【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册1.1 二次根式 同步练习
一、选择题
1.(2023八上·红古期中)下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】A:,当a<0时,无意义,不符合题意;
B:,当a<0时,无意义,不符合题意;
C:,时三次根式,不符合题意;
D:,是非负数,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的定义,进行逐一判断即可求解.
2.(2023八下·柯桥期末)当时,二次根式的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】A
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】解:当时, ,
故答案为:A.
【分析】将a的值代入二次根式求值即可.
3.(2023七下·北京市期中)估算的值为( )
A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间
【答案】C
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】∵16<20<25即
的值为4和5之间
【分析】根指数相同,被开方数的大小顺可知16<17<18<19<20<21<22<23<24<25,再根据最简二次根式,可知只有16,25可以开方,且是整数,由此即可求出答案
4.(2023七下·忻州期中)下列各组数中相等的是( )
A.-3与 B. 2与 C.与 D. 2与
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;立方根及开立方;二次根式的定义
【解析】【解答】解:
A、,A不符合题意;
B、,B不符合题意;
C、,C符合题意;
D、,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据二次根式、立方根、绝对值进行运算,进而即可求解。
5.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是( )
A.x≥1 B.x>-1 C.x≥-1 D.x>1
【答案】C
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数作答.
【解答】根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥-1.
故选:C.
【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
6.(2023九上·苍南模拟)已知实数a满足+=a,那么a-的值是( )
A.2023 B.-2023 C.2024 D.-2024
【答案】B
【知识点】平方差公式及应用;二次根式有意义的条件;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵+ =a
∵a-2024≥0
∴a≥2024,2023-a<0
∴a-2023+
∴
∴a-2024=20232
∴a=20232+2024,a-20242=2024+20232-20242
∴a-20242=2024+(2023+2024)(2023-2024)
∴a-20242=2024-(2023+2024)=-2023
故答案为:B.
【分析】二次根式具有双重非负性,被开方数大于等于0,故a-2024≥0,可推得2023-a<0,负数绝对值是其相反数,故=a-2023,所以原式变为a-2023+,
,两边平方为a-2024=20232,根据题目要求的结果可化为a-20242=2024+20232-20242,利用平方差公式可得a-20242=-2023.
7.(2023九上·资中期中)若,则( )
A. B. C. D.x为一切实数
【答案】A
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】
∵
∴ x≥0,x-6≥0
∴ x≥6
故答案为:A
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,据此可得结论。
8.(2023八上·全椒期中)函数中自变量的取值范围是( )
A. B.且 C.且 D.
【答案】D
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围
【解析】【解答】解:由题知
故答案为:D.
【分析】根据分式不为0,根号下面数不为负数解题即可。
二、填空题
9.(2023七下·北京市期中)若,则x+y的平方根等于 .
【答案】±2
【知识点】二次根式的定义;实数的绝对值
【解析】【解答】∵
且≥0,|3x-2y-2|≥0,
∴x+y=4,3x-2y=2,
则x+y=4,4的平方根是±2.
故答案为:±2.
【分析】利用非负数的性质求出x+y的值,即可求出平方根.
10.(2023八下·夏津期中)已知是整数,则满足条件的最小正整数n为 .
【答案】3
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】解:由题意得,
∴最小整数n为3,
故答案为:3
【分析】先根据题意得到,进而根据二次根式的定义即可求解。
11.(2021九下·盐城月考)若代数式 有意义,则实数x 的取值范围是 .
【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由二次根式中的被开方数必须是非负数得
∴
即 .
故答案为: .
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-1≥0,求解即可.
12.(2019九上·乐山月考)已知: ,则 .
【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】由题意得 ,
解得x= ,
∴y=3,
∴ ,
故答案为: .
【分析】根据二次根式有意义的条件,即可得到(3x-2)和(2-3x)的取值范围,继而得到x的值和y的值,求出答案即可。
13.(2023八上·临汾期中)已知,则 .
【答案】
【知识点】代数式求值;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】根据题意可得:,
∴x=2,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】先利用二次根式有意义的条件求出x的值,再将其代入求出y的值,最后将x、y的值代入计算即可.
三、计算题
14.(2023八上·德惠月考)计算:
(1)
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x2y)]÷x2y.
【答案】(1)解:原式=
=
=-10+18
=8
(2)原式=
=
=
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;单项式乘多项式;二次根式的定义;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据三次根式的性质,二次根式的性质,结合有理数的加法及乘除运算即可求出答案.
(2)根据单项式乘多项式去括号,再合并同类项,再根据多项式除以单项式即可求出答案.
15.(2023八上·长春月考)计算
(1)
(2)
【答案】(1)解:原式=
=2
(2)解:原式=-1+7+π-3-3
=π
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;立方根及开立方;二次根式的定义;有理数的加、减混合运算;有理数的乘法法则
【解析】【分析】(1)根据二次根式,立方根的性质化简,再进行有理数的混合运算即可求出答案.
(2)根据二次根式,立方根的性质,绝对值性质化简,再进行有理数的加减运算即可求出答案.
16.(2023八上·雨花开学考)计算:.
【答案】解:
.
【知识点】立方根及开立方;二次根式的定义;实数的绝对值
【解析】【分析】根据-1的乘方,二次根式,立方根,绝对值的性质即可求出答案.
