2024人教版(2019)高中生物学选择性必修1练习题--第5章 章末测评卷（含解析）

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2024人教版高中生物学选择性必修1
第5章章末测评卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1.图甲为燕麦胚芽鞘向光弯曲的示意图,图乙为单侧水刺激使生长素分布不均引起根的向水弯曲示意图。下列分析错误的是(　　)
A.由图甲可知,背光侧生长素浓度高于向光侧使胚芽鞘向光弯曲生长
B.由图甲可知,单侧光会引起向光侧、背光侧的细胞伸长程度不同
C.图乙中根向水侧的生长素浓度高于背水侧,导致根向水生长,体现了生长素的作用特点是较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长
D.图乙中生长素的运输需要消耗能量
2.如图所示,a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,用单侧光照射。下列对实验结果的描述,正确的是(　　)
A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B.a直立生长,b向光弯曲生长,c向光弯曲生长
C.若固定d中植株,旋转纸盒,则植株向左弯曲生长
D.若将d中纸盒和植株一起旋转,则植株向小孔弯曲生长
3.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示,下列有关分析错误的是(　　)
A.留树保鲜过程中,赤霉素和2,4-D对落果的调控有协同作用
B.喷施2,4-D比喷施赤霉素更能有效减少留树保鲜过程中的落果
C.与内源脱落酸一样,赤霉素和2,4-D也都属于植物激素
D.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
4.瓜藤上还没有成熟就“疯狂”地炸裂开的西瓜被称为“爆炸西瓜”,罪魁祸首是膨大剂,膨大剂对细胞的分裂有明显的促进作用,同时还可促进叶绿素合成,延长叶片保绿时间。下列叙述错误的是(　　)
A.膨大剂不是植物激素,从其功能推断,它应该属于细胞分裂素类调节剂的一种
B.膨大剂与细胞分裂素间存在协同关系,与脱落酸间存在对抗关系
C.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实
D.用膨大剂处理后的叶片制成的色素带,其下面两条会变宽
5.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,至今仍有许多实践应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(　　)
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟
D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失
6.科研人员对脱落酸(ABA)调节干旱环境下拟南芥气孔开闭的机制进行了研究,结果如图所示(气孔阻力与通气能力呈负相关)。下列相关叙述错误的是 (　　)
A.ABA是一种植物激素,主要由根冠和萎蔫的叶片等合成,可以调节气孔开闭
B.恢复浇水后ABA含量减少,有利于减少水分的散失
C.给植物叶片喷洒ABA,短时间内叶绿体内C5的含量将增加
D.干旱处理会增大叶片细胞的渗透压,进而促进ABA的合成和分泌
7.植物种子只有在适宜的环境条件下萌发,才有可能发育成正常的植株,实验证明多种激素都与种子萌发有关。上图表示外源施加茉莉酸(COR)与脱落酸(ABA)对种子萌发影响的实验结果,其中加水组种子萌发率为100%。下列叙述正确的是(　　)
A.植物体内只有茉莉酸与脱落酸共同作用使种子萌发
B.施加茉莉酸和脱落酸对种子萌发几乎没有影响
C.脱落酸可能是使种子细胞失去活性而抑制种子萌发
D.阻断内源茉莉酸的信号通路可能会使种子萌发率提高
8.水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节
B.用生长素类调节剂处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率
C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会打破组织中的激素平衡
D.细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达
9.[2023南通高二期末]下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述,正确的是(　　)
A.光敏色素是一类脂类化合物,在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化
B.植物年轮的形成主要是光照参与植物生长发育调节的结果
C.植物根向地、茎背地生长分别是重力和光照参与植物生长发育调节的结果
D.冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果
