2.1神经调节的结构基础第一课时 教案(表格版)

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名称 2.1神经调节的结构基础第一课时 教案(表格版)
格式 docx
文件大小 329.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-03-13 10:39:33

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教学课题 2.1神经调节的结构基础第一课时 课型 讲授
学情分析 学生虽然对自主神经系统很陌生,但对自主神经系统的作用特点是有感性认识的。
教学目标 通过交感神经与副交感神经的相互作用,实现内脏活动的精细调控,理解生命系统的平衡观。 通过观察、认识神经元,理解神经细胞的特殊性,体会结构与功能相适应的生命观念。
教学 重难点 重点:结合实例阐明交感神经与副交感神经在调节内脏活动过程中的相互作用。
难点:明确自主神经系统的特点、作用和意义。说出组成神经系统的细胞及其结构功能。
教学准备 PPT、练习册 授课教师 姚莹 授课时间 年 月 日
教 学 过 程 设 计 旁批
自主神经系统 【教师】过渡:足球比赛中,你若与运动员一样,奋不顾身、腾空救球时,心跳会加快,呼吸急促。你可以控制自己的跑跳,却不能控制自己的心跳,为什么呢? 【学生】回顾自己的感受,思考问题。 【教师】躯体的运动如“跑跳”是由躯体运动神经支配的,它可以受意识支配;心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的,不受意识控制。 【教师】继续提出问题: 1.运动员上场前,感到有些紧张,心跳加快,呼吸急促;下场后又逐渐恢复平稳。比较这两种不同状况下生理活动变化的特点,你能发现什么规律? 提示:心跳加快、呼吸急促是交感神经发挥主要作用的结果,而下场后又逐渐恢复平静,则是副交感神经占主导地位所造成的。由此可以发现,交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。 2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成,将会出现什么结果? 提示:如果我们的呼吸或心跳都必须在意识支配下完成,那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生命活动,我们将无法睡眠,无法专注地进行学习与工作…… 3.运动员在饭后适不适合做剧烈运动?原因是什么? 提示:不适合。剧烈运动后,交感神经活动占优势,胃肠蠕动减慢,因此饭后剧烈运动不利于食物的消化。 【学生】进行思考和讨论。 【教师】通过以上讨论可以看出,奔跑等身体运动是由躯体运动神经支配的,它明显受到意识的支配,而由惊恐所引起的心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的,是不随意的。 【教师】用PPT演示自主神经系统的定义并进行解析: 支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。 【教师】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。观察教材图2-2自主神经系统的组成和功能示例,举例说明自主神经调节内脏的活动,思考自主神经系统的活动与稳态的关系。 【学生】读图,观察交感神经和副交感神经对内脏活动的作用,举例说明两者的功能,进一步迁移到稳态的概念。如:紧张活动状态时,交感神经活动起着主要作用。交感神经的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,小支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌减少,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。紧张状态时,副交感神经活动减弱。副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡,其作用有三个方面:①增进胃肠的活动,消化腺的分泌,促进大小便的排出,保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激,促进肝糖原的生成,以储蓄能源。③心跳减慢,支气管收缩。 【教师】许多组织器官都受交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用往往相互拮抗。例如,心迷走神经抑制心脏活动,而心交感神经则加强心脏活动;迷走神经增强小肠的运动和分泌,而交感神经则起抑制作用。这种相互拮抗的双重神经支配,可使器官的活动状态快速调整以适应机体的需要。交感和副交感神经支配有时对某一器官的作用也可以是一致的,例如,交感和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但交感神经促使少量黏稠唾液分泌,而副交感神经则引起大量稀薄唾液的分泌。此外,交感神经系统与副交感神经系统间存在交互抑制,即交感神经系统活动增强时,副交感神经系统活动则处于相对抑制状态,反之亦然。这种相互拮抗的作用可以让内脏器官(心率等)保持相对稳定的状态。 【教师】正常情况下,交感神经和副交感神经对人体器官或组织的调节相互制约,处于相对平衡中,共同协调和控制机体的生理活动。例如,心肌的收缩是受交感神经和副交感神经共同调节的,交感神经受到刺激后分泌的物质与心肌细胞质膜上相应的受体结合会使心率加快;副交感神经受到刺激后分泌的物质与心肌细胞质膜上相应的受体结合会使心率减慢。 