浙教版科学 八下 第1章电和磁单元测试(八)(含答案)

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名称 浙教版科学 八下 第1章电和磁单元测试(八)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-03-05 08:50:16

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浙教版科学八下电和磁单元测试(八)(含答案)
一、选择题(每题2分,共30分)
1.如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是(  )
A.试电笔的使用 B.高压线下钓鱼
C.湿手拔插头 D.冰箱的金属壳接地
2.根据小磁针的指向和磁感线的方向判断,下图所示的四幅图中错误的是(  )
A. B. C. D.
3.如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。针对这种情况,下列说法中正确的是(  )
A.电磁铁A端为S极,烧杯中水面上升
B.电磁铁A端为S极,烧杯中水面下降
C.电磁铁A端为N极,烧杯中水面上升
D.电磁铁A端为N极,烧杯中水面下降
4.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做实验的记录。下列结论不正确的是(  )
电磁铁(线圈) 100匝 50匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目(枚) 7 11 14 5 8 10
A.比较 1、4 两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B.比较 1、3、5 三次实验可知,匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C.比较 1、2、3 或 4、5、6 三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大磁性越强
D.电磁铁的磁性越强吸引磁钉的数目越多
5.如图所示是用测电笔辨别火线和零线的示意图,其中操作正确且氖管发光的是(  )
A. B. C. D.
6.一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是(  )
小磁针黑色的为N极
B.两者相互排斥
C.两端能吸引的大头针数量差别很大
D.闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反应
7.科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流。下列实验中与它工作原理一致的是(  )
A. B. C. D.
8.如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的是(  )
A.发电时,线圈在磁场中始终在切割磁感线
B.它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C.若将小灯泡换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针左右摆动
D.灯泡的亮暗与手摇转盘转动的方向有关
9.小明学习磁学知识后,想研究橄榄形磁体周围的磁场分布情况,做了如图所示的实验,其中图乙是小磁针(黑色为N极)静止时的指向,图丙是铁屑静止时的分布。图中能正确用磁感线描述以上实验现象的是(  )
A. B. C. D.
10.如图所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对a的作用力为Fa,右磁体对b的作用力为Fb,下列说法正确的是(  )
A. Fa、Fb方向相反
B.Fa、Fb方向相同
C. Fa、Fb方向相反
D. Fa、Fb方向相同
11.小明同学提着下端挂有重物的弹簧测力计在水平地面上的磁体上方,沿图示水平路线从a端移到b端,弹簧测力计示数F随位置变化如图所示。下列操作中与之相符合的是(  )
A. B.C. D.
12.校项目小组制作了一款节能夜跑灯,在跑步过程中,小灯泡发光,帮助夜跑者照明。夜跑灯的具体制作过程如下:将线圈缠绕在塑料永磁体小灯泡管外壳并与小灯泡构成闭合电路,磁体在水管中能自由往返运动。
为使小灯泡持续高效发光,请选择运动时夜跑灯最适合佩戴的位置(  )
A.大臂 B.头部 C.腰间 D.小臂
13.小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法不正确的是(  )
A.甲、乙电机转动
B.甲电机相当于发电机
C.乙电机相当于电动机
D.将电源正负极对调,灯泡亮度发生改变
14.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒(  )
