《昆明的雨》
【学习目标】
1.把握文章内容，感受作者对昆明的深厚情感。
2.品味作品淡而有味的语言，体会作者的审美情趣。
【建议课时】
2课时
【学习过程】
一、勾一幅《昆明的雨》
1.这是一篇自读课文。请大家自读课文及课后的“阅读提示”，然后交流：你读懂了什么？又产生了哪些疑问？
这篇文章写了昆明雨季的景物：干巴菌、鸡，雨季的杨梅（火炭梅），缅桂花（大缅桂），雨中的莲花池，陈圆圆的石像，小酒店，上了绿釉的土瓷杯，雨中檐下的几只鸡，大木香和木香密匝匝的细碎的绿叶、数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵；人物：卖杨梅的女孩子，房东母女，“我”和德熙；事情：房东母女给“我”送带着雨珠的缅桂花，“我”和德熙在小酒店小饮。
我读懂了这篇文章的情感线索是“我”对昆明生活的喜爱与想念，作者描绘出了一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明雨季。这是一篇充满美感和诗意的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美。
我的疑问是本文题为《昆明的雨》，可作者为什么从一幅画写起。“丰满”一般指女子体态胖瘦适中、匀称好看，有韵味。作者为什么用“丰满”来形容昆明的雨季？汪曾祺是江苏高邮人，为什么四十年后还对昆明的雨念念不忘、如此动情？在这众多的景、物、人和事中，最使作者难忘、动情的是哪一种呢？
2.选点释疑。
（1）本文题为《昆明的雨》，可作者为什么从一幅画写起？
这幅画自然引出下文对仙人掌、牛肝菌等昆明景物的描写和作者对昆明的怀想；画里悬空倒挂尚能存活开花的仙人掌，最能体现昆明雨季湿润的特点，最有昆明的特色，色彩最鲜明，最有画面感，一下子就印到了作者的脑海里。
（2）“丰满”一般指女子体态胖瘦适中、匀称好看，有韵味。作者为什么用“丰满”来形容昆明的雨季？
在作者的心目中，昆明的雨季也像美丽的女子一样匀称好看、丰姿绰约，别有一种韵味。这是一种对生命的热爱！所以年轻的作者是油然而生爱慕之情，四十年后的作者则是一种无尽的想念。
朗读：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
指导：这一句有三个“的”，而且“丰满的”后面是逗号，这提醒我们要读得深情一些，舒缓一些。
二、品一段雨中情味
汪曾祺是江苏高邮人，为什么四十年后还对昆明的雨念念不忘、如此动情？在这众多的景、物、人和事中，他最难忘、最动情的是什么呢？请跳读课文第6—10段，选择一段，细细圈画，咀嚼。
提示：可借助《觅我游踪五十年（节选）》《七载云烟（节选）》《昆明菜（节选）》三文中的句段，在课文空白处简要批注自己的理解。（可以让学生充分自读，第9课时集中展示交流；也可让学生早读或自习预先自读，交流时教师再精选相关段落，印证加深学生的理解。）
学生自读，批注，然后班内交流点拨。
1.第6段。
预设：我认为最使作者难忘的是昆明雨季的仙人掌。因为昆明雨季的仙人掌和一般的仙人掌不同：悬空倒挂还能开花，多且极肥大，昆明人家还可以用它辟邪，在菜园的周围种一圈代替篱笆。我从“极肥大”“确实亲眼看见过”中读出了作者看到这神奇的仙人掌时的惊奇和赞叹。
（1）追问：为什么昆明人家用仙人掌代替篱笆？仙人掌与一般篱笆相比有什么优点？
明确：仙人掌可以辟邪，用仙人掌代替篱笆是因为种了仙人掌猪羊就不敢进园吃菜了。此外，仙人掌比篱笆要美，这独特的风俗背后是独特的审美趣味。
（2）讨论：这里的“不敢”能不能换成“不能”，为什么？
明确：不能替换。“不敢”是想却又害怕，因为仙人掌有刺，猪和羊怕扎；或者说试过之后被扎怕了。而“不能”只是说它们进不去，没有写出猪羊害怕的心理和敬而远之的好玩模样。
（3）小结：经过大家一还原，我明白了为什么说“汪曾祺的语言很奇怪，拆开来看，都很平常，放在一起，就有一种韵味”。原来是汪曾祺特别有童心，在字里行间悄悄藏了人甚至猪羊细腻的心理！以后再读汪曾祺的文章要特别留意。
屏显：
汪曾祺的语言很奇怪，拆开来看，都很平常，放在一起，就有一种韵味。（湖南评论家凌宇）
2.第7段。
