第 5 章 章末检测
一．选择题（共 16 小题）
1 ．（2020 秋 新华区校级期末） 科学家从人的尿液中提取分离了生长素， 这是第一种被发现的植物激素， 下
列关于生长素的说法正确的是( )
A ．生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中
B ．胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的
C ．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同
D ．由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用
2 ．（2021 秋 通海县校级期末） 如图为横放的萌发后的玉米种子， 据图分析种子萌发过程中激素调节的相关
内容，以下描述正确的是( )
A ．在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性，此时生长受到抑制的是 A 、D 侧
B ．玉米种子萌发成幼苗的过程受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同
C ．根、芽合成的生长素能从 C 运输到 D、从 A 运输到 B，反映了生长素极性运输的特点
D ．玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量
3 ．（2023 春 昌吉州期末） “淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体” 的平衡石细胞感受重力的刺激。 当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分 子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物
生长的影响。下列有关叙述正确的是( )
A ．植物体内的细胞都可以感受重力的方向
B ．“淀粉体” 能在植物体内起到转换信号的作用
C ．茎的近地侧生长素分布较多，细胞生长慢，使茎背地生长
D ．根的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使根向地生长
4 ．（2021 春 郑州期末） 对甲、乙、丙、丁 4 株具有顶端优势的植株分别进行以下处理， 其中能长出侧芽的
是( )
A ．甲去顶后在断口上放一琼脂小块
B ．乙去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C ．丙不去顶，在侧芽上涂以低浓度的生长素
D ．丁不去顶，在侧芽上涂以高浓度的生长素
5 ．如图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是( )
A ．GA 与 ABA 的形成和分布是植物基因表达调控的结果
B ．GA 与 ABA 有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用
C ．GA 与 ABA 的形成途径相似，都受日照的影响
D ．夏季植物体内 ABA 产生增加，植物生长加快
6 ．（2021 金州区校级一模）下列关于植物激素调节的叙述，错误的是( )
A ．顶端优势现象能体现生长素作用的两重性
B ．生长素极性运输的速率受细胞呼吸的影响
C ．生长素类似物 “ -萘乙酸， 2 ，4 -D 均是人工合成的
D ．促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根的生长
7 ．（2023 赣州模拟）为研究脱落酸和紫外光对豌豆细胞分裂的影响，
研究人员用组织培养获得的未分化豌豆细胞进行了有关实验，实
验结果如图所示。下列有关分析错误的是( )
A ．脱落酸能抑制豌豆细胞的分裂
B ．紫外光有杀伤豌豆细胞的作用
C ．正常情况下脱落酸促进豌豆植株的生长
D ．脱落酸能提高豌豆细胞抗紫外光的能力
8 ．（2021 秋 肥城市期中） 建设绿色“一带一路” ，沙漠防治的先锋树种是沙柳， 为提高沙柳成活率， 常常需
要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是( )
A ．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率
B ．成熟的叶片不含生长素，故而可以摘除一定量成熟叶片
C ．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响
D ．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性
9 ．（2023 春 重庆期末） 目前对于顶端优势现象产生原因的解释主要有 3 种观点。观点 1 认为顶芽产生的生长素向下运输到邻近的侧芽，抑制侧芽生长；观点 2 认为顶芽比侧芽优先得到细胞分裂素，侧芽因得不
到足够的细胞分裂素而生长受到抑制；观点 3 认为顶芽是一个营养库，能优先享用由根部和叶片运来的
营养物质，侧芽因得不到充足的养分而生长受到抑制。下列说法错误的是( )
A ．切除顶芽后在断面上施加生长素，侧芽生长受到抑制，此现象支持观点 1
B ．将外源细胞分裂素施于被抑制的侧芽，侧芽正常生长，此现象支持观点 2
C ．切除顶芽直至侧芽正常生长，侧芽处养分含量未增加，此现象不支持观点 3
D ．顶端优势现象中侧芽处生长素的作用效果与植物水平放置后茎远地侧生长素的作用效果相同
10 ．（2022 春 喀什市校级月考） 三碘苯甲酸（TIBA）是一种人工合成的阻碍生长素运输的物质。在大豆开 花期喷施 TIBA 可使植株变矮，分枝增加，提高结荚率，增加产量。下列有关分析不合理的是( )