A.一定互相吸引 B.一定互相排斥
C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥
15.如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析,错误的是(  )
A.可以通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场
B.电流产生的磁场方向与电流方向有关
C.距离直线电流越近磁场越强,反之越弱
D.移去小磁针后通电导线周围的磁场消失
二、填空题(每空1分,共15分)
16.小玲在学习了电和磁的知识后,用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置,闭合开关S后甲开始转动,同时用皮带带动乙转动,小灯泡发光。在此过程中将电能转化为机械能的装置是
   (选填“甲”或者“乙”);乙的工作原理是    ,如果要让甲的转动方向与原来相反,则应采取的措施是    。
17.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着   。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的   (选填“N”或“S”)极。
18.小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则乙棒两半将互相   。
19.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台,机器人取放无磁性的棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现,其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的    (填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是常见金属材料中的    (填“铁”、“铜”或“铝”);棋子能被吸引是因为棋子被    。
20.电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(选填“短路”“断路”或“正常”):
(1)L0不亮,说明该支路    ;
(2)L0正常发光,说明该支路    ;
(3)L0发光呈暗红色,说明该支路    。
21.如图一是小明家的部分照明电路图。
(1)图一电路中接错的插座是    。
(2)一天小明发现闭合开关K1、K2后灯L1能正常发光,L2不亮,于是他马上用测电笔分别测试图一中的A、B、C、D各点,发现测试A、C、D三点时测电笔氖管发光,而测试B时不发光,则此电路发生的故障是    ,于是他很快修好了该电路。
(3)星期六晚上,小明将电吹风(如图二)插入未接错的插座中,开关连接A、B后,突然电灯L1、L2都停止工作,小明感到很纳闷,请你帮他分析一下,其原因可能是    。
A.电吹风开关短路 B.电吹风插头短路
C.电吹风的电热丝短路 D.电吹风的电动机短路
三、探究题(每空2分,共26分)
22.学习了“电流的磁场”和“磁场对电流有力的作用”的知识之后,某学校兴趣小组的同学猜想:“既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导线之间是否会发生相互吸引或排斥的作用?”他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图1所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。
(1)平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是:①当两根导线的电流方向相同时,两根导线相互   ;②当两根导线的电流方向相反时,两根导线相互   。
(2)分析图   ,可探究通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系。
(3)如图2所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将电键S闭合,则该星形回路将   。
A.不会变形 B.会变形,所围面积增大
C.会变形,所围面积减小 D.会变形,所围总面积不变
23.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:
甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转
乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用
(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向   。(填“南方”或“北方”)
