【精品解析】【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册2.2 一元二次方程的解法同步练习

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名称 【精品解析】【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册2.2 一元二次方程的解法同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-01-19 18:07:46

文档简介

【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册2.2 一元二次方程的解法同步练习
一、选择题
1.(2023八下·凤阳期末)下列方程中,有两个相等实数根的是(  )
A. B. C. D.
2.(2023八下·瑶海期中)关于方程式的两根,下列判断何者正确(  )
A.一根小于,另一根大于 B.一根小于,另一根大于
C.两根都小于 D.两根都大于
3.(2023八下·庐阳期末)一元二次方程配方后可变形为(  )
A. B. C. D.
4.(2023八下·余杭期中)对于一元二次方程,下列说法:
①若,则;②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;③若是方程的一个根,则一定有成立;④若是一元二次方程的根,则;⑤存在实数,使得.
其中正确的(  )
A.只有①②④ B.只有①②④⑤
C.①②③④⑤ D.只有①②③
5.(2023八下·丽水期末)已知关于x的方程,当时,方程的解为(  )
A., B.,
C. D.
6.(2023八下·嵊州期中)三角形两边长分别为2和4,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(  )
A.11 B.11或12 C.12 D.10
7.(2019八下·任城期末)方程 的根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
二、填空题
8.(2023八下·长沙期末)把方程变形为的形式后,   .
9.(2023八下·洞头)将一元二次方程配方后,变形成,则   。
10.(2020八下·岱岳期中)若关于x的一元二次方程 有两个实数根,则k的取值范围是   .
三、计算题
11.(2023八下·海淀期末)用适当的方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
12.(2023八下·长丰期末)用配方法解方程:.
13.(2023八下·夏津期末)解下列方程:
(1)2x2+6x+3=0
(2)(x+2)2=3(x+2)
14.(2023八下·安庆期中)解方程:
四、解答题
15.(2023八下·庐阳期末)已知关于的方程有两个不相等的实数根,
(1)求的取值范围;
(2)若方程的一个根是,求方程的另一个根及的值.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:A、方程 ,则,所以A有两个不相等的实数根,不符合题意;
B、方程x2-2x+1=0,即(x-1)2=0,所以x1=x2=1,所以B有两个相等的实数根,符合题意;
C、方程x2-2x-3=0的根的判别式为:(-2)2-4×1×(-3)=16>0,所以C有两个不相等的实数根,不符合题意;
D、解x2-2x=0可得方程的解是x1=0,x2=2,所以D有两个不相等的实数根,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据所给方程的特点,能直接得出方程的解的,可以直接根据解的情况判断,比如A,B,D,稍复杂的方程可不解方程,直接利用根的判别式进行判断方程的解的情况,比如C,然后得出答案即可。
2.【答案】A
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵,
∴,


∴或,
故答案为:A.
【分析】根据直接开平方法求出x的值,再判断即可。
3.【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2-8x-1=0
∴x2-8x+42-42-1=0
∴(x-4)2-17=0
∴ (x-4)2=17
故答案为:C.
【分析】由配方法步骤解题即可。
4.【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵a+b+c=0,
∴此方程有一个根是x=1,
∴一元二次方程方程必有实数根,即b2-4ac≥0,故①正确;
∵方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,
∴-4ac>0,
∴b2-4ac>0,
∴关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,故②正确;
∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根,
∴ac2+bc+c=0,
当c≠0时ac+b+1=0,故③错误;
∵ 若是一元二次方程的根
∴,

∴b2-4ac=(2ax0+b)2,故④正确;
由,即可看作当x=m与x=n时,函数的值,
结合二次函数图象可知,故当或时,其函数值相等,故⑤正确;
∴正确结论的序号为①②④⑤.
故答案为:A
【分析】利用已知可得到此方程有一个根是x=1,即可得到当a+c+b=0时方程有两个实数根,可对①作出判断;方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,可得到-4ac>0,由此可确定出b2-4ac的符号,可对②作出判断;将x=c代入方程ax2+bx+c=0,由c≠0可对③作出判断;利用求购呢公式法可得到,将其变形,可对④作出判断;将代数问题转化,即可看作当x=m与x=n时,函数的两个值,结合二次函数对称性,可对⑤作出判断;
5.【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵b2-4ac=0,
∴,
∴.
故答案为:D.
【分析】利用一元二次方程的求根公式,进行计算,可求出方程的解.
6.【答案】A
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:x2-11x+30=0,
左边分解因式得(x-5)(x-6)=0,
∴x-5=0或x-6=0,
解得x1=5,x2=6;
当三角形的第三边是5时,2、4、5能围成三角形,此三角形的周长为11;
当三角形的第三边是6时,2、4、6不能围成三角形.
故答案为:A.
【分析】先利用因式分解法求出方程的解,进而分三角形的第三边是5或6两种情况,分别根据三角形的三边关系判断能否围成三角形,对于能围成三角形的再算出其周长即可.
7.【答案】C
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】∵a=1,b=-1,c=3,
∴△=b2-4ac=(-1)2-4×1×3=-11<0,
所以方程没有实数根.
故答案为:C.
【分析】把a=1,b=-1,c=3代入△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况.
8.【答案】2
【知识点】完全平方公式及运用;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:由题意得可化为,
∴h=2,k=0,
∴h+k=2,
故答案为:2
【分析】运用完全平方公式变换方程即可得到h和k的值,再代入即可求解。
9.【答案】11
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2-6x+1=0,
∴x2-6x=-1,
∴x2-6x+9=-1+9,
∴(x-3)2=8,
∴m=3,n=8,
∴m+n=8+3=11.
故答案为:11.
【分析】首先将常数项移至右边,然后给两边同时加上9,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可对方程进行配方,据此可得m、n的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
10.【答案】 且
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;解一元一次不等式
【解析】【解答】由一元二次方程的定义得:
解得
由题意得:此方程的根的判别式
解得
综上,k的取值范围是 且
故答案为: 且 .
【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式即可得.
11.【答案】(1)解:,
等式两边同时开方,,
,,
∴原方程的解为;,.
(2)解:
移项,,
配方得,,整理得,,
等式两边同时开方,,
,;
(3)解:
∴,
或,
∴,;
(4)解:

∴或,
∴,.
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】 (1) 因为9能开尽平方,所以用直接开方的办法解题; (2) 可以用配方法,也可以用公式法,但是二次项系数和一次项系数,明显可以配成(x+1)2,因此首选配方法; (3) 题中公因式非常明显是(x-4),用提公因式法; (4) 观察方程的系数,用因式分解(十字相乘)法。
12.【答案】解:,







或,
,.
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【分析】先将一元二次方程化为一般形式,再利用配方法解方程求解即可。
13.【答案】(1)解:
∴,,,
∴,
∴,
∴x1=,x2=
(2)解:



∴或,
∴,
【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)利用公式法解一元二次方程即可;
(2)利用因式分解法解一元二次方程即可.
14.【答案】解:原方程可化为,



∴x-3=0或x-9=0,
∴,.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】利用因式分解法解方程即可。
15.【答案】(1)解:∵关于的方程有两个实数根,
∴且,
∴且
(2)解:∵方程的一个根是,

解得,
∴方程为:,即,
解得.
即另一个根为.
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【分析】 (1)关于x的方程kx2-2x-1=0有个不相等的实数根,因此k≠0且△=b2-4ac >0,建立关于k的不等式组,解得k值范围即可;
(2)由一元二次方程的解的定义,x=-1代入方程,求出K的值,再解方程即可求得方程的另一个根.
1 / 1【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册2.2 一元二次方程的解法同步练习
一、选择题
1.(2023八下·凤阳期末)下列方程中,有两个相等实数根的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:A、方程 ,则,所以A有两个不相等的实数根,不符合题意;
B、方程x2-2x+1=0,即(x-1)2=0,所以x1=x2=1,所以B有两个相等的实数根,符合题意;
C、方程x2-2x-3=0的根的判别式为:(-2)2-4×1×(-3)=16>0,所以C有两个不相等的实数根,不符合题意;
D、解x2-2x=0可得方程的解是x1=0,x2=2,所以D有两个不相等的实数根,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据所给方程的特点,能直接得出方程的解的,可以直接根据解的情况判断,比如A,B,D,稍复杂的方程可不解方程,直接利用根的判别式进行判断方程的解的情况,比如C,然后得出答案即可。
2.(2023八下·瑶海期中)关于方程式的两根,下列判断何者正确(  )
A.一根小于,另一根大于 B.一根小于,另一根大于
C.两根都小于 D.两根都大于
【答案】A
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵,
∴,


∴或,
故答案为:A.
【分析】根据直接开平方法求出x的值,再判断即可。
3.(2023八下·庐阳期末)一元二次方程配方后可变形为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2-8x-1=0
∴x2-8x+42-42-1=0
∴(x-4)2-17=0
∴ (x-4)2=17
故答案为:C.
【分析】由配方法步骤解题即可。
4.(2023八下·余杭期中)对于一元二次方程,下列说法:
①若,则;②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;③若是方程的一个根,则一定有成立;④若是一元二次方程的根,则;⑤存在实数,使得.
其中正确的(  )
A.只有①②④ B.只有①②④⑤
C.①②③④⑤ D.只有①②③
【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:∵a+b+c=0,
∴此方程有一个根是x=1,
∴一元二次方程方程必有实数根,即b2-4ac≥0,故①正确;
∵方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,
∴-4ac>0,
∴b2-4ac>0,
∴关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,故②正确;
∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根,
∴ac2+bc+c=0,
当c≠0时ac+b+1=0,故③错误;
∵ 若是一元二次方程的根
∴,

