高二生物课后培优分级练（人教版2019选择性必修1）4.2 特异性免疫（原卷版+解析）
文档属性
| 名称 | 高二生物课后培优分级练（人教版2019选择性必修1）4.2 特异性免疫（原卷版+解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-05 12:31:00 | ||
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文档简介
4.2 特异性免疫
体液免疫和细胞免疫的过程和相互配合。
神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
体液免疫和细胞免疫的相互配合。
2.神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
一、抗原和抗体
（一）抗原
1.概念：凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质 。
如：病毒、痘浆、病原体、花粉、癌细胞、外毒素等
TI-Ag引起的体液免疫不形成记忆B细胞，因此TI-Ag只能引起初次免疫，不能引起二次免疫。
2.特性：异物性、大分子性、特异性
3.本质及分布：
本质：大多数抗原是蛋白质
分布：既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。
（二）抗体
概念：在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的浆细胞（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
如：抗毒素、凝集素等
2.抗体的分布： 血清（主要）
组织液及外分泌液，如：乳汁
二、体液免疫和细胞免疫
（一）体液免疫
体液免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
B细胞：识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞：分泌抗体
记忆细胞：识别相应抗原，分化成浆细胞
除浆细胞外都有识别作用；吞噬细胞的识别是特异性识别，其它细胞的识别是非特异性识别。
（二）细胞免疫
细胞免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
细胞毒性T细胞：与靶细胞密切接触使其裂解，释放抗原；增殖分化
记忆T细胞：识别相应抗原，分化成细胞毒性T细胞
（三） 体液免疫和细胞免疫的相互配合
1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞。
2.既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。
对于胞外抗原：体液免疫发挥作用
对于寄生抗原：体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞，细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。
自身的突变细胞（癌细胞）、异体移植的器官：细胞免疫发挥作用
3.体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。
三、神经系统、内分泌系统、免疫系统的关系
神经、内分泌对于免疫系统的调节是通过物质和精神两主面因素实现的。物质包括神经纤维、神经递质、神经肽、激素等。精神主要包括情绪、行为等。
免疫组织和器官上有神经分布，主要来源为交感神经和副交感神经纤维。这些神经纤维伴随血管穿过被膜进入淋巴组织和器官。免疫器官等处的作用发挥受神经纤维活动的影响。如：胸腺受交感神经、副交感神经和膈神经的支配。交感神经在一定程度上能抑制T细胞的增殖、成熟和T细胞表面标志的表达，副交感神经作用却相反，有增强免疫器官机能的作用。
神经纤维可通过突触对免疫组织或器官产生直接影响，也可通过分泌递质、神经肽的方式间接影响免疫组织、器官及免疫细胞的发育、分化和成熟，对抗体的生成和免疫应答起一定调节作用。
几乎所有免疫细胞上都分布着数量不等的递质受体、激素受体等。这些受体通过相应配体对于免疫细胞功能有促进或抑制作用。如：胰岛素、生长激素、甲状腺激素及雌激素有促进免疫应答的作用；糖皮质激素等有抑制免疫应答的作用。
心理和精神因素通过神经和内分泌系统调节影响免疫功能。平稳的情绪、饱满的精神状态、良好的行为举止和充足的睡眠使神经和内分泌系统功能正常发挥，从而对免疫系统功能有增强和促进作用。反之引起免疫功能紊乱。
精神和行为因素主要通地下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。能够引起应激反应的外界有害刺激也是通过外周神经传入信号至下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。
神经、内分泌组织上分布着细胞因子受体和激素受体。免疫细胞通过细胞因子和激素调节神经、内分泌系统的功能，并促进或抑制递质、神经肽的激素的释放。免疫系统的各种疾病（如：自身免疫病）也能影响神经、内分泌系统功能的正常发挥及人的精神状态、情绪和行为。
三大系统均通过递质、激素、细胞因子及受体的相互作用实现自身及交叉方面的调节。三大系统既有各自独立的作用，又相互间重叠二重或三重相互作用范围，从而形成多重双向交流的复杂的神经-内分泌-免疫网络系统。
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在人体的特异性免疫过程中，下列说法正确的是（）
A. 淋巴因子产自于B细胞，作用于T细胞
B. 二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化
C. 所有抗原侵入人体都需要细胞免疫和体液免疫共同作用
D. 浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体
2.在人体特异性免疫反应中，有关体液免疫与细胞免疫的叙述,正确的是（）
A. 只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要T淋巴细胞的参与
B. 体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C. 在体液免疫过程中，由效应T细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应
D. 在抗病毒感染中，往往会发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程
3.下列选项中，属于体液免疫的是( )
A. 皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B. 泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C. 抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D. 效应细胞毒性T细胞识别癌细胞并将其消灭
4.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B. 人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
C. 由浆细胞分化成的记忆细胞可持续分裂 D. HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷
5.如图为人体内发生的某免疫过程示意图。下列叙述正确的是（）
A. 该免疫过程可以杀灭体内的癌细胞
B. 细胞1和细胞2仅参与特异性免疫过程
C. 物质b可作用于人体内所有位置的抗原
D. 细胞3中发生核DNA复制，而细胞4中不发生
6.下列有关特异性免疫说法正确的是（ ）
A. 体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用
B. 体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所
D. 将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫
7.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。右图为细胞免疫过程的部分图解，相关叙述错误的是（）
A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白
B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞
C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞
D. 效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭抗原
8.科学研究发现，一种树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A. 具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外，还有巨噬细胞和T细胞
B. B细胞只需与图示T细胞表面的特定分子结合，即可发生分裂、分化
C. 图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫
D. 免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能
9.下图为人体感染某病毒后的免疫过程，下列相关分析错误的是（）
A. 初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加
B. 初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞
C. 再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D. 再次感染该病毒后，只需体液免疫的参与即可痊愈
二、填空题
10.科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示________细胞，物质A表示________，物质D表示________。
（2）树突状细胞将________传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于________。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有________________________的优点。
培优第二阶——拓展培优练
单选题
下列高等动物生命活动调节的内容，叙述正确有几项（）
①神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体
⑤抗原都是外来异物
⑥当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节
⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的
⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
2.下图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )
A. a细胞裂解死亡属于非特异性免疫 B. b细胞接受抗原刺激产生淋巴因子
C. c细胞接受抗原刺激后能增殖分化 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原
3.人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和效应T细胞增加的相对浓度。如下图所示,下列说法正确的是( )
A. hMPV入侵机体后,效应T细胞、吞噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒
B. 药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而増强对hMPV的特异性识别
C. 药物A也能够提高抗体的数量,抗体与hMPV的结合发生在内环境中
D. 效应T细胞可直接结合病毒并进行清除,体现了免疫系统监控、清除的功能
4.破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，伤口被其感染后容易发生炎症，并引发免疫反应。下列正确的是（）
A. 巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌，也可将其呈递给其他免疫细胞
B. 细胞毒性T淋巴细胞接受病原菌刺激后，产生特异性抗体使靶细胞裂解死亡
C. 破伤风杆菌的表面抗原由核糖体合成，内质网加工后直接运输至细胞膜
D. 伤口被破伤风杆菌感染后应尽快包扎严实，避免接触空气引起发炎
5.农历2019岁末，临近春节，湖北武汉市出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和扩散现象，经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒(2023-nCoV)，若人体的第一道防线和第二道防线被该病毒突破，第三道防线就会发挥作用。下列相关说法正确的是（）
A. 该病毒先引起机体产生体液免疫，侵入宿主细胞后，才引起机体产生细胞免疫
B. B细胞增殖分化为浆细胞．需要T细胞将抗原传递给B细胞和淋巴因子的刺激
C. 效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解坏死
D. “新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者
6.下列与特异性免疫相关的叙述正确的是（）
A. 活化的细胞毒性T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体并消灭之
B. 效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞、细菌细胞
C. 致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞
D. 被巨噬细胞消化处理后的抗原呈递到细胞表面，然后与其膜上的MHC结合成抗原—MHC复合体
7.下列关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用叙述正确的是( )
A. 前者参与细胞免疫, 后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体, 后者杀死病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时, 前者发挥作用, 再次进入机体时, 后者发挥作用
二、填空题
8.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，如图所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题。
（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。上述情况体现了免疫系统的________________功能。
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。
（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被抗原刺激的________细胞，并促进其增殖分化。
（4）DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中的______________________在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成_______________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛
B. 破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体
C. 预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞
D. 对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体
2.如图为人体免疫机制模式图，其中大、小写英文字母分别表示相应细胞与物质，数字表示相关生理过程。则相关叙述正确的是（ ）
A. 过程②③④为非特异性免疫 B. ⑤⑥⑦为体液免疫过程
C. Y是T淋巴细胞，f是抗体 D. 二次免疫的强度与速度由①决定
3.下图表示人体某免疫过程，有关叙述错误的是 ( )
A. 图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞
B. 同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C. 细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞
D. 图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用
4.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用
B. 初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应
C. 特异性免疫功能正常的人不易感染病原体
D. 效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原
5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同
B. 细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原
C. 细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
D. 细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因