A ．植株变矮的原因可能是顶芽处生长素浓度过高抑制生长
B ．分枝增加的原因是侧芽处生长素浓度降低，促进了侧芽的生长
C ．结荚率提高的原因是一定浓度的生长素可以防止落花落果
D ．三碘苯甲酸是一种调节植物生长发育的植物激素
11 ．（2022 秋 香坊区校级期末）如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中不
正确的是( )
A ．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
B ．将植物体水平放置，若茎部近地侧生长素浓度为 d，则远地侧为 c
C ．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为 b，则远地侧为 a
D ．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 c ，则背光侧为 d
12 ．脱落酸在植物叶片中积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间
变化情况如图所示。已知第 1 -4 天持续干旱，第 5 天测定后浇水。下列说法错误的是( )
A ．干旱会加速叶片的脱落
B ．长时间于旱时，气孔会关闭，叶片光合速率降低
C ．干旱胁迫解除后，叶片脱落酸含量降低
D ．叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
13 ．图 1 表示幼苗在水平放置时的生长情况，图 2 表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则在图 3 中
能表示 a （茎的近地侧）、b（根的近地侧）两点的生长素浓度变化的曲线依次是( )
A . ①和② B . ①和③ C . ②和③ D . ②和④
14 ．（2022 潮州二模）赤霉素和光敏色素能协调调节拟南芥主根的生长。某小组用野生型拟南芥植株
（WT）、光敏色素 A（phyA）缺失突变体和光敏色素 B（phyB）缺失突变体为材料， 研究在黑暗和光照 条件下，赤霉素合成抑制剂 -多效唑（PAC）对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验结果如图所示，下列
分析错误的是( )
A ．光敏色素可能不参与黑暗条件下 PAC 调控主根生长的过程
B ．在光照和黑暗条件下， PAC 调控主根生长的效果存在差异
C ．phyA 介导的光信号对 PAC 调控主根生长的影响不明显
D ．phyB 介导的光信号能增强 PAC 对主根生长的抑制效果
15 ．（2021 秋 青山区校级期中）将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的 生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重
力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下列说法中错误的是( )
A ．失重环境中，植物体的 a 侧与 b 侧、 c 侧与 d 侧的生长素浓度相等
B ．有重力环境中，植物体内生长素浓度情况为 a 侧＜b 侧、 c 侧＜d 侧
C ．有重力环境中，茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制” 的作用特点
D ．该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布
16 ．植物叶片的脱落与激素调节有关，其中叶柄离层的远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）
的生长素含量与叶片脱落的关系如图所示。据图及相关知识判断下列叙述错误的是( )
A ．叶片接近脱落时，脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶
B ．生长素是在幼叶中合成的，生长素的物质跨膜运输方式为极性运输
C ．叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度
D ．叶片脱落是多种激素共同调节的结果
二．多选题（共 3 小题）
（多选）17 ．（2022 秋 龙山区校级期末）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第 1 组置于一定浓度的蔗糖
（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第 2 组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第 3 组置于 IAA+Suc 溶液中， 一定时间内测定胚芽鞘长度的变化， 结果如图所示。用 KCl 代替蔗糖进行上述实验可
以得到相同的结果。下列说法合理的是( )
A ．KCl 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B ．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收
C ．IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入 Suc 或 KC1 而提高
D ．本实验中 Suc 是作为能源物质来提高 IAA 作用效果的
（多选）18 ．动、植物生命活动的调节都离不开激素。下列关于激素及调节剂在生产中应用的叙述，正确
的是( )
A ．用保幼激素类调节剂处理家蚕，可以加快其变态发育过程
