初中科学浙教版 九年级下册 第二章 第1节 生物与环境的相互关系 同步练习
一、单选题
1．（2022九下·长兴开学考）云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ）
A．环境适应生物 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．生物影响环境
2．“千里之堤，溃于蚁穴”．这说明了生物与环境怎样的关系？（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．生物依赖环境
3．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是 ( )
A．枯叶蝶停在树上像枯叶
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．蚯蚓活动使土壤更肥沃
4．如图所示物种a和物种b的相互关系，a和b可能是（ ）
A．水稻和稗草 B．食草昆虫和草
C．兔和鼠 D．衣藻和甲藻
5．（2022九下·长兴开学考）猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰
B．跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C．猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异
D．猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
6．（2021九下·浙江期末）下列叙述中，错误的是（ ）
A．“笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
B．“千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
C．“一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
D．“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
7．（2020九下·宁波保送考试）右图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和乙
8．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）
A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系
B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境
9．棉铃虫结茧化蛹来保护自身，金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡．上述事实与下列现象体现了同一原理（ ）
A．变色龙的体色随不同的环境而改变
B．雷鸟在降雪前就换上了白羽毛
C．振动树枝，竹节虫跌落不动
D．冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉
10．（2018九下·嘉兴月考）生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
C．马里亚纳海沟没有绿色植物
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
11．动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林的生活方式的是（ ）
A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食
B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害
C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害
12．为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象。下列实例与此不相符的是（ ）
A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚
B．牛的粪便使土壤更肥沃
C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色
D．枯叶蝶停在树上像枯叶
13．对生活在温州茶山上的一株杨梅树来说，它的环境就是( )
A．山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物
B．阳光、水、土壤、空气等因素
C．A和B的总和及其他杨梅树
D．A和B的总和
14．（2017·浙江竞赛）如图是黑头鸥群体中，配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。纵轴表示群内配对开始产卵个体占群体中的百分率，横轴表示这些个体生的卵可以成功孵化成雏鸟的百分率。分析该图可以得出（ ）
A．越晚生殖，孵化率越高 B．生殖越同步，孵化率越高
C．生殖越同步，孵化率越低 D．孵化率与生殖个体比率无关
15．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗反映出桃花的开放与哪一种非生物因素有直接关系？（ ）
A．水分 B．温度 C．光照 D．地形
16．下列属于影响蚯蚓生活的非生物因素是（ ）
A．捕食它的鸟类
B．它生活的土壤中的细菌及真菌
C．它生活的土壤是否被污染
D．和它生活在同一洞穴的同种其他蚯蚓
二、填空题
17．（2021九下·丽水月考）氮是作物生长发育必需的元素之一。大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，即把空气中的N2转化为NH3被作物利用，豆科作物也为根瘤菌提供有机物等营养物质。水稻、小麦等非豆科作物没有生物固氮的本领，设法让非豆科作物也具有生物固氮的能力，是科学家一直在研究的课题。科学家希望通过基因工程技术，将固氮细菌中控制固氮特征的基因转移到非豆科作物的细胞内，进而培育出具有生物固氮能力的非豆科作物。
（1）根瘤菌和豆科作物的关系是 （选填“互助互利”或“寄生”）。
（2）固氮基因是根瘤菌体内起遗传作用的 片段，控制着根瘤菌的固氮特征。
（3）如果科学家的设想得以实现，请你谈谈有何意义？。
18．阅读下面这段文字回答问题：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：
（1）文中“鱼”适应的生活环境是 ．离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的 ．
（2）影响鱼生存的因素有 因素和 因素．
19．（2021九下·嘉兴月考）如图，菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化， 遇到适宜的植物就缠绕在上面， 形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
（1）茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少叶绿体，菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物A茎的 。
（2）菟丝子与植物A之间属于 关系，在高等植物中极为罕见。
20．（2018九下·嘉兴月考）生态旅游农业是一种新型农业模式。小科进入某生态旅游农场，开始了一天的农场体验。
（1）该农场可以看成一个生态系统，其中的树木、花卉、多肉植物等属于生态系统组成成分中的 。农场内空气清新，湿润宜人，堪称绿色氧吧，主要是由于其中的植物进行 等生理活动的结果。
（2）多肉植物肥厚多汁、憨态可掬，惹人喜爱。查资料获悉：多肉植物大多数生长在干旱的环境中，根系发达。可见生物的 与其生存环境相适应。
21．在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系，请填写下列生物之间的关系。
生物 大豆与
根瘤菌 噬菌体 与细菌 杂草与 水稻 猎豹与 羚羊 蚂蚁搬家
关系
22．一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如下表所示：
鸟类 活动空间 主要食物
雀鸟 上层 高大乔木的种子
黄腰柳莺 中层 昆虫
血雉和棕尾雉 底层 苔藓和昆虫
从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象。这主要与各种鸟类的 有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是 的结果。
三、实验探究题
23．如图所示，图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：
（1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的 现象，是长期的 结果。如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是 的。
（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量 ，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量 。从 1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用。
24．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象，在生物学中，桦尺蛾的体色称为 。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是____(填字母)的结果。
A．人工选择 B．自然选择
C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用 方法控制这种林业害虫，既经济又环保。
（4）自然选择学说认为，各种生物能够产生大量的后代，但只有少数个体能存留下来，因为它们赖以生存的空间都是非常有限的，所以进行着 ；在斗争中，具有 的个体容易生存下来并繁殖后代。
四、解答题
