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论的由来及主要观点。
【解答】大约150亿年前,我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度,被挤压在一个“原始火球”中,所以宇宙膨胀的最初时刻是密度极大、温度极高的时刻,
故选D。
8.下列有关热大爆炸宇宙论的说法正确的是(  )
A.热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B.热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说
C.因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据,所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D.热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想,大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,我们称之为“原始火球”,“原始火球”不稳定,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外大膨胀,就形成了今天我们看到的宇宙。
【解答】宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想。
A:热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论,错误。
B:热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说,正确。
C:因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据,所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实,错误。
D:热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律,错误。
故选B。
9.关于宇宙起源,根据大多数科学家的认定,你认为下列说法中正确的是(  )
①宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸
②大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间和空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
【答案】D
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源,人类提出了很多种解释,其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论:宇宙起源于“原始火球”,距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸,大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间;大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】关于宇宙的起源,人类现在认同“大爆炸”理论;该理论认为,宇宙在最开始时是炽热的“原始火球”,距今约137亿年前,原始火球发生了大爆炸;大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间和空间;宇宙空间在膨胀中,温度相应下降,最终当温度达到一定程度时,形成了现在的超星系团、星系团、星系及恒星、行星等;
故以上说法均正确;
故选D。
10.热大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀之中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,如图1中能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】热大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀之中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。据此分析解答。
【解答】由题意可知,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行速度越快。因此,从图中可以看出,星系2和星系3应远离星系1,且星系3退行速度快(即箭头长),因此,只有A选项符合题意。
故选A。
11.如图2所示为热大爆炸宇宙模型中宇宙半径、温度与时间之间的关系,从图中可以看出(  )
①随着宇宙半径的增大,宇宙温度在降低
②随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高
③宇宙在不断膨胀
④宇宙在不断收缩
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】此类题目需首先明确横坐标和纵坐标所表示的含义,再此基础上结合曲线的变化情况分析它们之间的关系得出结论。
【解答】该坐标图横坐标代表时间,纵坐标代表半径或温度。当宇宙半径曲线增大时,可看出宇宙温度曲线下降;随着时间的推移,宇宙半径不断扩大。因此①、③ 所述正确。
故选B。
12.关于宇宙的将来,下列说法中正确的是(  )
A.宇宙的将来一定是永远膨胀下去
B.宇宙的将来一定是收缩塌陷的
C.宇宙的将来可能是永远膨胀下去,也可能是收缩塌陷的
D.宇宙的将来和现在一样没有什么变化
【答案】C
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】根据宇宙的演化分析解答。