10.在双子叶植物的种子萌发过程中,幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长。研究者探究SA(水杨酸)和ACC(乙烯前体)对弯钩形成的影响,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　)
A.弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
B.ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布
C.SA和ACC对弯钩形成具有协同作用
D.弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤
11.某兴趣小组为探究萘乙酸(NAA)对绿豆芽生长的影响,选取长势相同的绿豆芽,用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后,测量不定根数量和胚轴长度,并计算NAA处理组减去清水组的差值,结果如图。下列相关分析错误的是 (　　)
A.该实验是清水组与不同浓度的NAA处理组相互对照的对比实验
B.由实验结果可知NAA对不定根和胚轴生长的影响均为较低浓度促进、过高浓度抑制
C.浓度为10-10g/mL的NAA处理促进了不定根生根数量
D.浓度为10-6g/mL的NAA处理组胚轴依然生长
12.草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施等量的相同浓度的生长素溶液,实验结果如图所示。下列分析正确的是(　　)
A.生长素促进果实长大与喷施生长素溶液的浓度呈正相关
B.S1组的果实略微长大的原因可能是果实中含有来自其他组织的生长素
C.由S2组的结果可知,喷施到叶片上的生长素可以运输到果实发挥催化作用
D.由S0、S1、S3组结果对比可知,瘦果能合成大量的生长素促进草莓果实长大
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
13.高等植物的向光性主要受蓝光调节。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶,在蓝光刺激下,发生自磷酸化而被激活。激活的向光素调节生长素运输载体的定位,进而引起生长素侧向运输,最终使得植物器官不对称生长。下列说法正确的是(　　)
A.向光素是感受蓝光的受体蛋白
B.生长素在尖端的侧向运输与细胞膜上运输生长素的载体位置有关
C.生长素通过诱导相关基因的表达从而实现对尖端下面两侧细胞生长的调节
D.植物的向光性体现了生长素较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长的特性
14.图甲曲线表示不同浓度的生长素对根和茎生长情况的影响;将豌豆幼苗水平放置几小时后,取一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如图乙所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列叙述正确的是(　　)
A.该部位不可能是根尖的分生区
B.Ⅰ侧和Ⅱ侧的生长素浓度可分别对应曲线①的a和b所示的生长素浓度
C.参与图乙现象调节的环境因素是重力
D.生长素在图乙所示部位体现了较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长的特点
15.很多植物的开花与昼夜长短有关,即光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响(白光—W,红光—R,远红光—FR)。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响,下图展示了不同的实验处理之后的结果(除了第4组)。下列说法正确的有(　　)
A.光周期现象与光敏色素有关,光敏色素吸收光能后具有活性
B.根据5、6、7、8四组实验结果可以判断,远红光可以消除红光的作用
C.如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射,植物将会开花
D.如果实验4开花,可以推测暗期时长对于该植物开花更重要
16.花生果实的形成可以分为果针入土和荚果膨大两个阶段。果针入土:花生开花受精后,形成向地生长的果针,随着果针的伸长,推动果针顶端的受精子房入土。荚果膨大:在正常生长的花生植株上,随着果针的伸长,受精子房被推入土壤中,发育成荚果。果针入土和荚果膨大通常受内源植物激素的调节。下列说法正确的是(　　)
A.生长素和赤霉素的协同作用促进了果针的伸长
B.果针入土时,重力刺激导致生长素在果针顶端积累,发生向地性生长
C.人为阻止果针入土,果针将不能膨大形成荚果,说明荚果的形成可能需要黑暗环境
D.环境因素和植物激素共同作用调控花生果实的形成和发育
三、非选择题:本题共3小题,共44分。
17.(16分)下图是猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。据图回答下列问题。
