第1课《消息二则》课件(共42张PPT) 统编版语文八年级上册

(共42张PPT)
消息二则
1.了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。
2.明确本文的“五要素”和结构层次,体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。
3.关注时事新闻,培养读报习惯。
学习目标
经过辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军已经失去了战略防御能力,但仍有204万兵力据守长江以南,并借“和谈”烟幕,构筑长江防线,企图依托长江天堑qiàn,与人民解放军隔江对峙。中共中央早已洞悉国民党政府的意图,组织百万大军逼近长江,分东、中、西三个军团,做好了渡江准备。
1949年4月20日,国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日,毛主席和朱德发布了《向全国进军的命令》,渡江战役开始。
背景链接
渡江战役示意图
走近作者
新 闻
定义：又称消息,是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括消息、通讯、特写、新闻评论等；从狭义上讲,就是指消息。
价值要素：冲突性、重要性、显赫性、接近性、责任感、新奇性（异常性）、时新性。
特点：真实性、及时性（时效性）、准确性。
六要素：何时、何地、何人、何事、何故、如何。
文体知识
篇目 体 裁
《消息二则》
《首届诺贝尔奖颁发》
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
《国行公祭，为佑世界和平》
消息
消息
特写
通讯
新闻评论
新闻的结构
标题：引题、主题、副题。高度概括消息主要内容。
导语：消息的第一句话或第一段,扼要地揭示消息核心内容。
主体：消息的主干部分,是对导语内容的扩展和阐释,对消息事实做具体叙述与展开。
背景：事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系。
结语：消息的最后一句或最后一段。
背景和结语常暗含在主体里（可省略）,不是每一篇新闻都有。
标题
标题一般包括引题、主题、副题。
主题：概括新闻的主要内容。
引题：交代新闻的来源、背景和原因；
解释新闻的意义和本质；渲染新闻的环境和气氛。（在主题之上）
副题：主要用来补充、解释和证明主题。（在主题之下）
消息的格式
消息固定的格式——“倒金字塔结构”：
由主到次地组织内容，即把最重要的信息放在消息的最前面，让读者在最短的时间内把握最重要的信息。
导语
主体
背景
结语
字词清单
我三十万大军胜利南渡长江
1.读标题：
我三十万大军胜利南渡长江
从标题中你能够获得哪些信息？
（提示：找六要素）
我三十万大军 胜利南渡长江
何人
何事
研读课文
2.读导语：
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
这则消息的导语包含了什么新闻要素？
时间： 人物：
事件： 结果：
二十一日
渡过长江
渡江
人民解放军
2.读导语：
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
导语中的“已”“大约”能否去掉？
表明解放军三十万人已经渡过长江。
表明三十万人是一个概数,不是确数。
体现了新闻语言的真实性、准确性,不能删去。
3.读主体：结合具体用词,赏析其表达效果。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，先正向繁昌、铜陵、青阳、荻港诸城进击中。
“经营、溃退”能否换成“构筑、败退”？
“摧枯拉朽”写出了什么？
3.读主体：结合具体用词,赏析其表达效果。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
写出了国民党军队准备之充分,与后面国民党军队溃退之快形成极大的反差,暗含讽刺意味。
写出了国民党军队的不堪一击,反衬了人民解放军的英勇善战,流露出胜利的自豪感。
写出了敌军溃退之势,反衬出我军的英勇。
体现了新闻语言的准确性和爱憎分明,不能换。
3.读主体：结合具体用词,赏析其表达效果。
不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，先正向繁昌、铜陵、青阳、荻港诸城进击中。
文中“不到”“即已”“突破”“占领”“正向”“进击”等词语，有什么表达效果？
“不到”表明时间短,“即已”“正向”表明人民解放军突破敌阵速度快,“突破”“占领”“进击”表现了人民解放军攻势猛烈、势如破竹,抒发了作者激动的心情及对英勇的人民解放军的赞美之情。
体现了新闻语言的准确性和爱憎分明,不能换。
3.读主体：分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的？
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
侧面反衬
正面描写
正、侧面描写相结合
我三十万大军
胜利南渡长江
（标题）
概括主要内容——我军胜利渡江
敌军：纷纷溃败
我军：直取对岸
主体
板书设计
结语：发出豪迈号召
人民必胜 敌军必败
这则消息报道了人民解放军胜利渡江的事实,表现了人民解放军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概,流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。
主旨归纳
人民解放军百万大军横渡长江
运用所学知识,探究第二则消息的结构和内容。
根据新闻的结构,分别找出第二则消息的标题、电头、导语、主体、背景、结语。
学以致用
标题
电头
导语
主体
背景
结语
人民解放军百万大军横渡长江
人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线。
此种情况,一方面由于…都很泄气。（包含于主体中）
新华社长江前线二十二日二时电
此处敌军抵抗较为顽强…业已切断镇江、无锡段铁路线。
电头在新闻中起什么作用？
