3.3.1 物质运输的载体- 2023-2024学年七年级生物下册同步精品课件（济南版）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.3.1 物质运输的载体- 2023-2024学年七年级生物下册同步精品课件（济南版）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-11 22:21:14 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
济南版生物学
物质运输的载体
第一节
小鹏在运动时不慎受伤，在膝盖处明显擦伤，但是小鹏在观察伤口时发现，血流刚开始渗出红色血液，而后又渗出淡黄色的液体，这些淡黄色的液体是什么？属于血液的成分吗？O1血液的组成和特点
自学指导一（阅读课本3分钟）
阅读课本44-45页的内容，标注出血液的组成和特点。
血液的结构层次属于：________，在人体内执行着____功能。
血液的组成：血液由____和____组成。其中血液中含量最高的是____。血细胞包括______，______，______。
血细胞的形态特点：
红细胞：没有______，呈_____的_____状。
白细胞：有______，呈_____状。
血小板：没有______，形状_____。
结缔组织
运输
血浆
血细胞
血浆
红细胞
白细胞
血小板
细胞核
细胞核
细胞核
不规则
双面凹
圆饼
圆球
观察血液的分层现象解析实验1：
血浆（55%）
（淡黄色）
白细胞和血小板
红细胞
（暗红色）
血细胞
（45%）
（白色）
实验处理：
在试管内加入少量质量分数为5﹪的柠檬酸钠溶液。用注射器从家禽体内抽取10毫升血液。注入试管中，轻轻摇动几下。静止一段时间，观察现象。
观察：
血液出现了什么现象？
思考：
1.实验中加入柠檬酸钠溶液的目的是什么？
2.血液中含量最多的是？
观察血液的分层现象
分层
柠檬酸钠是抗凝血物质，可以防止血液凝固
血浆的组成及功能
功能：
1.运载血细胞，
2.运输营养物质和代谢废物
红细胞：
没有细胞核，双面凹的圆饼状
白细胞：
最大，圆球状，有细胞核
血小板：
形状不规则，无细胞核，最小
活动：判断以下是哪种血细胞
观察人血的永久切片解析实验2：红细胞
思考：
1.显微镜视野中数量最多的血细胞是哪一种？
2.你是怎样区分各种血细胞的？尝试描述它们的形态。
白细胞
血小板
血浆
观察人血的永久涂片
红细胞
由于小鹏没有碘酒，于是选择了唾液消毒，在这个过程中小鹏尝到血液有明显的铁腥味，而且一段时间后，伤口自动结渣，这个过程是如何完成的呢？O2血细胞的功能
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
红细胞功能：运输氧气
当红细胞或血红蛋白过少，或缺铁导致：贫血
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
白细胞功能：吞噬细菌，防御疾病
炎症时血液中的白细胞会明显增多
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
血小板功能：止血和加速凝血的作用
血小板由于形态较小，在低倍显微镜下观察不到
小鹏的伤势较轻，一段时间便可自动恢复。但是对于因为交通事故，工作事故而失血量较大的伤员，我们一般采取什么措施？O3输血与血型卡尔·兰德施泰纳
发现是红细胞的凝集导致了输血的失败。
发现ABO血型系统，将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。
输血与血型
输血的规律和原则
1.同型血进行输血，是否会发生凝集？
2.由表可以看出，万能的受血者是？万能的输血者是？
3.O型血被受血时和AB型血在输血时，各有什么特点？
3.AB型血只能输给AB血，O型血只能接受O型血。
1.输血时输同型血。
2.万能的输血者是：
O型血，
万能的受血者是:
AB型血
成年人的血量占体重的7%～8% 。失血超过总量的30%（1200～1500mL）有危险 ，失血不超过400mL，血浆和血细胞在短期内恢复正常，成年人献血200 ～ 300mL不影响健康。
失血量对人体的影响
O4课外视野血清：纤维蛋白等凝血物质被除去后的淡黄色液体。血清内含有血清蛋白抗体，对治疗蛇毒是很有效果
血浆和血清的区别
血型的检测方法是取人体的外周血分别滴于两张载玻片上，而后将抗A抗体的血清和抗B抗体的血清分别滴注在载玻片的血滴上，并观察载玻片的血滴是否发生凝集反应，可根据不同血型进行分析。
血型的检测
白血病与血细胞的关联
白血病白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病，表现为异常增生的白细胞。白细胞在骨髓和其他造血组织中无限增殖累积并且影响其他组织和器官，抑制正常的造血功能从而导致白血病的发生。
患病原因存在多种情况，如遗传的易感性或外界环境因素的共同作用等产生突变
O4达标检测 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状
有无细胞核
大小、数量
功能
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
