化学沪教版九下课后练习：基础实验 5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（含答案）
文档属性
| 名称 | 化学沪教版九下课后练习：基础实验 5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 84.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 10:32:15 | ||
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文档简介
基础实验 5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
一、单选题
1．配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
2．用氯化钠固体配置10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）
A．把10g氯化钠固体放入盛有90mL水的量筒中混合均匀
B．实验中必须用到的仪器有：玻璃棒、量筒、烧杯、蒸发皿
C．量取水的体积时仰视量筒读数，所得溶液溶质质量分数大于10%
D．转移配置好的溶液时有少量液体溅出，溶质质量分数不变
3．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置”实验活动常出现以下不符合题意操作，其中不影响所配溶液浓度的是（）
A．称量固体时，氯化钠放在右盘
B．固体转移到烧杯时，氯化钠洒出
C．量取液体时，俯视读数
D．配好的溶液装瓶是，将溶液溅出
4．甲 乙 丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示，下列说法错误的是 （ ）
A．t1℃时，甲 乙的溶解度都是25g
B．t1℃时，将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃，能分析出晶体的是丙
C．将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃，溶液中溶质的质量分数变为28.6%
D．丙的溶解度随温度的升高而减小
5．某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是（ ）
A． B．
C． D．
6．下列说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算氧气约占21%
B．电解水实验正极产生的气体能够燃烧
C．配制10%的氯化钠溶液的主要步骤为计算、称量、溶解
D．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
7．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ）
A．配制步骤为：计算、称取、量取、溶解、转移
B．量水时视线与凹液面的最低处保持水平
C．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率
D．把配制好的氯化钠溶液倒入广口瓶中，并贴上标签
8．用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液，下列做法错误的是（ ）
A．取用15%的葡萄糖溶液50g B．使用量筒、烧杯和漏斗等仪器
C．加水100g D．量水时选用规格100mL的量筒
9．小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液，取水时他是俯视读数的，这位同学配得的溶液质量分数（ ）
A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．无法判断
10．某学生在配置质量分数为10%的食盐溶液．他读取筒中水的体积时，仰视读数．而调节托盘天平平衡时，指针偏向右，称量食盐时天平平衡，测他配置的食盐溶液中溶质的质量分数是（ ）
A．等于10% B．大于10% C．小于10% D．不能确定
11．某同学配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．用量筒量取50mL的水
B．用托盘天平称取氯化钠5g
C．正确的实验操作顺序为③②④⑤①
D．量取液体时，视线应与凹液面的最高处相平
12．下列说法正确的是（ ）
A．用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱
B．Fe2+、Na+、Cl-、SO42-在pH=2的溶液中能大量共存，形成无色溶液
C．用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体
D．配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签
二、填空题
13．小华同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠 g．
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液 g；量取配制时所用的蒸馏水应选 mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度为1g/cm3）．
（3）下列操作正确的是 （填字母）．
A．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体
B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C．将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
D．为了加快氢氧化钠的溶解速率，溶解过程中用玻璃棒不断搅拌．
14．实验室配制溶液时，有以下操作：
①溶解 ②称量 ③计算 ④装瓶存放，贴上标签．
回答下列问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为 （填序号）．
（2）溶解操作中需要的仪器有 、 ．
（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5%．
15．10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂。欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量是 kg。
16．A,B,C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①对于物质A而言，点P的含义为 。
②t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为 。
③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是 。
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质 g。
17．制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要 ；实验所需水的体积为 （水的密度是1g/mL）；如果量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“不变”、偏小”）。
②下列操作正确的是 （填字母）。
A．称量氢氧化钠固体时，右盘放砝码
B．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体
C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解
D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
18．用98%的浓硫酸和蒸馏水配制19.6%的稀硫酸100g：
（1）计算：所需定量的98%浓硫酸，还需要蒸馏水 g．
（2）量取混匀操作中所需玻璃仪器包括烧杯、量筒、胶头滴管和 ．
（3）如果在量取98%浓硫酸时，仰读视数，其他操作都正确，则所配制出的稀硫酸的浓度会比19.6% ．（“偏高”或“偏低”）
三、综合题
19．水是生之源；水和溶液在化学实验中的作用他不可忽视，用你学过的化学知识回答下列问题。
（1）黄河是中华民族的母亲河，为了检验黄河水是硬水还是软水，可向水中加 。
（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 和 (填字母)。
A．氢氧化钠和硝酸铵 B．食盐水和蔗糖 C．高锰酸钾和碘
（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 。
①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①P点的含义是 。
②在t2℃时，向30ga物质中加入50g水，充分溶解后所得溶液的质量是 g。
