浙教版科学 九下 第二单元生物与环境复习讲义(含答案)

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名称 浙教版科学 九下 第二单元生物与环境复习讲义(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-03-05 08:56:14

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浙教版九下第二单元复习讲义
一、单选题
1.下列各种生物属于一个种群的是(  )
A.一块稻田中所有的昆虫 B.一个池塘中所有的鲤鱼
C.一个动物园中所有的鸟 D.某山坡上所有的树
2.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加,在一段时间内将引起(  )
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
3.我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式,利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法正确的是(  )
A.“桑基鱼塘”构成一个生态系统
B.“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个种群
C.“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼构成一个生物群落
D.“桑基鱼塘”里桑树所需能量的根本来源是鱼塘泥提供的
4.荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内,瀑飞潭碧,林茂树古,下列选项中属于一个种群的是(  )
A.该森林公园内全部鸟 B.该森林公园内全部鲤鱼
C.该松林公园内全部蝌蚪 D.该森林公园内全部树木
5.根据种群的年龄分布图,你认为下列种群中灭绝的可能性最大的是(  )
A.A B.B
C.C D.D
6.某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,如图所示示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种,不同形状或颜色的点表示不同的物种,点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。下列据图所得出的结论正确的是(  )
A.距今25年前,该生态系统中共有11个种群
B.距今25年前,该生态系统的稳定性比现在更强
C.近25年,该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量
D.近25年,该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变
7. “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是(  )
A.物质可多级利用,实现良性循环
B.该生态系统的能量最终来自太阳能
C.食物链的延长会使能量损失减少
D.各级产物均可利用,减少了环境污染
8.在一个生态保护区中,一段时间内,捕食者与被捕食者之间的数量变化如图所示,依据图中的数据推论,下列叙述正确的是(  )
A.捕食者与被捕食者两种群不相互影响,种群变化无规则性
B.捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象
C.捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响
D.被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响
9.在太平洋某小岛上发现了新的植物物种,被命名为於茂登草。该植物开紫色小花,没有叶绿体,不进行光合作用,从真菌处夺取营养,这种独特机制引人注目。根据信息判断,下列说法错误的是(  )
A.於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果
B.生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群
C.从营养方式看,於茂登草属于自养型生物
D.於茂登草会开花结果,属于被子植物
10.在浙江省水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么这8个池塘里的鱼是(  )
A.一个群落 B.两个群落
C.两个种群 D.至少一个种群
11.生长着各种植物的一片草地,按生态学知识来看,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗可依次称为(  )
A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群 D.生态系统、种群、群落
12.下图是一个陆地生态系统食物网的模式图,下列叙述中不正确的是(  )
A.H为分解者 B.最高级消费者为H
C.生产者为A D.共有5条食物链
13.蓝藻、硫化细菌、硝化细菌在生态系统中属于()
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
14.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
营养级 a b c d
能量(J·m)2 141.10×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105
该生态系统中初级消费者所属营养级是(  )
A.a B.b C.c D.d
15.下列有关生物与环境的说法不正确的是(  )
A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多
二、填空题
16.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于    ,青蛙属于    .除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有    、非生物的物质和能量.
(2)图中共有    条食物链,它们相互交错形成    .请写出图中最短的一条食物链:    .
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为    .
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自    能.
(5)以水稻为食的鼠类全身被毛,体温    ,属于动物界中的哺乳类.
17.如图为某农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草籽鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草籽鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链:   。该食物链中的生产者是   ,次级消费者是   。
(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是   ,它在生态系统中的作用是   。
(3)该农田生态系统中能量的源头是   ,能量在沿着食物链流动的过程中是   、   。若鹰的食物1/3来自食虫鸟,1/3来自吃草籽鸟,1/3来自兔,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷类   千焦。
18.“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中,捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放;经过一段时间后重捕,重捕的鲫鱼数为n,其中标记的鲫鱼数为m,则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为    。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是    。
   