【解答】宇宙有几种可能,一是继续膨胀下去,二是收缩并坍缩成一个点。而宇宙最终是膨胀还是坍缩,取决于宇宙物质的平均密度。宇宙现在的密度非常接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点,
所以两种情况都可能发生。
故选C。
13.中国古代流传着“开天辟地”的神话,下列对该神话的说法正确的是(  )
A.这是一个科学假设
B.它能科学地解释宇宙起源
C.它采用了宇宙膨胀的观点
D.它既是神话,也反映了人类对宇宙起源进行探究的思想
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识;地球的演化
【解析】【分析】神话“ 开天辟地 ”。据典籍记载盘古生于混沌,一万八千年之后,盘古终于醒来,手握巨斧劈开混沌。盘古将天地分开,天地间的清浊之气也开始升降,阳清之气上升为天,阴浊之气下降为地。盘古担心天地再度融合,于是便站起来头顶着天,脚踏着地,让自己的人体每日长高一丈。在盘古倒下之后,头变为四岳,目变为日月,脂膏变为江海,毛发变为草木。
【解答】在当时缺乏设备仪器的时代,能想象“开天辟地”之说,尽管是神话,但同时反映了人类对宇宙的探究。
故D正确。
14.(2021九下·宁波月考)宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。如图是人类首次 拍摄到的黑洞照片。下列说法错误的是(  )
A.黑洞是客观存在的天体
B.黑洞是一种密度极小的天体
C.光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用
D.演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】黑洞是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种天体。黑洞的引力很大,使得视界内的逃逸速度大于光速。"黑洞是时空曲率大到光都无法从其事件视界逃脱的天体”。
【解答】A:黑洞是客观存在的天体,正确。
B:黑洞是一种密度极大的天体,错误。
C:光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用,正确。
D:演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星,正确。
故选B。
15.如果在气球表面点上几个小圆点代表星系,用打气筒给气球充气,气球上的小圆点之间的距离会发生变化。如果这些小圆点代表宇宙中的星系,可以证明(  )
①星系间的距离在不断扩大
②地球是宇宙的中心
③如果时间倒退,宇宙中的星系会聚在一起
④星系以不同的速度远离地球
A.①④ B.①③ C.①③④ D.①②③④
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查实验模拟星系间的距离运动。
【解答】地球不是宇宙中心;本实验只能说明星系间距离在扩大,而不能说明间距扩大的速度不同,B符合题意。
故答案为:B
16.下列有关宇宙环境的说法正确的是(  )
A.宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B.宇宙是物质组成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系
C.宇宙是物质的,物质是运动的,但物质运动没有规律可循
D.宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在的,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头。宇宙是多样又统一的;多样在物质表现状态的多样性;统一在于其物质性。宇宙是由空间、时间、物质和能量所构成的统一体,是无限的、均匀的,同时也是有层次、有规律的。
【解答】宇宙是物质世界,同时也是运动的,是有层次、有规律的,故A、B、C不符合题意,只有D符合题意。
故答案为:D
17.随着人类的探测器登陆火星,人们对火星有了更深的了解,表中是地球和火星的部分信息,可知(  )
  与太阳的平均距离/×108km 赤道半径/km 公转周期/年 质量 (地球为1) 体积(地球为1)
地球 1.496 6378 1 1 1
火星 2.279 3395 1.9 0.11 0.15
A.火星的平均密度比地球大
B.火星的表面温度比地球高
C.人造的探测器已经可以离开地月系
D.火星绕日公转的方向与地球不同
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】人类发射的探测器是从地球上到达火星表面的,地球属于地月系,表明人造天体已经能够离开地月系导解。
【解答】人类发射的探测器是从地球上到达火星表面的,地球属于地月系,表明人造天体已经能够离开地月系,C符合题意。
故答案为:C
18.下列关于人类对宇宙探索的发展叙述,正确的是(  )
A.人类对宇宙的探索手段按发展顺序排列是:航天飞机、载人飞船、人造地球卫星
B.随着人造地球卫星的出现,实现了人类对天体的直接取样观测
C.随着载人航天器的出现,实现了人类对月球的直接取样观测
D.宇宙探测技术的发展,对人们的社会生活没有实际意义
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查人类对宇宙探索的发展情况。
【解答】世界上第一架航天飞机试航成功是1981年,1961年4月12日前苏联发射了的第一艘“东方号飞船”,世界上第一颗人造地球卫星是1957年10月4日发射的。进入20世纪60年代,各种载人航天器先后进入太空,实现了对月球及大行星的逼近观测和直接取样,C符合题意。
故答案为:C
19.太阳系原有九大行星,它们均绕着太阳旋转,可将它们的轨道看做圆,已知地球的轨道半径小于冥王星的轨道半径。国际天文学大会重新对太阳系天体进行了严格的定义,把绕太阳运转的天体分为行星、矮行星和太阳系小天体,这使得冥王星被降低为矮行星,太阳系则变为拥有八大行星。关于冥王星的认识,下列说法正确的是(  )
A.它绕太阳公转的轨道平面可能不过太阳中心
B.它绕太阳公转的轨道平面一定过太阳中心
C.它绕太阳公转的方向与地球公转方向不同
D.它被降级为矮行星后,将不再绕太阳运转