6.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B. 再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C. 图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D. 病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
7.如图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ）
A. 细胞甲、乙、丙都能增殖分化 B. 细胞乙、丙都能特异性识别抗原
C. 细胞丙只能通过过程b产生 D. 细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活
8.人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫．下列生理过程只属于细胞免疫的是（ ）
A. B细胞受到抗原刺激后增殖分化 B. T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子
C. 效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应
二、填空题
9.图1表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：
（1）图1所示免疫方式是______，不能识别抗原的是图中______细胞。
（2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再感染麻疹病毒。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的过程是______（用序号表示）．图中既参与细胞免疫，又参与体液免疫的细胞是______。
（3）据图1所示，细胞D是由______增殖分化形成的。免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于_____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的，这在免疫中属于______反应。
（4）图2选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（图中①表示第一次感染病原体，②表示第二次感染相同的病原体）______。
10.某病毒侵入人体，会诱发人体产生特异性免疫反应，如下图所示。请分析回答：
（1）人的一生可能感染上百种病毒，2020年初新型冠状病毒引发的新冠肺炎疫情席卷全球，给人类的生命造成很大威胁。人体主要通过___________ 免疫阻止病毒在体内扩散，再通过_______ 免疫予以消灭。截至三月中旬，国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂10个，抗体检测试剂6个，核酸检测试剂检测的物质是________。抗体检测试剂的检测原理是__________________________ 。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为____________ 。
（3）图中的S蛋白称为___________，X和Y分别是___________细胞和___________细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌___________作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的______功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。
4.2 特异性免疫
体液免疫和细胞免疫的过程和相互配合。
神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
体液免疫和细胞免疫的相互配合。
2.神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
一、抗原和抗体
（一）抗原
1.概念：凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质 。
如：病毒、痘浆、病原体、花粉、癌细胞、外毒素等
TI-Ag引起的体液免疫不形成记忆B细胞，因此TI-Ag只能引起初次免疫，不能引起二次免疫。
2.特性：异物性、大分子性、特异性
3.本质及分布：
本质：大多数抗原是蛋白质
分布：既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。
（二）抗体
概念：在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的浆细胞（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
如：抗毒素、凝集素等
2.抗体的分布： 血清（主要）
组织液及外分泌液，如：乳汁
二、体液免疫和细胞免疫
（一）体液免疫
体液免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
B细胞：识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞：分泌抗体
记忆细胞：识别相应抗原，分化成浆细胞
除浆细胞外都有识别作用；吞噬细胞的识别是特异性识别，其它细胞的识别是非特异性识别。
（二）细胞免疫
细胞免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
细胞毒性T细胞：与靶细胞密切接触使其裂解，释放抗原；增殖分化
记忆T细胞：识别相应抗原，分化成细胞毒性T细胞
（三） 体液免疫和细胞免疫的相互配合
1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞。
2.既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。
对于胞外抗原：体液免疫发挥作用
对于寄生抗原：体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞，细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。
自身的突变细胞（癌细胞）、异体移植的器官：细胞免疫发挥作用
3.体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。
三、神经系统、内分泌系统、免疫系统的关系
神经、内分泌对于免疫系统的调节是通过物质和精神两主面因素实现的。物质包括神经纤维、神经递质、神经肽、激素等。精神主要包括情绪、行为等。
免疫组织和器官上有神经分布，主要来源为交感神经和副交感神经纤维。这些神经纤维伴随血管穿过被膜进入淋巴组织和器官。免疫器官等处的作用发挥受神经纤维活动的影响。如：胸腺受交感神经、副交感神经和膈神经的支配。交感神经在一定程度上能抑制T细胞的增殖、成熟和T细胞表面标志的表达，副交感神经作用却相反，有增强免疫器官机能的作用。
神经纤维可通过突触对免疫组织或器官产生直接影响，也可通过分泌递质、神经肽的方式间接影响免疫组织、器官及免疫细胞的发育、分化和成熟，对抗体的生成和免疫应答起一定调节作用。
几乎所有免疫细胞上都分布着数量不等的递质受体、激素受体等。这些受体通过相应配体对于免疫细胞功能有促进或抑制作用。如：胰岛素、生长激素、甲状腺激素及雌激素有促进免疫应答的作用；糖皮质激素等有抑制免疫应答的作用。
心理和精神因素通过神经和内分泌系统调节影响免疫功能。平稳的情绪、饱满的精神状态、良好的行为举止和充足的睡眠使神经和内分泌系统功能正常发挥，从而对免疫系统功能有增强和促进作用。反之引起免疫功能紊乱。
精神和行为因素主要通地下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。能够引起应激反应的外界有害刺激也是通过外周神经传入信号至下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。
神经、内分泌组织上分布着细胞因子受体和激素受体。免疫细胞通过细胞因子和激素调节神经、内分泌系统的功能，并促进或抑制递质、神经肽的激素的释放。免疫系统的各种疾病（如：自身免疫病）也能影响神经、内分泌系统功能的正常发挥及人的精神状态、情绪和行为。
三大系统均通过递质、激素、细胞因子及受体的相互作用实现自身及交叉方面的调节。三大系统既有各自独立的作用，又相互间重叠二重或三重相互作用范围，从而形成多重双向交流的复杂的神经-内分泌-免疫网络系统。
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在人体的特异性免疫过程中，下列说法正确的是（）
A. 淋巴因子产自于B细胞，作用于T细胞
B. 二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化
C. 所有抗原侵入人体都需要细胞免疫和体液免疫共同作用
D. 浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题考查了植物生长素的发现和作用相关知识点，属于识记理解水平，本题的解题关键在于识记植物生长素的发现和作用。
【解答】
A.淋巴因子产自于T细胞，作用于B细胞等细胞， A错误；
B.二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化，B正确；
C.抗原侵入人体不都需要细胞免疫和体液免疫共同作用，C错误；
D.浆细胞只分泌抗体，不能识别抗原，D错误。
故选B。
2.在人体特异性免疫反应中，有关体液免疫与细胞免疫的叙述,正确的是（）
A. 只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要T淋巴细胞的参与
B. 体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C. 在体液免疫过程中，由效应T细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应
D. 在抗病毒感染中，往往会发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查体液免疫和细胞免疫的知识，意在考查考生准确理解所学知识，掌握知识之间的内在联系。
【解答】
A.体液免疫也需要T淋巴细胞的参与，A错误；
B.体液免疫和细胞免疫共同组成人体内防止病原体入侵第三道防线，B错误；
C.在体液免疫过程中，由效应B细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应，C错误；
D.在抗病毒感染中，往往会先通过体液免疫阻止病毒在体内的散播，再通过细胞免疫将病毒从靶细胞中释放出来，再通过体液免疫中抗体使其失去活性，最后由吞噬细胞将其清除，即发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程，D正确。
故选D。
3.下列选项中，属于体液免疫的是( )
A. 皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B. 泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C. 抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D. 效应细胞毒性T细胞识别癌细胞并将其消灭
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，识记人体的三道防线，掌握体液免疫和细胞免疫过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。
【解答】
A.皮肤、黏膜属于人体的第一道防线，而体液免疫属于第三道防线，A错误；
B.泪液中的溶菌酶属于第一道防线，而体液免疫属于第三道防线，B错误；
C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖属于体液免疫过程，C正确；
D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭属于细胞免疫过程，D错误。
故选C。
4.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B. 人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
C. 由浆细胞分化成的记忆细胞可持续分裂 D. HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防的相关知识，属理解层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.动物的生命活动调节离不开神经和体液调节，免疫调节也是生命活动之一，A正确；
B.人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，B正确；
C.浆细胞是高度分化的细胞，不能再继续分裂分化，C错误；
D.HIV攻击的主要是T细胞，HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷，D正确。
故选C。
5.如图为人体内发生的某免疫过程示意图。下列叙述正确的是（）
A. 该免疫过程可以杀灭体内的癌细胞
B. 细胞1和细胞2仅参与特异性免疫过程
C. 物质b可作用于人体内所有位置的抗原
D. 细胞3中发生核DNA复制，而细胞4中不发生
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫的相关知识，考查考生对知识的理解和综合分析问题的能力。
【解答】
A.分析图示可知，该免疫过程为体液免疫，不能杀死体内的癌细胞，A错误；
B.细胞1为吞噬细胞，可参与非特异性免疫和特异性免疫过程；细胞2为T细胞，仅参与机体的特异性免疫过程，B错误；
C.物质b(抗体)可以作用于细胞外的特定抗原，不能作用于侵入机体细胞内的抗原，C错误；
D.细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，B细胞可以增殖，其细胞内存在核DNA的复制；浆细胞为高度分化的细胞，不再进行增殖，其细胞内不存在核DNA的复制，D正确。
故选D。
6.下列有关特异性免疫说法正确的是（ ）
A. 体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用
B. 体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所
D. 将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫
【答案】
D
【解析】
【解答】
A、体液免疫中淋巴因子促进B细胞的增殖分化，细胞免疫中吞噬细胞吞噬处理靶细胞，A错误；
B、细胞免疫过程中没有B细胞的参与，B错误；
C、结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖细胞免疫使之失去藏身之所，C错误；
D、将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫，D正确。
故选D。
【分析】
特异性免疫的过程：
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，掌握免疫系统的功能，能结合所学的知识作出准确的判断。
7.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。右图为细胞免疫过程的部分图解，相关叙述错误的是（）
A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白
B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞
C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞
D. 效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭抗原
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查免疫调节，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白，A正确；
B.据图可知，辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞，B正确；
C.记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞，C正确；
D.效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞，释放出靶细胞内的抗原，但没有直接消灭抗原，D错误。
故选D。
8.科学研究发现，一种树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A. 具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外，还有巨噬细胞和T细胞
B. B细胞只需与图示T细胞表面的特定分子结合，即可发生分裂、分化
C. 图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫
D. 免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能
【答案】
D
【解析】解：A、具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞为抗原呈递细胞，包括树突状细胞，巨噬细胞和B细胞，A错误；
B、激活B细胞的第一个信号是病原体和B细胞接触，激活B细胞的第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子，即其所分泌的细胞因子与B细胞结合，因此B细胞只与图示T细胞表面的特定分子结合，不可发生分裂、分化，B错误；
C、T细胞既可以参与体液免疫，也可参与细胞免疫，C错误；
D、免疫调节也可以对付体内的异常细胞，如衰老损伤细胞的清除体现了免疫自稳的功能，癌细胞的清除体现了免疫监视的功能，D正确。
故选：D。
根据图示分析可知：DC细胞在免疫调节中能吞噬、处理并呈递抗原；T细胞能识别DC细胞表面的抗原，这个过程称细胞间的信息交流，是细胞膜的功能之一。
本题结合DC细胞参与免疫的过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确答题。