19.某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对黄河源头的草原进行了几项专题研究,并绘制了甲、乙两图。其中图甲表示一个黄鼠鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;图乙表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量,请据图分析并回答下列问题:
(1)草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是   。
(2)图甲中,最可能表示因种内的生存斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是   。
(3)适宜的放牧量应控制在图乙的b点和c点之间,原因是   。
(4)如果该草原生态系统的放牧量长期在图乙中c点以上,会造成的后果是   。
(5)请举两项合理利用草原生态系统的措施:   。
   
三、实验探究题
20.“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常见取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进 行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(只)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调 查样方总面积为2×104米2。随机布设100个鼠笼,放置l夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示:
捕获 标记 雌性 雄性
初捕 32只 32只 14只 18只
重捕 36只 4只 18只 18只
(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群数量(N)的计算公式:    。
(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为     只/104米2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比,可能会偏    。
(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(雌性/雄性)为     。
(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2有3.6个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为    。
21. 根据绿色植物光合作用实验回答下列问题.
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号排列):    .
(2)图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的    溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显.
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是    .
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃.为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有哪些?(说出一项措施即可)   
   
(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施(说出一项措施即可)    .
22.小明同学对微型生态园产生了浓厚的兴趣,利用玻璃瓶、水藻、河泥、小鱼等材料,设计并进行了“某些生态因素对微型生态系统的影响”相关探究实验,结果如下所示,请分析回答:
装置序号 A B C D
1 加入等量的清水
2 不加河泥 加入等量的河泥
3 不加水藻 加入等量水藻
4 各加入两条相同状态的小鱼
5 置于相同光照条件下 黑暗
小鱼存活时间 3 天 11 天 25 天 2 天
(1)实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是   (至少写两个)。
(2)装置 D 中小鱼存活时间最短,试分析原因   。
   
(3)请你从该实验设计中找出可进一步优化之处   。
四、解答题
23.目前,我市已建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境。请回答:
(1)湿地中的所有生物   (填“能”或“不能”)构成一个生态系统。原因是   。
(2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的   。
(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的   能力;大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的   。
(4)某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况:轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鳙鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有   条食物链,其中可作为第三营养级的生物是   。
②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻   kg。
24.长兴图影湿地公园湖泊纵横,环境优美,白鹭经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小是、硅藻等,湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示特种,常于水质研究。
(1)湿地里所有的白鹭构成一个   。
(2)硅藻光合作用制造有机物的原料是 。
A.水和无机盐 B.水和氧气
C.二氧化碳和无机盐 D.水和二氧化碳
(3)小科同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如下图的植物检索表来分辨它们,你认为硅藻应是其中的    。(用字母表示)
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】(1)生产者;消费者;分解者
(2)5;食物网;水稻→鼠→猫头鹰
(3)生态平衡
(4)太阳(光)
(5)恒定
17.【答案】(1)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰;禾谷类;食虫鸟
(2)分解者;分解有机物
(3)太阳;单向流动;逐级减少;175
18.【答案】;重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘中标记鲫鱼数的比例相等(或标记鲫鱼均匀分布在全部鲫鱼中)
19.【答案】(1)生物种类少,生态系统结构简单
(2)C~D
(3)既能保持草原生态系统稳定性,又能获得较高的畜产量
(4)草原退化,严重时会导致草场的荒漠化
(5)适当控制放牧量;发展季节性放牧;提倡划区放牧等(合理即可)
20.【答案】(1)N=Mn/m
(2)144;高
(3)8/9 (或32/36)
(4)2.5:1
21.【答案】(1)④①③②
(2)叶绿素
(3)金鱼藻
(4)增加金鱼藻的数量、增加光照强度
(5)合理密植
22.【答案】(1)阳光、水、温度、空气等
(2)由于放在黑暗中,水藻不能进行光合作用释放氧气,但水藻等生物要进行呼吸作用 消耗氧气,该装置氧气消耗的最快,小鱼因缺少氧气最早死亡
(3)多做几次实验,求平均值
23.【答案】(1)不能;生态系统包括生物部分和非生物部分
(2)生产者
(3)自我调节;自我调节能力是有限的
(4)3;鳙鱼、鳜鱼;100
24.【答案】(1)种群
(2)D
(3)R
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