【教师】用PPT展示自主神经的主要功能表格,提出问题:交感神经和副交感神经对同一器官的作用,作用往往相反,犹如汽车的油门和刹车,这有什么生理意义呢? 表:自主神经的主要功能 器官交感神经副交感神经心脏、血管心率加快;腹腔内脏血管、皮肤血管以及分布于唾液腺与外生殖器官的血管均收缩,骨骼肌血管收缩或舒张心率减慢,心房收缩减弱;部分血管(如软脑膜动脉与分布于外生殖器官的血管等)舒张呼吸器官支气管平滑肌舒张支气管平滑肌收缩,黏膜腺分泌消化器官分泌少量黏稠唾液,抑制胃肠运动,促进括约肌收缩,抑制胆囊活动分泌大量稀薄唾液,促进胃液、胰液分泌,促进胃肠运动和使括约肌舒张,促进胆囊收缩泌尿、生殖器官使逼尿肌舒张和尿道内括约肌收缩;使有孕子宫收缩,无孕子宫舒张使逼尿肌收缩和尿道内括约肌舒张 眼使虹膜辐射状肌收缩,瞳孔扩大;使睫状体辐射状肌收缩,睫状体环增大;使上眼脸平滑肌收缩使虹膜环形肌收缩,瞳孔缩小;使睫状体环形肌收缩,睫状体环缩小;促进泪腺分泌皮肤竖毛肌收缩,汗腺分泌
【师生】归纳自主神经系统调节的意义:可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。 【教师】思考:有人认为自主神经在功能上是支配那些不受意识控制的组织和器官的,其调控活动也是自发的和非随意的(如正常的心率、胃肠的蠕动)。那么你认为自主神经的调节活动是否受大脑皮层的高级中枢的控制? 【学生】结合神经系统的基本结构的知识,分析并回答问题。 【教师】在人体正常生命活动中,交感神经和副交感神经会受到脑的调控。例如,心率的快慢主要取决于脑干的调节作用,而脑干又受大脑皮层高级中枢的控制。我们看到电影中恐怖的场景或物体时会心率加快、毛发直立,这是因为外界的景象引起视神经接受刺激,并把信息传达至大脑,在大脑皮层高级中枢产生视觉,再通过大脑皮层高级中枢整合信息后将相应的信息传到脑干,通过交感神经引起心率加快、竖毛肌收缩等反应。可见,自主神经调节的活动也受到大脑皮层高级中枢的控制。自主神经的“自主”是相对的。 组成神经系统的细胞 【教师】过渡:真核细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,组成神经系统的细胞也是如此。神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。组成神经系统的细胞包括神经细胞和神经胶质细胞等。 1.神经元 【教师】用PPT演示神经元的结构和功能: 尽管各种神经细胞的形态、大小有很大差别,但其基本结构都包括胞体和突起两部分。神经细胞胞体的结构与正常体细胞基本相同,都有细胞质膜、细胞质和细胞核等结构。神经细胞的突起是其胞体的延伸部分,包括树突和轴突两种。一个神经细胞可有一个或多个树突,但多数神经细胞有一个长的轴突和多个短的树突,部分神经细胞有一个长的树突和一个短的轴突。 思考:有些神经元的轴突很长,并且树突很多,这有什么意义呢? 提示:有些神经元轴突很长,这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官;树突多有利于充分接收信息。 【学生】观察图片,对神经元的结构和功能进行识记,思考并回答问题。 【教师】归纳:神经细胞(神经元)是人体神经系统的基本结构和功能单位。神经细胞能接受信息,并对这些信息进行整合,再将结果传递给相关效应器,从而实现神经系统对机体生命活动的调节。 【教师】归纳神经元的功能:神经元是神经系统的结构和功能单位,具有接受刺激,传导冲动和整合信息的功能,有些神经元还有内分泌的功能。 【教师】用PPT演示神经纤维、神经、神经末梢的概念: ①神经纤维:轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。因此神经纤维可以分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。 ②神经束:许多神经纤维集结成束,外面包有一层神经束膜,构成一条神经束。一个个神经束中含有许多神经纤维。 ③神经:多个神经束被结缔组织包裹,形成神经,分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。 ④神经末梢:树突和轴突末端的细小分支叫作神经末梢,它们分布在全身各处。 【教师】过渡:展板上的细胞,除了神经元之外,其他的细胞就是神经胶质细胞。 2.神经胶质细胞 【教师】用将展板上的神经胶质细胞排布在神经元周围。讲解: 神经胶质细胞是神经系统组成中的另一类细胞,数量约为神经元的10~50倍,广泛分布在中枢神经系统和周围神经系统中,无传导冲动的功能。胶质细胞虽有突起,但不具轴突,也不产生动作电位。神经胶质细胞可吞噬因损伤而解体破碎的神经元,并能修补填充、形成瘢痕。 【学生】活动:阅读以下资料和教材P20正文最后一自然段,归纳概括神经胶质细胞的功能。 资料 中枢神经系统中除了少量结缔组织外,主要依靠神经胶质细胞集结形成网络构架,来支持神经元和神经纤维的形态与定位。神经元的轴突外包裹着的髓鞘也是由特殊的神经胶质细胞构成,有了它的存在,信号在神经纤维上传导时就不易受到干扰,可以起到绝缘保护的作用。部分神经胶质细胞还连接着神经元与毛细血管,负责向神经元运输营养物质并帮助它们排出代谢产物。此外,当神经组织发生病变时,部分神经胶质细胞会发起救援,主动填补缺损,并对受损的神经元进行清除、修复或再生。 【师生】归纳神经胶质细胞的功能:神经细胞能够完成各项复杂的功能,离不开神经胶质细胞对其的支持、保护、修复和营养等作用。神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。
教学反思
思备三年成名师
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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