9.下图为人体感染某病毒后的免疫过程，下列相关分析错误的是（）
A. 初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加
B. 初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞
C. 再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D. 再次感染该病毒后，只需体液免疫的参与即可痊愈
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查人体感染某病毒后的免疫相关知识，意在考查学生对相关知识的识记和理解能力。
【解答】
AB.初次感染后，病毒作为抗原会刺激B细胞和T细胞增殖分化出相应的效应细胞和记忆细胞，所以体内免疫细胞的种类和数量都增加，AB正确；
C.再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应，C正确；
D.再次感染该病毒后，机体需体液免疫和细胞免疫共同参与清除病毒，D错误。
故选D。
二、填空题
10.科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示________细胞，物质A表示________，物质D表示________。
（2）树突状细胞将________传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于________。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有________________________的优点。
【答案】
（1）效应T；淋巴因子；抗体
（2）抗原；疫苗
（3）对癌细胞的特异性强
【解析】
【分析】
本题以膀胱癌的免疫激活疗法为背景考查特异性免疫的知识点，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程，掌握特异性免疫中T细胞和B细胞的作用，能够正确识图判断图中的细胞名称和免疫活性物质的种类，结合特异性免疫的知识点解决问题。
据图分析：甲为效应T，乙为B细胞，丙为记忆细胞，丁为浆细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示浆细胞分泌的抗体。
【解答】
（1）参与特异性免疫的细胞主要是T细胞和B细胞，它们共同构成机体的第三道防线。根据题图分析可知，甲细胞表示效应T细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示抗体。
（2）识图分析可知，树突状细胞细胞膜具有很多突起，扩大了细胞膜的面积，便于与抗原的结合，同时将抗原传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统；结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，所以从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于疫苗。
（3）根据题意分析可知，免疫激活疗法利用特异性免疫过程中产生的效应T细胞以及抗体的作用，特异性的作用于癌细胞，将癌细胞杀死清除，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
培优第二阶——拓展培优练
单选题
下列高等动物生命活动调节的内容，叙述正确有几项（）
①神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体
⑤抗原都是外来异物
⑥当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节
⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的
⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
【答案】
A
【解析】
【分析】
本题考查神经系统的分级调节、血糖调节、特异性免疫以及免疫学的应用等基础知识，考察学生的识记理解能力。
【解答】
①神经系统调节生物节律的中枢位于下丘脑，①错误；
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射，因为缩手反射的神经中枢在脊髓，②正确；
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞能特异性识别抗原，吞噬细胞不能特异性识别抗原，③错误；
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体，④正确；
⑤癌细胞也是一类抗原，因此抗原不都是外来异物，⑤错误；
⑥血糖平衡的调节方式属于神经-体液调节，当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节， ⑥正确；
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的， ⑦错误；
⑧抗体只能作用于细胞外液中的抗原，⑧错误。
故选A。
2.下图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )
A. a细胞裂解死亡属于非特异性免疫 B. b细胞接受抗原刺激产生淋巴因子
C. c细胞接受抗原刺激后能增殖分化 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对免疫系统的组成和功能等考点的理解，以及对特异性免疫的过程的理解。
【解答】
A.a细胞是被感染的靶细胞，a细胞被效应T细胞裂解死亡属于特异性免疫，A项错误；
B.b细胞是T细胞，b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，不产生淋巴因子，B项错误；
C.c细胞是记忆T细胞，接受抗原刺激后能增殖分化，C项正确；
D.d细胞是效应T细胞，不能产生抗体消灭抗原，D项错误。
故选C。
3.人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和效应T细胞增加的相对浓度。如下图所示,下列说法正确的是( )
A. hMPV入侵机体后,效应T细胞、吞噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒
B. 药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而増强对hMPV的特异性识别
C. 药物A也能够提高抗体的数量,抗体与hMPV的结合发生在内环境中
D. 效应T细胞可直接结合病毒并进行清除,体现了免疫系统监控、清除的功能
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题以探究药物A对人偏肺病毒引起的呼吸道疾病的治疗为背景，设计实验考查免疫的知识点，要求学生掌握特异性免疫的过程和非特异性免疫的组成。
【解答】
A.hMPV入侵机体后，效应T细胞、吞噬细胞等免疫细胞均能抵御病毒，但是吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；
B.通过图中甲、乙两组吞噬细胞数据的比较，可以发现药物A能显著提高吞噬细胞的数量，但是吞噬细胞的识别无特异性，B错误；
C.通过图中甲、乙两组抗体数据的比较，可以发现药物A也能提高抗体的数量，抗体与hMPV的结合发生在内环境中，C正确；
D.在细胞免疫中，效应T细胞可以与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，暴露出病原体，但效应T细胞不能直接与病毒结合，D错误。
4.破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，伤口被其感染后容易发生炎症，并引发免疫反应。下列正确的是（）
A. 巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌，也可将其呈递给其他免疫细胞
B. 细胞毒性T淋巴细胞接受病原菌刺激后，产生特异性抗体使靶细胞裂解死亡
C. 破伤风杆菌的表面抗原由核糖体合成，内质网加工后直接运输至细胞膜
D. 伤口被破伤风杆菌感染后应尽快包扎严实，避免接触空气引起发炎
【答案】
A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查破伤风杆菌的呼吸方式及免疫调节的内容，答题关键是识记相关知识点。
【解答】
A.巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌（非特异免疫），也可将其呈递给其他免疫细胞（特异性免疫），A正确；
B.只有浆细胞可以产生特异性抗体，细胞毒性T淋巴细胞可使靶细胞裂解死亡，B错误；
C.破伤风杆菌是原核生物，其表面抗原由核糖体合成，其细胞内没有内质网，C错误；
D.伤口被破伤风杆菌感染后，因破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，应用透气性纱布包扎（接触空气），避免引起发炎，D错误。
故选A。
5.农历2019岁末，临近春节，湖北武汉市出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和扩散现象，经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒(2023-nCoV)，若人体的第一道防线和第二道防线被该病毒突破，第三道防线就会发挥作用。下列相关说法正确的是（）
A. 该病毒先引起机体产生体液免疫，侵入宿主细胞后，才引起机体产生细胞免疫
B. B细胞增殖分化为浆细胞．需要T细胞将抗原传递给B细胞和淋巴因子的刺激
C. 效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解坏死
D. “新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题以COVID-19病毒的材料为载体，考查了免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
1、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【解答】
A.该病毒侵入机体后，可同时引起细胞免疫和体液免疫，A错误；
B.少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，B错误；
C.效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，这属于细胞凋亡，C错误；
D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者，D正确。
故选D。
6.下列与特异性免疫相关的叙述正确的是（）
A. 活化的细胞毒性T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体并消灭之
B. 效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞、细菌细胞
C. 致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞
D. 被巨噬细胞消化处理后的抗原呈递到细胞表面，然后与其膜上的MHC结合成抗原—MHC复合体
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查特异性免疫等知识，意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取信息的能力。
【解答】
A.被效应T细胞识别的是病毒入侵的宿主细胞，宿主细胞表面有抗原—MHC复合体，能被效应T细胞特异性识别（注意是特异性的），效应T细胞与宿主细胞密切接触，使其裂解，以上过程是细胞免疫的效应阶段，巨噬细胞的抗原—MHC复合体是感应阶段形成的，它将抗原—MHC复合体呈递给淋巴T细胞，使之增殖分化或产生淋巴因子，T细胞分化出多种效应T细胞，效应T细胞再去特异性识别宿主细胞，但并不消灭巨噬细胞，A错误；
B.效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞，不可直接对抗细菌细胞，B错误；
C.致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞，C正确；
D.病原体（如细菌）被消化，其上的抗原分子被降解成肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体。这种复合体移动到细胞的表面呈递出来。故抗原—MHC复合体是在细胞内合成的，之后再呈递到细胞表面的，D错误。
故选C。
7.下列关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用叙述正确的是( )
A. 前者参与细胞免疫, 后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体, 后者杀死病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时, 前者发挥作用, 再次进入机体时, 后者发挥作用
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题以浆细胞和效应T细胞为载体考查了体液免疫和细胞免疫的过程，要求考生能够识记免疫细胞中只有浆细胞不能识别抗原，只有吞噬细胞不能特异性识别抗原，同时能够根据体液免疫和细胞免疫的过程分析选项。
【解答】
A.浆细胞参与体液免疫，细胞毒性T细胞参与细胞免疫，A错误；
B.抗体发挥作用通常与抗原形成沉淀，最后由吞噬细胞吞噬，并不是直接杀死病原体，后者诱导靶细胞裂解而凋亡，B错误；
C.浆细胞不能识别抗原，但是能够分泌抗体，细胞毒性T细胞能够识别并诱导靶细胞裂解，C正确；
D.发生体液免疫与细胞免疫的条件，取决于病原体的类型，若是寄生在宿主细胞内的病原体，则需要细胞免疫发生作用，若病原体存在血浆中，则体液免疫发挥作用，当然细胞免疫和体液免疫常常协调配合，共同维持内环境稳态，D错误。
故选：C。
二、填空题
8.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，如图所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题。
（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。上述情况体现了免疫系统的________________功能。
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。
（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被抗原刺激的________细胞，并促进其增殖分化。
（4）DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中的______________________在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成_______________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。
【答案】
（1）胞吞(内吞)； 防卫、监控和清除
（2）识别；信息交流；吞噬细胞
（3）淋巴因子；B
（4）原癌基因和抑癌基因；减少；效应T细胞；细胞
【解析】
【分析】
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生的识图和理解能力。
【解答】
（1）DC细胞可通过胞吞方式将抗原摄入细胞内。免疫调节对付体内的异常细胞体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。
（2）吞噬细胞与DC细胞功能相似，具有摄取、处理及呈递抗原的功能，DC细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞外特定物质与T细胞表面具有识别作用的受体相结合来实现的，体现了细胞间的信息交流。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有吞噬细胞等。
（3）T细胞可产生淋巴因子作用于B细胞并促进其增殖分化。
（4）癌细胞是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变形成的，细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞容易扩散和转移。DC细胞可诱导T细胞增殖分化为效应T细胞来杀伤肿瘤细胞，该过程属于细胞免疫。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛
B. 破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体
C. 预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞
D. 对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查了免疫调节等有关知识，要求考生明确抗毒血清中含有抗体，与疫苗不同。同时考查了学生提取信息，把握知识点间的内在联系，综合运用的能力。
较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖，因此破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，此时需要到医院注射破伤风抗毒血清，以中和破伤风芽孢杆菌。
【解答】
A.痉挛毒素会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛，A错误；
B.破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中都属于抗原，B错误；
C.预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞主要来自记忆B细胞，C错误；
D.对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体与抗原特异性结合，发挥免疫作用，D正确。
故选D.