B ．用孕激素类药物处理草鱼，可以促进其生殖细胞的成熟
C ．用赤霉素处理大麦种子，可以使其不经发芽就能产生 “ -淀粉酶
D ．对火龙果植株进行夜间补光、喷洒乙烯利等均可促使其提前开花
（多选） 19 ．（2020 肥城市模拟） 施用外源激素调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施， 多效唑是 应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和光合作用的影
响，实验过程及结果如表。下列推断合理的是( )
蒸馏水 10mg/kg 多效唑 15mg/kg 多效唑 20mg/kg 多效唑
细胞分裂素（mg/kg） 0.02 0.03 0.05 0.04
赤霉素（mg/kg） 0.50 0.41 0.32 0.44
叶绿素含量（SPAD 值） 50 55 61 56
A ．多效唑能改变内源激素水平，使叶绿素含量增加
B ．细胞分裂素可能促进叶绿素合成，赤霉素反之
C ．多效唑在影响叶绿素含量上具有两重性
D ．植物的生长发育是多种激素共同作用的结果
三．非选择题（共 5 小题）
20 ．为研究 IAA（一种生长素）和 GA3（赤霉素）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如图实验结果。请回答
下列问题：
（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为 （填“ 自变量”“ 因变量”或“无
关变量”）。图中“ ？”的处理方式是 。
（2）实验中用激素处理胚芽鞘时.应将 IAA 加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是 。若实验中使用的 IAA 浓度为 m ，则
改用低于 m 浓度的 IAA 时，玉米胚芽鞘的长度 （填“会”“不会”或“不一定” ）减少。
（3）据图推断 IAA 和 GA3混合使用后具有 （ 填“协同”或“拮抗” ）作用。后续实验发现，适
宜浓度的 GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，分裂间期在分子水平上所发生的主要变化是
。
（4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上， 若胚芽鞘能够生长， 说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷是 ，完善措施
为 。
21 ．（2020 海淀区校级模拟）独脚金内酯是近年来新发现的一种植物激素，其具有抑制侧枝生长等作用。 （1）独脚金内酯作为植物激素，是一类具有 作用的 的有机物。
（2）细胞分裂素能够促进侧枝生长，在这一功能上，其与独脚金内酯是 的关系。
（3）为了探究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制， 研究者用细胞分裂素类似物 BA 和独脚金 内酯类似物 GR24 等试剂，以及独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究，实验
结果如图。
①整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是 。
②实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是
。
③由实验结果可知， BA 促进侧芽生长的效果在 中比野生型更明显。
④依据实验结果判断， （填“ 突变体 1”或“突变体 2”）是独脚金内酯合成突变体， 做出此
判断的依据是 。
（4）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长， 验证此推测还需补充的实验
组处理为 。
a ．野生型豌豆
b ．豌豆突变体 1
c ．豌豆突变体 2
d ．细胞分裂素合成缺陷型豌豆
e ．用适量 BA 处理
f．用适量 GR24 处理
g ．用适量 BA 和 GR24 处理
h ．检测细胞分裂素含量
i ．检测侧枝长度
22 ．由于环境的污染，雾霾天数在一年中所占比例越来越高，不仅严重影响了人类的健康和出行，还严重 影响了植物的生长，如雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用呼吸作用和蒸腾作用等，但植物在一定程度 上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请
分析回答下列问题：
种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根
生长素 促进 促进 抑制 促进
赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制
细胞分裂素 一般抑制 促进 抑制
脱落酸 促进
乙烯 抑制 促进
（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 （ 填“相同”或“不
同”），表中信息同时说明植物的正常生长发育是 的结果。
（2）为解除植物的顶端优势， 可采用的措施有① ; ② 。 （3）温带地区， 许多植物在冬季来临之前落叶纷纷， 这一现象主要是 和 作用的结果。 （4）脱落酸（ ABA）会抑制拟南芥种子的萌发， 拟南芥种子中有一种隐花色素（CRY1），它是能够感 受光的受体。为了研究 ABA 与隐花色素（CRY1）对拟南芥种子萌发的影响， 研究人员将野生型拟南芥、 CRY1 突变体（无法合成 CRY1）的种子，分别放在 MS 培养基和含有不同浓度 ABA 的 MS 培养基中，
