2024浙教版科学八（下）针对性训练【1.1-1.3】(2)（含答案）

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2024八（下）针对性训练【1.1-1.3】(2)
一、选择题
1．（2023 福建）在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是（ ）
A、指南针 B、火药 C、印刷术 D、造纸术
2． 如图所示，条形磁体周围摆放了四枚小磁针（涂黑的一端为小磁针的N极），静止时，其中指向不正确的是（ ）
A、a B、b C、c D、d
3． 有关磁感线，下列描述不正确的是（ ）
A、磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交
B、磁场强的地方磁感线密，弱的地方磁感线疏
C、磁感线只有曲线
D、磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁感方向
4．(2023·温州)如图为某款玻璃清洁器，由两块各含磁铁的清洁片构成。使用时，两块清洁片总是隔着玻璃合在一起移动，这是因为（ ）
A、异名磁极相互排斥 B、异名磁极相互吸引
C、同名磁极相互排斥 D、同名磁极相互吸引
5．(2023·台州)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。下列磁感线模型正确的是（ ）
A B C D
6．在一次课外实验活动中，一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中。小科设计了以下四种方案，其中不能取出小螺丝的是（ ）
A B C D
7．（2023 山西）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A、树叶尖端指向地磁南极
B、指南针的“N”应标注在树叶尖端
C、树叶周围存在磁场和磁感线
D、若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
8． 如图所示为课本中的一个实验：“把一段通电导线弯成圆环，形成环形电流，让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平板。利用铁粉观察它周围的磁场分布。”如果导线内电流方向如箭头所示，当置于平板上A点的磁针（黑色端为N极）静止时，下列图中磁针指向正确的是（ ）
A B C D
9．（2023 河北）如图所示，用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是（ ）
A、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
B、改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向不变
C、匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强
D、电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变
10．(2023·杭州)按如图所示电路进行实验，将滑动变阻器的滑片从右向左移动，电磁铁吸引的大头针枚数增多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是（ ）
A、电流的大小 B、电流的方向 C、线圈的匝数 D、铁芯的粗细
11．（2023 丹东）将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、电流从导线的A端流入螺线管
B、通电螺线管的左端为N极
C、通电螺线管周围真实存在磁感线
D、改变导线中电流方向，通电螺线管磁性强弱会改变
12．通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图所示)，下列相关描述错误的是（ ）
A、小磁针b端为N极
B、通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C、增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D、改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变
13．（2023 常州）20世纪60年代，美国细菌学家发现趋磁细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，如图所示。由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为（ ）
A、由南向北 B、由北向南 C、由西向东 D、由东向西
