济南版初中生物八年级上册4.4.4生物的变异 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 济南版初中生物八年级上册4.4.4生物的变异 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 10:02:47 | ||
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文档简介
济南版初中生物八年级上册4.4.4生物的变异同步练习
1．下列各种现象中，不属于生物性状变异的是（ ）
A．猫生猫
B．果蝇的红眼和白眼
C．人由于晒太阳而皮肤变黑
D．花生的种子有大有小
2．对有关生物技术的描述，错误的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶要在30℃﹣35℃的无氧环境中进行
B．太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果
C．克隆技术不能用于快速改良动植物性状
D．基因工程所获得的抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代
3．同一品种的菊花，有粉红色的，有白色的，有黄色的，这是生物的什么现象（ ）
A．适应 B．进化 C．变异 D．遗传
4．经太空育种培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、产量高，其根本原因是( )
A．生物的变异 B．生物的遗传
C．环境温度的变化 D．光照的不同
5．生物的变异普遍存在，引起的原因多种多样，下列属于不可遗传的变异是
A．小花生种在肥沃的土壤中，所结果实较大
B．普通大豆运用转基因技术，培育出高产大豆
C．普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒
D．用化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍，含糖量提高
6．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（ ）
A．我们年级的4胞胎兄弟长得很像，是一种遗传现象
B．“一母生九子，连子十个样”属于变异现象
C．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因
D．病毒在复制的过程中，也会出现变异现象
7．下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B．肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C．经太空射线照射后育种形成体积很大的太空椒
D．改变细胞内染色体数目而形成的无籽西瓜
8．下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是
A．可以节省费用 B．可以减少生产程序
C．只能是药品 D．可以减少环境污染
9．结合如图，分析下列说法正确的是( )
A．高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状
B．高产和倒伏都是由显性基因控制
C．高产抗倒伏小麦含有隐性基因
D．高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
10．下列对甜菜种子处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（ ）
A．用化学药剂浸泡 B．用武力射线照射
C．用卫星搭载到太空 D．以上处理均可
11．农业科学家利用放射性元素处理作物品种，来选择对人类更有益的作物新品种，从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能改变作物的（ ）
A．性状 B．生活习性 C．生活环境 D．遗传物质
12．变异是生物界普遍存在的现象，下列叙述中属于可遗传变异的是（ ）
A．人类的白化病
B．水稻因施肥不足造成减产
C．断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴
D．某人因用眼不当造成近视
13．下列实例中属于不遗传的变异是（ ）
A．普通甜椒的种子经过太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”
B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦
C．在毛色均表现正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎
D．干旱环境中异常矮小的玉米植株
14．下列方法产生的变异，不能遗传的是（ ）
A．射线处理后，遗传物质改变了的新品种
B．水肥充足条件下长出穗多粒大的小麦
C．通过杂交选育出的新品种
D．利用转基因技术获得的转基因番茄
15．某兴趣小组探究花生果实大小变异，测量比较两个品种花生果实长轴的长度，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A．实验过程中应随机挑取两种花生样品 B．每种花生的数量应增加到30枚以上
C．甲花生果实长度的平均值大于乙花生 D．两种花生果实大小的差异主要由环境引起
16．我国已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的( )。
A．克隆技术 B．保鲜技术 C．转基因技术 D．发酵技术
17．下列对生物遗传变异特性的描述错误的是（ ）
A．一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突变
B．太空椒是不可遗传的变异
C．花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果
D．转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例
18．下列关于遗传和变异的说法不合理是（ ）
A．遗传变异在生物界是普遍存在的
B．种瓜得瓜，种豆得豆描述的是遗传现象
C．兰兰和她妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传
D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
19．“神舟七号”搭载的茄种培育出了佛手状茄子。这种培育新品种的技术属于（ ）
A．试管婴儿 B．细胞核移植技术
C．太空育种技术 D．仿生技术
20．下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子 B．一窝家兔中体色不同的个体
C．长时间日晒后皮肤变黑 D．玉米地里出现的白化苗
21．遗传是指 ，变异是指 。生物的遗传和变异是通过 和发育而实现的。
22．生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异是指由 发生变化引起的，如：人的镰刀型细胞贫血症；不可遗传变异是指遗传物质未改变，在不同环境条件的 下产生的变异。
23．父母身体健康，孩子因为挑食体弱多病，这种变异 （选填“可以”或“不可以”）遗传。
24．生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．可遗传的变异是由 发生变化引起的．
25．遗传：生物体 的性状在 表现的现象。
如：种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤。一母生九子，九子都像娘。
变异：同一物种内不同个体之间的性状 。如：一猪生九仔，连母十个样。
26．生物的变异分为两类： 和 ．
27．由遗传物质的变化引起的变异是 的变异。
28．警犬可以嗅出毒品，这是警犬出生后在人的多次训练下，警犬通过 和 获得的，属于 行为．这种行为是否可以遗传？ ．
29．遗传是相对的，变异是绝对的，因为 能保持生物物种的稳定；因为 能让生物又能得到发展。
30．生物性状的变异是 存在的，引起变异的原因首先决定于 的不同：其次与 也有关系。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
6．A
7．B
8．C
9．C
10．D
11．D
12．A
13．D
14．B
15．D
16．C
17．B
18．C
19．C
20．C
21． 亲子间的相似性 亲子间及子代个体之间的差异 生殖
22． 遗传物质 影响
23．不可以
24．遗传物质
25． 亲代 子代 差异