25．随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现。
资料一 2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了3货车共上万条鱼。
资料二 放生的龟中大多是草龟，属半水栖动物。因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江。
资料三 动物保护协会的志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布。
（1）从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏 ，因为生态系统的 能力是有限的。
（2）一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成 关系。
（3）资料二、三体现了怎样的科学规律（ ）
A．生物必须适应环境 B．环境必须适应生物
C．环境可以影响生物 D．生物可以影响环境
（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么 (写一点即可)。
26．阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史新低．这些都表明：地球气候在变暖．
（1）图 所示为北极狐．推测的理由是耳 ．
（2）由两种狐头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与 相适应．
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的数量将会 ．
（4）为了减缓地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是 （答一条即可）．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】环境会影响生物，生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
【解答】物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是(环境影响生物)指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。所以，"每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增”，体现了环境影响生物。
故选B。
2．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的影响相关知识解题即可。
【解答】解：“千里之堤，溃于蚁穴”阐述了蚂蚁的洞穴能够影响大堤，是生物对环境的影响；
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色。这种现象体现的是生物的拟态和保护色与环境相适应。
【解答】A.枯叶蝶停在树上像枯叶，这是拟态现象，与环境相适应。A不符合题意。
B.变色龙的体色随环境颜色而变化，这是保护色现象，与环境相适应。B不符合题意。
C.仙人掌的叶退化成针形，这是生物的形态与环境相适应的现象，可以有效减少水分散失，适应干旱的沙漠。C不符合题意。
D.蚯蚓活动使土壤更肥沃，这属于生物影响环境的现象，而不是适应环境。D符合题意。
故答案为D.
4．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】种内关系(同种生物)存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系，存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系。1.种内互助；2.种内斗争；种间关系：种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，这种相互关系可以是间接的，也可以是直接的相互影响。例如：共生、寄生、竞争、捕食等。
【解答】曲线图中显示”先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；其中先到波峰b为被捕食者，后达到波峰a为捕食者。水稻和稗草、兔和鼠、衣藻和甲藻都属于竞争关系，两种生物一种数量增多，另一种生物会大量减少或死亡，A、C、D错误。食草昆虫和草属于捕食关系，符合图示关系，B正确。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
【解答】A.跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A不符合题意。
B.跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B不符合题意。
C.变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C符合题意。
D.猎豹与羚羊之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势(跑的快)的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D不符合题意。
故选C。
6．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；食物与营养
【解析】【分析】（1）健康指的是身体健康和心理健康。
（2）生物在不断适应环境，生物在适应环境的同时也在改变着环境。
（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
（4）根据安全用药概念解答。
【解答】A、 “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿，A不符合题意；
B、“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物对环境的影响，B符合题意；
C、牛奶中含有人体所需的蛋白质、钙质和维生素等营养，C不符合题意；
D、“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害，D不符合题意。
故答案为：B
7．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】种群存在明显的不同方向的变异倾向，在自然选择的作用下更易产生新物种。
【解答】图示可知：甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰。甲、乙物种存在一种变异倾向，丙物种存在两种变异倾向，丙的变异类型多，自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种。
故答案为：C
8．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的适应和影响相关知识解题。
【解答】解：A、菊花之所以在秋天开花，与秋天的光照时间较短有直接关系，故A错误；
B、影响生物生活的生物因素既有同种生物之间的作用，也有不同生物之间的相互作用，故B错误；
C、生物对环境的影响是指各种生物因素对环境的影响，故C错误；
D、生物不仅能适应一定的环境，而且能改变一定的环境，故D正确；
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的适应相关知识解题。棉铃虫结茧化蛹来保护自身，是生物对环境的适应，而金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡，说明棉铃虫对环境的适应是有限的；
【解答】解： A、变色龙的体色随不同的环境而改变，是生物对环境的适应，不符合题意；
B、雷鸟在降雪时，换上白色羽毛是生物对环境是适应，而在降雪前就换上了白羽毛，容易被天敌发现，说明雷鸟对环境的适应是有限的，符合题意；
C、振动树枝，竹节虫跌落不动，是生物对环境的适应，不符合题意；
D、冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉，是生物对环境是适应，不符合题意；
故答案为：B。
10．【答案】C
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、水、空气、无机盐等属于非生物因素，所有生物的生活
都会受到非生物因素的影响。与非生物因素相反，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，也都会受到环境中其他生物的影响，既有同种的，也有不同种的。
【解答】A、枯叶蝶静止时像一片枯叶，这是生物适应环境，故A不符合题意；
B、雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色，这是生物适应环境，故A不符合题意；
C、马里亚纳海沟没有阳光，所以不适合要进行光合作用的绿色植物的生存，故C符合题意；
D、地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化是生物对环境的影响，故D不符合题意。
故答案为：C
11．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似。例如，竹节虫的形状像竹节或树枝等等。生活在北极冰雪世界的动物，如北极熊、北极狐等的体色接近白色，既保护了自己不被敌人发现，又伪装了自己，更容易接近猎物。哺乳动物具有发达的四肢，适于在陆地上行走或奔跑，以便觅食和躲避敌害。沙漠中的动物，如蝎子，白天往往把自己藏在数厘米深的沙里。
【解答】A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食，既保护了自己不被敌人发现，又伪装了自己，更容易接近猎物。A不符合题意。
B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害，保护了自己不被敌人发现，但不属于森林生活。B符合题意。
C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里，保护了自己以及后代不被敌人发现。C不符合题意。
D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害，可以有效保护自己。D不符合题意。
故答案为B.