2.如图为人体免疫机制模式图，其中大、小写英文字母分别表示相应细胞与物质，数字表示相关生理过程。则相关叙述正确的是（ ）
A. 过程②③④为非特异性免疫 B. ⑤⑥⑦为体液免疫过程
C. Y是T淋巴细胞，f是抗体 D. 二次免疫的强度与速度由①决定
【答案】
B
【解析】解：A、图中②③④属于细胞免疫，属于特异性免疫，A错误；
B、⑤⑥⑦为体液免疫过程，B正确；
C、Y为B细胞，C错误；
D、二次免疫的强度与速度由③⑥决定，D错误。
故选：B。
分析题图：①为图式细胞处理抗原，②T细胞识别、呈递抗原，③为记忆细胞增殖分化成效应T细胞，④为效应T细胞发挥免疫效应并分泌淋巴因子e，⑤为B细胞的增殖与分化，⑥为记忆细胞增殖分化成浆细胞，⑦为浆细胞分泌抗体f，X为T细胞，Y为B细胞。
本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
3.下图表示人体某免疫过程，有关叙述错误的是 ( )
A. 图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞
B. 同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C. 细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞
D. 图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用
【答案】
A
【解析】解：A、图中表示的是体液免疫过程，细胞a是吞噬细胞，A错误；
B、细胞b是记忆细胞，细胞c是浆细胞，同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c，B正确；
C、细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞，C正确；
D、图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用，D正确。
故选：A。
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用
B. 初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应
C. 特异性免疫功能正常的人不易感染病原体
D. 效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原
【答案】
A
【解析】解：A、B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用，T淋巴细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，A正确；
B、机体首次接触过敏原会发生体液免疫反应，已经免疫的机体再次接触过敏原即可发生过敏反应，B错误；
C、特异性免疫功能正常的人同样也易感染病原体，只是对已免疫的病原体不易感染，C错误；
D、效应T细胞特异性识别抗原，淋巴因子不能识别抗原，D错误。
故选：A。
特异性免疫：
本题考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程，识记淋巴因子只能增强淋巴细胞的杀伤力，掌握过敏反应的机理，再结合所学知识准确判断各项。
5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同
B. 细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原
C. 细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
D. 细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因
【答案】
D
【解析】解：A、细胞1、2、3、4、5分别表示吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞，物质a表示抗体，B细胞分化成熟的场所是骨髓，T细胞成熟的场所是胸腺，A错误；
B、浆细胞没有识别能力，吞噬细胞没有特异性识别能力，B错误；
C、吞噬细胞和浆细胞不具有增殖分化能力，C错误；
D、细胞1、2、3、4、5都是有一个细胞增殖分化产生，都含有合成抗体的基因，D正确．
故选：D．
1、根据题意和图示分析可知：细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
本题考查体液免疫的相关知识，意在考查考生理解知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力．
6.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B. 再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C. 图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D. 病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
【答案】
A
【解析】解：A、据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用，A错误；
B、当记忆细胞再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化，Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞，B正确；
C、图中的免疫活性物质有淋巴因子（d、e、f）和抗体（g），C正确；
D、病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
故选：A。
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，明确免疫调节是维持稳态的调节机制之一；掌握特异性免疫和非特异性免疫的区别，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
7.如图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ）
A. 细胞甲、乙、丙都能增殖分化 B. 细胞乙、丙都能特异性识别抗原
C. 细胞丙只能通过过程b产生 D. 细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活
【答案】
D
【解析】解：A、由分析可知，细胞乙表示浆细胞，该细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞分裂的能力，A错误；
B、浆细胞不能识别抗原，B错误；
C、体液免疫和细胞免疫过程中均能够产生记忆细胞，C错误；
D、图中看出，抗体能够与抗原A发生特异性结合，使抗原A失活，D正确。
故选：D。
分析图解：图中细胞甲能够特异性识别抗原A，然后增殖分化形成细胞乙和细胞丙，而细胞乙能够分泌特异性抗体，说明细胞乙表示浆细胞，细胞甲表示B细胞，细胞丙表示记忆细胞，因此该过程中表示体液免疫的部分模式图。
本题考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够识记特异性免疫的过程，从而判断图中免疫过程以及细胞的名称，明确高度分化的细胞不具有细胞增殖的能力，再结合所学知识准确判断各项。
8.人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫．下列生理过程只属于细胞免疫的是（ ）
A. B细胞受到抗原刺激后增殖分化 B. T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子
C. 效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应
【答案】
C
【解析】解：A、B细胞受到抗原刺激后增殖分化的过程只发生在体液免疫中，A错误；
B、T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子的过程也可发生在体液免疫中，B错误；
C、效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解的过程只发生在细胞免疫中，C正确；
D、抗体与相应的抗原发生免疫反应的过程只发生在体液免疫中，D错误．
故选：C．
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断．
二、填空题
9.图1表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：
（1）图1所示免疫方式是______，不能识别抗原的是图中______细胞。
（2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再感染麻疹病毒。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的过程是______（用序号表示）．图中既参与细胞免疫，又参与体液免疫的细胞是______。
（3）据图1所示，细胞D是由______增殖分化形成的。免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于_____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的，这在免疫中属于______反应。
（4）图2选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（图中①表示第一次感染病原体，②表示第二次感染相同的病原体）______。
【答案】
（1）体液免疫；D
（2）④⑦⑧；细胞A、细胞B
（3）细胞C、细胞E；自身免疫病；过敏
（4）C
【解析】
【分析】
本题考查体液免疫、免疫失调引起疾病等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大。
据图分析，细胞A表示吞噬细胞，细胞B表示T细胞，细胞C表示B细胞，细胞D表示浆细胞，细胞E表示记忆细胞。
【解答】
（1）图1中抗体与抗原形成沉淀或凝集反应，属于体液免疫；不能识别抗原的是图中浆细胞，其他细胞都能识别抗原，而吞噬细胞识别抗原没有特异性。
（2）人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应，产生记忆细胞，当麻疹病毒再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，即④⑦⑧。图中吞噬细胞和T细胞既参与细胞免疫和体液免疫，吞噬细胞能识别和呈递抗原，T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。
（3）据图所示，浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的；系统性红斑狼疮属于自身免疫病；接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的属于过敏反应。
（4）第一次感染病原体引起机体产生抗体和记忆细胞；记忆细胞的寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，②第二次感染相同的病原体，记忆细胞使得二次免疫反应快而强；故选C。
10.某病毒侵入人体，会诱发人体产生特异性免疫反应，如下图所示。请分析回答：
（1）人的一生可能感染上百种病毒，2020年初新型冠状病毒引发的新冠肺炎疫情席卷全球，给人类的生命造成很大威胁。人体主要通过___________ 免疫阻止病毒在体内扩散，再通过_______ 免疫予以消灭。截至三月中旬，国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂10个，抗体检测试剂6个，核酸检测试剂检测的物质是________。抗体检测试剂的检测原理是__________________________ 。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为____________ 。
（3）图中的S蛋白称为___________，X和Y分别是___________细胞和___________细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌___________作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的______功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。
【答案】
（1）体液；细胞；新型冠状病毒的RNA；抗原与抗体特异性结合
（2）共同进化
（3）抗原；效应T；浆（效应 B ) ；淋巴因子（细胞因子）
（4）防卫
【解析】
【分析】
本题结合人体的有关免疫过程图解，考查免疫调节的相关知识，意在考查学生对知识的理解和运用能力，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程、细胞或物质的名称是解答此题的关键。
【解答】
（1）人体主要通过体液免疫阻止病毒在体内扩散，再通过细胞免疫予以消灭。核酸检测试剂检测的物质是新型冠状病毒的RNA。抗体检测试剂的检测原理是抗原与抗体特异性结合。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为共同进化。
（3）图中的S蛋白称为抗原，X和Y分别是效应T细胞和浆（效应 B ) 细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌淋巴因子（细胞因子）作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的防卫功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。
体液免疫和细胞免疫的过程和相互配合。
神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
体液免疫和细胞免疫的相互配合。
2.神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
一、抗原和抗体
（一）抗原
1.概念：凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质 。
如：病毒、痘浆、病原体、花粉、癌细胞、外毒素等
TI-Ag引起的体液免疫不形成记忆B细胞，因此TI-Ag只能引起初次免疫，不能引起二次免疫。
2.特性：异物性、大分子性、特异性
3.本质及分布：
本质：大多数抗原是蛋白质
分布：既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。
（二）抗体
概念：在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的浆细胞（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
如：抗毒素、凝集素等
2.抗体的分布： 血清（主要）
组织液及外分泌液，如：乳汁
二、体液免疫和细胞免疫
（一）体液免疫
体液免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
B细胞：识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞：分泌抗体
记忆细胞：识别相应抗原，分化成浆细胞
除浆细胞外都有识别作用；吞噬细胞的识别是特异性识别，其它细胞的识别是非特异性识别。
（二）细胞免疫
细胞免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
细胞毒性T细胞：与靶细胞密切接触使其裂解，释放抗原；增殖分化
记忆T细胞：识别相应抗原，分化成细胞毒性T细胞
（三） 体液免疫和细胞免疫的相互配合
1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞。
2.既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。
对于胞外抗原：体液免疫发挥作用
对于寄生抗原：体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞，细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。
自身的突变细胞（癌细胞）、异体移植的器官：细胞免疫发挥作用
3.体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。
三、神经系统、内分泌系统、免疫系统的关系
神经、内分泌对于免疫系统的调节是通过物质和精神两主面因素实现的。物质包括神经纤维、神经递质、神经肽、激素等。精神主要包括情绪、行为等。