1 / 1【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册1.1 二次根式 同步练习
一、选择题
1.(2023八上·红古期中)下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.(2023八下·柯桥期末)当时,二次根式的值为( )
A.2 B. C. D.
3.(2023七下·北京市期中)估算的值为( )
A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间
4.(2023七下·忻州期中)下列各组数中相等的是( )
A.-3与 B. 2与 C.与 D. 2与
5.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是( )
A.x≥1 B.x>-1 C.x≥-1 D.x>1
6.(2023九上·苍南模拟)已知实数a满足+=a,那么a-的值是( )
A.2023 B.-2023 C.2024 D.-2024
7.(2023九上·资中期中)若,则( )
A. B. C. D.x为一切实数
8.(2023八上·全椒期中)函数中自变量的取值范围是( )
A. B.且 C.且 D.
二、填空题
9.(2023七下·北京市期中)若,则x+y的平方根等于 .
10.(2023八下·夏津期中)已知是整数,则满足条件的最小正整数n为 .
11.(2021九下·盐城月考)若代数式 有意义,则实数x 的取值范围是 .
12.(2019九上·乐山月考)已知: ,则 .
13.(2023八上·临汾期中)已知,则 .
三、计算题
14.(2023八上·德惠月考)计算:
(1)
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x2y)]÷x2y.
15.(2023八上·长春月考)计算
(1)
(2)
16.(2023八上·雨花开学考)计算:.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】A:,当a<0时,无意义,不符合题意;
B:,当a<0时,无意义,不符合题意;
C:,时三次根式,不符合题意;
D:,是非负数,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的定义,进行逐一判断即可求解.
2.【答案】A
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】解:当时, ,
故答案为:A.
【分析】将a的值代入二次根式求值即可.
3.【答案】C
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】∵16<20<25即
的值为4和5之间
【分析】根指数相同,被开方数的大小顺可知16<17<18<19<20<21<22<23<24<25,再根据最简二次根式,可知只有16,25可以开方,且是整数,由此即可求出答案
4.【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;立方根及开立方;二次根式的定义
【解析】【解答】解:
A、,A不符合题意;
B、,B不符合题意;
C、,C符合题意;
D、,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据二次根式、立方根、绝对值进行运算,进而即可求解。
5.【答案】C
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数作答.
【解答】根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥-1.
故选:C.
【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
6.【答案】B
【知识点】平方差公式及应用;二次根式有意义的条件;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵+ =a
∵a-2024≥0
∴a≥2024,2023-a<0
∴a-2023+
∴
∴a-2024=20232
∴a=20232+2024,a-20242=2024+20232-20242
∴a-20242=2024+(2023+2024)(2023-2024)
∴a-20242=2024-(2023+2024)=-2023
故答案为:B.
【分析】二次根式具有双重非负性,被开方数大于等于0,故a-2024≥0,可推得2023-a<0,负数绝对值是其相反数,故=a-2023,所以原式变为a-2023+,
,两边平方为a-2024=20232,根据题目要求的结果可化为a-20242=2024+20232-20242,利用平方差公式可得a-20242=-2023.
7.【答案】A
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】
∵
∴ x≥0,x-6≥0
∴ x≥6
故答案为:A
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,据此可得结论。
8.【答案】D
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围
【解析】【解答】解:由题知
故答案为:D.
【分析】根据分式不为0,根号下面数不为负数解题即可。
9.【答案】±2
【知识点】二次根式的定义;实数的绝对值
【解析】【解答】∵
且≥0,|3x-2y-2|≥0,
∴x+y=4,3x-2y=2,
则x+y=4,4的平方根是±2.
故答案为:±2.
【分析】利用非负数的性质求出x+y的值,即可求出平方根.
10.【答案】3
【知识点】二次根式的定义
【解析】【解答】解:由题意得,
∴最小整数n为3,
故答案为:3
【分析】先根据题意得到,进而根据二次根式的定义即可求解。
11.【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由二次根式中的被开方数必须是非负数得
∴
即 .
故答案为: .
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-1≥0,求解即可.
12.【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】由题意得 ,
解得x= ,
∴y=3,
∴ ,
故答案为: .
【分析】根据二次根式有意义的条件,即可得到(3x-2)和(2-3x)的取值范围,继而得到x的值和y的值,求出答案即可。
13.【答案】
【知识点】代数式求值;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】根据题意可得:,
∴x=2,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】先利用二次根式有意义的条件求出x的值,再将其代入求出y的值,最后将x、y的值代入计算即可.
14.【答案】(1)解:原式=
=
=-10+18
=8
(2)原式=
=
=
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;单项式乘多项式;二次根式的定义;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)根据三次根式的性质,二次根式的性质,结合有理数的加法及乘除运算即可求出答案.
(2)根据单项式乘多项式去括号,再合并同类项,再根据多项式除以单项式即可求出答案.
15.【答案】(1)解:原式=
=2
(2)解:原式=-1+7+π-3-3
=π
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;立方根及开立方;二次根式的定义;有理数的加、减混合运算;有理数的乘法法则
【解析】【分析】(1)根据二次根式,立方根的性质化简,再进行有理数的混合运算即可求出答案.
(2)根据二次根式,立方根的性质,绝对值性质化简,再进行有理数的加减运算即可求出答案.
16.【答案】解:
.
【知识点】立方根及开立方;二次根式的定义;实数的绝对值
【解析】【分析】根据-1的乘方,二次根式,立方根,绝对值的性质即可求出答案.
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