12．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】A、生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚，脂肪能抵卸严寒，海豹很厚的皮下脂肪与它生活的环境相适应，A错误；
B、牛的粪便使土壤更肥沃，粪便与土壤都是非生物不存在适应关系，B正确；
C、雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色，冬天雪后环境以白色为主，春天雪溶后大地以灰色为主，所以雷鸟的换羽毛是对环境的适应，C错误；
D、枯叶蝶停在树上像枯叶，这是动物的模拟，是对环境的适应，D错误。
故选B
13．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物生存的环境是指能影响生物生存的一切因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素是指光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【解答】由分析可知，环境包括生物因素和非生物因素，B选项的阳光、水、土壤、空气等因素是指非生物因素，是杨梅生活的环境；A选项山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物，是指部分生物因素，因为A选项中不包括其他杨梅，而其他杨梅对这株杨梅来说也是生物因素，所以它的环境是指A和B的总和及其他杨梅树，C选项正确。
故选C
14．【答案】B
【知识点】观察结果的记录与分析；环境对生物的影响
【解析】【分析】此题是用直角坐标图统计了黑头欧群体中，配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。要读懂坐标图首先要了解纵坐标和横坐标分别表示的内容，再从画的图形中看出两者变化的趋势和规律。
【解答】A．越晚生殖，孵化率越高，坐标图中没有时间概念，越晚生殖的说法不正确，A错误；
B．生殖越同步，孵化率越高，生殖同步也就是许多黑头欧一起配对时，从图形中反映出孵化率越高，B正确；
C．生殖越同步，孵化率越低，由B可知，C错误；
D．孵化率与生殖个体比率无关，图形中配对率升高时卵孵化率也升高的趋势是明显的，所以两者是有关的，D错误。
故选B
15．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，鸭子开始下水游泳．
故选：B．
16．【答案】C
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．结合选项逐一分析解答．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．土壤是非生物，“C、它生活的土壤”体现了非生物因素对生物的影响；选项A、B、D属于生物因素
故选：C．
17．【答案】（1）互助互利
（2）DNA
（3）可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境 （合理即可）
【知识点】生物对环境的适应和影响；遗传物质的传递
【解析】【分析】（1）生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程。自然界中有两类固氮微生物，分别是共生固氮微生物如根瘤菌；自生固氮微生物如圆褐固氮菌。大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。
（2）DNA分子很长，它可以分为许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段叫基因。
【解答】（1）大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，可以把空气中的N2转化为NH3被作物利用，豆科作物也为根瘤菌提供有机物等营养物质，因此根瘤菌和豆科作物的关系是互助互利。
（2）由于DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，因此固氮基因是根瘤菌体内起遗传作用的DNA片段，控制着根瘤菌的固氮特征。
（3）如果科学家的设想得以实现，应可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境。
故答案为：（1）互助互利（2）DNA（3）可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境 （合理即可）
18．【答案】（1）水；依赖
（2）非生物；生物
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】根据生物生活的环境及影响生物生存的因素相关知识解题。
【解答】解：(1)据题文可知，文中“鱼”适应的生活环境是水；离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的依赖；
(2) 影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素；生物因素有种内生物间和种间生物间；非生物因素有阳光、空气、水、土壤、温度、酸碱度等；故影响鱼生存的因素有生物因素和非生物因素；
故答案为：（1）水、依赖；（2）非生物、生物（顺序可颠倒）。
19．【答案】（1）筛管
（2）寄生
【知识点】生物对环境的适应和影响；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物的光合作用，在光照的条件下，利用二氧化碳和水制造有机物并释放出氧气；植物的茎中的筛管运输有机物，导管运输水和无机盐；自己不能制造有机物，依靠他人生活的方式叫做寄生；
【解答】（1） 茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少叶绿体，无法进行光合作用，制造有机物，所以其吸根必须插入植物A茎的筛管中，因为筛管运输有机物；
（2） 菟丝子从植物A中吸收有机物，所以属于寄生关系；
故答案为：（1） 筛管 （2） 寄生
20．【答案】（1）生产者；光合作用、蒸腾作用
（2）形态结构
【知识点】生物对环境的适应和影响；生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、分解者和消费者；非生物成分包括阳光、空气、水分等因素。
（2）生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】（1）生产者一般指绿色植物，能进行光合作用，制造有机物，该农场中的树木、花卉、多肉植物等属于生态系统中的生产者；绿色植物进行光合作用可以提高大气中的含氧量，促进碳氧平衡，绿色植物进行蒸腾作用可以增加大气湿度，增加降雨量，因此通过光合作用和蒸腾作用可以使空气清新，湿润。
（2）多肉植物具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。
故答案为：（1）生产者；光合作用、蒸腾作用；（2）形态结构
21．【答案】共生；寄生；竞争；捕食；互助
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，也都会受到环境中其他生物的影响，既有同种的，也有不同种的。不同种生物之间的相互影响比较复杂，有的互助互利（合作关系），如花为蝴蝶提供食物，蝴蝶为花传播花粉。有的为生存而进行各种形式的斗争（捕食关系），如虫吃草、鸟吃虫都是生物之间普遍的捕食关系。有的会争夺食物、空间（竞争关系），例如，在农田里，杂草和作物植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺。也有的互利共生（共生关系），例如固氮菌为豆类植物固氮提供营养，豆类植物的根系为固氮菌提供生存环境。
【解答】大豆与根瘤菌是互利共生（共生关系），根瘤菌为豆类植物固氮提供营养，豆类植物的根系为固氮菌提供生存环境。噬菌体与细菌是寄生关系，噬菌体寄生在细菌中。杂草有水稻是竞争关系，会发生对阳光、水分和养料的争夺。猎豹与羚羊是捕食关系，猎豹会捕食羚羊。蚂蚁是群体生活，蚂蚁搬家体现的是互助关系。
故答案为：共生；寄生；竞争；捕食；互助
22．【答案】食性或食物；自然选择
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）在森林群落中垂直分层现象明显，分为上层：乔木层、中层：灌木层、下层：草被层。（2）根据表格中鸟类的活动空间、主要食物分布的关系可以回答。（3）达尔文生物进化理论认为，“适者生存，不适者淘汰”，这是长期自然选择的结果。
