人教版高二生物必修三第3章第2节 生长素的生理作用（23张）

课件23张PPT。普通高中课程标准试验教科书《生物》（必修3）
稳态与环境
第3章 植物的激素调节
第2节 生长素的生理作用结果：背光侧细胞纵向生长快植物向光性的原因知识回顾1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。
感受光刺激的部位是 。
2、向光弯曲部位在 。
3、生长素的运输方式主要是 。
4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。
5、生长素在植物体中相对集中在 。
6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还
有 ， 。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下极性运输背光的一侧生长素含量多，生长快生长旺盛的部位IAAPAAIBA第3章 第2节 生长素的生理作用1.尝试分析“生长素浓度与所起作用的关系”图，能够说出生长素作用的两重性；植物不同器官对生长素的敏感性不同。
2.概述生长素的生理作用及特点。
3.描述植物顶端优势和根向地性现象的原因。
4.通过探究生长素浓度影响插条生根情况的实验，学会设计实验，体验科学研究的一般方法，并学会收集和处理数据，评价实验设计和结论。培养实验探究能力和合作能力。学习目标根的向地性和茎的背地性？为什么根向地生长而茎却背地生长呢你能从中解读到哪些信息？问题探讨（2）特点：两重性 （3）生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。低浓度——促进
高浓度——抑制 既能促进生长，也能抑制生长。
既能促进发芽，也能抑制发芽。
既能防止落花落果，也能疏花疏果。(1)生长素的生理作用营养器官＞生殖器官 根＞芽＞茎
幼嫩细胞＞衰老细胞 双子叶植物＞单子叶植物一、生长素的生理作用 一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至会杀死植物。生长素的生理作用 从细胞水平上看，生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化。从器官水平上看，生长素可以影响器官的生长、成熟和衰老，具体表现如下。 生长素可以促进雌花的形成、单性结实、子房壁的生长；维管束的分化、形成层活性；叶片的扩大；不定根、侧根的形成；种子的生长、果实的生长、座果；伤口的愈合；顶端优势。同时可以抑制花、果实、幼叶的脱落；侧枝的生长；块根的形成等。 顶芽产生生长素，并能向下运输，导致侧芽的生长素浓度高，这样促进了顶芽的生长，抑制了侧芽的生长发育。这种现象称为“顶端优势”。维持顶端优势:可以达到增产。如：材用树木解除顶端优势顶端优势可以达到增产，调节植株形态。
如：年桔、龙眼、盆景保花疏果 1、防止落花落果2、除杂草4、促进扦插枝条生根3、培育无子番茄二、生长素类似物在农业上的应用1、防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果 2、除草剂
如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。3、无子蕃茄的培育 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 4、生长素和生长素类似物促进插条生根探索生长素类似物促进枝条生根的最适浓度材料：月季花枝条若干枝
用具：1mol/L萘乙酸（NAA），蒸馏水，若干个烧杯
实验设计思路：
步骤一：
步骤二：
步骤三：用1mol/L萘乙酸配置成一系列不同浓度的溶液，处理枝条后进行培养，最后计算根的数量用1mol/L萘乙酸配置成一系列不同浓度的溶液，10-10，
10-8，10-6，10-4，10-2 。选取生长情况相同的若干枝
条，分成5组，每组4枝。把每组插条的基部浸泡在配置好的溶液中，深约3cm，
处理24小时。24小时后，取出，分别放入5只盛有水的
烧杯中，培养9天。9天后计算每组生根的数量，确定比较适合生根的浓度
梯度。三、探究活动案例：扦插(富贵竹)1. 在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 （ ）
A、促进侧根生长素的产生
B、抑制侧根生长素的产生
C、破坏了根的顶端优势
D、生长素可促进扦插枝条长根 练习2.将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是 ( ）
A、去顶芽后，不做任何处理 B、去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C、不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂 D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂3.下列农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（ ）
A、果树的修芽剪枝
B、移栽花卉时剪去部分叶片
C、人工培育无籽番茄
D、为提高棉花产量而打顶摘心4.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物？以及最好选用生长素类似物的浓度是双子叶杂草单子叶农作物6.大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影
响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是( ) A、喷施B肥 B、喷施N、P肥 C、喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育 D、以上三项措施都不行若上题为“油菜”则采取的措施为：D？5.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上（正常番茄体细胞有12对染色体）。处理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分别是( )
A、花蕾期 不去雄蕊 48条
B、花蕾期 去掉雄蕊 24条
C、开花后 不去雄蕊 12条
D、开花后 去掉雄蕊 6条生长素类似物IAA:在植物体内不稳定,容易被强光分解,效果不稳定,不如IBA和NAA。
IBA:不易被氧化分解,容易保留在被处理的部位。作用强烈,作用时间长,诱发的根多而长,但价格较贵。
NAA:效果与IBA相似,诱发的根少而粗。价格便宜,使用安全。常用的有：萘乙酸(NAA) 、二氯苯氧乙酸(2,4-D) 、
IPA、IBA、生根粉1.喷洒? 如用2,4-D水溶液喷洒花和果实。
2.浸泡? 如用NAA的水溶液浸泡插条基部。
3.沾蘸? 如用插条基部蘸取NAA的粉剂。
4.涂抹? 如用NAA羊毛脂软膏涂抹处理部位(如茎),外面最好用棉花轻轻包住。几种生长素类似物制剂的使用方法