(1)该实验结果的获得过程是,将相同条件下生长的猕猴桃植株分为若干组,待开花后每隔　　　　天取样一次,每次只取一组,制取组织样液,检测样液中各种激素的含量,并计算平均值。结果表明,任何一种激素的含量,在果实生长发育过程中都是变化的,其中,生长素含量在14~21天时达到峰值,约为　　　　 ng/g鲜重。
(2)图中结果显示,在猕猴桃果实发育成熟过程中,每种激素并不是孤立的起作用,而是　　　　　激素共同调节其生长发育和对环境的适应。
(3)图中结果显示,五种激素的含量峰值按　　　　出现,说明不同激素的调节还表现一定的顺序性。
(4)果实发育和成熟过程的调控,除了受如图所示方式调节,还受　　　　、　　　　。
18.(14分)盐生植物长叶红砂对盐渍荒漠具有极强的适应性。采用野生长叶红砂种子为材料,研究不同浓度NaCl胁迫处理对长叶红砂幼苗内源激素的影响。
(1)植物激素是由特定部位　　　　,运输到作用部位,通过与受体结合,起调节作用的　　　　分子。
图1　NaCl胁迫对长叶红砂ABA含量的影响
图2　NaCl胁迫对长叶红砂IAA含量的影响
(2)脱落酸(ABA)是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知,与其他浓度相比,在NaCl浓度为80 mmol/L时,ABA的含量　　　　。根据图2可知,在相同NaCl浓度下,IAA的含量是对照的　　　　倍。
(3)已知80 mmol/L为长叶红砂生长的最适NaCl浓度,依据实验结果,请提出提高植物耐盐能力的新思路: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
19.(14分)[2023成都高二期末]研究小组以插条的生根率作为生根效应的判断标准,探究IAA、IBA和NAA对大叶黄杨扦插生根的影响,结果如下表所示,请回答下列问题。(IAA为吲哚乙酸,IBA为吲哚丁酸,NAA为萘乙酸)
处理 插条数/株 生根数/株 生根率/%
清水 60 42 70
IAA(50 mg/L) 60 57 95
IBA(50 mg/L) 60 60 100
NAA(50 mg/L) 60 42 70
(1)NAA与植物体内的IAA具有相似的生理效应,这些人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为　　　　　　　　　　,它们具有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等优点。
(2)研究小组在处理插条时,将备好的插条基部浸泡在配好的溶液中,处理2小时后进行扦插,除此之外,处理插条的方法还有　　　　。
(3)综合分析表中数据,小组认为50 mg/L的NAA对插条生根的促进作用不明显,他们的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。为了进一步探究NAA能否促进插条生根,研究小组又用100 mg/L和200 mg/L的NAA处理插条,得到的生根率分别是45%、60%,因此证明NAA不能促进插条生根。请指出该实验方案的不足之处:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
第5章章末测评卷
1.A　图甲体现了胚芽鞘的向光弯曲生长,但无法体现背光侧生长素浓度高于向光侧生长素浓度,A项错误;由图甲可知,背光侧细胞的长度大于向光侧,由此推知单侧光会引起向光侧、背光侧的细胞伸长程度不同,B项正确;由于根对生长素敏感,根表现出向水性是由于向水侧的生长素浓度高于背水侧,背水侧较低浓度促进生长,向水侧过高浓度抑制生长,体现了生长素的作用特点,C项正确;生长素由背水侧横向运输到向水侧,是低浓度到高浓度的主动运输,因此需要消耗能量,D项正确。
2.D　在单侧光下,b胚芽鞘中的生长素在尖端发生了横向运输,c胚芽鞘没有尖端,琼脂块中的生长素不能发生横向运输,A项错误。a中生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,a直立生长;b中生长素可以透过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀,使胚芽鞘向光弯曲生长;c中由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B项错误。d中,如果只转动盒子,植株只有在小孔和光源在一条直线上的时候,才能接收到来自右侧的光照,因此向右弯曲生长,C项错误。d中,如果将纸盒和植株一起旋转,则植株只能接受来自小孔部位的单侧光照射,因此植株会弯向小孔生长,D项正确。
3.C　与单独分别喷施赤霉素和2,4-D相比,喷施赤霉素和2,4-D的混合液,落果率明显降低,说明赤霉素和2,4-D对落果的调控有协同作用,A项正确;由图可知,喷施2,4-D比喷施赤霉素更能有效减少留树保鲜过程中的落果,B项正确;植物生长调节剂是人工合成的(或从微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物,所以2,4-D被称为植物生长调节剂,C项错误;从图中可知,与喷施清水比,喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜果实中脱落酸含量的升高 ,D项正确。