(2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是   。
(3)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将   (选填“不改变”或“改变”)。
24.小明学习了电磁铁的磁性强弱与什么因素有关后进行了以下探究活动:把形状相同的螺线管安装上如图所示的不同形状的铁芯,给线圈通电,通过线圈的电流相等,通电后把带钩的铁盘吸在铁芯的下面,再往铁钩上逐一挂钩码,直至铁盘刚好落下,记录可以悬挂钩码的数量如下表:
铁芯形状 甲 乙 丙
钩码数量/个 13 11 8
(1)本实验探究的问题是    。
(2)实验中通过的    反映强弱电磁铁的磁性强弱。
(3)像本实验这样对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量,通常用一些直观的现象去认识或用易测量的量间接测量,这种方法称为转换法。下列实例中也采用此方法的是:   。
A.利用电流表指针偏转角度的大小显示电路中电流的大小
B.研究分子的特性时,用黄豆和芝麻混合实验
C.研究电流的特点时,通过类比水流帮助理解
D.研究压强与压力大小关系时,控制受力面积相同
E.研究磁场特点时,用磁感线来反应磁场强弱与方向
25.部分手机和电动牙刷的充电装置已经采用了电能无线传输技术。图甲是某项目化小组制作的模拟无线充电装置的示意图,送电线圈利用电流产生磁场,正对的受电线圈两端随之输出电压,灯泡发光。该小组同学想知道输出电压的大小与受电线圈的直径有什么关系,于是用漆包线绕制了多个匝数相同,直径不同的受电线圈进行探究,实验数据如下表:
实验次数 两线圈间距L/mm 受电线圈的直径D/mm 输出电压U/V
1 5 145.0 10.3
2 5 105.0 16.9
3 5 70.0 20.5
4 5 45.0 13.9
5 5 32.0 5.4
(1)实验中除了两线圈间的距离相同外还应控制哪些变量相同?   。(写出2点)
(2)根据表中数据,初步得出的结论是    。
(3)该小组同学继续深入探究输出电压的大小与两线圈间距的关系时发现:在其它条件相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大,当两线圈距离大时,受电线圈两端的电压会减小。请结合此结论,说出电能无线传输技术的一个缺点。    。
四、解答题(第26题9分、第27题6分、第28题6分、第29题8分,共27分)
26.如图甲所示是家用燃气报警器的部分电路示意图,其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器,R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警,出厂测试时,控制电路的电源电压为3V且保持恒定,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器R2滑片P的位置,当控制电路中的电流为0.03A时,电磁铁恰好能将衔铁吸下,工作电路中相应的灯亮起而报警(电磁铁线圈的阻值忽略不计)。
(1)使用燃气的场所都成安装燃气报警器,安装的具体位置应根据被检测气体相对于空气的密度来决定。如果家中使用的是天然气(主要成分是密度比空气小的甲烷),则报警器应安装在厨房(如图丙)的    (填“A”或“B”)区域。
(2)小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用,最好灯亮同时又有警报声,所以建议加接蜂鸣器,则蜂鸣器与    灯并联。
(3)该报警器要达到出厂预设值,请计算滑动变阻器应接入电路的电阻值。
(4)当报警器报警时,下列处理方法正确的是    。
A.迅速打开排风扇 B.打开门窗通风换气
C.禁止切断报警器电源 D.熄灭一切火种,迅速关闭气源总阀
27.图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双金属片断路器接入该家庭电路中,图乙、图丙分别为“电路正常”和“某处短路”断路器的两种状态的示意图。
(1)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c中的    两个接线柱。
(2)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,此时若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,则其中能使氖管发光的插孔是    。
(3)如图丁所示为不同长度的黄铜片和康铜片升高相同温度后的长度变化情况。小明欲用这两种金属来制作AB双金属片,则A金属片应选择两种材料中的    。
28.小明家有一款磁悬浮音箱如图(a)所示,闭合开关,音箱悬浮空中。音箱底部有一块磁铁,底座内部有电磁铁。
(1)磁悬浮音箱是利用磁场的    原理使球体悬
浮于空中。