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是 。
（5）按如图所示装置，锥形瓶B内是碳酸饮料，将氢氧化钠溶液通过注射器加入充满二氧化碳的锥形瓶A内，可观察到B中气泡明显增多，其原因是 。
（6）2022年4月16日下午，圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安抵达北京。他们在空间站获取氧气的主要方式是电解水，写出电解水的化学方程式，并计算若得到8kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？(写出计算过程)
20．
（1）用化学符号表示：
①地壳中含量最多的金属元素 ，②硅原子 ，③氮分子 ，
④亚铁离子 ，⑤铵根 ，⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价 。
（2）在实验室配制50g 5％氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、 。
②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是 。
A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码
③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5％。
④在溶解步骤中需要的仪器有 、 。
21．结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是 ；
（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 （填字母）
A．氢氧化钠和硝酸铵 B．食盐和蔗糖 C．高猛酸钾和碘
（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是
①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
如果配制的溶液浓度小于10%则可能的原因 （一点）
（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①P点的含义是 ．
②在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是 克．
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是
④a物质中国含有少量c物质，可用 方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）
22．化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：
（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是 ．
（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是 （填名称），其燃烧的化学方程式为 ．提倡少用煤、天然气、 三大化石燃料，有利于改善空气质量．
（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，
化学反应方程式为 ．另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： ．（至少写一条新认识）
答案
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】5；20；50；D
14．【答案】③②①④；玻璃棒；烧杯；＜
15．【答案】90kg
16．【答案】在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）；A＞B＞C （A、B、C也给分）；C；14
17．【答案】玻璃棒；45；偏小；AD
18．【答案】80；玻璃棒；偏高
19．【答案】（1）肥皂水
（2）A；C
（3）④③⑤①②
（4）在t1℃时，a、c的溶解度相等，都是20g；75；b>a>c
（5）A瓶中NaOH溶液吸收二氧化碳，使得A瓶中气压变小，引起B瓶中气压变小，压强变小，气体的溶解度减小，所以碳酸饮料中的二氧化碳从饮料中逸出
（6）解：设消耗水的质量是
，
答：最少消耗水的质量是9kg。
20．【答案】（1）Al；Si；N2；Fe2+；NH4+；
（2）转移；B；<；烧杯；玻璃棒
21．【答案】（1）蒸馏
（2）A；C
（3）④③⑤①②；左物右码放反了
（4）在t1℃时，a、c的溶解度都是20g；75；b＞a＞c；降温结晶
22．【答案】（1）分子是在不断的运动的
（2）甲烷；CH4+2O2 CO2+2H2O；石油
（3）CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑；燃烧不一定要有氧气参与
一、单选题
1．配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
2．用氯化钠固体配置10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）
A．把10g氯化钠固体放入盛有90mL水的量筒中混合均匀
B．实验中必须用到的仪器有：玻璃棒、量筒、烧杯、蒸发皿
C．量取水的体积时仰视量筒读数，所得溶液溶质质量分数大于10%
D．转移配置好的溶液时有少量液体溅出，溶质质量分数不变
3．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置”实验活动常出现以下不符合题意操作，其中不影响所配溶液浓度的是（）
A．称量固体时，氯化钠放在右盘
B．固体转移到烧杯时，氯化钠洒出
C．量取液体时，俯视读数
D．配好的溶液装瓶是，将溶液溅出
4．甲 乙 丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示，下列说法错误的是 （ ）
A．t1℃时，甲 乙的溶解度都是25g
B．t1℃时，将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃，能分析出晶体的是丙
C．将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃，溶液中溶质的质量分数变为28.6%
D．丙的溶解度随温度的升高而减小
5．某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是（ ）
A． B．
C． D．
6．下列说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算氧气约占21%
B．电解水实验正极产生的气体能够燃烧
C．配制10%的氯化钠溶液的主要步骤为计算、称量、溶解
D．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
7．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ）
A．配制步骤为：计算、称取、量取、溶解、转移
B．量水时视线与凹液面的最低处保持水平
C．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率
D．把配制好的氯化钠溶液倒入广口瓶中，并贴上标签
8．用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液，下列做法错误的是（ ）
A．取用15%的葡萄糖溶液50g B．使用量筒、烧杯和漏斗等仪器
C．加水100g D．量水时选用规格100mL的量筒
9．小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液，取水时他是俯视读数的，这位同学配得的溶液质量分数（ ）
A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．无法判断
10．某学生在配置质量分数为10%的食盐溶液．他读取筒中水的体积时，仰视读数．而调节托盘天平平衡时，指针偏向右，称量食盐时天平平衡，测他配置的食盐溶液中溶质的质量分数是（ ）
A．等于10% B．大于10% C．小于10% D．不能确定
11．某同学配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．用量筒量取50mL的水
B．用托盘天平称取氯化钠5g
C．正确的实验操作顺序为③②④⑤①
D．量取液体时，视线应与凹液面的最高处相平
12．下列说法正确的是（ ）
A．用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱
B．Fe2+、Na+、Cl-、SO42-在pH=2的溶液中能大量共存，形成无色溶液
C．用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体
D．配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签