4.C　膨大剂是人工合成的植物生长调节剂,不是植物细胞合成的,不属于植物激素,从其功能指向应该属于细胞分裂素类调节剂的一种,A项正确;膨大剂和细胞分裂素都能促细胞分裂,二者是协同作用,脱落酸对细胞的分裂与伸长起抑制作用,膨大剂与脱落酸存在对抗关系,B项正确;乙烯的作用是促进果实成熟,生长素的作用是促进果实发育,且子房壁发育为果皮,子房发育为果实,C项错误;膨大剂促进叶绿素合成,用膨大剂处理后的叶片制成的色素带,其下面两条(叶绿素a和叶绿素b)会变宽,D项正确。
5.B　适时打顶去心(摘掉顶芽),使生长素不能由顶端向侧芽运输,从而降低了侧芽的生长素浓度,解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,促进棉株开花结实,A项不符合题意;“肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之”,因为豆科植物有固氮菌与之共生,所以种植豆科植物能够肥田,与植物激素无关,B项符合题意;“正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟”描述的植物的生长发育过程,与多种植物激素有关,C项不符合题意;乙烯的作用是促进果实成熟,所以“新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气(乙烯)即发(红柿成熟)”体现乙烯促进果实成熟,D项不符合题意。
6.B　ABA(脱落酸)是一种植物激素,主要在根冠和萎蔫的叶片等部位合成,实验结果显示气孔阻力与ABA含量变化趋势一致,说明ABA可以调节气孔开闭,A项正确;恢复浇水后ABA含量减少,气孔阻力降低,气孔开放,拟南芥体内水分的散失增加,B项错误;给植物叶片喷洒ABA,会导致气孔阻力增加,气孔关闭,CO2进入减少,短时间内叶绿体中CO2的固定速率减慢,C5的消耗速率减慢,但C3的还原速率不变,C5的产生速率不变,所以C5的含量将增加,C项正确;由图可知,停止浇水后,首先是细胞渗透压相对值增大,停止浇水2 d后ABA的含量也随之增加,说明干旱处理会增大叶片细胞的渗透压,进而促进ABA的合成和分泌,D项正确。
7.D　植物体内的赤霉素能解除种子的休眠,也能促进种子萌发,A项错误;据图可知,施加茉莉酸和脱落酸的组,种子萌发率达到100%所需要的时间不同,因此二者对种子萌发有一定的影响,B项错误;施加脱落酸的组最后的萌发率也为100%,说明脱落酸不是通过使种子细胞失去活性而抑制种子萌发,C项错误;对比施加COR组和施加ABA组可知,施加ABA组种子萌发达到100%所需要的时间要长,说明ABA能抑制种子萌发;比较施加ABA的组和ABA+COR的组可知,施加ABA+COR的组的种子萌发率达到100%所需要的时间要长,说明COR可增强ABA对种子萌发的抑制作用,因此阻断内源茉莉酸的信号通路可能会使种子萌发率提高,D项正确。
8.D　根据题图可知,细胞分裂素含量上升时,可促进细胞分裂素氧化酶的合成,而细胞分裂素氧化酶可降解细胞分裂素,从而使其含量下降,属于负反馈调节,A项正确;用生长素类调节剂处理秧苗,可促进根系生长,从而提高秧苗移栽后的成活率,B项正确;细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节,若抑制细胞分裂素氧化酶的活性,则细胞分裂素含量上升,从而打破组织中的激素平衡,C项正确;细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体中的细胞分裂素含量上升,会抑制根系生长,所以野生型根系比突变体的根系发达,D项错误。
9.D　光敏色素是一类色素—蛋白复合体,接受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,A项错误;年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切,B项错误;植物根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果,C项错误;低温诱导植物开花的过程,称为春化作用,冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果,D项正确。
10.C　依照题意,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长,这是生长素作用特点的体现,A项正确;与对照组相比ACC处理的弯钩没有打开,这说明ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布,B项正确;由图分析可知,SA处理的弯钩现象较对照组明显减弱,而ACC处理的弯钩没有打开,由此推测SA和ACC对弯钩形成的作用效果相反,C项错误;弯钩的形成是为了防止子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接接触而造成的机械伤害,即弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤,D项正确。