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】开普勒轨道定理每一个行星都沿各自的轨道环绕太阳,而太阳处于椭圆的一个焦点中。开普勒面积定律,相等时间内,太阳和运动中的恒星的连线扫过的面积相等。开普勒周期定律,以太阳为焦点的椭圆形轨道运行的所有行星,其轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量。
【解答】A、B 每个行星按照各自轨道绕太阳运动。故A错误B正确
C、行星公转方向和地球公转方向一致自西向东
D 、行星的人为分类对行星的运动无影响
20.科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说相对应的是(  )
①所有星系都在远离地球而去,星系越远,退行速度越快——大爆炸宇宙论
②《圣经》中关于天堂、人间和地狱的说法——哥白尼的“日心说”
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——板块构造学说
④地球有昼夜更替现象——地球是一个球体
A.①②③ B.②③④
C.①③ D.①④
【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)本题考查常见科学假说及其证据。
(2)科学假说不是瞎猜,每一个科学假说的提出都需要一定的事实为依据,这一事实与假说之间应该有逻辑上的关联。但科学假说不一定是正确的理论,因为它尚未被证实。
(3)神话和传说不是科学假说,因为它们不是建立在事实基础上的猜想,而仅仅是幻想。
【解答】①“所有星系都在远离地球而去,星系越远,退行速度越快。”这是一个人们观察到的事实,大爆炸宇宙论就是以此出发对宇宙的起源作出的一
个猜想,故符合题意;
②《圣经》中关于天堂、人间和地狱的说法是神话传说,毫无事实依据,且与“日心说”没有逻辑上的关联,故不符合题意;
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性是一个事实,魏格纳在此基础上提出大陆漂移说,后来人们在大陆漂移说的基础上又提出板块构造学说,因此
事实与假说有对应关系,故符合题意;
④尽管地球有昼夜交替现象是一个事买,但与地球是否是球体没有逻辑上的关系,即使地球是方形,只要存在自转,也有昼夜交替现象,故不符
合题意;
故选:C
二、填空题
21.请根据宇宙演化的先后顺序排序:   。
①宇宙中出现原子
②太阳和地球诞生
③宇宙热大爆炸发生
④宇宙中出现复合原子核
⑤宇宙中出现星系和恒星
【答案】③④①⑤②
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查宇宙演化的顺序。
【解答】宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却,逐步出现复合原子核、原子等,而宇宙中的气体逐渐凝聚成星云,星云进一步形成各种各样的恒星和星系,最终形成我们如今所看到的宇宙,再出现太阳和地球。
故答案为: ③④①⑤②
22.公元2世纪,古希腊天文学家托勒密创立了“地心说”,认为地球处于宇宙的中心静止不动。公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,认为太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳做圆周运动的。再经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。1929年,哈勃根据自己的测量数据,对宇宙又有了新的认识。
请回答:
(1)银河系是由   和星际物质组成的一个天体系统。
(2)宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低级别到高级别排列,依次为   (填序号)。
①银河系
②地月系 ③太阳系 ④总星系
(3)哈勃的发现告诉我们,星系间的距离   (选填“在扩大”“保持不变”或“在缩小”)。
(4)上述科学史给我们带来了什么启示?
【答案】(1)恒星
(2)②③①④
(3)在扩大
(4)人类对真理的追求是一个不断完善的过程。(合理即可)
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】总星系是目前最高级别的天体系统,其次是银河系,河外星系与银河系级别相同,再次是太阳系,级别最低的天体系统是地月系,星系处于运动之中。
【解答】(1)银河系是由恒星和星际物质组成的一个天体系统。
总星系级别最高,其次是银河系,再次是太阳系,级别最低的是地月系,宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低级别到高级别排列,依次为:②③①④。
(2)哈勃的发现舌诉我们,星系离我们越远,运动的速度越快,星系间的距离在不断扩大。
(3)说明科学在不断发展,人类追求真理的脚步也需要不断跟进,需要人们不断完善、更新。
故答案为:(1)恒星(2)②③①④(3)在扩大(4)人类对真理的追求是一个不断完善的过程
23.(2020九下·绍兴月考)随着科技的进步,霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想,正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知:星系离我们越远,运动的速度   ;可推知宇宙处在   之中。
【答案】越快(或越大、变大、变快);膨胀
【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】黑洞是宇宙中最奇特和神秘的天体,它是超强引力源,时空的扭曲者,其超强引力使得连宇宙中跑的最快的光都会被它拉住,而逃不出它的“魔掌”。
【解答】由图片分析可知:星系离我们越远,其运动的速度越快。由此可以推测宇宙处在膨胀之中。
故答案为:越快(或越大、变大、变快)、膨胀
24.宇宙起源学说:目前被人们广为接受的是    。该学说认为,大约   年前,我们所处的宇宙全部以极高的   和   ,被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的   一直延续至今,并仍将延续下去。