（1）预设：我认为最使作者难忘的是昆明雨季的菌子。因为昆明雨季菌子最多，最便宜，而且味道特别好，作者很喜欢。而且《昆明菜》中也写到了“我离开昆明整四十年了，对昆明菜一直不能忘”，昆明菌子特别好吃。
（2）趣味探究：如果你去云南游玩，你会买哪种菌子，带给谁？
①带牛肝菌，自己吃。因为这种菌子最多，最便宜，便宜到“家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗”。很实惠，而且它“色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃”。作者很喜欢。
朗读：牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。
指导：这里是逗号，强调味道不是一般的滑嫩鲜香，是特别滑，非常香，十分鲜，极其香。所以要拉长声音，读出作者的享受、陶醉和回味。
②带鸡，送亲人。这种菌子是菌中之王，“味道鲜浓，无可方比”，而且这种菌子随处可见，也不是十分的贵。
追问：这里为什么插入一个笑话？
明确：为了说明鸡随处可见，并不难得。既然鸡随处可见，并不难得，却这么名贵，从侧面衬托出它“味道鲜浓，无可方比”；也可以从中看出昆明人的悠闲有趣。
③带干巴菌，给好朋友，吓唬他一下。因为这种菌子很特别，它长得特别丑。“颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！”
探究活动：我带了几幅图片来，你能指出哪个是干巴菌吗？你是怎么知道的？
明确：作者说它“颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝”。
联系生活：你见过半干的牛粪或马蜂窝吗？
点评：的确！作者最擅长用生活中熟悉的事物比拟，看似平淡，其实特别具有生活的趣味。
体会心理：看了这幅图片，大家第一感受是什么？但是吃过之后又是什么感觉？
明确：先是怀疑、嫌弃，后是赞不绝口，惊叹不已。
分角色朗读体会这一段文白夹杂的语言中波折的层次和有趣的滋味。
屏显：
（领）有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：
（齐）这种东西也能吃？！
（领）颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，
（齐）乱七八糟！
（领）可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：
（齐）这东西这么好吃？！
④选鸡油菌的最少（没有选鸡油菌的），可见大家都不大喜欢鸡油菌。那作者为什么还要写没甚味道的鸡油菌呢？
明确：和干巴菌做对比，凸显干巴菌的美味；配色用，好看。
拓展：美食是讲究色、香、味俱全的。作者从学生时代起就爱逛菜市场，他说——
我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。（《文章余事》）
3.第8段。
（1）预设：我认为使作者最动情的是昆明的火炭梅。因为昆明的火炭梅又大又好看，有乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，就像一球烧得炽红的火炭，而且一点都不酸。
（2）类比：作者说别处的杨梅都比不上昆明的火炭梅时，为什么在“都”前加了一个“好像”？
屏显：
我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。（《昆明的雨》）
我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（《端午的鸭蛋》）
明确：事实上，也许苏州洞庭山和井冈山杨梅并不比昆明的火炭梅差，但作者喜欢昆明，所以就感觉它们好像都逊色了不少。这就是“情到深处不讲理”。
（3）追问：这一段为什么还要写卖杨梅的苗族女孩子？卖杨梅的真的都是女孩子吗，有没有中年妇女或老太太？
应该不都是苗族女孩子。但苗族女孩子娇娇的声音，娇美可爱的情态，独特、优美的民族服饰以及身上的那种青春气息和生命活力让作者动情。这是一种对美的欣赏和憧憬。