二、填空题
13．小华同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠 g．
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液 g；量取配制时所用的蒸馏水应选 mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度为1g/cm3）．
（3）下列操作正确的是 （填字母）．
A．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体
B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C．将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
D．为了加快氢氧化钠的溶解速率，溶解过程中用玻璃棒不断搅拌．
14．实验室配制溶液时，有以下操作：
①溶解 ②称量 ③计算 ④装瓶存放，贴上标签．
回答下列问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为 （填序号）．
（2）溶解操作中需要的仪器有 、 ．
（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5%．
15．10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂。欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量是 kg。
16．A,B,C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①对于物质A而言，点P的含义为 。
②t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为 。
③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是 。
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质 g。
17．制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要 ；实验所需水的体积为 （水的密度是1g/mL）；如果量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“不变”、偏小”）。
②下列操作正确的是 （填字母）。
A．称量氢氧化钠固体时，右盘放砝码
B．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体
C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解
D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
18．用98%的浓硫酸和蒸馏水配制19.6%的稀硫酸100g：
（1）计算：所需定量的98%浓硫酸，还需要蒸馏水 g．
（2）量取混匀操作中所需玻璃仪器包括烧杯、量筒、胶头滴管和 ．
（3）如果在量取98%浓硫酸时，仰读视数，其他操作都正确，则所配制出的稀硫酸的浓度会比19.6% ．（“偏高”或“偏低”）
三、综合题
19．水是生之源；水和溶液在化学实验中的作用他不可忽视，用你学过的化学知识回答下列问题。
（1）黄河是中华民族的母亲河，为了检验黄河水是硬水还是软水，可向水中加 。
（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 和 (填字母)。
A．氢氧化钠和硝酸铵 B．食盐水和蔗糖 C．高锰酸钾和碘
（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 。
①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①P点的含义是 。
②在t2℃时，向30ga物质中加入50g水，充分溶解后所得溶液的质量是 g。
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是 。
（5）按如图所示装置，锥形瓶B内是碳酸饮料，将氢氧化钠溶液通过注射器加入充满二氧化碳的锥形瓶A内，可观察到B中气泡明显增多，其原因是 。
（6）2022年4月16日下午，圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安抵达北京。他们在空间站获取氧气的主要方式是电解水，写出电解水的化学方程式，并计算若得到8kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？(写出计算过程)
20．
（1）用化学符号表示：
①地壳中含量最多的金属元素 ，②硅原子 ，③氮分子 ，
④亚铁离子 ，⑤铵根 ，⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价 。
（2）在实验室配制50g 5％氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、 。
②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是 。
A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码
③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5％。
④在溶解步骤中需要的仪器有 、 。
21．结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是 ；
（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 （填字母）
A．氢氧化钠和硝酸铵 B．食盐和蔗糖 C．高猛酸钾和碘
（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是
①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
如果配制的溶液浓度小于10%则可能的原因 （一点）
（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①P点的含义是 ．
②在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是 克．
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是
④a物质中国含有少量c物质，可用 方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）
22．化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：
（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是 ．
（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是 （填名称），其燃烧的化学方程式为 ．提倡少用煤、天然气、 三大化石燃料，有利于改善空气质量．
（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，
化学反应方程式为 ．另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： ．（至少写一条新认识）
答案
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】5；20；50；D
14．【答案】③②①④；玻璃棒；烧杯；＜
15．【答案】90kg
16．【答案】在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）；A＞B＞C （A、B、C也给分）；C；14
17．【答案】玻璃棒；45；偏小；AD
18．【答案】80；玻璃棒；偏高
19．【答案】（1）肥皂水
（2）A；C
（3）④③⑤①②
（4）在t1℃时，a、c的溶解度相等，都是20g；75；b>a>c
（5）A瓶中NaOH溶液吸收二氧化碳，使得A瓶中气压变小，引起B瓶中气压变小，压强变小，气体的溶解度减小，所以碳酸饮料中的二氧化碳从饮料中逸出
（6）解：设消耗水的质量是
，
答：最少消耗水的质量是9kg。
20．【答案】（1）Al；Si；N2；Fe2+；NH4+；
（2）转移；B；<；烧杯；玻璃棒
21．【答案】（1）蒸馏
（2）A；C
（3）④③⑤①②；左物右码放反了
（4）在t1℃时，a、c的溶解度都是20g；75；b＞a＞c；降温结晶
22．【答案】（1）分子是在不断的运动的
（2）甲烷；CH4+2O2 CO2+2H2O；石油
（3）CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑；燃烧不一定要有氧气参与