11.A　清水组为空白对照组,与清水组对照,可得出NAA对不定根和胚轴生长的影响均为较低浓度促进、过高浓度抑制,A项错误,B项正确;浓度为10-10 g/mL的NAA处理时,不定根总数差值大于对照组0,说明该浓度促进了不定根生根数量,C项正确;浓度为10-6 g/mL的NAA处理组胚轴比10-4 g/mL处理组长,说明胚轴依然生长,只是比对照组短,D项正确。
12.B　生长素在浓度较低时促进果实发育,在浓度较高时抑制果实发育,A项错误;S1组的果实略有增大可能是由来自植物的其他器官产生的生长素,运至果实促进果实发育,B项正确;S2组的结果表明喷施到叶片上的外源生长素可运输到果实,但激素作为信息分子起调节作用,不能发挥催化作用,C项错误;S1组与S0组相比,去除瘦果后草莓发育显著减小,说明瘦果能合成适量的生长素促进草莓果实长大,D项错误。
13.ABC　向光素在蓝光刺激下,可发生自磷酸化而被激活,进行生长素的侧向运输,说明向光素是感受蓝光的受体蛋白,A项正确;激活的向光素调节生长素运输载体的定位,进而引起生长素侧向运输,故生长素在尖端的侧向运输与细胞膜上运输生长素的载体位置有关,B项正确;植物的生长发育根本上是受基因调控的,生长素通过诱导相关基因的表达从而实现对尖端下面两侧细胞生长的调节,C项正确;植物的向光性无法体现生长素过高浓度抑制生长的特性,D项错误。
14.AC　根据所取弯曲部位高浓度的生长素促进生长,应取自敏感性更低的茎的分生区,A项正确;Ⅰ侧和Ⅱ侧的生长素浓度都促进生长,Ⅱ侧生长素浓度高,促进作用强,而曲线①的a比b所示生长素浓度低但促进作用更强,B项错误;水平放置情况下,受重力因素的影响,茎近地侧的生长素浓度高,促进作用更强,从而表现为茎的背地性弯曲生长,C项正确;生长素在图乙所示部位没有体现较低浓度促进生长、过高浓度抑制生长的特点,D项错误。
15.BCD　由题图可知,吸收不同种类的光能后光敏色素会在活性和非活性之间切换,A项错误;2、5对比,说明暗期用红光照射一下不开花,5、6对比,说明远红光(FR)能促进开花,7组增加红光照射后又不开花,8组增加远红光照射后又开花,因此根据5、6、7、8四组实验结果可以判断,远红光可以消除红光的作用,B项正确;5、6对比,说明远红光(FR)能促进开花,如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射,植物将会开花,C项正确;实验1、3的黑暗时长均小于实验4,1、3均不开花,若实验4开花,可以推测暗期时长对于该植物开花更重要,D项正确。
16.ACD　生长素和赤霉素的协同作用促进了果针的伸长,A项正确;果针入土是果针感受重力的刺激,使果针近地侧生长素含量高,远地侧生长素含量少,由于果针对生长素反应敏感,从而近地侧生长受抑制生长慢,而远地侧正好相反,发生向地性生长,B项错误;受精子房被推入土壤中才可以发育为荚果,因此人为阻止果针入土,果针将不能膨大形成荚果,说明荚果的形成可能需要黑暗环境,C项正确;环境因素(如黑暗)和植物激素(如赤霉素等)共同作用调控花生果实的形成和发育,D项正确。
17.答案 (1)7　20~25
(2)多种
(3)一定次序
(4)基因调节　环境因素调节
解析 (1)据图可知,横坐标是开花后天数,且数据是0,7,14,28 ……,因此该实验结果的获得是待开花后每隔7天取样一次。据图可知,注意生长素的含量在右边的纵轴上,生长素含量在14~21天时达到峰值,生长素的含量约为20~25 ng/g 鲜重。(2)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节其生长发育和对环境的适应。(3)由图可知,在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照一定次序出现高峰,调节着果实的发育和成熟,说明不同激素的调节还表现一定的顺序性。(4)据图可知,果实发育和成熟过程的调控受激素调节,激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化、进而对基因组的表达进行调节,因此还受基因调节和环境因素调节。
18.答案 (1)产生　信息
(2)最低　3
(3)适当降低内源ABA含量,提高内源IAA含量
解析 (1)植物激素是由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;植物激素必须与受体结合后,在细胞间传递信息,对植物生命活动起调节作用。(2)由图1可知,与其他浓度相比,在NaCl浓度为80 mmol/L时,ABA的含量最低;由图2可知,在NaCl浓度为80 mmol/L时,IAA的含量约45 ng/g FW,是对照组的3倍左右。(3)已知80 mmol/L为长叶红砂生长的最适NaCl浓度;而在NaCl浓度为80 mmol/L时,ABA的含量最低,IAA的含量比对照高,故想得到耐盐植物可适当降低内源ABA含量,提高内源IAA含量。
19.答案 (1)植物生长调节剂　容易合成、原料广泛、效果稳定
(2)沾蘸法
(3)与对照组(清水组)相比,加入50 mg/L的NAA与不加激素的生根效应相同　不能证明低浓度的NAA对插条生根没有促进作用
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