∴b2-4ac=(2ax0+b)2,故④正确;
由,即可看作当x=m与x=n时,函数的值,
结合二次函数图象可知,故当或时,其函数值相等,故⑤正确;
∴正确结论的序号为①②④⑤.
故答案为:A
【分析】利用已知可得到此方程有一个根是x=1,即可得到当a+c+b=0时方程有两个实数根,可对①作出判断;方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,可得到-4ac>0,由此可确定出b2-4ac的符号,可对②作出判断;将x=c代入方程ax2+bx+c=0,由c≠0可对③作出判断;利用求购呢公式法可得到,将其变形,可对④作出判断;将代数问题转化,即可看作当x=m与x=n时,函数的两个值,结合二次函数对称性,可对⑤作出判断;
5.(2023八下·丽水期末)已知关于x的方程,当时,方程的解为(  )
A., B.,
C. D.
【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵b2-4ac=0,
∴,
∴.
故答案为:D.
【分析】利用一元二次方程的求根公式,进行计算,可求出方程的解.
6.(2023八下·嵊州期中)三角形两边长分别为2和4,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(  )
A.11 B.11或12 C.12 D.10
【答案】A
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:x2-11x+30=0,
左边分解因式得(x-5)(x-6)=0,
∴x-5=0或x-6=0,
解得x1=5,x2=6;
当三角形的第三边是5时,2、4、5能围成三角形,此三角形的周长为11;
当三角形的第三边是6时,2、4、6不能围成三角形.
故答案为:A.
【分析】先利用因式分解法求出方程的解,进而分三角形的第三边是5或6两种情况,分别根据三角形的三边关系判断能否围成三角形,对于能围成三角形的再算出其周长即可.
7.(2019八下·任城期末)方程 的根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
【答案】C
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】∵a=1,b=-1,c=3,
∴△=b2-4ac=(-1)2-4×1×3=-11<0,
所以方程没有实数根.
故答案为:C.
【分析】把a=1,b=-1,c=3代入△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况.
二、填空题
8.(2023八下·长沙期末)把方程变形为的形式后,   .
【答案】2
【知识点】完全平方公式及运用;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:由题意得可化为,
∴h=2,k=0,
∴h+k=2,
故答案为:2
【分析】运用完全平方公式变换方程即可得到h和k的值,再代入即可求解。
9.(2023八下·洞头)将一元二次方程配方后,变形成,则   。
【答案】11
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2-6x+1=0,
∴x2-6x=-1,
∴x2-6x+9=-1+9,
∴(x-3)2=8,
∴m=3,n=8,
∴m+n=8+3=11.
故答案为:11.
【分析】首先将常数项移至右边,然后给两边同时加上9,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可对方程进行配方,据此可得m、n的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
10.(2020八下·岱岳期中)若关于x的一元二次方程 有两个实数根,则k的取值范围是   .
【答案】 且
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;解一元一次不等式
【解析】【解答】由一元二次方程的定义得:
解得
由题意得:此方程的根的判别式
解得
综上,k的取值范围是 且
故答案为: 且 .
【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式即可得.
三、计算题
11.(2023八下·海淀期末)用适当的方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)解:,
等式两边同时开方,,
,,
∴原方程的解为;,.
(2)解:
移项,,
配方得,,整理得,,
等式两边同时开方,,
,;
(3)解:
∴,
或,
∴,;
(4)解:

∴或,
∴,.
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】 (1) 因为9能开尽平方,所以用直接开方的办法解题; (2) 可以用配方法,也可以用公式法,但是二次项系数和一次项系数,明显可以配成(x+1)2,因此首选配方法; (3) 题中公因式非常明显是(x-4),用提公因式法; (4) 观察方程的系数,用因式分解(十字相乘)法。
12.(2023八下·长丰期末)用配方法解方程:.
【答案】解:,







或,
,.
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【分析】先将一元二次方程化为一般形式,再利用配方法解方程求解即可。
13.(2023八下·夏津期末)解下列方程:
(1)2x2+6x+3=0
(2)(x+2)2=3(x+2)
【答案】(1)解:
∴,,,
∴,
∴,
∴x1=,x2=
(2)解:



∴或,
∴,
【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)利用公式法解一元二次方程即可;
(2)利用因式分解法解一元二次方程即可.
14.(2023八下·安庆期中)解方程:
【答案】解:原方程可化为,



∴x-3=0或x-9=0,
∴,.
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】利用因式分解法解方程即可。
四、解答题
15.(2023八下·庐阳期末)已知关于的方程有两个不相等的实数根,
(1)求的取值范围;
(2)若方程的一个根是,求方程的另一个根及的值.
【答案】(1)解:∵关于的方程有两个实数根,
∴且,
∴且
(2)解:∵方程的一个根是,

解得,
∴方程为:,即,
解得.
即另一个根为.
【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【分析】 (1)关于x的方程kx2-2x-1=0有个不相等的实数根,因此k≠0且△=b2-4ac >0,建立关于k的不等式组,解得k值范围即可;
(2)由一元二次方程的解的定义,x=-1代入方程,求出K的值,再解方程即可求得方程的另一个根.
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