置于适宜光照条件下培养， 一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题：
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位，其主要作用是抑制 、促进气孔
关闭、促进叶和果实的 、维持种子休眠。
②种子萌发不需要光照， 但在该实验中， 研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养， 最可能的
原因是 。
③根据实验结果进行推测， CRY1 对拟南芥种子萌发的影响是通过 （ 填“提高”或“降低”）种
子对 ABA 的敏感性来实现的，作出这种推测的理由是
。
23 ．（2022 春 宁县期末）如图表示研究人员对某植物一段幼茎的处理过程和结果。
请据图分析回答下列问题：
（1）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同。通常情况下， 在根、芽、茎三种器官中， 对生长素最敏
感的是 。
（2）实验过程中 （填“会”或“不会” ）有新的生长素产生，原因是 。
（3）半面茎内侧细胞生长速度 （填“大于”或“ 小于” ）外侧细胞，若半面茎内、外两侧细胞中的
生长素浓度保持不变，则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有以下两种：
①半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的 。
②内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但 不同。
24 ．科学家发现一种拟南芥 budl 突变体，该突变体顶端优势丧失，为探究其产生原因。科学家进行以下实
验，请分析：
（1）顶端优势产生的原因：植物顶芽产生的向下运输 ，在侧芽积累后， 侧芽生长，
导致顶芽比侧芽生长快。
（2）科学家认为出现 budl 突变体的原因可能与生长素的极性运输有关，于是用3H 标记的生长素处理，
一段时间后在另一端检测放射性，实验结果如图 1 所示：
①3H 标记的生长素处理的位置应为图 2 中的 （填“a”或“b”）。
②如图 1 实验结果表明，突变体生长素的极性运输速率 野生型。
③进一步研究发现生长素的极性运输机制如图 3 所示：生长素的输出需要输出载体（PIN），该载体均位
于细胞膜上基因表达后需要经粗面内质网、高尔基体的加工和运输才能到达正确部位。
请结合图文资料从细胞或分子水平提出一个导致budl 突变体产生的可能原因： 。第 5 章 章末检测
一．选择题（共 16 小题）
1 ．（2020 秋 新华区校级期末） 科学家从人的尿液中提取分离了生长素， 这是第一种被发现的植物激素， 下
列关于生长素的说法正确的是( )
A ．生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中
B ．胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的
C ．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同
D ．由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用
【分析】生长素的产生、运输与分布：
1 ．产生：生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。 2、运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来
运输，称为极性运输；在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
3 ．分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部分；幼根（叶）＞老根（叶）；分生
区＞伸长区；顶芽＜侧芽。
【解答】解：A、生长素的化学本质为吲哚乙酸，是色氨酸的衍生物，由色氨酸转化而来，人体细胞中
不能发生该过程， A 错误；
B、胚芽鞘的向光性是生长素的横向运输引起其在尖端的分布不均造成的， B 错误；
C、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同， C 错误；
D、植物中的生长素进入人体的消化道，没有被分解，而是通过尿液排出，说明人体没有分解生长素的
酶，进而推导出人体缺少该植物激素的受体，所以对人体不起作用， D 正确。
故选： D。
【点评】本题主要考查生长素的发现、分布、运输及合成的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解 所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能
力，属于考纲识记和理解层次的考查。
2 ．（2021 秋 通海县校级期末） 如图为横放的萌发后的玉米种子， 据图分析种子萌发过程中激素调节的相关
内容，以下描述正确的是( )
A ．在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性，此时生长受到抑制的是 A 、D 侧
B ．玉米种子萌发成幼苗的过程受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同
C ．根、芽合成的生长素能从 C 运输到 D、从 A 运输到 B，反映了生长素极性运输的特点
D ．玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量