【解答】由题中表格可知：鸟类活动空间的分层现象与各种鸟类的食性或食物有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是自然选择的结果。
故答案为:食性或食物;自然选择
23．【答案】（1）适应；自然选择；相对
（2）增多；减少
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成，生态系统的非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【解答】（1）雪地老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的适应现象，是长期自然选择的结果。若降雪推迟，则白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应具有相对性。因为生物的生活离不开环境，非生物因素能影响生物的生活，但是生物也能适应环境。
（2）随着降雪天数的增多，白色老鼠的数量增多，白色老鼠所占最高百分比出现在降雪天数最大值之后。从1940 - 1960年的降雪天数看，开始逐渐上升，以后逐渐下降，这种环境变化对老鼠的毛色起定向选择作用。因为适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物面对环境中的恶劣因素，能够适应与战胜，就能够生存下来。
故答案为：（1）适应；自然选择；相对（2 )增多；减少
24．【答案】（1）变异；保护色
（2）B
（3）生物防治
（4）生存斗争；有利变异
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）生物都具有遗传和变异的特性；动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。
（2）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
【解答】（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种变异现象，在生物学中，桦尺蛾的体色称为保护色。因为桦尺蛾的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。
（2）工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现；在非工业区，桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅，所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来，可以说明桦尺蛾的体色使桦尺蛾对环境具有一定的适应性，达尔文认为生物的适应性是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果，B符合题意。
（3）桦尺蛾的幼虫对桦树危害很大，针对该害虫所采取的以鸟治虫以虫治虫、以菌治虫等都是生物防治的常用方法，其优点是减少农药使用，减轻环境污染。
（4）达尔文认为，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。生物界普遍存在着变异，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，逐代累积，而具有不利变异的个体则被淘汰。
故答案为：（1）变异；保护色（2）B（3）生物防治（4）生存斗争；有利变异
25．【答案】（1）生态平衡；自我调节
（2）竞争
（3）A
（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素
【解析】【分析】 生态平衡又称为“自然平衡”。即指生态系统中，在一定的时期内，生产者、消费者和分解者之间都保持着一种相对平衡状态；也就是生态系统的能量流动和物质循环，较长期地保持稳定，这种平衡状态叫做生态平衡。生态系统处于平衡状态时，系统中有机体种类和数量最大、生物量和生产力也最大。生物对环境具有适应性，生物之间存在着竞争，合作等多种多样的关系；
【解答】（1） 从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏生态平衡，因为生态系统的自动调节能力是有限的。
（2）巴西龟会和本地物种争夺食物，形成竞争关系；
（3）资料二和资料三都体现了生物必须适应环境；
（4）根据材料可以总结出：一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
故答案为：（1）生态平衡，自动调节（2）竞争（3）A（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
26．【答案】（1）B；小、短热量不易散失
（2）生存环境
（3）减少甚至灭绝
（4）植树造林保护植被
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境是适应和影响知识解题。据图可知，A是大耳狐、B是极地狐。
【解答】解：(1)据图可知，B是极地狐，因为极地极其寒冷，恒温动物为了保持体温需要尽可能的减少能量的散失，故体表面积会减小；所以北极狐的耳既小又短；
(2)极地狐与大耳狐头部特征可以说明，生物的形态结构往往与生存环境相适应；
(3)生物的生存依赖于一定的环境，一旦其生存环境遭到破坏，生物的生存将面临严重的威胁，甚至灭绝；如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的数量将会减少、甚至灭绝；
(4)“温室效应”主要是由于空气中温室气体过多导致的，为了缓解该现象，①控制温室气体的排放，对排放量高的企业限产或停产整顿；②多植树造林、保护植被，因为绿色植物的光合作用能够消耗空气中的二氧化碳；
故答案为：（1）B、小、短热量不易散失；（2）生存环境；（3）减少甚至灭绝；（4）植树造林保护植被。
1 / 1初中科学浙教版 九年级下册 第二章 第1节 生物与环境的相互关系 同步练习
一、单选题
1．（2022九下·长兴开学考）云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ）
A．环境适应生物 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．生物影响环境
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】环境会影响生物，生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
【解答】物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是(环境影响生物)指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。所以，"每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增”，体现了环境影响生物。
故选B。
2．“千里之堤，溃于蚁穴”．这说明了生物与环境怎样的关系？（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．生物依赖环境
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的影响相关知识解题即可。
【解答】解：“千里之堤，溃于蚁穴”阐述了蚂蚁的洞穴能够影响大堤，是生物对环境的影响；
故答案为：A。
3．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是 ( )
A．枯叶蝶停在树上像枯叶
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．蚯蚓活动使土壤更肥沃
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色。这种现象体现的是生物的拟态和保护色与环境相适应。
【解答】A.枯叶蝶停在树上像枯叶，这是拟态现象，与环境相适应。A不符合题意。
B.变色龙的体色随环境颜色而变化，这是保护色现象，与环境相适应。B不符合题意。
C.仙人掌的叶退化成针形，这是生物的形态与环境相适应的现象，可以有效减少水分散失，适应干旱的沙漠。C不符合题意。
D.蚯蚓活动使土壤更肥沃，这属于生物影响环境的现象，而不是适应环境。D符合题意。
故答案为D.