图(b)是底座中电路原理图,则音箱底部磁铁的下方A
为    极。
(3)增大电磁铁线圈中的电流,磁悬浮音箱再次静止时受到的磁力    (填“变大”“变小”“不变”)。
29.学习了电磁铁知识后,某科学兴趣小组开展制作“电子秤”的项目化学习。下图是“电子秤”的结构简图,其中的电磁铁和永磁体之间相互排斥对秤盘产生向上的力。当秤盘上放置质量不同的物体时,可通过调节滑动变阻器改变电流大小,从而改变斥力大小。使指针始终指在“a”位置。此时,该电子秤所称量物体质量m跟电路中电流I的关系可视为:m=kI(k为500克/安)。据此原理,可将电流表改装成“质量显示仪”达到称量质量的目的。
(1)当放上物体后,为了使指针仍处在“a”位置,必须将滑动变阻器滑片向    端移动;
(2)已知图中电源电压为9伏,线圈电阻为10Ω,线圈允许通过的最大电流为0.5安,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”,电流表量程为“0~0.6A”。计算该电子秤所能称量物体质量的范围。(写出计算过程)
(3)要增大该电子秤的称量范围,以下方法可行的是  。(假设弹簧等元件均能正常工作)
A.增大电源电压 B.换用“100Ω 1A”的滑动变阻器
C.电流表的量程换用“0~3A” D.增大线圈的电阻
答案
1.解:A、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电。故A不符合安全用电原则;
B、安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。在高压线下钓鱼会有触电的危险,故B不符合安全用电原则;
C、插头属于带电体,用湿手拔插头时,湿手属于导体,有可能使电流通过水传到人体上,使人体触电,十分危险。故C不符合安全用电原则;
D、金属外壳的电冰箱的外壳一定要接地,避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故,故D符合安全用电的原则;
故选:D。
2.解:A、右手握住导线,让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁感线方向,故A正确;
B、两个磁极都是S极,故磁感线的方向都是指向S极,故B正确;
C、由安培定则知,通电螺线管的左端为S极,右端为N极,再由磁极间的相互作用规律知,小磁针静止时,左端应为N极,故C错误;
D、由安培定则知,通电螺线管的右端为S极,左端为N极,再由磁极间的相互作用规律知,小磁针静止时,右端应为N极,故D正确。
故选:C。
3.解:电流由A流向B,则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极,则A端为S极(南极);
当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可知电路中电流减小,则螺线管中的磁性减弱,故小铁球所受磁力减小;小铁球受重力、磁力及浮力,因小球处于静止状态,故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力,因磁力减小,故浮力也将减小,所以烧杯中水面下降。故B正确。
故选:B。
4.解:A、比较 1、4 两次实验,电流相同,匝数越多,吸引磁钉的数目越多,所以可得出结论:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强,故A正确。
B、比较 1、3、5 三次实验,电流大小不同,线圈匝数不同,不能得出任何结论,故B不正确。
C、比较 1、2、3 或 4、5、6 三次实验,匝数相同,电流越大,吸引磁钉的数目越多,所以可得出结论:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强,故C正确。
D、电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多,故D正确。
故选:B。
5.解:使用测电笔辨别火线和零线时,手一定要接触笔尾金属体,手一定不能接触笔尖金属体;两孔插座的连接方法:左零右火。
由图可知:A图中手没有与笔尾金属体接触,故虽然接触了右孔的火线但氖管不会发光,故A错误;
B中试电笔接触了右孔的火线,且手接触了笔尾的金属体所以氖管会发光,故B正确,
C中没遵循左零右火的原则,且手没有接触笔尾的金属体,故C错误;
D中没遵循左零右火的原则故D错误。
故选:B。
6.解:任意磁铁均有两个磁极,一个为N极另一个为S极,断开后,每一段均有两个磁极,所以A为S极,B为N极,C为S极,D为N极。
A、A端为S极与小磁针的N极相互吸引,所以小磁针的黑色部分为N极,故A正确;
B、利用安培定则确定螺线管的左端为N极,C为S极,所以两者相互吸引,故B错误;
C、同一块磁体的磁极磁性相同,吸引大头针的数量也相同,故C错误;
D、闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,切割了磁感线,产生感应电流,故D错误;