免疫组织和器官上有神经分布，主要来源为交感神经和副交感神经纤维。这些神经纤维伴随血管穿过被膜进入淋巴组织和器官。免疫器官等处的作用发挥受神经纤维活动的影响。如：胸腺受交感神经、副交感神经和膈神经的支配。交感神经在一定程度上能抑制T细胞的增殖、成熟和T细胞表面标志的表达，副交感神经作用却相反，有增强免疫器官机能的作用。
神经纤维可通过突触对免疫组织或器官产生直接影响，也可通过分泌递质、神经肽的方式间接影响免疫组织、器官及免疫细胞的发育、分化和成熟，对抗体的生成和免疫应答起一定调节作用。
几乎所有免疫细胞上都分布着数量不等的递质受体、激素受体等。这些受体通过相应配体对于免疫细胞功能有促进或抑制作用。如：胰岛素、生长激素、甲状腺激素及雌激素有促进免疫应答的作用；糖皮质激素等有抑制免疫应答的作用。
心理和精神因素通过神经和内分泌系统调节影响免疫功能。平稳的情绪、饱满的精神状态、良好的行为举止和充足的睡眠使神经和内分泌系统功能正常发挥，从而对免疫系统功能有增强和促进作用。反之引起免疫功能紊乱。
精神和行为因素主要通地下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。能够引起应激反应的外界有害刺激也是通过外周神经传入信号至下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。
神经、内分泌组织上分布着细胞因子受体和激素受体。免疫细胞通过细胞因子和激素调节神经、内分泌系统的功能，并促进或抑制递质、神经肽的激素的释放。免疫系统的各种疾病（如：自身免疫病）也能影响神经、内分泌系统功能的正常发挥及人的精神状态、情绪和行为。
三大系统均通过递质、激素、细胞因子及受体的相互作用实现自身及交叉方面的调节。三大系统既有各自独立的作用，又相互间重叠二重或三重相互作用范围，从而形成多重双向交流的复杂的神经-内分泌-免疫网络系统。
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在人体的特异性免疫过程中，下列说法正确的是（）
A. 淋巴因子产自于B细胞，作用于T细胞
B. 二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化
C. 所有抗原侵入人体都需要细胞免疫和体液免疫共同作用
D. 浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体
2.在人体特异性免疫反应中，有关体液免疫与细胞免疫的叙述,正确的是（）
A. 只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要T淋巴细胞的参与
B. 体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C. 在体液免疫过程中，由效应T细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应
D. 在抗病毒感染中，往往会发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程
3.下列选项中，属于体液免疫的是( )
A. 皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B. 泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C. 抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D. 效应细胞毒性T细胞识别癌细胞并将其消灭
4.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B. 人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
C. 由浆细胞分化成的记忆细胞可持续分裂 D. HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷
5.如图为人体内发生的某免疫过程示意图。下列叙述正确的是（）
A. 该免疫过程可以杀灭体内的癌细胞
B. 细胞1和细胞2仅参与特异性免疫过程
C. 物质b可作用于人体内所有位置的抗原
D. 细胞3中发生核DNA复制，而细胞4中不发生
6.下列有关特异性免疫说法正确的是（ ）
A. 体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用
B. 体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所
D. 将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫
7.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。右图为细胞免疫过程的部分图解，相关叙述错误的是（）
A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白
B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞
C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞
D. 效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭抗原
8.科学研究发现，一种树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A. 具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外，还有巨噬细胞和T细胞
B. B细胞只需与图示T细胞表面的特定分子结合，即可发生分裂、分化
C. 图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫
D. 免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能
9.下图为人体感染某病毒后的免疫过程，下列相关分析错误的是（）
A. 初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加
B. 初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞
C. 再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D. 再次感染该病毒后，只需体液免疫的参与即可痊愈
二、填空题
10.科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示________细胞，物质A表示________，物质D表示________。
（2）树突状细胞将________传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于________。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有________________________的优点。
培优第二阶——拓展培优练
单选题
下列高等动物生命活动调节的内容，叙述正确有几项（）
①神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体
⑤抗原都是外来异物
⑥当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节
⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的
⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
2.下图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )
A. a细胞裂解死亡属于非特异性免疫 B. b细胞接受抗原刺激产生淋巴因子
C. c细胞接受抗原刺激后能增殖分化 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原
3.人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和效应T细胞增加的相对浓度。如下图所示,下列说法正确的是( )
A. hMPV入侵机体后,效应T细胞、吞噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒
B. 药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而増强对hMPV的特异性识别
C. 药物A也能够提高抗体的数量,抗体与hMPV的结合发生在内环境中
D. 效应T细胞可直接结合病毒并进行清除,体现了免疫系统监控、清除的功能
4.破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，伤口被其感染后容易发生炎症，并引发免疫反应。下列正确的是（）
A. 巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌，也可将其呈递给其他免疫细胞
B. 细胞毒性T淋巴细胞接受病原菌刺激后，产生特异性抗体使靶细胞裂解死亡
C. 破伤风杆菌的表面抗原由核糖体合成，内质网加工后直接运输至细胞膜
D. 伤口被破伤风杆菌感染后应尽快包扎严实，避免接触空气引起发炎
5.农历2019岁末，临近春节，湖北武汉市出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和扩散现象，经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒(2023-nCoV)，若人体的第一道防线和第二道防线被该病毒突破，第三道防线就会发挥作用。下列相关说法正确的是（）
A. 该病毒先引起机体产生体液免疫，侵入宿主细胞后，才引起机体产生细胞免疫
B. B细胞增殖分化为浆细胞．需要T细胞将抗原传递给B细胞和淋巴因子的刺激
C. 效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解坏死
D. “新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者
6.下列与特异性免疫相关的叙述正确的是（）
A. 活化的细胞毒性T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体并消灭之
B. 效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞、细菌细胞
C. 致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞
D. 被巨噬细胞消化处理后的抗原呈递到细胞表面，然后与其膜上的MHC结合成抗原—MHC复合体
7.下列关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用叙述正确的是( )
A. 前者参与细胞免疫, 后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体, 后者杀死病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时, 前者发挥作用, 再次进入机体时, 后者发挥作用
二、填空题
8.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，如图所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题。
（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。上述情况体现了免疫系统的________________功能。
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。
（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被抗原刺激的________细胞，并促进其增殖分化。
（4）DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中的______________________在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成_______________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛
B. 破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体
C. 预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞
D. 对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体
2.如图为人体免疫机制模式图，其中大、小写英文字母分别表示相应细胞与物质，数字表示相关生理过程。则相关叙述正确的是（ ）
A. 过程②③④为非特异性免疫 B. ⑤⑥⑦为体液免疫过程
C. Y是T淋巴细胞，f是抗体 D. 二次免疫的强度与速度由①决定
3.下图表示人体某免疫过程，有关叙述错误的是 ( )
A. 图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞
B. 同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C. 细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞
D. 图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用
4.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用
B. 初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应
C. 特异性免疫功能正常的人不易感染病原体
D. 效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原
5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同
B. 细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原
C. 细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
D. 细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因
6.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B. 再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C. 图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D. 病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
7.如图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ）
A. 细胞甲、乙、丙都能增殖分化 B. 细胞乙、丙都能特异性识别抗原
C. 细胞丙只能通过过程b产生 D. 细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活
8.人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫．下列生理过程只属于细胞免疫的是（ ）
A. B细胞受到抗原刺激后增殖分化 B. T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子
C. 效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应
二、填空题
9.图1表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：
（1）图1所示免疫方式是______，不能识别抗原的是图中______细胞。
（2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再感染麻疹病毒。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的过程是______（用序号表示）．图中既参与细胞免疫，又参与体液免疫的细胞是______。
（3）据图1所示，细胞D是由______增殖分化形成的。免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于_____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的，这在免疫中属于______反应。
（4）图2选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（图中①表示第一次感染病原体，②表示第二次感染相同的病原体）______。
