1.1.1生物的基本特征同步练习（含答案）济南版初中生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 1.1.1生物的基本特征同步练习（含答案）济南版初中生物七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 393.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-26 18:34:13 | ||
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文档简介
济南版初中生物七年级上册1.1.1生物的基本特征同步练习
1．变色龙的体色会随环境的变化而改变，这说明生物具有的特征是 （ ）
A．遗传和变异 B．呼吸和排泄 C．生长和发育 D．适应一定的环境
2．下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
3．下列不属于生物的生命现象的是 （ ）
①大雁南飞 ②蜻蜓点水 ③秋风起，树叶落 ④山体滑坡⑤蜜蜂采蜜 ⑥钢铁生锈 ⑦杨柳飞絮 ⑧衣物发霉
A．③④⑥ B．④⑥⑧ C．④⑥ D．③④⑥⑦
4．生物具有一定的特征，以下不属于生物的是（ ）
A．新冠病毒 B．生石花 C．克隆羊 D．溶洞中逐年增长的钟乳石
5．如图表示生物的哪种基本特征（ ）
A．需要营养 B．遗传变异
C．能对外界刺激作出反应 D．能生长
6．含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（ ）
A．变异现象
B．生长现象
C．能对外界刺激作出反应的现象
D．繁殖现象
7．华盖木仅分布于云南，被称为“植物中的大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
8．生物最基本的特征是（ ）
A．生长 B．新陈代谢 C．应激性 D．发育
9．下列哪项是生物（ ）
A．钟乳石 B．烤乳猪 C．生石花 D．电脑病毒
10．下列各项中不属于生物的是（ ）
A．鲸鲨 B．珊瑚 C．新冠病毒 D．生石花
11．下列各种现象中，属于生命现象的是
A．潮涨潮落 B．日出日落 C．老树开花 D．斗转星移
12．下列属于生命现象的是（ ）
A．波涛汹涌 B．大雪飘飘 C．鲜花烂漫 D．流水潺潺
13．某兴趣小组调查了校园内的生物，将香樟、橘子树、水草、玉兰归为一类，将蚯蚓、蚂蟥、蚂蚁、喜鹊归为一类。他们的归类标准是（ ）
A．按照生活环境 B．按照用途
C．按照形态结构特点 D．按照数量
14．经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们看得见的花草树木、鱼虫鸟兽都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见、摸不着,但它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是( )
A．校园的花草点缀着我们的生活
B．果园养鸡可使物质循环利用
C．新的教学大楼拔地而起
D．杂交水稻提高了水稻产量
15．关于生物特征下列说法正确的是（ ）
A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象
B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应
C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养
D．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物
16．下列四幅图片中的物体，属于生物的是（ ）
A． 珊瑚
B． 兵马俑
C． 灵芝
D．机器狗
17．向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能对外界刺激做出反应
C．生物能拍出体内产生的废物
D．生物的生活需要营养
18．下列说法正确的是（ ）
A．小草在生活中不需要呼吸 B．蚯蚓在生活中能自己制造有机物
C．植物对外界不能做出任何反应 D．山鸡下蛋属于繁殖
19．下列全部都是生物的一组是（ ）
A．小鸟飞机病毒
B．机器人菊花柳树
C．草履虫蚂蚁蘑菇
D．青蛙枯木蝴蝶
20．下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物都具有细胞结构 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活都需要营养 D．生物都有遗传和变异的特性
21．生物能排出体内产生的 ，如：树木落叶
22．生物的共同特征包括应激性、繁殖、 、 。
23．青蛙能在水里产卵，受精卵能发育成小蝌蚪，最后发育成青蛙，这体现了生物的生命特征？
24．生命要想在生物圈中延续和发展，最基本的两个环节是 和 。
25．生物体结构与 是相适应的。
26．请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．
句子 生物学知识
①一猪生九仔，连母十个样 ①生物具有变异的现象
②庄稼一枝花，全靠肥当家 ②
③女大十八变，越变越好看 ③
27．生物需要摄入营养物质，进行 与 ，具有 、繁殖与遗传变异现象，能适应一定的环境，也能影响环境等，这些生命现象都是生物的基本特征。
28．生物的归类：按形态结构特点归类生物可分为 、 和 三大类；按生活的环境可分为 和 等；按用途可分为 、 、家畜、宠物等。
29．生物圈保护的中心目标，在于保持 的健康，维持人类和各种生物的 可持续发展，改善人类的 。
30．①动物的取食 A、应激性
②向日葵朝向太阳 B、生长
③植物的开花结果 C、营养
④人体的排汗 D、繁殖
⑤蘑菇由小长大 E、无细胞结构的生物
⑥病毒 F、排泄
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．D
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．B
11．C
12．C
13．C
14．C
15．A
16．C
17．B
18．D
19．C
20．A
21．废物
22． 生长 新陈代谢
23．生物能进行繁殖
24． 生殖 发育
25．功能
26．②植物生长需要吸收无机盐；③雌性激素促使女性第二性征的发育