故选:A。
7.解:由题意可知,人在行走时,人体带动磁铁运动,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的,故
A、该装置说明了通电导线在磁场中受力的作用的原理,故A错误;
B、此装置是电磁感应现象的实验装置,是发电机的原理实验,故B正确;
C、此实验是奥斯特实验,即说明通电导线周围有磁场,故C错误;
D、此实验装置是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验,故D错误;
故选:B。
8.解:AB、手摇发电机模型在工作时,即当摇动手柄,其内部线圈会做切割磁感线运动,即此时会产生感应电流,即是利用电磁感应原理工作的;摇动手柄,线圈在磁场中转动,即消耗机械能,产生电能;当线圈在平衡位置时,线圈没有做切割磁感线运动,故AB错误;
C、若将小灯泡换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,由于产生的是交流电,并且转轮在一个周期内电流方向改变两次,所以会观察到灵敏电流计的指针左右摆动,故C正确;
D、手摇转盘转动越快,则产生的感应电流越大,灯泡越亮;转动的方向发生变化,不会改变电流的大小,不能改变灯泡的亮度,故D错误。
故选:C。
9.解:在该实验中,铁屑静止时的分布情况能反映磁体周围磁场的分布情况,且小磁针静止时N极的指向与该点磁场方向相同;
所以,由图乙、丙可知,橄榄形磁体上端的磁感线由左侧发出、回到右侧,其下端的磁感线也是由左侧发出、回到右侧,即橄榄形磁体的左侧为N极、右侧为S极,故C正确,ABD错误。
故选:C。
10.解:AB、通电导线a、b固定不动,左磁体和右磁体磁场方向相同,电流方向相反,受力方向相反,故A正确、B错误;
C、通电导线a、b固定不动,左磁体和右磁体磁场方向相反,电流方向相反,受力方向相同,故C错误;
D、左磁体和右磁体磁场方向相同,电流方向相反,受力方向相反,故D错误;
故选:A。
11.解:条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
A.当挂着的磁体向右移动时,相互排斥力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互吸引力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变大的,故A不符合题意;
B.当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的,故B符合题意;
CD.当挂着的铁块向右移动时,两端的引力较大,中间的引力较小,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是先变小后变大,故CD不符合题意。
故选:B。
12.解:根据电磁感应原理可知为了夜跑灯达到最亮,应将夜跑灯佩戴在D处,因为前臂D位置主要做水平往返运动,能使强磁铁在水管内往返运动,连续切割磁感线产生感应电流使灯发光,且手臂摆时,而且D处速度大于A、B、C处的速度。
故选:D。
13.解:A、闭合开关,乙电机转动,乙带动甲电机转动。选项正确;
B、开关S闭合后,灯泡发光,说明电路中有电流,由甲电机提供,甲电机相当于发电机。选项正确;
C、闭合开关,乙电机转动,乙电机相当于电动机。选项正确;
D、将电源正负极对调,甲乙电机的转速不变,甲电机产生的感应电流大小不变,灯泡的实际功率不变,亮度不变。选项错误。
故选:D。
14.解:小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒甲可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化。铁棒乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性。若甲无磁性,当甲靠近乙时,甲、乙互相吸引;若甲有磁性,则甲、乙两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确。
故选:D。
15.解:A、磁场对放入其中的磁铁产生磁力的作用,实验中通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场,故A正确;
B、改变电流的方向,小磁针的偏转方向发生改变,这通电导线周围的磁场方向与电流方向有关,故B正确;
C、距离直线电流越近磁场越强,越远磁场越弱,故C正确;
D、通电导线周围的磁场的有无与小磁针无关,小磁针只是反映磁场的存在,移去小磁针后通电导线周围的磁场不会消失,故D错误。
故选:D。
16.解:(1)闭合开关S后,电源与甲电动机接通,电流通过甲电动机的线圈,线圈在磁场中受力而转动,将电能转化为机械能;
(2)甲电动机带动乙电动机一起转动,乙电动机内部的线圈在磁场中切割磁感线,产生感应电流,小灯泡发光,此时乙电动机相当于发电机,将机械能转化为电能,其工作原理是电磁感应现象;