10.某病毒侵入人体，会诱发人体产生特异性免疫反应，如下图所示。请分析回答：
（1）人的一生可能感染上百种病毒，2020年初新型冠状病毒引发的新冠肺炎疫情席卷全球，给人类的生命造成很大威胁。人体主要通过___________ 免疫阻止病毒在体内扩散，再通过_______ 免疫予以消灭。截至三月中旬，国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂10个，抗体检测试剂6个，核酸检测试剂检测的物质是________。抗体检测试剂的检测原理是__________________________ 。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为____________ 。
（3）图中的S蛋白称为___________，X和Y分别是___________细胞和___________细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌___________作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的______功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。
4.2 特异性免疫
体液免疫和细胞免疫的过程和相互配合。
神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
体液免疫和细胞免疫的相互配合。
2.神经、内分泌、免疫系统三者之间的联系。
一、抗原和抗体
（一）抗原
1.概念：凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质 。
如：病毒、痘浆、病原体、花粉、癌细胞、外毒素等
TI-Ag引起的体液免疫不形成记忆B细胞，因此TI-Ag只能引起初次免疫，不能引起二次免疫。
2.特性：异物性、大分子性、特异性
3.本质及分布：
本质：大多数抗原是蛋白质
分布：既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。
（二）抗体
概念：在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的浆细胞（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
如：抗毒素、凝集素等
2.抗体的分布： 血清（主要）
组织液及外分泌液，如：乳汁
二、体液免疫和细胞免疫
（一）体液免疫
体液免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
B细胞：识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞：分泌抗体
记忆细胞：识别相应抗原，分化成浆细胞
除浆细胞外都有识别作用；吞噬细胞的识别是特异性识别，其它细胞的识别是非特异性识别。
（二）细胞免疫
细胞免疫中各种细胞的功能
吞噬细胞：识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T细胞：识别抗原，分泌细胞因子
细胞毒性T细胞：与靶细胞密切接触使其裂解，释放抗原；增殖分化
记忆T细胞：识别相应抗原，分化成细胞毒性T细胞
（三） 体液免疫和细胞免疫的相互配合
1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞。
2.既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。
对于胞外抗原：体液免疫发挥作用
对于寄生抗原：体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞，细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。
自身的突变细胞（癌细胞）、异体移植的器官：细胞免疫发挥作用
3.体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。
三、神经系统、内分泌系统、免疫系统的关系
神经、内分泌对于免疫系统的调节是通过物质和精神两主面因素实现的。物质包括神经纤维、神经递质、神经肽、激素等。精神主要包括情绪、行为等。
免疫组织和器官上有神经分布，主要来源为交感神经和副交感神经纤维。这些神经纤维伴随血管穿过被膜进入淋巴组织和器官。免疫器官等处的作用发挥受神经纤维活动的影响。如：胸腺受交感神经、副交感神经和膈神经的支配。交感神经在一定程度上能抑制T细胞的增殖、成熟和T细胞表面标志的表达，副交感神经作用却相反，有增强免疫器官机能的作用。
神经纤维可通过突触对免疫组织或器官产生直接影响，也可通过分泌递质、神经肽的方式间接影响免疫组织、器官及免疫细胞的发育、分化和成熟，对抗体的生成和免疫应答起一定调节作用。
几乎所有免疫细胞上都分布着数量不等的递质受体、激素受体等。这些受体通过相应配体对于免疫细胞功能有促进或抑制作用。如：胰岛素、生长激素、甲状腺激素及雌激素有促进免疫应答的作用；糖皮质激素等有抑制免疫应答的作用。
心理和精神因素通过神经和内分泌系统调节影响免疫功能。平稳的情绪、饱满的精神状态、良好的行为举止和充足的睡眠使神经和内分泌系统功能正常发挥，从而对免疫系统功能有增强和促进作用。反之引起免疫功能紊乱。
精神和行为因素主要通地下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。能够引起应激反应的外界有害刺激也是通过外周神经传入信号至下丘脑-垂体-肾上腺系统及交感神经-肾上腺髓质系统实现对免疫系统的影响作用。
神经、内分泌组织上分布着细胞因子受体和激素受体。免疫细胞通过细胞因子和激素调节神经、内分泌系统的功能，并促进或抑制递质、神经肽的激素的释放。免疫系统的各种疾病（如：自身免疫病）也能影响神经、内分泌系统功能的正常发挥及人的精神状态、情绪和行为。
三大系统均通过递质、激素、细胞因子及受体的相互作用实现自身及交叉方面的调节。三大系统既有各自独立的作用，又相互间重叠二重或三重相互作用范围，从而形成多重双向交流的复杂的神经-内分泌-免疫网络系统。
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在人体的特异性免疫过程中，下列说法正确的是（）
A. 淋巴因子产自于B细胞，作用于T细胞
B. 二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化
C. 所有抗原侵入人体都需要细胞免疫和体液免疫共同作用
D. 浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题考查了植物生长素的发现和作用相关知识点，属于识记理解水平，本题的解题关键在于识记植物生长素的发现和作用。
【解答】
A.淋巴因子产自于T细胞，作用于B细胞等细胞， A错误；
B.二次免疫时，效应T细胞可来自T细胞和记忆细胞的增殖分化，B正确；
C.抗原侵入人体不都需要细胞免疫和体液免疫共同作用，C错误；
D.浆细胞只分泌抗体，不能识别抗原，D错误。
故选B。
2.在人体特异性免疫反应中，有关体液免疫与细胞免疫的叙述,正确的是（）
A. 只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要T淋巴细胞的参与
B. 体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C. 在体液免疫过程中，由效应T细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应
D. 在抗病毒感染中，往往会发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查体液免疫和细胞免疫的知识，意在考查考生准确理解所学知识，掌握知识之间的内在联系。
【解答】
A.体液免疫也需要T淋巴细胞的参与，A错误；
B.体液免疫和细胞免疫共同组成人体内防止病原体入侵第三道防线，B错误；
C.在体液免疫过程中，由效应B细胞产生抗体，抗体与抗原结合发挥免疫效应，C错误；
D.在抗病毒感染中，往往会先通过体液免疫阻止病毒在体内的散播，再通过细胞免疫将病毒从靶细胞中释放出来，再通过体液免疫中抗体使其失去活性，最后由吞噬细胞将其清除，即发生体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程，D正确。
故选D。
3.下列选项中，属于体液免疫的是( )
A. 皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B. 泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C. 抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D. 效应细胞毒性T细胞识别癌细胞并将其消灭
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，识记人体的三道防线，掌握体液免疫和细胞免疫过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。
【解答】
A.皮肤、黏膜属于人体的第一道防线，而体液免疫属于第三道防线，A错误；
B.泪液中的溶菌酶属于第一道防线，而体液免疫属于第三道防线，B错误；
C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖属于体液免疫过程，C正确；
D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭属于细胞免疫过程，D错误。
故选C。
4.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B. 人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
C. 由浆细胞分化成的记忆细胞可持续分裂 D. HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防的相关知识，属理解层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.动物的生命活动调节离不开神经和体液调节，免疫调节也是生命活动之一，A正确；
B.人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，B正确；
C.浆细胞是高度分化的细胞，不能再继续分裂分化，C错误；
D.HIV攻击的主要是T细胞，HIV病毒感染导致人体免疫功能严重缺陷，D正确。
故选C。
5.如图为人体内发生的某免疫过程示意图。下列叙述正确的是（）
A. 该免疫过程可以杀灭体内的癌细胞
B. 细胞1和细胞2仅参与特异性免疫过程
C. 物质b可作用于人体内所有位置的抗原
D. 细胞3中发生核DNA复制，而细胞4中不发生
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查人体免疫的相关知识，考查考生对知识的理解和综合分析问题的能力。
【解答】
A.分析图示可知，该免疫过程为体液免疫，不能杀死体内的癌细胞，A错误；
B.细胞1为吞噬细胞，可参与非特异性免疫和特异性免疫过程；细胞2为T细胞，仅参与机体的特异性免疫过程，B错误；
C.物质b(抗体)可以作用于细胞外的特定抗原，不能作用于侵入机体细胞内的抗原，C错误；
D.细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，B细胞可以增殖，其细胞内存在核DNA的复制；浆细胞为高度分化的细胞，不再进行增殖，其细胞内不存在核DNA的复制，D正确。
故选D。
6.下列有关特异性免疫说法正确的是（ ）
A. 体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用
B. 体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所
D. 将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫
【答案】
D
【解析】
【解答】
A、体液免疫中淋巴因子促进B细胞的增殖分化，细胞免疫中吞噬细胞吞噬处理靶细胞，A错误；
B、细胞免疫过程中没有B细胞的参与，B错误；
C、结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖细胞免疫使之失去藏身之所，C错误；
D、将流感病毒从体内清除，既需要细胞免疫，也需要体液免疫，还需要非特异性免疫，D正确。
故选D。
【分析】
特异性免疫的过程：
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，掌握免疫系统的功能，能结合所学的知识作出准确的判断。
7.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。右图为细胞免疫过程的部分图解，相关叙述错误的是（）
A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白
B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞
C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞
D. 效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭抗原
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查免疫调节，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白，A正确；
B.据图可知，辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞，B正确；
C.记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞，C正确；
D.效应T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞，释放出靶细胞内的抗原，但没有直接消灭抗原，D错误。
故选D。
8.科学研究发现，一种树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A. 具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外，还有巨噬细胞和T细胞
B. B细胞只需与图示T细胞表面的特定分子结合，即可发生分裂、分化
C. 图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫
D. 免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能
【答案】
D
【解析】解：A、具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞为抗原呈递细胞，包括树突状细胞，巨噬细胞和B细胞，A错误；
B、激活B细胞的第一个信号是病原体和B细胞接触，激活B细胞的第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子，即其所分泌的细胞因子与B细胞结合，因此B细胞只与图示T细胞表面的特定分子结合，不可发生分裂、分化，B错误；
C、T细胞既可以参与体液免疫，也可参与细胞免疫，C错误；
D、免疫调节也可以对付体内的异常细胞，如衰老损伤细胞的清除体现了免疫自稳的功能，癌细胞的清除体现了免疫监视的功能，D正确。
故选：D。
根据图示分析可知：DC细胞在免疫调节中能吞噬、处理并呈递抗原；T细胞能识别DC细胞表面的抗原，这个过程称细胞间的信息交流，是细胞膜的功能之一。
本题结合DC细胞参与免疫的过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确答题。
9.下图为人体感染某病毒后的免疫过程，下列相关分析错误的是（）
A. 初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加
B. 初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞
C. 再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D. 再次感染该病毒后，只需体液免疫的参与即可痊愈
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查人体感染某病毒后的免疫相关知识，意在考查学生对相关知识的识记和理解能力。
【解答】
AB.初次感染后，病毒作为抗原会刺激B细胞和T细胞增殖分化出相应的效应细胞和记忆细胞，所以体内免疫细胞的种类和数量都增加，AB正确；
C.再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应，C正确；
D.再次感染该病毒后，机体需体液免疫和细胞免疫共同参与清除病毒，D错误。