交代了通讯社的名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：交代消息来源,表明材料真实,报道及时。
从新闻要素的角度把握消息的内容,填写下表。
消息题目 何时 何地 何事 何人 何故 如何
《人民解放军百万大军横渡长江》
1949年4月20日夜至22日下午
长江前线
渡江战斗
人民解放军百万大军
国民党反动派拒签和平协定
冲破敌阵,横渡长江
“不含”准确反映了当时九江不在渡江范围内,体现了新闻的准确性、严密性。故不可删去。
研读课文
1.读导语：
西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
括号里的“不含”能否去掉？为什么？
2.读主体,思考：主题详写了哪两部分的内容？
①三路部队的作战过程。
②西路军和中路军所遇敌情状况的原因分析。
2.主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排？这样安排的详略又是怎样的？
中路军首先发起渡江作战,所以先说；
西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议论。
③最后说东路激战,文势也涌起高潮。
中路军写得简略,西路军写得稍详,东路军写得最详。一是较具体地写了战斗情况；二是更详尽地写了战果。
3.读以下两句话,思考：这两句话运用了什么表达方式？有何作用？
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当；另一方面,这和国民党反动派拒绝和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
议论。在文中起到了画龙点睛的作用。它恰如其分地分析了我西路军取得胜利的原因,突出了我军的英勇善战,揭露了国民党反动派的反动本质,增强了消息的思想深度和政治高度,深化了文章的主题。
4.为表现我军的英勇善战,作者运用了哪些富有表现力的词语？有何作用？
“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”“切断”。这些动词铿锵有力,表现了我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所向无敌的气势。
4.在这两则消息中出现了许多地名,初读时感觉既陌生又复杂,甚至觉得多余。但现在却觉得作为消息的内容,它们十分必要,为什么？
因为该消息是向全国民众通报战况，是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的，地点表述的准确性意义重大，体现的是新闻的真实、客观、严谨。
5.有人认为,消息是客观公正地报道新近发生的事情。既然是客观报道,就不应在字里行间带有感彩。你认为这种观点正确吗？谈谈你的看法。
这种观点不对,作者在写作消息时,总是会在文章中凝聚自己的感情。本文在写到人民解放军时,用“摧枯拉朽”
“英勇善战”“锐不可当”等褒义词,表现了人民解放军无坚不摧的力量,包含了作者对解放军的高度赞扬；写到国民党军队时,用“纷纷溃退”“毫无斗志”“泄气”等贬义词,充满对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感彩,有助于突出中心,也起到了很好的宣传效果。
读者对象 达成效果 作者的写作目的、意图
人民解放军战士
持中立态度的民众 国民党政府及军队
了解渡江战役的丰硕战果,激发更大的战斗热情
渐渐清楚时局的变化,改变原先摇摆不定的立场
战斗信念受到极大打击,军心涣散
鼓舞前方战士的士气,进一步摧毁敌人的信心,向全国人民宣告战争的大势所趋
5.消息最讲求客观、准确,但也隐含着作者的感情与思考。
品味语言
1.用词准确
①敌军一部分被歼灭,另一部分被击溃,作者不是一概说“歼灭”或“击溃”,而是说“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”。
②“渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区”,“渡至”有横渡和到达两层意思,准确表现了水战进军的特点。
③“此处敌军抵抗较为顽强”,“较为”用得十分准确。而汤恩伯“……是很巩固的”,“很”字足见他骄傲自负的心理。
2.语言精练
①能用单音节词则不用双音节词。
②适当采用文言词汇。例如,“至发电时止”简洁有力,如果写成“到发电文的时候为止”,就拖沓了。“余部”这一军事术语在文中指未渡江的部队,既确切又具体。
3.兼具典雅与口语化
典雅
我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
然在二十一日下午二十二日……业已切断镇江、无锡段铁路。
口语化
国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
人民解放军百万大军横渡长江
（标题）
导语：渡江概况
中路军首战告捷（略写）
西路军所向披靡（稍详）
东路军战绩辉煌（最详）
主体
兵力
战线
战况
板书设计
展渡江战役胜况
扬我军将士神威
这则消息通过全面、及时、客观地报道闻名中外的渡江战役的概况,赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能和我军战士英勇善战、锐不可当的气势,表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。
主旨归纳
试比较二则消息在内容、格式上有哪些异同或联系。
对比阅读
试比较二则消息在内容、格式上有哪些异同或联系。
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
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【赏析】这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗歌首联描绘了解放军渡江解放南京的雄伟场面；颔联赞颂了南京解放所取得的历史性胜利,抒发了欢庆南京解放的革命豪情；颈联概括了将革命进行到底的思想；尾联阐明了历史发展的必然规律,对全诗的思想做出哲理性的总结。全诗表现了人民解放军彻底打垮国民党反动派的信心和决心,表达了作者解放全中国的必胜信念,气势雄伟磅礴,雄壮有力。