4．如图所示物种a和物种b的相互关系，a和b可能是（ ）
A．水稻和稗草 B．食草昆虫和草
C．兔和鼠 D．衣藻和甲藻
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】种内关系(同种生物)存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系，存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系。1.种内互助；2.种内斗争；种间关系：种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，这种相互关系可以是间接的，也可以是直接的相互影响。例如：共生、寄生、竞争、捕食等。
【解答】曲线图中显示”先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；其中先到波峰b为被捕食者，后达到波峰a为捕食者。水稻和稗草、兔和鼠、衣藻和甲藻都属于竞争关系，两种生物一种数量增多，另一种生物会大量减少或死亡，A、C、D错误。食草昆虫和草属于捕食关系，符合图示关系，B正确。
故选B。
5．（2022九下·长兴开学考）猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰
B．跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C．猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异
D．猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
【解答】A.跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A不符合题意。
B.跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B不符合题意。
C.变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C符合题意。
D.猎豹与羚羊之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势(跑的快)的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D不符合题意。
故选C。
6．（2021九下·浙江期末）下列叙述中，错误的是（ ）
A．“笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
B．“千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
C．“一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
D．“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响；食物与营养
【解析】【分析】（1）健康指的是身体健康和心理健康。
（2）生物在不断适应环境，生物在适应环境的同时也在改变着环境。
（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
（4）根据安全用药概念解答。
【解答】A、 “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿，A不符合题意；
B、“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物对环境的影响，B符合题意；
C、牛奶中含有人体所需的蛋白质、钙质和维生素等营养，C不符合题意；
D、“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害，D不符合题意。
故答案为：B
7．（2020九下·宁波保送考试）右图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和乙
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】种群存在明显的不同方向的变异倾向，在自然选择的作用下更易产生新物种。
【解答】图示可知：甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰。甲、乙物种存在一种变异倾向，丙物种存在两种变异倾向，丙的变异类型多，自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种。
故答案为：C
8．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）
A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系
B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的适应和影响相关知识解题。
【解答】解：A、菊花之所以在秋天开花，与秋天的光照时间较短有直接关系，故A错误；
B、影响生物生活的生物因素既有同种生物之间的作用，也有不同生物之间的相互作用，故B错误；
C、生物对环境的影响是指各种生物因素对环境的影响，故C错误；
D、生物不仅能适应一定的环境，而且能改变一定的环境，故D正确；
故答案为：D。
9．棉铃虫结茧化蛹来保护自身，金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡．上述事实与下列现象体现了同一原理（ ）
A．变色龙的体色随不同的环境而改变
B．雷鸟在降雪前就换上了白羽毛
C．振动树枝，竹节虫跌落不动
D．冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境的适应相关知识解题。棉铃虫结茧化蛹来保护自身，是生物对环境的适应，而金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡，说明棉铃虫对环境的适应是有限的；
【解答】解： A、变色龙的体色随不同的环境而改变，是生物对环境的适应，不符合题意；
B、雷鸟在降雪时，换上白色羽毛是生物对环境是适应，而在降雪前就换上了白羽毛，容易被天敌发现，说明雷鸟对环境的适应是有限的，符合题意；
C、振动树枝，竹节虫跌落不动，是生物对环境的适应，不符合题意；
D、冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉，是生物对环境是适应，不符合题意；
故答案为：B。
10．（2018九下·嘉兴月考）生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
C．马里亚纳海沟没有绿色植物
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
【答案】C
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、水、空气、无机盐等属于非生物因素，所有生物的生活
都会受到非生物因素的影响。与非生物因素相反，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，也都会受到环境中其他生物的影响，既有同种的，也有不同种的。
【解答】A、枯叶蝶静止时像一片枯叶，这是生物适应环境，故A不符合题意；
B、雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色，这是生物适应环境，故A不符合题意；
C、马里亚纳海沟没有阳光，所以不适合要进行光合作用的绿色植物的生存，故C符合题意；
D、地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化是生物对环境的影响，故D不符合题意。
故答案为：C
11．动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林的生活方式的是（ ）
A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食
B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害
C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似。例如，竹节虫的形状像竹节或树枝等等。生活在北极冰雪世界的动物，如北极熊、北极狐等的体色接近白色，既保护了自己不被敌人发现，又伪装了自己，更容易接近猎物。哺乳动物具有发达的四肢，适于在陆地上行走或奔跑，以便觅食和躲避敌害。沙漠中的动物，如蝎子，白天往往把自己藏在数厘米深的沙里。
【解答】A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食，既保护了自己不被敌人发现，又伪装了自己，更容易接近猎物。A不符合题意。
B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害，保护了自己不被敌人发现，但不属于森林生活。B符合题意。
C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里，保护了自己以及后代不被敌人发现。C不符合题意。
D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害，可以有效保护自己。D不符合题意。
故答案为B.