26． 可遗传的变异 不遗传的变异
27．可遗传
28． 经验 学习 学习 不可以遗传
29． 遗传 变异
30． 普遍 遗传物质 环境
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．下列各种现象中，不属于生物性状变异的是（ ）
A．猫生猫
B．果蝇的红眼和白眼
C．人由于晒太阳而皮肤变黑
D．花生的种子有大有小
2．对有关生物技术的描述，错误的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶要在30℃﹣35℃的无氧环境中进行
B．太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果
C．克隆技术不能用于快速改良动植物性状
D．基因工程所获得的抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代
3．同一品种的菊花，有粉红色的，有白色的，有黄色的，这是生物的什么现象（ ）
A．适应 B．进化 C．变异 D．遗传
4．经太空育种培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、产量高，其根本原因是( )
A．生物的变异 B．生物的遗传
C．环境温度的变化 D．光照的不同
5．生物的变异普遍存在，引起的原因多种多样，下列属于不可遗传的变异是
A．小花生种在肥沃的土壤中，所结果实较大
B．普通大豆运用转基因技术，培育出高产大豆
C．普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒
D．用化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍，含糖量提高
6．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（ ）
A．我们年级的4胞胎兄弟长得很像，是一种遗传现象
B．“一母生九子，连子十个样”属于变异现象
C．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因
D．病毒在复制的过程中，也会出现变异现象
7．下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B．肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C．经太空射线照射后育种形成体积很大的太空椒
D．改变细胞内染色体数目而形成的无籽西瓜
8．下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是
A．可以节省费用 B．可以减少生产程序
C．只能是药品 D．可以减少环境污染
9．结合如图，分析下列说法正确的是( )
A．高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状
B．高产和倒伏都是由显性基因控制
C．高产抗倒伏小麦含有隐性基因
D．高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
10．下列对甜菜种子处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（ ）
A．用化学药剂浸泡 B．用武力射线照射
C．用卫星搭载到太空 D．以上处理均可
11．农业科学家利用放射性元素处理作物品种，来选择对人类更有益的作物新品种，从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能改变作物的（ ）
A．性状 B．生活习性 C．生活环境 D．遗传物质
12．变异是生物界普遍存在的现象，下列叙述中属于可遗传变异的是（ ）
A．人类的白化病
B．水稻因施肥不足造成减产
C．断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴
D．某人因用眼不当造成近视
13．下列实例中属于不遗传的变异是（ ）
A．普通甜椒的种子经过太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”
B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦
C．在毛色均表现正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎
D．干旱环境中异常矮小的玉米植株
14．下列方法产生的变异，不能遗传的是（ ）
A．射线处理后，遗传物质改变了的新品种
B．水肥充足条件下长出穗多粒大的小麦
C．通过杂交选育出的新品种
D．利用转基因技术获得的转基因番茄
15．某兴趣小组探究花生果实大小变异，测量比较两个品种花生果实长轴的长度，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A．实验过程中应随机挑取两种花生样品 B．每种花生的数量应增加到30枚以上
C．甲花生果实长度的平均值大于乙花生 D．两种花生果实大小的差异主要由环境引起
16．我国已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的( )。
A．克隆技术 B．保鲜技术 C．转基因技术 D．发酵技术
17．下列对生物遗传变异特性的描述错误的是（ ）
A．一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突变
B．太空椒是不可遗传的变异
C．花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果
D．转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例
18．下列关于遗传和变异的说法不合理是（ ）
A．遗传变异在生物界是普遍存在的
B．种瓜得瓜，种豆得豆描述的是遗传现象
C．兰兰和她妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传
D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
19．“神舟七号”搭载的茄种培育出了佛手状茄子。这种培育新品种的技术属于（ ）
A．试管婴儿 B．细胞核移植技术
C．太空育种技术 D．仿生技术
20．下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子 B．一窝家兔中体色不同的个体
C．长时间日晒后皮肤变黑 D．玉米地里出现的白化苗
21．遗传是指 ，变异是指 。生物的遗传和变异是通过 和发育而实现的。
22．生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异是指由 发生变化引起的，如：人的镰刀型细胞贫血症；不可遗传变异是指遗传物质未改变，在不同环境条件的 下产生的变异。
23．父母身体健康，孩子因为挑食体弱多病，这种变异 （选填“可以”或“不可以”）遗传。
24．生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．可遗传的变异是由 发生变化引起的．
25．遗传：生物体 的性状在 表现的现象。
如：种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤。一母生九子，九子都像娘。
变异：同一物种内不同个体之间的性状 。如：一猪生九仔，连母十个样。
26．生物的变异分为两类： 和 ．
27．由遗传物质的变化引起的变异是 的变异。
28．警犬可以嗅出毒品，这是警犬出生后在人的多次训练下，警犬通过 和 获得的，属于 行为．这种行为是否可以遗传？ ．
29．遗传是相对的，变异是绝对的，因为 能保持生物物种的稳定；因为 能让生物又能得到发展。
30．生物性状的变异是 存在的，引起变异的原因首先决定于 的不同：其次与 也有关系。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
6．A
7．B
8．C
9．C
10．D
11．D
12．A
13．D
14．B
15．D
16．C
17．B
18．C
19．C
20．C
21． 亲子间的相似性 亲子间及子代个体之间的差异 生殖
22． 遗传物质 影响
23．不可以
24．遗传物质
25． 亲代 子代 差异
26． 可遗传的变异 不遗传的变异
27．可遗传
28． 经验 学习 学习 不可以遗传
29． 遗传 变异
30． 普遍 遗传物质 环境
答案第1页，共2页
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