八年级语文上册第六单元 作文指导（六） 表达要得体 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
作文指导（六） 表达要得体 （第64～66课时）
【导学目标】
1.了解什么是表达得体，明白怎样做到表达得体。
2.了解邀请函和倡议书的结构及其写法。写作这两种应用文，做到表达得体。
一、写作指导
（一）做到表达得体的方法
1.考虑写作的目的。
2.注意读者对象的特点和应用的场合。
3.注意恰当使用礼貌用语。
（二）邀请函的结构及写法
邀请函一般由标题、称呼、正文和落款组成。写作前，应明确写作目的。正文应介绍活动的时间、地点、主题等情况。用语应简洁明了，大方得体。示例如下：
邀请函 尊敬的柯雪佳女士: 您好!岳池县万寿小学校将于2020年12月31日上午在学校操场举办“庆元旦”文娱活动，特邀您参加，谢谢。 岳池县万寿小学校 2020年12月16日
（三）倡议书的结构及写法
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。正文由两部分组成：倡议理由（背景、目的），倡议的具体内容和要求。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条排列的。结尾表示倡议者的决心和希望。示例如下：
（详见《教师教学用书》“环境保护倡议书”）
三、写作实践
（详见教材第140页）
四、作文评讲
1.
2.