12．为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象。下列实例与此不相符的是（ ）
A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚
B．牛的粪便使土壤更肥沃
C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色
D．枯叶蝶停在树上像枯叶
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】A、生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚，脂肪能抵卸严寒，海豹很厚的皮下脂肪与它生活的环境相适应，A错误；
B、牛的粪便使土壤更肥沃，粪便与土壤都是非生物不存在适应关系，B正确；
C、雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色，冬天雪后环境以白色为主，春天雪溶后大地以灰色为主，所以雷鸟的换羽毛是对环境的适应，C错误；
D、枯叶蝶停在树上像枯叶，这是动物的模拟，是对环境的适应，D错误。
故选B
13．对生活在温州茶山上的一株杨梅树来说，它的环境就是( )
A．山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物
B．阳光、水、土壤、空气等因素
C．A和B的总和及其他杨梅树
D．A和B的总和
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物生存的环境是指能影响生物生存的一切因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素是指光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【解答】由分析可知，环境包括生物因素和非生物因素，B选项的阳光、水、土壤、空气等因素是指非生物因素，是杨梅生活的环境；A选项山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物，是指部分生物因素，因为A选项中不包括其他杨梅，而其他杨梅对这株杨梅来说也是生物因素，所以它的环境是指A和B的总和及其他杨梅树，C选项正确。
故选C
14．（2017·浙江竞赛）如图是黑头鸥群体中，配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。纵轴表示群内配对开始产卵个体占群体中的百分率，横轴表示这些个体生的卵可以成功孵化成雏鸟的百分率。分析该图可以得出（ ）
A．越晚生殖，孵化率越高 B．生殖越同步，孵化率越高
C．生殖越同步，孵化率越低 D．孵化率与生殖个体比率无关
【答案】B
【知识点】观察结果的记录与分析；环境对生物的影响
【解析】【分析】此题是用直角坐标图统计了黑头欧群体中，配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。要读懂坐标图首先要了解纵坐标和横坐标分别表示的内容，再从画的图形中看出两者变化的趋势和规律。
【解答】A．越晚生殖，孵化率越高，坐标图中没有时间概念，越晚生殖的说法不正确，A错误；
B．生殖越同步，孵化率越高，生殖同步也就是许多黑头欧一起配对时，从图形中反映出孵化率越高，B正确；
C．生殖越同步，孵化率越低，由B可知，C错误；
D．孵化率与生殖个体比率无关，图形中配对率升高时卵孵化率也升高的趋势是明显的，所以两者是有关的，D错误。
故选B
15．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗反映出桃花的开放与哪一种非生物因素有直接关系？（ ）
A．水分 B．温度 C．光照 D．地形
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，鸭子开始下水游泳．
故选：B．
16．下列属于影响蚯蚓生活的非生物因素是（ ）
A．捕食它的鸟类
B．它生活的土壤中的细菌及真菌
C．它生活的土壤是否被污染
D．和它生活在同一洞穴的同种其他蚯蚓
【答案】C
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．结合选项逐一分析解答．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．土壤是非生物，“C、它生活的土壤”体现了非生物因素对生物的影响；选项A、B、D属于生物因素
故选：C．
二、填空题
17．（2021九下·丽水月考）氮是作物生长发育必需的元素之一。大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，即把空气中的N2转化为NH3被作物利用，豆科作物也为根瘤菌提供有机物等营养物质。水稻、小麦等非豆科作物没有生物固氮的本领，设法让非豆科作物也具有生物固氮的能力，是科学家一直在研究的课题。科学家希望通过基因工程技术，将固氮细菌中控制固氮特征的基因转移到非豆科作物的细胞内，进而培育出具有生物固氮能力的非豆科作物。
（1）根瘤菌和豆科作物的关系是 （选填“互助互利”或“寄生”）。
（2）固氮基因是根瘤菌体内起遗传作用的 片段，控制着根瘤菌的固氮特征。
（3）如果科学家的设想得以实现，请你谈谈有何意义？。
【答案】（1）互助互利
（2）DNA
（3）可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境 （合理即可）
【知识点】生物对环境的适应和影响；遗传物质的传递
【解析】【分析】（1）生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程。自然界中有两类固氮微生物，分别是共生固氮微生物如根瘤菌；自生固氮微生物如圆褐固氮菌。大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。
（2）DNA分子很长，它可以分为许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段叫基因。
【解答】（1）大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，可以把空气中的N2转化为NH3被作物利用，豆科作物也为根瘤菌提供有机物等营养物质，因此根瘤菌和豆科作物的关系是互助互利。
（2）由于DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，因此固氮基因是根瘤菌体内起遗传作用的DNA片段，控制着根瘤菌的固氮特征。
（3）如果科学家的设想得以实现，应可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境。
故答案为：（1）互助互利（2）DNA（3）可减少氮肥的使用，降低农业生产成本，同时保护环境 （合理即可）
18．阅读下面这段文字回答问题：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：
（1）文中“鱼”适应的生活环境是 ．离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的 ．
（2）影响鱼生存的因素有 因素和 因素．
【答案】（1）水；依赖
（2）非生物；生物
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】根据生物生活的环境及影响生物生存的因素相关知识解题。