4.第9段。
（1）预设：最让“我”难忘的是房东送“我”的带着雨珠的缅桂花，让“我”的心软软的。
（2）联系生活，讨论：如果怕房客们摘她的花，可以采取什么措施？对比房东的举动，你又有哪些新的发现？
可以围起来，贴标语，罚款，安摄像头、赶走不让住，种上一圈仙人掌。可她却时常给各家送去一些，七寸盘子里面摆得满满的。可见房东母女并不小气，只是爱惜花树。在战乱的年代，在他乡，房东母女的做法让作者很感动。所以让作者的心软软的，不是怀人，不是思乡，是昆明人的淳朴、善良，是一份暖暖的感动和幸福。作者在《七载云烟》和《觅我游踪五十年》中也多次写到昆明人的这种淳朴、善良、可爱。
屏显，齐读：
云南人对联大学生很好，我们对云南、对昆明也很有感情。（《七载云烟·水流云在》）
我们交给房东的房租只是象征性的一点，而且常常拖欠。昆明有些人家也真是怪，愿意把闲房租给穷大学生住，不计较房租。这似乎是出于对知识的怜惜心理。（《觅我游踪五十年》）
5.第10段。
（1）回扣：在这众多的景、物、人和事中，作者最难忘、最动情的是什么呢？
最让作者动情的是四十年前在荷花池旁小酒馆喝酒的那个雨天。雨淋湿了酒店院子里的那架大木香，淋湿了木香密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，也淋湿了“我”的心。还有檐下那几只单脚站立的鸡，也仿佛一幅淡淡的水墨画，和昆明的雨一起烙印在“我”的记忆里。
（2）配乐朗读第10段，体会这如诗如画的美好氛围。
三、悟一种“昆明情结”
1.回扣：作为一名高邮人，汪曾祺为什么始终念念不忘昆明的雨？
因为从1939年到1946年，从19岁到26岁，汪曾祺在昆明度过了人生最青春、最美好、最诗意的七年。他在昆明遇到了美丽的景物，尝到了美好的滋味，感受到了美好的人情，度过了七年虽苦犹乐的生活；还遇到了无私关怀他、让他走上创作道路、影响他一生的良师沈从文，接受了民主思想，呼吸到独立思考、学术自由的空气，获得了精神的受益可以说，昆明是汪曾祺的第二故乡。而昆明的雨，则是这一切美好记忆的背景、底色。
2.印证。
屏显：
1939年，我考入西南联大的中国文学系，成了沈从文先生的学生我二十岁开始发表作品写作生涯整整经过了半个世纪。（《我的创作生涯》）
我在云南住过七年，1939—1946年。准确地说，只能说在昆明住了七年。（《七载云烟》）
昆明是我的第二故乡。（《觅我游踪五十年》）
3.课堂总结：昆明独特的景物、习俗，美好的滋味、人情都深深烙刻在汪曾祺的记忆里，所以他才一次次拿起笔，饱蘸明亮、丰满的昆明烟雨，写下一篇又一篇有滋有味的精美小品，绘出一幅又一幅自然的画卷。请同学们课下继续阅读汪曾祺的散文作品，体味汪曾祺和昆明解不开的情结！
【板书设计】(共21张PPT)
昆明的雨
八年级上册 第四单元 组文阅读课
学习内容
教材：《昆明的雨》
丛书：《觅我游踪五十年（节选）》《七载烟云（节选）》《昆明菜（节选）》《沈从文先生在西南联大》
学习目标
1.把握文章内容，感受作者对昆明的深厚情感。
2.品味作品淡而有味的语言，体会作者的审美情趣。
活动一：勾一幅《昆明的雨》
这是一篇自读课文。请大家自读课文及课后的“阅读提示”，然后交流：你读懂了什么？又产生了哪些疑问？
参考示例：
这篇文章写了昆明雨季的景物：干巴菌、鸡 ，雨季的杨梅（火炭梅），缅桂花（大缅桂），雨中的莲花池，陈圆圆的石像，小酒店，上了绿釉的土瓷杯，雨中檐下的几只鸡，大木香和木香密匝匝的细碎的绿叶、数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵。
人物：卖杨梅的女孩子，房东母女，“我”和德熙。
事情：房东母女给“我”送带着雨珠的缅桂花，“我”和德熙在小酒店小饮。
这篇文章的情感线索是“我”对昆明生活的喜爱与想念，作者描绘出了一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明雨季。这是一篇充满美感和诗意的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美。
参考示例：