故选D。
二、填空题
10.科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示________细胞，物质A表示________，物质D表示________。
（2）树突状细胞将________传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于________。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有________________________的优点。
【答案】
（1）效应T；淋巴因子；抗体
（2）抗原；疫苗
（3）对癌细胞的特异性强
【解析】
【分析】
本题以膀胱癌的免疫激活疗法为背景考查特异性免疫的知识点，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程，掌握特异性免疫中T细胞和B细胞的作用，能够正确识图判断图中的细胞名称和免疫活性物质的种类，结合特异性免疫的知识点解决问题。
据图分析：甲为效应T，乙为B细胞，丙为记忆细胞，丁为浆细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示浆细胞分泌的抗体。
【解答】
（1）参与特异性免疫的细胞主要是T细胞和B细胞，它们共同构成机体的第三道防线。根据题图分析可知，甲细胞表示效应T细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示抗体。
（2）识图分析可知，树突状细胞细胞膜具有很多突起，扩大了细胞膜的面积，便于与抗原的结合，同时将抗原传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统；结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，所以从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于疫苗。
（3）根据题意分析可知，免疫激活疗法利用特异性免疫过程中产生的效应T细胞以及抗体的作用，特异性的作用于癌细胞，将癌细胞杀死清除，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
培优第二阶——拓展培优练
单选题
下列高等动物生命活动调节的内容，叙述正确有几项（）
①神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体
⑤抗原都是外来异物
⑥当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节
⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的
⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
【答案】
A
【解析】
【分析】
本题考查神经系统的分级调节、血糖调节、特异性免疫以及免疫学的应用等基础知识，考察学生的识记理解能力。
【解答】
①神经系统调节生物节律的中枢位于下丘脑，①错误；
②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射，因为缩手反射的神经中枢在脊髓，②正确；
③特异性免疫过程中B细胞，T细胞，记忆细胞能特异性识别抗原，吞噬细胞不能特异性识别抗原，③错误；
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体，④正确；
⑤癌细胞也是一类抗原，因此抗原不都是外来异物，⑤错误；
⑥血糖平衡的调节方式属于神经-体液调节，当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节， ⑥正确；
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的， ⑦错误；
⑧抗体只能作用于细胞外液中的抗原，⑧错误。
故选A。
2.下图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )
A. a细胞裂解死亡属于非特异性免疫 B. b细胞接受抗原刺激产生淋巴因子
C. c细胞接受抗原刺激后能增殖分化 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对免疫系统的组成和功能等考点的理解，以及对特异性免疫的过程的理解。
【解答】
A.a细胞是被感染的靶细胞，a细胞被效应T细胞裂解死亡属于特异性免疫，A项错误；
B.b细胞是T细胞，b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，不产生淋巴因子，B项错误；
C.c细胞是记忆T细胞，接受抗原刺激后能增殖分化，C项正确；
D.d细胞是效应T细胞，不能产生抗体消灭抗原，D项错误。
故选C。
3.人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和效应T细胞增加的相对浓度。如下图所示,下列说法正确的是( )
A. hMPV入侵机体后,效应T细胞、吞噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒
B. 药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而増强对hMPV的特异性识别
C. 药物A也能够提高抗体的数量,抗体与hMPV的结合发生在内环境中
D. 效应T细胞可直接结合病毒并进行清除,体现了免疫系统监控、清除的功能
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题以探究药物A对人偏肺病毒引起的呼吸道疾病的治疗为背景，设计实验考查免疫的知识点，要求学生掌握特异性免疫的过程和非特异性免疫的组成。
【解答】
A.hMPV入侵机体后，效应T细胞、吞噬细胞等免疫细胞均能抵御病毒，但是吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；
B.通过图中甲、乙两组吞噬细胞数据的比较，可以发现药物A能显著提高吞噬细胞的数量，但是吞噬细胞的识别无特异性，B错误；
C.通过图中甲、乙两组抗体数据的比较，可以发现药物A也能提高抗体的数量，抗体与hMPV的结合发生在内环境中，C正确；
D.在细胞免疫中，效应T细胞可以与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，暴露出病原体，但效应T细胞不能直接与病毒结合，D错误。
4.破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，伤口被其感染后容易发生炎症，并引发免疫反应。下列正确的是（）
A. 巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌，也可将其呈递给其他免疫细胞
B. 细胞毒性T淋巴细胞接受病原菌刺激后，产生特异性抗体使靶细胞裂解死亡
C. 破伤风杆菌的表面抗原由核糖体合成，内质网加工后直接运输至细胞膜
D. 伤口被破伤风杆菌感染后应尽快包扎严实，避免接触空气引起发炎
【答案】
A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查破伤风杆菌的呼吸方式及免疫调节的内容，答题关键是识记相关知识点。
【解答】
A.巨噬细胞可以直接吞噬分解病原菌（非特异免疫），也可将其呈递给其他免疫细胞（特异性免疫），A正确；
B.只有浆细胞可以产生特异性抗体，细胞毒性T淋巴细胞可使靶细胞裂解死亡，B错误；
C.破伤风杆菌是原核生物，其表面抗原由核糖体合成，其细胞内没有内质网，C错误；
D.伤口被破伤风杆菌感染后，因破伤风杆菌是一种厌氧型病原菌，应用透气性纱布包扎（接触空气），避免引起发炎，D错误。
故选A。
5.农历2019岁末，临近春节，湖北武汉市出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和扩散现象，经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒(2023-nCoV)，若人体的第一道防线和第二道防线被该病毒突破，第三道防线就会发挥作用。下列相关说法正确的是（）
A. 该病毒先引起机体产生体液免疫，侵入宿主细胞后，才引起机体产生细胞免疫
B. B细胞增殖分化为浆细胞．需要T细胞将抗原传递给B细胞和淋巴因子的刺激
C. 效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解坏死
D. “新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题以COVID-19病毒的材料为载体，考查了免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
1、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【解答】
A.该病毒侵入机体后，可同时引起细胞免疫和体液免疫，A错误；
B.少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，B错误；
C.效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，这属于细胞凋亡，C错误；
D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体，可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者，D正确。
故选D。
6.下列与特异性免疫相关的叙述正确的是（）
A. 活化的细胞毒性T淋巴细胞识别抗原—MHC复合体并消灭之
B. 效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞、细菌细胞
C. 致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞
D. 被巨噬细胞消化处理后的抗原呈递到细胞表面，然后与其膜上的MHC结合成抗原—MHC复合体
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查特异性免疫等知识，意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取信息的能力。
【解答】
A.被效应T细胞识别的是病毒入侵的宿主细胞，宿主细胞表面有抗原—MHC复合体，能被效应T细胞特异性识别（注意是特异性的），效应T细胞与宿主细胞密切接触，使其裂解，以上过程是细胞免疫的效应阶段，巨噬细胞的抗原—MHC复合体是感应阶段形成的，它将抗原—MHC复合体呈递给淋巴T细胞，使之增殖分化或产生淋巴因子，T细胞分化出多种效应T细胞，效应T细胞再去特异性识别宿主细胞，但并不消灭巨噬细胞，A错误；
B.效应细胞毒性T细胞可直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞，不可直接对抗细菌细胞，B错误；
C.致敏的成熟B淋巴细胞经白细胞介素-2刺激后，克隆、分化为效应B细胞和记忆B细胞，C正确；
D.病原体（如细菌）被消化，其上的抗原分子被降解成肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体。这种复合体移动到细胞的表面呈递出来。故抗原—MHC复合体是在细胞内合成的，之后再呈递到细胞表面的，D错误。
故选C。
7.下列关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用叙述正确的是( )
A. 前者参与细胞免疫, 后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体, 后者杀死病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时, 前者发挥作用, 再次进入机体时, 后者发挥作用
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题以浆细胞和效应T细胞为载体考查了体液免疫和细胞免疫的过程，要求考生能够识记免疫细胞中只有浆细胞不能识别抗原，只有吞噬细胞不能特异性识别抗原，同时能够根据体液免疫和细胞免疫的过程分析选项。
【解答】
A.浆细胞参与体液免疫，细胞毒性T细胞参与细胞免疫，A错误；
B.抗体发挥作用通常与抗原形成沉淀，最后由吞噬细胞吞噬，并不是直接杀死病原体，后者诱导靶细胞裂解而凋亡，B错误；
C.浆细胞不能识别抗原，但是能够分泌抗体，细胞毒性T细胞能够识别并诱导靶细胞裂解，C正确；
D.发生体液免疫与细胞免疫的条件，取决于病原体的类型，若是寄生在宿主细胞内的病原体，则需要细胞免疫发生作用，若病原体存在血浆中，则体液免疫发挥作用，当然细胞免疫和体液免疫常常协调配合，共同维持内环境稳态，D错误。
故选：C。
二、填空题
8.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，如图所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题。
（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。上述情况体现了免疫系统的________________功能。
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。
（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被抗原刺激的________细胞，并促进其增殖分化。
（4）DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中的______________________在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成_______________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。
【答案】
（1）胞吞(内吞)； 防卫、监控和清除
（2）识别；信息交流；吞噬细胞
（3）淋巴因子；B
（4）原癌基因和抑癌基因；减少；效应T细胞；细胞
【解析】
【分析】
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生的识图和理解能力。
【解答】
（1）DC细胞可通过胞吞方式将抗原摄入细胞内。免疫调节对付体内的异常细胞体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。
（2）吞噬细胞与DC细胞功能相似，具有摄取、处理及呈递抗原的功能，DC细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞外特定物质与T细胞表面具有识别作用的受体相结合来实现的，体现了细胞间的信息交流。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有吞噬细胞等。
（3）T细胞可产生淋巴因子作用于B细胞并促进其增殖分化。
（4）癌细胞是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变形成的，细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞容易扩散和转移。DC细胞可诱导T细胞增殖分化为效应T细胞来杀伤肿瘤细胞，该过程属于细胞免疫。
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛
B. 破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体
C. 预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞
D. 对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查了免疫调节等有关知识，要求考生明确抗毒血清中含有抗体，与疫苗不同。同时考查了学生提取信息，把握知识点间的内在联系，综合运用的能力。
较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖，因此破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，此时需要到医院注射破伤风抗毒血清，以中和破伤风芽孢杆菌。
【解答】
A.痉挛毒素会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛，A错误；
B.破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中都属于抗原，B错误；
C.预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞主要来自记忆B细胞，C错误；
D.对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体与抗原特异性结合，发挥免疫作用，D正确。
故选D.