【解答】解：(1)据题文可知，文中“鱼”适应的生活环境是水；离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的依赖；
(2) 影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素；生物因素有种内生物间和种间生物间；非生物因素有阳光、空气、水、土壤、温度、酸碱度等；故影响鱼生存的因素有生物因素和非生物因素；
故答案为：（1）水、依赖；（2）非生物、生物（顺序可颠倒）。
19．（2021九下·嘉兴月考）如图，菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化， 遇到适宜的植物就缠绕在上面， 形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
（1）茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少叶绿体，菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物A茎的 。
（2）菟丝子与植物A之间属于 关系，在高等植物中极为罕见。
【答案】（1）筛管
（2）寄生
【知识点】生物对环境的适应和影响；茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】植物的光合作用，在光照的条件下，利用二氧化碳和水制造有机物并释放出氧气；植物的茎中的筛管运输有机物，导管运输水和无机盐；自己不能制造有机物，依靠他人生活的方式叫做寄生；
【解答】（1） 茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少叶绿体，无法进行光合作用，制造有机物，所以其吸根必须插入植物A茎的筛管中，因为筛管运输有机物；
（2） 菟丝子从植物A中吸收有机物，所以属于寄生关系；
故答案为：（1） 筛管 （2） 寄生
20．（2018九下·嘉兴月考）生态旅游农业是一种新型农业模式。小科进入某生态旅游农场，开始了一天的农场体验。
（1）该农场可以看成一个生态系统，其中的树木、花卉、多肉植物等属于生态系统组成成分中的 。农场内空气清新，湿润宜人，堪称绿色氧吧，主要是由于其中的植物进行 等生理活动的结果。
（2）多肉植物肥厚多汁、憨态可掬，惹人喜爱。查资料获悉：多肉植物大多数生长在干旱的环境中，根系发达。可见生物的 与其生存环境相适应。
【答案】（1）生产者；光合作用、蒸腾作用
（2）形态结构
【知识点】生物对环境的适应和影响；生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、分解者和消费者；非生物成分包括阳光、空气、水分等因素。
（2）生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】（1）生产者一般指绿色植物，能进行光合作用，制造有机物，该农场中的树木、花卉、多肉植物等属于生态系统中的生产者；绿色植物进行光合作用可以提高大气中的含氧量，促进碳氧平衡，绿色植物进行蒸腾作用可以增加大气湿度，增加降雨量，因此通过光合作用和蒸腾作用可以使空气清新，湿润。
（2）多肉植物具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。
故答案为：（1）生产者；光合作用、蒸腾作用；（2）形态结构
21．在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系，请填写下列生物之间的关系。
生物 大豆与
根瘤菌 噬菌体 与细菌 杂草与 水稻 猎豹与 羚羊 蚂蚁搬家
关系
【答案】共生；寄生；竞争；捕食；互助
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，也都会受到环境中其他生物的影响，既有同种的，也有不同种的。不同种生物之间的相互影响比较复杂，有的互助互利（合作关系），如花为蝴蝶提供食物，蝴蝶为花传播花粉。有的为生存而进行各种形式的斗争（捕食关系），如虫吃草、鸟吃虫都是生物之间普遍的捕食关系。有的会争夺食物、空间（竞争关系），例如，在农田里，杂草和作物植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺。也有的互利共生（共生关系），例如固氮菌为豆类植物固氮提供营养，豆类植物的根系为固氮菌提供生存环境。
【解答】大豆与根瘤菌是互利共生（共生关系），根瘤菌为豆类植物固氮提供营养，豆类植物的根系为固氮菌提供生存环境。噬菌体与细菌是寄生关系，噬菌体寄生在细菌中。杂草有水稻是竞争关系，会发生对阳光、水分和养料的争夺。猎豹与羚羊是捕食关系，猎豹会捕食羚羊。蚂蚁是群体生活，蚂蚁搬家体现的是互助关系。
故答案为：共生；寄生；竞争；捕食；互助
22．一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如下表所示：
鸟类 活动空间 主要食物
雀鸟 上层 高大乔木的种子
黄腰柳莺 中层 昆虫
血雉和棕尾雉 底层 苔藓和昆虫
从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象。这主要与各种鸟类的 有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是 的结果。
【答案】食性或食物；自然选择
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）在森林群落中垂直分层现象明显，分为上层：乔木层、中层：灌木层、下层：草被层。（2）根据表格中鸟类的活动空间、主要食物分布的关系可以回答。（3）达尔文生物进化理论认为，“适者生存，不适者淘汰”，这是长期自然选择的结果。
【解答】由题中表格可知：鸟类活动空间的分层现象与各种鸟类的食性或食物有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是自然选择的结果。
故答案为:食性或食物;自然选择
三、实验探究题
23．如图所示，图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：
（1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的 现象，是长期的 结果。如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是 的。
（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量 ，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量 。从 1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用。
【答案】（1）适应；自然选择；相对
（2）增多；减少
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成，生态系统的非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【解答】（1）雪地老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的适应现象，是长期自然选择的结果。若降雪推迟，则白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应具有相对性。因为生物的生活离不开环境，非生物因素能影响生物的生活，但是生物也能适应环境。
