济南版初中生物八年级下册6.3.1生物多样性 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 济南版初中生物八年级下册6.3.1生物多样性 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 25.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 13:55:52 | ||
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文档简介
济南版初中生物八年级下册6.3.1生物多样性同步练习
1．新华社10月14日电，由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行测产，经专家团队机收实测，“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802．9公斤，再次刷新盐碱地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育，利用了生物多样性中的
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
2．2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地，用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交，培育出高寒耐盐碱高产水稻。11月2日经收割测评，这种杂交稻平均亩产高达 911.7千克。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
3．生物多样性的内涵非常丰富，归结起来，包括了三个层面。其中对生物多样性最直观、最 基本的认识的是（ ）
A．环境多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性
4．下列我国特色珍稀生物中被称为植物界“活化石”的是（ ）
A．大熊猫 B．扬子鳄 C．水葫芦 D．珙桐
5．2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前，我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面，培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用 （ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．三者都有
6．下列关于生物多样性说法不正确的是（ ）
A．袁隆平培育的“海水稻”“巨人稻”等杂交水稻是利用了基因的多样性
B．孝感市现记录到4纲6目58科138种陆生野生动物指的是物种多样性
C．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地、海洋生态系统
D．我国经度纬度跨度大，有草原、森林、沙漠、海洋等指的是环境多样性
7．已知生物有200多万种，同一种生物有的有多样品种，生物物种和品种如此多样的内在原因是（ ）
A．生活环境不同 B．形态结构不同
C．生命活动不同 D．遗传物质不同
8．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
9．雪豹是我国濒临灭绝的一级保护动物，研究者借助红外摄像机在三江源地区首次发现了雪豹的活动。下列叙述正确的是（ ）
A．用红外线摄像机记录雪豹的活动属于实验法
B．不同雪豹个体差异的原因是基因的多样性
C．雪豹数量的变化不影响生态系统中其他生物
D．与食物的摄取、消化相适应，雪豹具有发达的门齿和臼齿
10．我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了疟药物青蒿素，这是利用了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值
11．下列哪种属于我国的珍稀哺乳动物（ ）
A．金鱼 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．袋鼠
12．生物多样性包括（ ）
①物种多样性②环境多样性③遗传多样性④生态系统多样性
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
13．我国拥有高等植物34984种，居世界第三位，脊椎动物6445种，占世界总种数的13.7%，这些数据直接说明我国的（ ）丰富。
A．生态系统
B．生物数量
C．生物物种
D．基因
14．“洛阳牡丹甲天下”，每年的三四月份，洛阳都会举办牡丹花会供人们欣赏，牡丹有红的、黄的等各种颜色，这体现了生物多样性中（ ）
A．生命多样性 B．基因多样性
C．物种多样性 D．生态系统多样性
15．物种多样性的实质是 （ ）
A．环境的多样性 B．生态系统的多样性 C．遗传的多样性 D．气候的多样性
16．下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．近年来彩色小麦深受人们青睐，彩色小麦是通过野生小麦与普通小麦杂交定向选育而来的，彩色小麦的出现丰富了物种的多样性
B．水葫芦的引进使南方湖泊出现严重生态灾难，因此外来生物的入侵都会造成生态灾难
C．果蝇是遗传学重要的生物材料，这体现了生物多样性的间接使用价值
D．生物多样性的关键是物种的多样性
17．不同品种的狗体现了（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
18．我国的水稻育种经历了矮化育种、杂种优势利用和绿色超级稻培育3次飞跃，育种目标从唯产量是举到高抗、优质和高产并重，水稻育种正迈向设计育种的新时代。这样的成功正是利用了生物的（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．数量多样性
19．生物的多样性不包括（ ）
A．形态结构的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
20．被称为“中国鸽子树”、植物界“活化石”的是下列哪种植物（ ）
A．银杏 B．珙桐 C．水杉 D．金钱松
21．生物多样性包括 多样性，生态系统多样性和 多样性．
22．生物多样性包括 、 、 。过去200多年中，生物学家已发现命名和记录了200多万种生物。
23．生物的多样性包括 的多样性、 的多样性和 的多样性。保护生物多样性最根本的措施是保护 多样性，我国是生物种类最丰富的国家之一，我国被称为“ 植物的故乡”。
24．袁隆平培育出了杂交水稻，是利用了 。
25．造成生物多样性面临威胁的原因很多，“十三五”期间我国海关累计截获植物有害生物8858种，有力保障了我国生态环境的安全。生物种类多样性其实质是指 。
26．袁隆平杂交水稻的培育利用了 的多样性。
27．防止水土流失属于生物多样性的潜在价值，那么开发新药属于 ，提供食物又属于 ．
28．现在人们喜欢养宠物狗，如泰迪、金毛、拉布拉多等，这体现了 。
29．保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
30．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。 美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其抗大豆萎黄病优良品质；“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。都利用了 。
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．C
11．C
12．C
13．C
14．B
15．C
16．D
17．B
18．A
19．A
20．B
21． 物种 遗传
22． 物种多样性 遗传多样性（基因多样性） 生态系统多样性
23． 基因 生态系统 生物种类 生态系统 裸子
24．遗传多样性/基因多样性
25．基因的多样性
26．基因的多样性/遗传的多样性
27． 直接使用价值 直接使用价值
28．遗传多样性/基因多样性
29． 生物的栖息环境 生态系统的多样性/生态系统多样性