【答案】大爆炸宇宙论;150亿;密度;温度;宇宙膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握宇宙起源学说内容。宇宙起源学说中目前被人们广为接受的是大爆炸宇宙理论 。大爆炸宇宙理论认为,大约150年前,我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中,那时的宇宙极小、极热又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙膨胀,现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍,爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并仍将延续下去。
【解答】宇宙起源学说中目前被人们广为接受的是大爆炸宇宙理论 。大爆炸宇宙理论认为,大约150年前,我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中,那时的宇宙极小、极热又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后,宇宙膨胀,现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍,爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并仍将延续下去。
25.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,如图所示。
(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强   (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
(2)如果气球变化模拟宇宙演变,本活动使小科体验到宇宙的   没有中心。
【答案】(1)大于
(2)膨胀
【知识点】气体压强跟体积的关系;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】要判断气球内部和外界大气压的关系,主要看气球如何变化,气球变大说明内部压强大;气球变小说明内部压强小。
【解答】(1)气球膨胀就是因为气球内部气体压强变大,大于外界的大气压强,产生了向外的压强差。
(2)气球上的各个小圆点都会均匀的变大,没有一个中心,这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
故答案为:(1)大于(2)膨胀
26.2016年11月19日,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”目标飞行器成功实现自动交会对接,对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是   的。“天宫二号”是我国自主研发的第二个空间实验室,并将最终建设成为空间站。空间站既能作为   的研究室和实验站,又能作为人类飞向月球和其他行星的   。
【答案】静止;空间科学技术;中间站
【知识点】参照物及其选择;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的,否则是静止的。
【解答】天宫一号与神舟八号进行对接完成后,两者之间的相对位置不变,处于相对静止状态,“天宫二号”是我国自主研发的第二个空间实验室,并将最终建设成为空间站。空间站既能作为空间科学技术的研究室和实验站,又能作为人类飞向月球和其他行星的中间站 。
故答案为:静止;空间科学技术;中间站
27.下表是部分星系移动的数据:
(1)根据图表,你发现星系的距离和运动速度有什么规律:   。
(2)根据图表显示的数据,你认为宇宙可能处于   状态。
【答案】(1)星系距离越远,运动速度越快
(2)膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】该题主要考查学生通过表格获取信息的能力。
【解答】(1)由表格的数据可知,星系的距离越远,运动的速度也越快;
(2)星系远离的速度随距离的增大而变快,说明宇宙处于膨胀的状态;
故答案为:(1) 星系距离越远,运动速度越快;(2)膨胀。
28.如图所示为公元2世纪时期希腊某科学家对宇宙体系的认识,请回答下列问题:
(1)该希腊科学家是   ,他提出的学说叫做    。
(2)该学说后来被波兰天文学家   提出的   所推翻。
【答案】(1)托勒密;地心说
(2)哥白尼;日心说
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)公元2世纪,希腊科学家托勒密在亚里士多德等前人对宇宙的认识的基础上,经过几十年的观测,运用数学方法,创立了“地心说”。
(2)16世纪,哥白尼用自制的简陋仪纪,经过20年的天文观测与研究,建立了“日心说”。
【解答】(1)公元2世纪,希腊科学家托勒密在亚里士多德等前人对宇宙的认识的基础上,经过几十年的观测,运用数学方法,创立了“地心说”。托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动,日、月、行星和恒星等所有天体都围绕着地球在各自的圆形轨道上绕地球运转,而恒星位于最外面的天球上,它们之间的相对位置保持不变,同时作为一个整体在天空中转动。
(2)16世纪,哥白尼用自制的简陋仪纪,经过20年的天文观测与研究,建立了“日心说”。他在不同的时间、不同的距离从地球上观察行星,发现每一颗行星运行情况都不相同,而且发现日地距离始终不变。因此他否定了地球是宇宙的中心,认为太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳做圆周运动的。
故答案为:(1)托勒密;地心说
(2)哥白尼;日心说
三、实验探究题
29.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现,采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下:
步骤一:用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C,如图甲所示,使L1=L2=1cm;
步骤二:拉住橡皮筋的两头向两边拉长,如图乙所示,使L′1=L′2=2cm;
步骤三:继续拉长橡皮筋使L″1=L″2=3cm……
(1)如果以A点为参照物作B、C点的s-t图像如图丙,图中s表示运动距离,t表示运动时间,那么射线   表示vC(C点的运动速度)。
(2)如果以A点表示我们居住的地球,B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系,那么可以得出什么定性结论?   。
(3)星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系?   。
(4)该实验结果支持的宇宙起源理论是   。
【答案】(1)a
(2)所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大
(3)不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
(4)热大爆炸宇宙理论
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本实验主要采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点,人们一直以为宇宙是静止的,哈勃的发现说明宇宙不是静止的。
【解答】(1)若是以A点为参照物,c点远离A点的速度比B点快,丙图中a速度更大,因此射线a表示vC。
(2)如果以A点表示我们居住的地球,B点和C点都在远离它,并且B在相同时间里移动的速度小于C移动的速度,可以得出什么定性结论:所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大。
(3)星系离我们的距离与它的退行速度之间有正比关系。
(4)哈勃的发现说明星系在不断运动,在变化,与宇宙膨胀有关,支持热大爆炸宇宙理论。
故答案为:(1)a(2) 所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,它的退行速度就越快;星系间的距离在不断扩大 (3) 不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比 (4)热大爆炸宇宙理论
30.世界是不断运动的。魏格纳的”大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体,后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们宇宙在不断地”膨胀”。
(1)魏格纳提出这一假说的事实是:①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究,发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性,确定当时的生物具有   ,从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③……
(2)如图是”气球充气”活动,若将小圆点表示星系,该活动模拟了   (选填序号,不定项选择)
①所有的星系都在远离我们而去。
②星系间的距离在不断地扩大。
③星系离我们越远,它的退行速度越快。
【答案】(1)亲缘关系
(2)①②③
【知识点】人类对宇宙的认识;太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】由大陆漂移假说可知地球一开始是一个完整的整体,后来随着时间的推移变为不同的板块。
【解答】(1)由于其一开始属于同一块整体,故生物之间具有亲缘关系;
(2)该活动模拟星系间距离的变化,同时其间距在不断的扩大。
31.(2019九下·长兴月考)气球可以用来完成很多科学实验,请回答
(1)把气球吹成球形后:用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地要画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,如图甲所示。该实验可以模拟宇宙的   。
(2)在吹气球时,吹大了的气球没握住,它会飞跑了:如图乙所示、若及时捡起气球会发现它的嘴部温度变低了,当球内位气体喷出来时,发生的能量转化情况与汽油机   冲程中能量转化情况一致。

(3)用细线把两气球悬挂在木杆上,使两个气球的高度一致,相距约30cm,如图丙所示。两个气球静止时,用嘴向两气球中间吹气,会发现两气球会相互靠近。这个现象可以用   科学知识来解释。

【答案】(1)膨胀
(2))做功
(3)空气的流速大,压强小
【知识点】流体压强与流速的关系;热机;人类对宇宙的认识
【解析】【分析】(1)根据现代宇宙理论认为,宇宙是由大约150亿年前发生的大爆炸形成的,且宇宙在不断的膨胀变大过程中;
(2)热机的压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能;
(3)流体流速越大的位置压强越小。
【解答】(1)把气球吹成球形后:用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地要画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,该实验可以模拟宇宙的膨胀。
(2)在吹气球时,吹大了的气球没握住,它会飞跑了:若及时捡起气球会发现它的嘴部温度变低了,当球内位气体喷出来时,气体的内能转化为气球的机械能,这与汽油机做功冲程中能量转化情况一致;
(3)个气球静止时,用嘴向两气球中间吹气,中间的气流速度大压强小,周围的气体流速小压强大,因此两个气球会相互靠近,这个现象可以用空气的流速大,压强小的科学知识来解释。
故答案为:(1)膨胀;(2)做功;(3)空气的流速大,压强小
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