【分析】1、在植物的生长发育过程中， 各种激素相互作用共同调节。细胞分裂素的主要作用是促进细胞 分裂；生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发 芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；
乙烯的主要作用是促进果实成熟。
2、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑 制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重
性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
【解答】解：A、在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性。但由于根和茎对生长素的敏
感度不同，只有根的近地侧为抑制作用，此时，生长受到抑制的是 D 侧， A 侧促进生长， A 错误；
B、小麦种子萌发初期，赤霉素增加，能诱导淀粉酶的产生，促进了淀粉的水解；生长素增加，细胞的
体积增大，二者调节作用的原理不相同， B 错误；
C、生长素极性运输指的是从形态学上端运输到形态学下端，并不是从 C 运输到 D、从 A 运输到 B ，C
错误；
D、玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解为种子的萌发提供物质和能量， D 正确。
故选： D。
【点评】本题的知识点是生长素、赤霉素在植物生长发育过程中的作用，生长素和赤霉素的作用关系及 机理，植物生长发育是多种激素相互协调、共同调节的结果，分析题图获取信息是解题的突破口，运用
题图信息进行推理是本题考查的重点。
3 ．（2023 春 昌吉州期末） “淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体” 的平衡石细胞感受重力的刺激。 当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分 子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物
生长的影响。下列有关叙述正确的是( )
A ．植物体内的细胞都可以感受重力的方向
B ．“淀粉体” 能在植物体内起到转换信号的作用
C ．茎的近地侧生长素分布较多，细胞生长慢，使茎背地生长
D ．根的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使根向地生长
【分析】淀粉 -平衡石假说是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制，该假说认为，植物对重力的感受是通过体内一类富含淀粉体的细胞，即平衡石细胞来实现的，当重力的方向发生改变时，平 衡石细胞中的淀粉体就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信息分子的改变。如通过影响生长素
的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。
【解答】解：A、由题干信息可知，植物依靠富含“淀粉体” 的平衡石细胞感受重力的刺激，当重力方向 发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，因此并不是植物体内的所有细胞都可以
感受重力的方向， A 错误；
B、由题干可知，平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变， 如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉体” 能促进重力信号转
换成运输生长素的信号， B 正确；
C、由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，生长较远地侧快，表现为背地生长， C 错误； D、高浓度生长素对植物根生长有抑制作用，根的近地侧生长素分布较多，细胞生长受抑制，根的远地
侧生长素分布较少，细胞生长快，使根向地生长， D 错误。
故选： B。
【点评】本题考查生长素的产生、运输、分布和生理作用等有关知识，意在考查学生的识记能力和判断
能力，难度不大。
4 ．（2021 春 郑州期末） 对甲、乙、丙、丁 4 株具有顶端优势的植株分别进行以下处理， 其中能长出侧芽的
是( )
A ．甲去顶后在断口上放一琼脂小块
B ．乙去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C ．丙不去顶，在侧芽上涂以低浓度的生长素
D ．丁不去顶，在侧芽上涂以高浓度的生长素
【分析】顶端优势：
（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。
（2）原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏
感，因而使侧芽的发育受到抑制。
（3）解除方法：摘除顶芽。
【解答】解：A、甲去顶后在断口上放一琼脂小块，侧芽失去了顶芽的生长素来源，生长素浓度下降，
得以生长， A 正确；
B、乙去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块，实际上是用琼脂块中的生长素代替了顶芽产生的内
源生长素，侧芽部位生长素浓度仍然较高，生长被抑制， B 错误；CD、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高， 侧芽对生长素 浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，不去顶，在侧芽上涂生长素，侧芽部位的生长素浓度更高，