（2）随着降雪天数的增多，白色老鼠的数量增多，白色老鼠所占最高百分比出现在降雪天数最大值之后。从1940 - 1960年的降雪天数看，开始逐渐上升，以后逐渐下降，这种环境变化对老鼠的毛色起定向选择作用。因为适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物面对环境中的恶劣因素，能够适应与战胜，就能够生存下来。
故答案为：（1）适应；自然选择；相对（2 )增多；减少
24．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象，在生物学中，桦尺蛾的体色称为 。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是____(填字母)的结果。
A．人工选择 B．自然选择
C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用 方法控制这种林业害虫，既经济又环保。
（4）自然选择学说认为，各种生物能够产生大量的后代，但只有少数个体能存留下来，因为它们赖以生存的空间都是非常有限的，所以进行着 ；在斗争中，具有 的个体容易生存下来并繁殖后代。
【答案】（1）变异；保护色
（2）B
（3）生物防治
（4）生存斗争；有利变异
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）生物都具有遗传和变异的特性；动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。
（2）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
【解答】（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种变异现象，在生物学中，桦尺蛾的体色称为保护色。因为桦尺蛾的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。
（2）工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现；在非工业区，桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅，所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来，可以说明桦尺蛾的体色使桦尺蛾对环境具有一定的适应性，达尔文认为生物的适应性是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果，B符合题意。
（3）桦尺蛾的幼虫对桦树危害很大，针对该害虫所采取的以鸟治虫以虫治虫、以菌治虫等都是生物防治的常用方法，其优点是减少农药使用，减轻环境污染。
（4）达尔文认为，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。生物界普遍存在着变异，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，逐代累积，而具有不利变异的个体则被淘汰。
故答案为：（1）变异；保护色（2）B（3）生物防治（4）生存斗争；有利变异
四、解答题
25．随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现。
资料一 2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了3货车共上万条鱼。
资料二 放生的龟中大多是草龟，属半水栖动物。因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江。
资料三 动物保护协会的志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布。
（1）从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏 ，因为生态系统的 能力是有限的。
（2）一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成 关系。
（3）资料二、三体现了怎样的科学规律（ ）
A．生物必须适应环境 B．环境必须适应生物
C．环境可以影响生物 D．生物可以影响环境
（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么 (写一点即可)。
【答案】（1）生态平衡；自我调节
（2）竞争
（3）A
（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素
【解析】【分析】 生态平衡又称为“自然平衡”。即指生态系统中，在一定的时期内，生产者、消费者和分解者之间都保持着一种相对平衡状态；也就是生态系统的能量流动和物质循环，较长期地保持稳定，这种平衡状态叫做生态平衡。生态系统处于平衡状态时，系统中有机体种类和数量最大、生物量和生产力也最大。生物对环境具有适应性，生物之间存在着竞争，合作等多种多样的关系；
【解答】（1） 从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏生态平衡，因为生态系统的自动调节能力是有限的。
（2）巴西龟会和本地物种争夺食物，形成竞争关系；
（3）资料二和资料三都体现了生物必须适应环境；
（4）根据材料可以总结出：一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
故答案为：（1）生态平衡，自动调节（2）竞争（3）A（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡
26．阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史新低．这些都表明：地球气候在变暖．
（1）图 所示为北极狐．推测的理由是耳 ．
（2）由两种狐头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与 相适应．
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的数量将会 ．
（4）为了减缓地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是 （答一条即可）．
【答案】（1）B；小、短热量不易散失
（2）生存环境
（3）减少甚至灭绝
（4）植树造林保护植被
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】根据生物对环境是适应和影响知识解题。据图可知，A是大耳狐、B是极地狐。
【解答】解：(1)据图可知，B是极地狐，因为极地极其寒冷，恒温动物为了保持体温需要尽可能的减少能量的散失，故体表面积会减小；所以北极狐的耳既小又短；
(2)极地狐与大耳狐头部特征可以说明，生物的形态结构往往与生存环境相适应；
(3)生物的生存依赖于一定的环境，一旦其生存环境遭到破坏，生物的生存将面临严重的威胁，甚至灭绝；如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的数量将会减少、甚至灭绝；
(4)“温室效应”主要是由于空气中温室气体过多导致的，为了缓解该现象，①控制温室气体的排放，对排放量高的企业限产或停产整顿；②多植树造林、保护植被，因为绿色植物的光合作用能够消耗空气中的二氧化碳；
故答案为：（1）B、小、短热量不易散失；（2）生存环境；（3）减少甚至灭绝；（4）植树造林保护植被。
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