济南版初中生物八年级上册4.1.7植物的无性生殖同步练习
1.下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是:
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
2.探究实践是源于对自然界的好奇心、求知欲和现实需求,解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。下列有关探究实践的操作过程,正确的是( )
A.观察雌雄蕊结构时,应先制作好装片,再用显微镜进行观察
B.在“蔷薇的嫁接”枝接实验中,把准备好的砧木插进接穗的“T”形切口内
C.探究玉米的生长是否需要含氮无机盐时,实验组为完全培养液,对照组为等量的缺少含氮无机盐的培养液
D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时,一只水蚤只能做两次实验,每次实验时,先在烟草浸出液中观察,再放入清水中观察
3.我们平常吃的韭菜,既可以进行有性生殖,又可以进行无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是( )
A.能否产生大量的后代
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的结合
4.下列生殖方式中,不利于保持亲本优良性状是( )
A.用甘薯的块根繁殖幼苗 B.用水稻的种子繁殖幼苗
C.用葡萄的茎繁殖出葡萄幼苗 D.用椒草叶的繁殖新植株
5.2021年中央一号文件,是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件,文件强调:要提升粮食和重要农产品供给保障能力。下列关于农作物栽培的说法不正确的是( )
A.适时中耕松土,保障农作物根部正常的呼吸作用
B.植物无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传性状
C.在播种前应选用发芽率高的良种,以免造成减产
D.施肥的主要目的是给农作物提供必需的无机盐
6.菜农会在每年3月前后洒下空心菜籽,经过一段时间种植,选择截取带有两个节的茎段直接植入土中来扩大种植面积。该过程所体现的两种繁殖方式分别为( )
A.孢子繁殖 嫁接 B.种子繁殖 嫁接
C.孢子繁殖 扦插 D.种子繁殖 扦插
7.如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是( )
A.属于有性繁殖
B.不会发生性状变化
C.是一种组织培养方式
D.有利于保持母体的优良性状
8.南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量,植物的这种繁育方法属于( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交
9.要使蟹爪兰和仙人掌两种植物嫁接成功,应使接穗与砧木的什么部位紧密结合( )
A.形成层 B.树皮 C.叶脉 D.导管
10.果农将西瓜苗接到南瓜茎上,收获的西瓜又大又甜。果农运用的繁殖方法是( )
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆
11.甘薯具有健脾胃、通便等功效,常用块根繁殖,下列生殖方式与其不同的是( )
A.水蜜桃用嫁接的方式繁殖
B.月季用扦插的方式繁殖
C.向日葵用种子繁殖
D.马铃薯用块茎繁殖
12.下列植物的繁殖过程中,子代最容易发生变异的是( )
A.洋葱鳞茎繁殖 B.竹鞭长出竹笋 C.松树结出松子 D.土豆块茎发芽
13.江津是著名的柑橘之乡,在进行柑橘栽培时通常用到下列哪项来繁育优良品种( )
A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条。
14.如图所示,涡虫具有很强的再生能力。下列与这种产生新个体的方式不同的是
A.将黄豆撒在土壤中长出幼苗
B.将胡萝卜根块培育成幼苗
C.将红薯埋入土壤中长出幼苗
D.竹子地下的竹鞭长出竹笋
15.下列不属于无性生殖的是 ( )
A.植物组织培养技术 B.克隆技术 C.嫁接 D.胎生
16.连云港花果山引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,以下方法中比较理想的是( )
A.组织培养 B.压条 C.种子繁殖 D.扦插
17.学习了绿色植物的相关知识后,某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图,下列分析错误的是( )
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C.种子中的胚是由图丁中的①②③④构成的
D.图戊中,嫁接成功的关键是1砧木和2接穗的形成层紧密结合。
18.人们常用嫁接、扦插等方法来繁殖花卉和果树,这些方法的优点是( )
A.提高成活率 B.保持亲本的优良性状
C.不能缩短发育期 D.使后代具有更大的变异性
19.为了使一株桃树上结出“毛桃” “油桃”等不同品种的桃,果农应采取以下哪种方法( )
A.分根 B.压条 C.扦插 D.嫁接
20.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.甘薯用块根繁殖 B.秋海棠用叶片繁殖
C.玉米用种子繁殖 D.竹子用竹鞭繁殖
21.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的 紧密地结合在一起。
22.嫁接时应当使接穗与砧木的 紧密结合,确保接穗成活(填“形成层”或“表皮层”)。
23.营养繁殖:不经过两性生殖细胞的结合,直接由 、 、 脱离母体后,重新长成新个体。植物依靠 进行繁殖的方式。
24.自然界中,植物的营养生殖常用的方法有 、 和压条等无性生殖的方式。
25.“无心插柳柳成荫”这句俗语中,描绘了采用 方法进行植物的营养繁殖的景象;我们让一株菊花开出不同颜色的花朵,使用了 方法;夹竹桃采用 方法进行繁殖.
26.无性生殖在生产实践中的应用,常见的方式有 和 。
27.通过植物组织培养得到大量“试管苗”,属于 生殖。
28.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫 生殖。
29.像马铃薯这样,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做 生殖.这种生殖方式的特点是,繁殖速度快,子代能稳定地保持母体的遗传性状,但这种生殖方式产生的后代 有下降的趋势.
30.由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做 。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.B
5.B
6.D
7.D
8.A
9.A
10.B
11.C
12.C
13.A
14.A
15.D
16.A
17.D
18.B
19.D
20.C
21.形成层
22.形成层
23. 根/茎/叶 茎/叶/根 叶/根/茎 营养器官
24. 扦插 嫁接
25. 扦插 嫁接 压条
26. 扦插 嫁接(压条等)
27.无性
28. 有性 无性
29. 无性 适应环境变化的能力
30. 有性生殖 无性生殖
答案第1页,共2页
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