课件11张PPT。7.3线段的长短比较怎样知道哪条绳子长或短?议一议:怎样比较两条线段AB、CD的长短?课堂练习
1、(1)用刻度尺量出图中三角形三条边的长:
AC= ;BC= ;AB= ;
(2)用“=”“>”“<”填入下面的空格:
AC BC,AC AB,AB BC.2、用圆规比较下列各对线段的长短.例1:已知三角形三边a、b、c(如图),用直尺与圆规画线段.画法:(1)任意画一条射线.(2)用圆规量取已知线段a的长度.(3)在射线上截取线段AB=a.线段AB就是所求的线段.你会画吗?(1)画一条线段AB等于已知线段a.拓展一:(1)画一条线段AC等于已知线段b.
(2)画一条线段AB等于已知线段的2倍?或3倍?例1:已知三角形三边a、b、c(如图),用直尺与圆规画线段.画法:(1)任意画一条射线AF.(2)用圆规在射线AF上截取AB=a.(3)用圆规在射线BF上截取BD=b.线段AD就是所求的线段.你会画吗?(2)画一条线段AD等于已知线段a+b.问题二:比较线段AD与c的长短?课内练习 根据地图中北京、广州、上海三个城市的位置,画出连续三城市之间的线段,并用圆规比较它们的长短. 学了这节课你有什么收获?谈一谈:再见