30． 基因的多样性决定了生物种类的多样性 基因的多样性
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
1．新华社10月14日电，由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行测产，经专家团队机收实测，“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802．9公斤，再次刷新盐碱地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育，利用了生物多样性中的
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
2．2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地，用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交，培育出高寒耐盐碱高产水稻。11月2日经收割测评，这种杂交稻平均亩产高达 911.7千克。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
3．生物多样性的内涵非常丰富，归结起来，包括了三个层面。其中对生物多样性最直观、最 基本的认识的是（ ）
A．环境多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性
4．下列我国特色珍稀生物中被称为植物界“活化石”的是（ ）
A．大熊猫 B．扬子鳄 C．水葫芦 D．珙桐
5．2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前，我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面，培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用 （ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．三者都有
6．下列关于生物多样性说法不正确的是（ ）
A．袁隆平培育的“海水稻”“巨人稻”等杂交水稻是利用了基因的多样性
B．孝感市现记录到4纲6目58科138种陆生野生动物指的是物种多样性
C．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地、海洋生态系统
D．我国经度纬度跨度大，有草原、森林、沙漠、海洋等指的是环境多样性
7．已知生物有200多万种，同一种生物有的有多样品种，生物物种和品种如此多样的内在原因是（ ）
A．生活环境不同 B．形态结构不同
C．生命活动不同 D．遗传物质不同
8．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
9．雪豹是我国濒临灭绝的一级保护动物，研究者借助红外摄像机在三江源地区首次发现了雪豹的活动。下列叙述正确的是（ ）
A．用红外线摄像机记录雪豹的活动属于实验法
B．不同雪豹个体差异的原因是基因的多样性
C．雪豹数量的变化不影响生态系统中其他生物
D．与食物的摄取、消化相适应，雪豹具有发达的门齿和臼齿
10．我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了疟药物青蒿素，这是利用了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值
11．下列哪种属于我国的珍稀哺乳动物（ ）
A．金鱼 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．袋鼠
12．生物多样性包括（ ）
①物种多样性②环境多样性③遗传多样性④生态系统多样性
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
13．我国拥有高等植物34984种，居世界第三位，脊椎动物6445种，占世界总种数的13.7%，这些数据直接说明我国的（ ）丰富。
A．生态系统
B．生物数量
C．生物物种
D．基因
14．“洛阳牡丹甲天下”，每年的三四月份，洛阳都会举办牡丹花会供人们欣赏，牡丹有红的、黄的等各种颜色，这体现了生物多样性中（ ）
A．生命多样性 B．基因多样性
C．物种多样性 D．生态系统多样性
15．物种多样性的实质是 （ ）
A．环境的多样性 B．生态系统的多样性 C．遗传的多样性 D．气候的多样性
16．下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．近年来彩色小麦深受人们青睐，彩色小麦是通过野生小麦与普通小麦杂交定向选育而来的，彩色小麦的出现丰富了物种的多样性
B．水葫芦的引进使南方湖泊出现严重生态灾难，因此外来生物的入侵都会造成生态灾难
C．果蝇是遗传学重要的生物材料，这体现了生物多样性的间接使用价值
D．生物多样性的关键是物种的多样性
17．不同品种的狗体现了（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
18．我国的水稻育种经历了矮化育种、杂种优势利用和绿色超级稻培育3次飞跃，育种目标从唯产量是举到高抗、优质和高产并重，水稻育种正迈向设计育种的新时代。这样的成功正是利用了生物的（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．数量多样性
19．生物的多样性不包括（ ）
A．形态结构的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
20．被称为“中国鸽子树”、植物界“活化石”的是下列哪种植物（ ）
A．银杏 B．珙桐 C．水杉 D．金钱松
21．生物多样性包括 多样性，生态系统多样性和 多样性．
22．生物多样性包括 、 、 。过去200多年中，生物学家已发现命名和记录了200多万种生物。
23．生物的多样性包括 的多样性、 的多样性和 的多样性。保护生物多样性最根本的措施是保护 多样性，我国是生物种类最丰富的国家之一，我国被称为“ 植物的故乡”。
24．袁隆平培育出了杂交水稻，是利用了 。
25．造成生物多样性面临威胁的原因很多，“十三五”期间我国海关累计截获植物有害生物8858种，有力保障了我国生态环境的安全。生物种类多样性其实质是指 。
26．袁隆平杂交水稻的培育利用了 的多样性。
27．防止水土流失属于生物多样性的潜在价值，那么开发新药属于 ，提供食物又属于 ．
28．现在人们喜欢养宠物狗，如泰迪、金毛、拉布拉多等，这体现了 。
29．保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
30．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。 美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其抗大豆萎黄病优良品质；“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。都利用了 。
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试卷第3页，共4页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．D
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．C
11．C
12．C
13．C
14．B
15．C
16．D
17．B
18．A
19．A
20．B
21． 物种 遗传
22． 物种多样性 遗传多样性（基因多样性） 生态系统多样性
23． 基因 生态系统 生物种类 生态系统 裸子
24．遗传多样性/基因多样性
25．基因的多样性
26．基因的多样性/遗传的多样性
27． 直接使用价值 直接使用价值
28．遗传多样性/基因多样性
29． 生物的栖息环境 生态系统的多样性/生态系统多样性
30． 基因的多样性决定了生物种类的多样性 基因的多样性
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