我的疑问是本文题为《昆明的雨》，可作者为什么从一幅画写起。“丰满”一般指女子体态胖瘦适中、匀称好看，有韵味。作者为什么用“丰满”来形容昆明的雨季？汪曾祺是江苏高邮人，为什么四十年后还对昆明的雨念念不忘、如此动情？在这众多的景、物、人和事中，最使作者难忘、动情的是哪一种呢？
活动一：勾一幅《昆明的雨》
本文题为《昆明的雨》，可作者为什么从一幅画写起？
参考示例：
⑴这幅画自然引出下文对仙人掌、牛肝菌等昆明景物的描写和作者对昆明的怀想；
⑵画里悬空倒挂尚能存活开花的仙人掌，最能体现昆明雨季湿润的特点，最有昆明的特色，色彩最鲜明，最有画面感，一下子就印到了作者的脑海里。
“丰满”一般指女子体态胖瘦适中、匀称好看，
有韵味。作者为什么用“丰满”来形容昆明的雨季？
参考示例：
⑴在作者的心目中，昆明的雨季也像美丽的女子一样匀称好看、丰姿绰约，别有一种韵味。
⑵这是一种对生命的热爱！所以年轻的作者是油然而生爱慕之情，四十年后的作者则是一种无尽的想念。
活动二：品一段雨中情味
汪曾祺是江苏高邮人，为什么四十年后还对“昆明的雨”念念不忘、如此动情？在这众多的景、物、人和事中，他最难忘、最动情的是什么？请跳读课文第6—10段，选择一段，细细圈画，咀嚼。
提示：可借助《觅我游踪五十年（节选）》《七载云烟（节选）》《昆明菜（节选）》三文中的句段，简要批注自己的理解。
汪曾祺的语言很奇怪，拆开来看，都很平常，放在一起，就有一种韵味。（湖南评论家凌宇）
活动二：品一段雨中情味
趣味探究：如果你去云南游玩，你会买哪种菌子？带给谁？请结合课文具体语句简要说明原因。
（领）有一种菌子，中吃不中看，叫干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：
（齐）这东西也能吃？！
（领）颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，
（齐）乱七八糟！
（领）可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：
（齐）这东西这么好吃？！
分角色朗读，体会语言中波折的层次和有趣的滋味。
雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。
（汪曾祺《昆明的雨》）
我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。
（汪曾祺《文章余事》之《写字·画画·做菜》）
我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
（汪曾祺《昆明的雨》）
我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
（汪曾祺《端午的鸭蛋》）
作者说别处杨梅都比不上昆明火炭梅时，为何在“都”
前加了一个“好像”？
云南人对联大学生很好，我们对云南、昆明也很有感情。
（《七载云烟·水流云在》）
我们交给房东的房租只是象征性的一点，而且常常拖欠。昆明有些人家也真是怪，愿意把闲房租给穷大学生，不计较房租。这似乎是出于对知识的怜惜心理。
（《觅我游踪五十年》）
活动三：悟一种“昆明情结”
作为一名高邮人，汪曾祺为什么始终念念不忘昆明的雨？
活动三：悟一种“昆明情结”
1939年，我考入西南联大的中国文学系，成了沈从文先生的学生……我二十岁开始发表作品……写作生涯整整过了半个世纪。（《我的创作生涯》）
我在云南住过七年，1939-1946年。准确地说，只能说在昆明住了七年。（《七载云烟》）
昆明是我的第二故乡。（《觅我游踪五十年》）
从 1939年到 1946年，从 19岁到 26岁，汪曾祺在昆明度过了人生最青春、最美好、最诗意的七年。
他在昆明遇到了美丽的景物，尝到了美好的滋味，感受到了美好的人情，度过了七年虽苦犹乐的生活。
还遇到了无私关怀他、让他走上创作道路、影响他一生的良师沈从文，接受了民主思想，呼吸到独立思考、学术自由的空气，获得了精神的受益……
昆明是汪曾祺的第二故乡。而昆明的雨，则是这一切美好记忆的背景、底色。
参考示例：
继续阅读汪曾祺的散文作品，体味汪曾祺和昆明解不开的情结。
布置作业
板书设计