(3)通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向和磁场的方向有关,如果将电池组正负极对调,电流方向改变,磁场方向不变,则甲电动机转动方向改变。
故答案为:甲;电磁感应现象;将电池组正负极对调。
17.解:地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用;指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极;指向北的一端是磁体的北(N)极,针尖指南,所以针尖是S极。
故答案为:磁场;S。
18.解:当圆形磁体水平断开后,如图甲所示,就会形成两个磁体,其中断面处分别是刚形成的两个磁体的N、S极,所以当两者靠近时,会相互吸引。
当圆形磁体竖直断开后,如图乙所示,两个磁极在上下两个圆形面上,两个断开后的磁体的上面和下面仍为同名磁极,所以在靠近时会相互排斥。
故答案为:排斥。
19.解:(1)根据机器人取放棋子的特点可以推断,它是靠电磁铁磁性有无来控制“手指”的,当通电时有磁性,将棋子取起,当断电时无磁性,将棋子放下;
(2)因为象棋棋子能被电磁铁吸引,因此一定是磁性材料制成的,铁是磁性材料,而铜、铝不是磁性材料。棋子能被吸引是因为棋子被磁化后具有磁性。
故答案为:(1)磁性有无;(2)铁;磁化。
20.解:(1)L0不亮,说明该支路不能形成通路,发生了断路。
(2)L0正常发光,说明检验灯得到220V电压,该支路发生了短路。
(3)L0发光呈暗红色,说明检验灯得到的电压小于220V,该支路是正常。
故本题答案为:(1)断路;(2)短路;(3)正常。
21.解:(1)根据图示可知,插座乙串联接入了电路,接法是错误的;
(2)闭合开关K1、K2后灯L1能正常发光,这说明L1所在电路正常;L2不亮,说明该支路出现了断路现象;
测试A、C、D三点时测电笔氖管发光,这三点与火线是相通的;测试B时不发光,说明B与火线之间是断开的,所以此电路发生的故障是BC之间断路;
(3)小明将电吹风(如图二)插入未接错的插座中,开关连接A、B后,突然电灯L1、L2都停止工作,这说明整个电路是断开的,电路出现了短路现象,电路中的电流过大,保险丝或空气开关断开;根据图二可知,此时的开关连接AB,所以故障是电热丝短路或电动机短路,故选CD。
故答案为:(1)插座乙;(2)BC之间断路;(3)CD。
22.解:(1)图乙中两根导线中的电流方向相同,而两根导线向中间靠拢,说明两根导线相互吸引;图丙中两根导线中的电流方向相反,而两根导线向两侧排斥。
(2)对比丙、丁两图,丁中电流为3安,丙中电流为2安,丁中电流大于丙中电流,而且丁中两根导线两侧排斥使得导线的形变程度比丙大,说明相互之间的作用大。
(3)由题意知,当电流通过导线时,会产生电磁场,而导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关,当开关闭合后,此时角上相邻靠近的两条导线电流方向相反,所以受力方向也相反,它们相互排斥,故所围面积会增大。故B正确。
故答案是:(1)①吸引;②排斥。
(2)丙、丁。
(3)B。
23.解:(1)没通电时,通电导线周围有磁场;
没通电时,小磁针在地磁场的作用下N极指向北方;
(2)如果乙正确,他们调换电池的正负极,改变电流的方向,磁场方向改变,小磁针偏转方向改变,如果甲同学的假设是正确的,磁针偏转的方向不变。
(3)由于电流产生的磁场在导线上、下方的方向相反,当小磁针从下方移到上方之后,小磁针的转动方向会相反。
故答案为:(1)北方;(2)磁针偏转的方向不变;(3)改变。
24.解:(1)本实验探究的问题是电磁铁的磁性强弱与铁芯的形状的关系。
(2)实验中通过的铁盘下吸引钩码的数量反映强弱电磁铁的磁性强弱。
(3)A.利用电流表指针偏转角度的大小显示电路中电流的大小,利用的是转换法,故A符合题意;
B.研究分子的特性时,用黄豆和芝麻混合实验,利用的是对比法,故B不符合题意;
C.研究电流的特点时,通过类比水流帮助理解,利用的是类比法,故C不符合题意;
D.研究压强与压力大小关系时,控制受力面积相同,利用的是控制变量法,故D不符合题意;
E.研究磁场特点时,用磁感线来反应磁场强弱与方向,利用的是模型法,故E不符合题意。
故选:A。
故答案为:(1)电磁铁的磁性强弱与铁芯的形状的关系;(2)铁盘下吸引钩码的数量;(3)A。
25.解:(1)实验中除了两线圈间的距离相同外还应控制受电线圈的匝数相同和漆包线的规格相同;
(2)实验线圈匝数相同,两线圈之间距离相等,受电线圈直径不断增大时,受电线圈两端的电压先增大后减小;
(3)由于从实验数据知:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大,当两线圈距离增大时,受电线圈两端的电压会减小,所以电能无线传输存在传输距离小的缺点。
