八年级数学 下册试题 2.2 一元二次方程解法--因式分解法同步练习-浙教版(含答案)

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名称 八年级数学 下册试题 2.2 一元二次方程解法--因式分解法同步练习-浙教版(含答案)
格式 docx
文件大小 272.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-03-06 08:09:55

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文档简介

2.2 一元二次方程解法--因式分解法
一、单选题
1.下列一元二次方程最适合用分解因式法解的是( )
A.(x-1)(x-2)=3 B.x2 +4x=23
C.x2+2x-1=0 D.(x-3)2=x2-9
2.如果a、b为实数,满足,那么的值是( )
A. B. C.或 D.或
3.已知三角形两边长分别为4和9,第三边的长是二次方程的根,则这个三角形的周长为( )
A.17 B.19 C.21 D.25
4.若,则的值是(  )
A.2或 B.0或 C.2 D.
5.若,则的值为( )
A. B.4 C.或4 D.3或4
6.已知关于的一元二次方程有两个实数根,且,已知,,则一次函数的图象经过的象限有(  )
A.第一、二象限 B.第一、二、三象限
C.第二、四象限 D.第一、二、四象限
7.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长度是方程的两个实数根,则此菱形的面积为( )
A.18 B.30 C.36 D.不确定
8.若分式的值为0,则( )
A.x=1或x=3 B.x=3 C.x=1 D.x≠1且x≠2
9.已知,,其中m,n为实数,则( )
A.0 B.或0 C. D.或0
10.如图,“杨辉三角”是我国古代奉献给人类伟大的数学遗产之一,从图中取一列数1,3,6,10,…,记,,,…,那么,则的值是( )
A.13 B.10 C.8 D.7
二、填空题
11.若(m+1)xm(m-2) -1+2mx-1=0是关于x的一元二次方程,则m的值是________.
12.已知,则的值是 _____.
13.若实数满足,则_________.
14.若最简二次根式与是同类二次根式,则_______
15.若是关于x的一元二次方程,且不含x的一次项,则m=__.
16.若时,代数式的为0,则代数式________.
17.如图,在中,,点D在上,,且,点E为的中点,则的值为_____.
18.观察下列一元二次方程,并回答问题:
第1个方程:;
第2个方程:;
第3个方程:;
第4个方程:;

直接写出第n个方程的解为________________.
三、解答题
19.解方程.
(1) ; (2) .
20.用适当的方法解下列方程:
(1) . (2) .
21.解方程:
(1) (2) .
22.已知正比例函数的图像经过第一、三象限,且过点,求这个正比例函数的解析式.
23.已知关于的一元二次方程,其中、、分别为
三边的长.
(1) 如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由;
(2) 如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
24.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:
(1)例:解方程.
解:当x≥0时,原方程可化为.
解得:,(不合题意,舍去)
当时,原方程可化为.
解得:,(不合题意,舍去)
原方程的解是,.
请参照上例例题的解法,解方程.
答案:
一、单选题
1.D 2.C. 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D
二、填空题
11.3
12.1或2
13.5
14.
15.3
16.2或-6
17.
18.,
三、解答题
19.
(1)解:,

或,
∴,;
(2)解:,



,,
∴,.
20.
(1)解:

∴,;
(2)解:


∴ ,.
21.
(1)解:,
方程两边同时乘以得:

解得:,或,
经检验:是原分式方程的根,是原分式方程的增根,
∴原分式方程的根为:;
(2)解: 方程两边同时乘以得:

解得:,
经检验:是原分式方程的增根,
∴原分式方程无解.
22.
解:过点,

解得:,,
由于函数图象经过第一、三象限,所以,
故不合题意,

故所求正比例函数解析式为.
23.
(1)解:为等腰三角形,理由如下:
将代入方程,得:,
整理,得:,
即:,
∴,
∴为等腰三角形.
(2)解:∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,即:,

解得:.
24.
解:当x-1≥0时,即x≥1时,
原方程可化为:,
整理得:,
解得:(不合题意,舍去),;
当时,即时,
原方程可化为:,
整理得:,
解得:(不合题意,舍去),;
原方程的解是,.