14．如图所示的螺线管，当闭合开关后，下列判断正确的是（ ）
A、螺线管的左端为S极
B、右边小磁针的N极向左偏转
C、当滑片P右移时，螺线管的磁性会减弱
D、改变电流方向，通电螺线管的外部磁场方向不会改变
15．如图为验证通电直导线周围存在磁场的实验仪器，闭合开关前，导线和小磁针最合理的放置的方向分别是（ ）
A、东西方向，东西方向
B、东西方向，南北方向
C、南北方向，南北方向
D、南北方向，东西方向
二、填空题
16．（2023 东营）下列物体：①玻璃棒；②铜片；③铁钉；④塑料尺；⑤铅笔芯；⑥食盐水，其中属于绝缘体的有______，能被磁化的有______（两空均选填序号）。
17．（2023 广东）如图所示，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针____极指南。当导线与电池触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在____；断开电路，小磁针______（选填“会”或“不会”）回到原来位置。
18．(2023·金华)人员密集的室内场所，容易造成二氧化碳含量偏高，对人体产生不利的影响。研究小组设计了如图所示的电路。R2为气敏电阻，其阻值随CO2气体浓度的增大而减小，当室内CO2气体含量升高到一定浓度时，工作电路中的排风扇开始工作，把室内气体排出。回答下列问题。
（1）在设计电路时要实现自动换气功能，排风扇应连接在工作电路中的_______位置。
（2）要使排风扇在二氧化碳浓度更低时就能开始工作，以下几种改进方法正确的是______。
A、增加电磁铁线圈匝数
B、控制电路中再串联一个电阻
C、把滑动变阻器R1的滑片向上移
19．小阳在探究通电螺线管外部磁场的分布时，组装了如图甲所示的电路。
（1）在螺线管周围的有机玻璃板上均匀撒有铁屑，闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。观察可知通电螺线管的外部磁场与 　的磁场相似。
A、条形磁体 B、蹄形磁体 C、同名磁极间
（2）把两个小磁针放在螺线管两端，闭合开关后，小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向如图丙所示，则通电螺线管的右端为　 　极。
（3）若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的外部磁场，则图丁所示中正确的是　 　。
20．如图1是小温在完成“制作一个磁性有无、强弱均可控的磁铁”的项目化作业时所制作的产品。小温所画电路图如图2所示，其中S为单刀双掷开关，a、b为两个接线柱。
(1)判断“磁铁”下端磁极为_________。
(2)写出可以增强该“磁铁"磁性的两种操作：_______________，___________________。
21．（2023 娄底）如图所示是一种温度自动控制报警装置电路图。当温度达到90℃时，就会启动报警装置，发出光信号提醒用户。温度计中的水银属于________（选填“导体”或“绝缘体”）；报警时，工作电路中的_______灯亮。
22．如图为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路）。
（1）电路接通后，通电螺线管E端的磁极是______。
（2）当钥匙插入钥匙孔并转动，电动机随即工作。请解释钥匙能控制电动机工作的原因。_____。
（3）电磁铁的工作电压_______电动机的工作电压。（选填“小于"、“等于”或“大于”）
23．人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启，线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是　 　极，活塞向　 　运动，血液会 　（选填“流入”或“流出”）活塞筒。该装置工作时，是通过改变 　来改变活塞的运动方向的。
三、探究题
24．小柯手持一块磁铁慢慢靠近另一块静止在水平桌面上的磁铁，刚开始桌上的磁铁静止不动，当靠近到一定距离时， 桌面上的磁铁会迅速向手里的磁铁飞去。小柯猜测磁极间相互作用力的大小与它们的距离有关，他用细线将一块磁铁悬挂起来， 用另一块磁铁逐渐靠近它，如图所示，小柯所做的三次实验中两块磁铁均处于静止状态。
(1)由于磁体间相互作用力的大小不便测量，于是小柯通过__________来判断磁体间相互作用力的大小变化。
(2)小柯分析三次实验现象，可以得出结论：__________。
(3)为了使结论更科学，小柯在现有实验装置的基础上，还需进行的探究是_________。
25．小明研究电磁铁磁性强弱的影响因素，设计电路如图所示。
(1)在AB间接入一个电磁铁，将滑片向左调节，电磁铁磁性将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(2)为了研究线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响，小明准备利用以下器材进行实验。请补充完整实验步骤①之后的其它步骤。
