实数的运算(浙江省杭州市富阳市)

3.5 实数的运算
教学目标：
1、认知目标：了解有理数运算法则和运算律在实数范围内同样适用；进一步认识有效数字和近似数的概念。
2、能力目标：掌握并提高实数运算的法则和运算顺序。
3、情感目标：探索用实数的运算解决一些简单的实际问题。
教学重点：
掌握实数运算的法则和运算顺序。
教学难点：
按要求对结果取近似数。
教学过程：
一、探究新知
1、练一练
① ②
③ ④
⑤
⑥（结果保留4个有效数字）
二、巩固新知
1、算一算
①(精确到0.1)
②（保留2个有效数字）
③（精确到0.01）
三、新知拓展
计算下列各式：
① ②
③
④
（学生练习：课本4，5，6）
四、小结