2.如图为人体免疫机制模式图，其中大、小写英文字母分别表示相应细胞与物质，数字表示相关生理过程。则相关叙述正确的是（ ）
A. 过程②③④为非特异性免疫 B. ⑤⑥⑦为体液免疫过程
C. Y是T淋巴细胞，f是抗体 D. 二次免疫的强度与速度由①决定
【答案】
B
【解析】解：A、图中②③④属于细胞免疫，属于特异性免疫，A错误；
B、⑤⑥⑦为体液免疫过程，B正确；
C、Y为B细胞，C错误；
D、二次免疫的强度与速度由③⑥决定，D错误。
故选：B。
分析题图：①为图式细胞处理抗原，②T细胞识别、呈递抗原，③为记忆细胞增殖分化成效应T细胞，④为效应T细胞发挥免疫效应并分泌淋巴因子e，⑤为B细胞的增殖与分化，⑥为记忆细胞增殖分化成浆细胞，⑦为浆细胞分泌抗体f，X为T细胞，Y为B细胞。
本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
3.下图表示人体某免疫过程，有关叙述错误的是 ( )
A. 图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞
B. 同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C. 细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞
D. 图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用
【答案】
A
【解析】解：A、图中表示的是体液免疫过程，细胞a是吞噬细胞，A错误；
B、细胞b是记忆细胞，细胞c是浆细胞，同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c，B正确；
C、细胞c是图中唯一不能特异性识别抗原的细胞，C正确；
D、图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用，D正确。
故选：A。
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用
B. 初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应
C. 特异性免疫功能正常的人不易感染病原体
D. 效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原
【答案】
A
【解析】解：A、B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用，T淋巴细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，A正确；
B、机体首次接触过敏原会发生体液免疫反应，已经免疫的机体再次接触过敏原即可发生过敏反应，B错误；
C、特异性免疫功能正常的人同样也易感染病原体，只是对已免疫的病原体不易感染，C错误；
D、效应T细胞特异性识别抗原，淋巴因子不能识别抗原，D错误。
故选：A。
特异性免疫：
本题考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程，识记淋巴因子只能增强淋巴细胞的杀伤力，掌握过敏反应的机理，再结合所学知识准确判断各项。
5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同
B. 细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原
C. 细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
D. 细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因
【答案】
D
【解析】解：A、细胞1、2、3、4、5分别表示吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞，物质a表示抗体，B细胞分化成熟的场所是骨髓，T细胞成熟的场所是胸腺，A错误；
B、浆细胞没有识别能力，吞噬细胞没有特异性识别能力，B错误；
C、吞噬细胞和浆细胞不具有增殖分化能力，C错误；
D、细胞1、2、3、4、5都是有一个细胞增殖分化产生，都含有合成抗体的基因，D正确．
故选：D．
1、根据题意和图示分析可知：细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
本题考查体液免疫的相关知识，意在考查考生理解知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力．
6.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B. 再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C. 图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D. 病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
【答案】
A
【解析】解：A、据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用，A错误；
B、当记忆细胞再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化，Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞，B正确；
C、图中的免疫活性物质有淋巴因子（d、e、f）和抗体（g），C正确；
D、病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
故选：A。
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，明确免疫调节是维持稳态的调节机制之一；掌握特异性免疫和非特异性免疫的区别，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
7.如图是人体免疫调节的部分模式图，相关说法正确的是（ ）
A. 细胞甲、乙、丙都能增殖分化 B. 细胞乙、丙都能特异性识别抗原
C. 细胞丙只能通过过程b产生 D. 细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活
【答案】
D
【解析】解：A、由分析可知，细胞乙表示浆细胞，该细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞分裂的能力，A错误；
B、浆细胞不能识别抗原，B错误；
C、体液免疫和细胞免疫过程中均能够产生记忆细胞，C错误；
D、图中看出，抗体能够与抗原A发生特异性结合，使抗原A失活，D正确。
故选：D。
分析图解：图中细胞甲能够特异性识别抗原A，然后增殖分化形成细胞乙和细胞丙，而细胞乙能够分泌特异性抗体，说明细胞乙表示浆细胞，细胞甲表示B细胞，细胞丙表示记忆细胞，因此该过程中表示体液免疫的部分模式图。
本题考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够识记特异性免疫的过程，从而判断图中免疫过程以及细胞的名称，明确高度分化的细胞不具有细胞增殖的能力，再结合所学知识准确判断各项。
8.人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫．下列生理过程只属于细胞免疫的是（ ）
A. B细胞受到抗原刺激后增殖分化 B. T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子
C. 效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应
【答案】
C
【解析】解：A、B细胞受到抗原刺激后增殖分化的过程只发生在体液免疫中，A错误；
B、T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子的过程也可发生在体液免疫中，B错误；
C、效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解的过程只发生在细胞免疫中，C正确；
D、抗体与相应的抗原发生免疫反应的过程只发生在体液免疫中，D错误．
故选：C．
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断．
二、填空题
9.图1表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：
（1）图1所示免疫方式是______，不能识别抗原的是图中______细胞。
（2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再感染麻疹病毒。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的过程是______（用序号表示）．图中既参与细胞免疫，又参与体液免疫的细胞是______。
（3）据图1所示，细胞D是由______增殖分化形成的。免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于_____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的，这在免疫中属于______反应。
（4）图2选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（图中①表示第一次感染病原体，②表示第二次感染相同的病原体）______。
【答案】
（1）体液免疫；D
（2）④⑦⑧；细胞A、细胞B
（3）细胞C、细胞E；自身免疫病；过敏
（4）C
【解析】
【分析】
本题考查体液免疫、免疫失调引起疾病等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大。
据图分析，细胞A表示吞噬细胞，细胞B表示T细胞，细胞C表示B细胞，细胞D表示浆细胞，细胞E表示记忆细胞。
【解答】
（1）图1中抗体与抗原形成沉淀或凝集反应，属于体液免疫；不能识别抗原的是图中浆细胞，其他细胞都能识别抗原，而吞噬细胞识别抗原没有特异性。
（2）人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应，产生记忆细胞，当麻疹病毒再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，即④⑦⑧。图中吞噬细胞和T细胞既参与细胞免疫和体液免疫，吞噬细胞能识别和呈递抗原，T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。
（3）据图所示，浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的；系统性红斑狼疮属于自身免疫病；接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的属于过敏反应。
（4）第一次感染病原体引起机体产生抗体和记忆细胞；记忆细胞的寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，②第二次感染相同的病原体，记忆细胞使得二次免疫反应快而强；故选C。
10.某病毒侵入人体，会诱发人体产生特异性免疫反应，如下图所示。请分析回答：
（1）人的一生可能感染上百种病毒，2020年初新型冠状病毒引发的新冠肺炎疫情席卷全球，给人类的生命造成很大威胁。人体主要通过___________ 免疫阻止病毒在体内扩散，再通过_______ 免疫予以消灭。截至三月中旬，国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂10个，抗体检测试剂6个，核酸检测试剂检测的物质是________。抗体检测试剂的检测原理是__________________________ 。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为____________ 。
（3）图中的S蛋白称为___________，X和Y分别是___________细胞和___________细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌___________作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的______功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。
【答案】
（1）体液；细胞；新型冠状病毒的RNA；抗原与抗体特异性结合
（2）共同进化
（3）抗原；效应T；浆（效应 B ) ；淋巴因子（细胞因子）
（4）防卫
【解析】
【分析】
本题结合人体的有关免疫过程图解，考查免疫调节的相关知识，意在考查学生对知识的理解和运用能力，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程、细胞或物质的名称是解答此题的关键。
【解答】
（1）人体主要通过体液免疫阻止病毒在体内扩散，再通过细胞免疫予以消灭。核酸检测试剂检测的物质是新型冠状病毒的RNA。抗体检测试剂的检测原理是抗原与抗体特异性结合。
（2）病毒引发的“战争”时刻在我们机体内进行着，双方随时随地的博弈，改变自己也改变对方，完善自己也完善对方，这个过程在生物学上称为共同进化。
（3）图中的S蛋白称为抗原，X和Y分别是效应T细胞和浆（效应 B ) 细胞。据所学知识推测，活化Th细胞可分泌淋巴因子（细胞因子）作用于初始B细胞和前体X细胞。
（4）免疫系统正是通过它的防卫功能，监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。