实验器材：电源、滑动变阻器、开关、电流表、导线若干、电磁铁若干个（线圈匝数0~100间任选）、小铁钉若干。
实验步骤：①用导线将电源、滑动变阻器、开关、电流表按如图电路连接好。
老师建议：建议本实验做3组或3组以上，每组线圈匝数差值在20匝以上。
四、简答题
26．雨天空气潮湿，能见度低，为确保旅客上、下车安全，需开启车门旁的警示灯。小科设计了如图甲所示的模拟电路，D是一个湿敏电阻，闭合开关后，警示灯亮度随湿度的增大而增加，当湿度达到80%后警示灯能不断亮暗交替闪烁。电路中电源电压为6伏，灯泡的阻值为30欧，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)如图乙所示为两种湿敏电阻的阻值大小随湿度变化的图像，D处应选择____(填“R1”或“R2”)。
(2)当空气湿度为40%时，求通过警示灯的电流。 ( 结果精确到0.01)
(3)在实际操作中，小科发现当湿度达到80%后，警示灯并没有闪烁，而电路元件都正常，要使电路满足控制要求，小科可以采取的措施有____________(写出一条即可)。
27．某项目化学习小组开展“自制热水器”活动，大家一起讨论制定了如表1的项目成果评价表。
表1 项目成果评价表（节选）
指标 优秀 良好 待改进
指标一 既能调节水温，又能调节水位 能调节水位和水温中的一项 不能调节水位和水温
指标二 水位上升到一定高度时能自动加热（防干烧） 注水同时开始加热 需要手动控制加热
【设计产品】如图甲所示为小明设计“电热水器”的原理模型，工作电路分为注水系统和加热系统。如图乙所示为“电热水器”模型，力敏电阻R1、R2位于水箱底部，热敏电阻R3和电热丝R4位于水箱内部。

【工作原理】当开关S1和S2都闭合后：
电磁铁1将衔铁a上吸与触点A结合，注水系统开始工作，水位开始上升；
电磁铁2将衔铁b上吸与触点B分开，加热系统停止工作。
当电磁铁2中的电流小于或等于0.04安，衔铁b下落，加热系统开始工作，此时水位继续上升。
当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，注水系统停止工作，水位保持不变。此时，电热丝继续加热。
当电磁铁2中的电流大于或等于0.05安时，衔铁b上吸，加热系统停止工作。
（1）在图甲的控制电路中，当开关S1闭合时，电磁铁1和电磁铁2的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）。
（2）调试产品：电源电压U1为4伏，请计算该热水器能保持的水温范围（弹簧和线圈电阻均忽略不计）。
（3）评价产品：根据指标一，该电热水器评为待改进，请提出一种改进方法使指标达到良好或优秀（可采用文字或画图的方式进行说明）。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C B A D D A A A
题号 11 12 13 14 15
答案 B B B B C
二、填空题
16．①④；③
17．S；磁场；会
18．(1)AB或AD (2)AC
19．（1）A （2）N （3）B
20．(1)N (2)增加电池节数；滑动变阻器的滑片P向左移；开关S与b连接
21．导体；红
22．（1）S（或南）
（2）钥匙接通控制电路，电磁铁通电后产生磁性，吸引转轴，接通工作电路，电动机工作
（3）小于
23．S；左；流入；线圈中的电流方向
三、探究题
24．（1）观察细线与竖直方向的夹角θ的变化
（2）磁极之间的距离越近，相互吸引力越大
（3）相互排斥力的大小与磁极间距离的关系
25．（1）变大
（2）①将线圈匝数为20的电磁铁接入AB间，闭合开关，适当调节滑片，读出电流表示数为Ⅰ。
②将电磁铁的一端与足量的小铁钉接触，统计被吸引的小铁钉的数量，多次实验，计算被吸引的小铁钉数量的平均值，记为n1。
③保持电流Ⅰ不变，用40匝、60匝的电磁铁重复步骤①②，获得n2、n3。
④换不同电流重复上述实验。
⑤比较线圈匝数与被吸引的小铁钉数量的关系，得出结论。
四、简答题
26．（1）R2
（2）解：当空气湿度为40%时，RD＝24欧
R总＝R灯＋RD＝30欧＋24欧＝54欧
I＝＝≈0.11安
（3）增加线圈匝数(或增大电源电压、减小灯泡阻值等)
27．（1）并联
（2）解：当注水系统停止加水时：R1===20Ω
由表知对应水位20cm,则R2=60Ω
当加热系统电流为0.05A时，
R3小=-R2=-60Ω=20Ω
对应最高温度60℃
当加热系统电流为0.04A时，
R3大=-R2=-60Ω=40Ω
对应最低温度30℃
所以温度范围为30℃~60℃。
（3）
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