初中语文八年级上册 第一单元口语交际专题《舌灿莲花 唇齿留香》〔教学设计〕

〔教学设计〕《舌灿莲花 唇齿留香》口语交际专题
教学目标
1、了解中考口语交际的基本题型。
2、探究口语交际的解题规律。
教学重难点
教学重点：了解中考口语交际的基本题型。
教学难点：探究口语交际的解题规律。
教学过程
一、课前小故事导入
朱元璋做了皇帝，有一天，他儿时的一个伙伴来京求见。朱元璋很想见见他的老朋友，可又怕他说一些以前不大光彩的事情，犹豫再三，还是让传了进来。那人一进大殿就说：“我主万岁，当年微臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城。汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩子当关，多亏了菜将军。”朱元璋听他说的好，就封他做了大官。
消息传出，另一个当年一块放牛的伙伴也找上门来了，一见朱元璋，他就直通通的说：“万岁，你不记得吗？那时候咱俩都给人放牛，有一次，我们在芦苇荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着，还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，汤都泼在泥地里，你只顾从地下抓豆子吃，结果把红草根卡在喉咙里，最后吞下张青菜叶子才把那红草根带下肚里去……。”
朱元璋还没听完就连声大叫：“推出去斩了﹗推出去斩了﹗”听了这个故事，你能说说为什么会有这样两种不同的结局吗？
总结：会说话能让仕途春风得意，不会说话则招致杀身之祸，看来，说话是一种技巧，更是一门艺术。掌握说话的艺术，你才能在社交中如鱼得水，左右逢源，无往不利，成就璀璨人生。
二、考情探幽
每一处山清水秀都离不开寻找，来聚焦考点，把握考情： 纵观河南中考试卷,
1、从题型和分值上看：以主观题的形式考察，分之为2—4分。
2、从选材和设题角度看：内容多贴近学生生活实际
3、命题预测：
三、题型扫描
口语交际常见考题类型有：劝说拒绝类、采访邀请类、主持颁奖类、情景感知类、观点见解类、慰问祝福类
师：这部分试题的出场方式多种多样，题型更是五花八门，给考生解答带来一定的困难。但只要理清各种类型的特点，掌握它们的答题技巧，问题就会迎刃而解。
四、复习目标
1、了解中考口语交际的基本题型。
2、探究口语交际的解题规律。
五、劝说拒绝类
劝说
练习1：爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，面对这种情况，你准备怎样劝爸爸戒烟？
参考答案：爸爸，您的健康就是我们一家人最大的幸福，而且我们跟您生活在一起，就是被动吸烟者，一样受到伤害，所以爸爸，为了您和我们的健康，您别再抽烟了，好吗？
答题格式：称呼+ 情理 +委婉
拒绝
练习2：周末,你的同桌邀请你去教他滑冰,可你的家庭作业还未完成,周日又是你爷爷的生日,你如何拒绝同学呢
参考答案：谢谢你的邀请，我也很想和你一起去滑冰，可是这个周末父母要带我去给爷爷过寿。不如请小薇教你吧，她可滑得比我好哦！
答题格式：称呼+顺其意说+拒绝原因+补救措施
备考策略：入情入理来劝说 温和婉转巧拒绝
六、采访邀请类
近年来，采访邀请类的题目已悄然走进个省市中考试卷，并且分值逐年增长。
采访
练习3：润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。
①（采访市长）________________________________
②（采访旅游局局长）_________________________
答题格式：称呼+问候语+针对性提问
邀请
练习4：滨江中学拟定于5月20日上午召开“珍爱生命，文明出行”报告会，并委托你邀请交警队张队长来校做专题报告，你该怎么说？
参考答案：张队长，您好，我是滨江中学的学生，我校准备召开 “珍爱生命，文明出行”报告会，想邀请您5月20日上午来我校作专题报告。您看行吗？谢谢！
答题格式：称呼+问候语+自我介绍+邀请目的+发出邀请
备考策略：抓住关键来提问 诚挚相邀礼先行
七、主持颁奖类
开场白
例题1：同学们，《青春大舞台》热情欢迎你们的到来，走上这座舞台，让我们留下青春的足迹，展示青春的风采，这是一块洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台，接下来，让我们一起走进《青春大舞台》 。
----- 校园电视台《青春大舞台》栏目开场白
答题格式： 称呼语（问候语）+ 主题语（活动目的和意义）+过渡语（宣布开始）
要点： 内容上紧扣主题 语言上富有激情
颁奖词
例题2：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！ ---郎平 雄心志四海
答题格式： 事迹（大笔写意，点到为止）+ 精神（重点写对人物精神的评价）
要点：事迹要概括 语言要优美（多食用对偶、排比，凝练优美、字字珠玑，富有韵味）
练习5 ：从下面两个题中任选一个来完成，这里有属于你的麦克风，等你激情开场。
1、 （2015开封二模）请为自己敬仰的一个人物写一段颁奖词。（要求：抓住人物特征，生动、简明。）
2、（2015湖北襄阳市）三年的时光已悄然逝去，班级将开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！请你为主持人设计一段开场白。（要求：紧扣主题，富有鼓动性）
备考策略：尺幅兴波见神韵 文采飞扬最上乘
八、观点见解类
在口语交际中，我们常常需要针对某种现象．发表见解，说说看法，还记得答题格式吗？
答题格式： 提出观点+ 阐述理由
练习6：从下面两个题中任选一个来完成，小组合作讨论，2分钟后推荐一位发言人代表小组发言。
【观点大讨论】
1、（2016名师预测）某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。 当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
2、（2015威海）今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。 针对 这两个景区的新举措，某班级出现了两种不同声音。
甲：我们不赞成这种做法。
乙：我们认为这种做法值得推广。
备考策略：亮明观点表见解 阐述理由人信服
九、情景感知类
情景感知类在各地中考语文试卷中已渐成主流，阅读下面的材料，回答问题。
练习7：李大华在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
（1）你听出刘阿姨的言外之意是：————————
（2）如果你是李大华，应该这样回答刘阿姨：——————（15字以内）
练习8：李明的邻居张阿姨因有急事要马上回南京，她让李明带口信，请她姐姐——李明的班主任张老 师下午4点钟去幼儿园接她女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说？请将李明的话写在下面。李明对老师说： （不超过30个字）
备考策略：前后联系识语境 角色融入巧应答
十、考题览胜
除了上面列举的六种题型外，还有以下几种类型：
慰问祝福类：美言一句三冬暖 真诚祝福笑开颜
接待拜访类：热情迎客善言谈 入乡随俗礼待人
购物指路类：货比三家摸情况 路名路线指清楚
解释致歉类：讲明情况除误会 发自内心最真诚
十一、备考锦囊
牢记解题思路
阅读材料；理清类别；组织语言；准确概括。
不忘温馨提醒 不忽视称呼，不遗漏信息，不混淆人称，不超过字数。
十二、结束语
口语交际是一门有独特魅力的功课，它姹紫嫣红，春色无限。希望同学们能陶冶身心，用完美人格打动别人，多加练习，用睿智语言展现魅力，让这朵口语交际之花在们的生活中美丽绽放。