无
有
无
较大，最多
最大，最少
最小，较多
主要是运输氧
防御疾病
止血和加速凝血
巩固提高：
完成课本48页表格
济南版生物学
物质运输的载体
第一节
小鹏在运动时不慎受伤，在膝盖处明显擦伤，但是小鹏在观察伤口时发现，血流刚开始渗出红色血液，而后又渗出淡黄色的液体，这些淡黄色的液体是什么？属于血液的成分吗？O1血液的组成和特点
自学指导一（阅读课本3分钟）
阅读课本44-45页的内容，标注出血液的组成和特点。
血液的结构层次属于：________，在人体内执行着____功能。
血液的组成：血液由____和____组成。其中血液中含量最高的是____。血细胞包括______，______，______。
血细胞的形态特点：
红细胞：没有______，呈_____的_____状。
白细胞：有______，呈_____状。
血小板：没有______，形状_____。
结缔组织
运输
血浆
血细胞
血浆
红细胞
白细胞
血小板
细胞核
细胞核
细胞核
不规则
双面凹
圆饼
圆球
观察血液的分层现象解析实验1：
血浆（55%）
（淡黄色）
白细胞和血小板
红细胞
（暗红色）
血细胞
（45%）
（白色）
实验处理：
在试管内加入少量质量分数为5﹪的柠檬酸钠溶液。用注射器从家禽体内抽取10毫升血液。注入试管中，轻轻摇动几下。静止一段时间，观察现象。
观察：
血液出现了什么现象？
思考：
1.实验中加入柠檬酸钠溶液的目的是什么？
2.血液中含量最多的是？
观察血液的分层现象
分层
柠檬酸钠是抗凝血物质，可以防止血液凝固
血浆的组成及功能
功能：
1.运载血细胞，
2.运输营养物质和代谢废物
红细胞：
没有细胞核，双面凹的圆饼状
白细胞：
最大，圆球状，有细胞核
血小板：
形状不规则，无细胞核，最小
活动：判断以下是哪种血细胞
观察人血的永久切片解析实验2：红细胞
思考：
1.显微镜视野中数量最多的血细胞是哪一种？
2.你是怎样区分各种血细胞的？尝试描述它们的形态。
白细胞
血小板
血浆
观察人血的永久涂片
红细胞
由于小鹏没有碘酒，于是选择了唾液消毒，在这个过程中小鹏尝到血液有明显的铁腥味，而且一段时间后，伤口自动结渣，这个过程是如何完成的呢？O2血细胞的功能
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
红细胞功能：运输氧气
当红细胞或血红蛋白过少，或缺铁导致：贫血
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
白细胞功能：吞噬细菌，防御疾病
炎症时血液中的白细胞会明显增多
自学指导二（限时3分钟）
阅读课本45页的内容，解决以下问题。
1.贫血患者的病因是什么？为什么贫血患者通常脸色苍白，呼吸更粗，更频繁？
2.我们的身体无时无刻不处在病菌的包围中，是谁在保护我们？有时磕伤后处理不当，伤口发炎会产生化脓的现象，试分析白色的脓是哪种血细胞。
3.我们身上的伤口可以自动愈合，是谁在起作用？
血小板功能：止血和加速凝血的作用
血小板由于形态较小，在低倍显微镜下观察不到
小鹏的伤势较轻，一段时间便可自动恢复。但是对于因为交通事故，工作事故而失血量较大的伤员，我们一般采取什么措施？O3输血与血型卡尔·兰德施泰纳
发现是红细胞的凝集导致了输血的失败。
发现ABO血型系统，将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。
输血与血型
输血的规律和原则
1.同型血进行输血，是否会发生凝集？
2.由表可以看出，万能的受血者是？万能的输血者是？
3.O型血被受血时和AB型血在输血时，各有什么特点？
3.AB型血只能输给AB血，O型血只能接受O型血。
1.输血时输同型血。
2.万能的输血者是：
O型血，
万能的受血者是:
AB型血
成年人的血量占体重的7%～8% 。失血超过总量的30%（1200～1500mL）有危险 ，失血不超过400mL，血浆和血细胞在短期内恢复正常，成年人献血200 ～ 300mL不影响健康。
失血量对人体的影响
O4课外视野血清：纤维蛋白等凝血物质被除去后的淡黄色液体。血清内含有血清蛋白抗体，对治疗蛇毒是很有效果
血浆和血清的区别
血型的检测方法是取人体的外周血分别滴于两张载玻片上，而后将抗A抗体的血清和抗B抗体的血清分别滴注在载玻片的血滴上，并观察载玻片的血滴是否发生凝集反应，可根据不同血型进行分析。
血型的检测
白血病与血细胞的关联
白血病白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病，表现为异常增生的白细胞。白细胞在骨髓和其他造血组织中无限增殖累积并且影响其他组织和器官，抑制正常的造血功能从而导致白血病的发生。
患病原因存在多种情况，如遗传的易感性或外界环境因素的共同作用等产生突变
O4达标检测 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状
有无细胞核
大小、数量
功能
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
无
有
无
较大，最多
最大，最少
最小，较多
主要是运输氧
防御疾病
止血和加速凝血
巩固提高：
完成课本48页表格