故答案为:(1)受电线圈的匝数相同和漆包线的规格相同;(2)在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下,受电线圈直径增大时,其两端电压 先增大后减小;(3)传输距离小。
26.解:(1)天然气的密度小于空气的密度,泄漏后会很快上升到室内的上方,接触报警器,因此报警器应安装在房间内墙上方的位置,即A处;
(2)闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器R2滑片P的位置,当控制电路中的电流为0.03A时,电磁铁恰好能将衔铁吸下,使得工作电路中灯L2亮起而报警,在电路中接入蜂鸣器时,蜂鸣器应与L2并联,蜂鸣器与L2可以同时工作;
(3)当燃气浓度达到4%时,根据图乙可知,此时气敏电阻的阻值为:R1=40Ω;
此时电路中的电流为I=0.03A,根据欧姆定律可知,电路的总电阻为:R===100Ω;
根据串联电路的电阻关系可知,滑动变阻器接入电路的电阻为:R2=R﹣R1=100Ω﹣40Ω=60Ω;
(4)A、迅速打开排风扇时,会产生电火花,可能会引燃燃气,故A错误;
B、打开门窗通风换气,可以把燃气散出去,故B正确;
C、切断报警器电源,虽然停止了报警,但容易产生电火花,引燃燃气,故C正确;
D、熄灭一切火种,迅速关闭气源总阀,可以阻止燃气的泄漏,熄灭一切火种,可以防止燃气爆炸,故D正确。
故选BCD。
故答案为:(1)A;(2)L2;(3)60Ω;(4)BCD。
27.解:(1)将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱;
(2)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能使测电笔的氖管发光,故能使氖管发光的插孔是1、2;
(3)由图可知,1m长的康铜膨胀后变为1.19m,则2m长的康铜膨胀后变为2.38m;2m长的黄铜膨胀后变为2.3m,由此可知,同样长度的黄铜和康铜升高相同温度时,康铜膨胀的长度要大,双金属片在相同受热情况下往黄铜方向弯曲,为了使金属片向上弯曲,所以康铜在下边,即A的材料为康铜;
故答案为:(1)a、c;(2)1、2;(3)康铜。
28.解:(1)磁悬浮音箱是利用磁场的同名磁极相互排斥原理使球体悬浮于空中。
(2)由安培定则和图示可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的下端,则螺线管的下端为N极、上端为S极,磁悬浮音箱利用了同名磁极相互排斥的原理,所以音箱底部磁体的A端应该是S极;
(3)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈匝数有关,增大电磁铁线圈中的电流,磁悬浮音箱再次静止时受到的磁力变大。
故答案为:(1)同名磁极相互排斥;(2)S;(3)变大。
29.解:(1)放上物体后,指针后向下移动,要使指针仍处在“A”位置,则应该增大电磁铁和永磁体之间的排斥力,要增大排斥力就要增大电路中的电流,根据欧姆定律可知,电源电压不变,则应该减小滑动变阻器的阻值,所以须将滑动变阻器滑片向下移动;
(2)由图可知,线圈电阻、滑动变阻器、电流表串联,根据三者允许通过的最大电流可知,电路中的最大电流为0.5A,则当I大=0.5A时,电子秤所称量物体质量m大=kI大=500g/A×0.5A=250g=0.25kg,
当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电路中的电流最小I小===0.15A,
此时电子秤所称量物体质量m小=kI小=500g/A×0.15A=750g=0.075kg;
则该电子秤所能称量物体质量的范围为0.075kg~0.25kg;
(3)要增大电子秤的测量范围,根据公式m=kI可知,可以通过增大电路中电流的取值范围来实现,
A、增大电源电压后,为了电路安全,电路中的最大电流还是0.5A,所以电子秤所称量物体的最大质量不会变,根据欧姆定律计算出的电流最小值比原来更大,减小了该电子秤的称量范围,故A错误;
B、换用“100Ω 1A”的滑动变阻器后,为了电路安全,电路中的最大电流还是0.5A,所以电子秤所称量物体的最大质量不会变,由于滑动变阻器的阻值变化范围更大,则根据欧姆定律计算出的电流最小值比原来更小,根据m=kI计算出的物体的最小质量比原来更小,可以增大该电子秤的称量范围,故B正确;
C、电流表的量程换用“0~3安”,电路中的最大电流还是0.5A,其它条件不变,该电子秤的称量范围不变,故C错误;
D\、增大线圈的电阻,为了电路安全,电路中的最大电流还是0.5A,所以电子秤所称量物体的最大质量不会变,由于线圈的阻值变大,则根据欧姆定律计算出的电流最小值比原来更小,根据m=kI计算出的物体的最小质量比原来更小,可以增大该电子秤的称量范围,故D正确;
故选:BD。
答:(1)下;
(2)该电子秤所能称量物体质量的范围为0.075kg~0.25kg;
(3)BD。
第16题 第17题 第18题
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