27． 呼吸 排泄 生长发育
28． 植物 动物 其他生物 陆生生物/水生生物 水生生物/陆生生物 作物/家禽 家禽/作物
29． 各种生态环境 生存环境 生活质量
30．①－C、②－A、③－D、④－F、⑤－B、⑥－E
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．变色龙的体色会随环境的变化而改变，这说明生物具有的特征是 （ ）
A．遗传和变异 B．呼吸和排泄 C．生长和发育 D．适应一定的环境
2．下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
3．下列不属于生物的生命现象的是 （ ）
①大雁南飞 ②蜻蜓点水 ③秋风起，树叶落 ④山体滑坡⑤蜜蜂采蜜 ⑥钢铁生锈 ⑦杨柳飞絮 ⑧衣物发霉
A．③④⑥ B．④⑥⑧ C．④⑥ D．③④⑥⑦
4．生物具有一定的特征，以下不属于生物的是（ ）
A．新冠病毒 B．生石花 C．克隆羊 D．溶洞中逐年增长的钟乳石
5．如图表示生物的哪种基本特征（ ）
A．需要营养 B．遗传变异
C．能对外界刺激作出反应 D．能生长
6．含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（ ）
A．变异现象
B．生长现象
C．能对外界刺激作出反应的现象
D．繁殖现象
7．华盖木仅分布于云南，被称为“植物中的大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
8．生物最基本的特征是（ ）
A．生长 B．新陈代谢 C．应激性 D．发育
9．下列哪项是生物（ ）
A．钟乳石 B．烤乳猪 C．生石花 D．电脑病毒
10．下列各项中不属于生物的是（ ）
A．鲸鲨 B．珊瑚 C．新冠病毒 D．生石花
11．下列各种现象中，属于生命现象的是
A．潮涨潮落 B．日出日落 C．老树开花 D．斗转星移
12．下列属于生命现象的是（ ）
A．波涛汹涌 B．大雪飘飘 C．鲜花烂漫 D．流水潺潺
13．某兴趣小组调查了校园内的生物，将香樟、橘子树、水草、玉兰归为一类，将蚯蚓、蚂蟥、蚂蚁、喜鹊归为一类。他们的归类标准是（ ）
A．按照生活环境 B．按照用途
C．按照形态结构特点 D．按照数量
14．经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们看得见的花草树木、鱼虫鸟兽都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见、摸不着,但它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是( )
A．校园的花草点缀着我们的生活
B．果园养鸡可使物质循环利用
C．新的教学大楼拔地而起
D．杂交水稻提高了水稻产量
15．关于生物特征下列说法正确的是（ ）
A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象
B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应
C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养
D．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物
16．下列四幅图片中的物体，属于生物的是（ ）
A． 珊瑚
B． 兵马俑
C． 灵芝
D．机器狗
17．向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能对外界刺激做出反应
C．生物能拍出体内产生的废物
D．生物的生活需要营养
18．下列说法正确的是（ ）
A．小草在生活中不需要呼吸 B．蚯蚓在生活中能自己制造有机物
C．植物对外界不能做出任何反应 D．山鸡下蛋属于繁殖
19．下列全部都是生物的一组是（ ）
A．小鸟飞机病毒
B．机器人菊花柳树
C．草履虫蚂蚁蘑菇
D．青蛙枯木蝴蝶
20．下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物都具有细胞结构 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活都需要营养 D．生物都有遗传和变异的特性
21．生物能排出体内产生的 ，如：树木落叶
22．生物的共同特征包括应激性、繁殖、 、 。
23．青蛙能在水里产卵，受精卵能发育成小蝌蚪，最后发育成青蛙，这体现了生物的生命特征？
24．生命要想在生物圈中延续和发展，最基本的两个环节是 和 。
25．生物体结构与 是相适应的。
26．请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．
句子 生物学知识
①一猪生九仔，连母十个样 ①生物具有变异的现象
②庄稼一枝花，全靠肥当家 ②
③女大十八变，越变越好看 ③
27．生物需要摄入营养物质，进行 与 ，具有 、繁殖与遗传变异现象，能适应一定的环境，也能影响环境等，这些生命现象都是生物的基本特征。
28．生物的归类：按形态结构特点归类生物可分为 、 和 三大类；按生活的环境可分为 和 等；按用途可分为 、 、家畜、宠物等。
29．生物圈保护的中心目标，在于保持 的健康，维持人类和各种生物的 可持续发展，改善人类的 。
30．①动物的取食 A、应激性
②向日葵朝向太阳 B、生长
③植物的开花结果 C、营养
④人体的排汗 D、繁殖
⑤蘑菇由小长大 E、无细胞结构的生物
⑥病毒 F、排泄
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．D
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．B
11．C
12．C
13．C
14．C
15．A
16．C
17．B
18．D
19．C
20．A
21．废物
22． 生长 新陈代谢
23．生物能进行繁殖
24． 生殖 发育
25．功能
26．②植物生长需要吸收无机盐；③雌性激素促使女性第二性征的发育
27． 呼吸 排泄 生长发育
28． 植物 动物 其他生物 陆生生物/水生生物 水生生物/陆生生物 作物/家禽 家禽/作物
29． 各种生态环境 生存环境 生活质量
30．①－C、②－A、③－D、④－F、⑤－B、⑥－E
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页