生长被抑制， CD 错误。
故选： A。
【点评】本题考查生长素的相关知识，要求考生识记生长素的作用及作用的两重性，掌握顶端优势形成
的原因，能结合所学的知识准确判断各选项。
5 ．如图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是( )
A ．GA 与 ABA 的形成和分布是植物基因表达调控的结果
B ．GA 与 ABA 有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用
C ．GA 与 ABA 的形成途径相似，都受日照的影响
D ．夏季植物体内 ABA 产生增加，植物生长加快
【分析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖 化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片 中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多；脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑
制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
【解答】解：A、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，故 GA 与 ABA 的形
成和分布是植物基因表达调控的结果， A 正确；
B、由题图可知， GA 与 ABA 表现出拮抗作用，共同调节植物的生长发育， B 正确；
C、由题图可知， GA 与 ABA 的产生都受日照的影响， C 正确；
D、夏季日照长，植物体内 GA 产生增加，植物生长加快；冬季日照短，ABA 产生增加，抑制植物生长，
促进植物休眠， D 错误。
故选： D。
【点评】本题主要考查不同的植物激素对植物生命活动的调节实验的内容，要求考生识记相关知识，并
结合所学知识准确答题。
6 ．（2021 金州区校级一模）下列关于植物激素调节的叙述，错误的是( )
A ．顶端优势现象能体现生长素作用的两重性
B ．生长素极性运输的速率受细胞呼吸的影响
C ．生长素类似物 “ -萘乙酸， 2 ，4 -D 均是人工合成的
D ．促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根的生长
【分析】生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；
既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类 不同而有较大的差异。人工合成的化学物质，如 “ -萘乙酸，2 ，4 -D 等，具有与 IAA 相似的生理效应。 这些化学物质，称为生长素类似物，可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦
插枝条的生根等。
【解答】解：A、顶端优势体现了顶芽处低浓度促进生长，侧芽处高浓度抑制生长，即体现量生长素作
用的两重性， A 正确；
B、生长素极性运输属于主动运输方式，运输速率与载体数量和能量的多少有关，所以其运输速率受细
胞呼吸的影响， B 正确；
C、生长素类似物 “ -萘乙酸， 2 ，4 -D 均是人工合成的， C 正确；
D、茎和根对生长素的敏感度不同，但是存在对于茎和根都促进生长的浓度， D 错误。
故选： D。
【点评】掌握根、芽和茎对生长素的敏感度相关曲线是解答本题的关键，难度适中。
7 ．（2023 赣州模拟）为研究脱落酸和紫外光对豌豆细胞分裂的影响，研究人员用组织培养获得的未分化豌
豆细胞进行了有关实验，实验结果如图所示。下列有关分析错误的是( )
A ．脱落酸能抑制豌豆细胞的分裂
B ．紫外光有杀伤豌豆细胞的作用
C ．正常情况下脱落酸促进豌豆植株的生长
D ．脱落酸能提高豌豆细胞抗紫外光的能力
【分析】激素的种类和作用：
激素名称 合成部位 生理作用 应用
赤霉素 主要是未成熟的种子、幼 根和幼芽 促进细胞伸长， 从而引起 植株增高；促进种子萌发 促进矮生性植物茎秆伸长； 解除种子休眠， 提早用来播
和果实发育 种
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂和组织分 化 蔬菜贮藏中， 常用它来保持 蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯 广泛存在于多种植物的组 织中，成熟的果实中更多 促进果实成熟 促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等，将 要脱落的器官和组织中含 量多 抑制细胞分裂， 抑制植物 的生长， 也能抑制种子的 萌发；促进叶和果实的衰 老和脱落 落叶或棉铃在未成熟前的 大量脱落
【解答】解： A、脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，故它能抑制豌豆细胞的分裂， A 正确；
B、由图分析可知，增加紫外光实验组的细胞数量均低于正常培养组，这说明紫外光有杀伤豌豆细胞的
作用， B 正确；
C、正常情况下脱落酸抑制豌豆植株的生长， C 错误；
D、由图分析可知，增加紫外光实验组中脱落酸组的细胞数量明显高于缓冲液组，这说明脱落酸能提高
豌豆细胞抗紫外光的能力， D 正确。
故选： C。
【点评】本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析
问题和解决问题的能力。
8 ．（2021 秋 肥城市期中） 建设绿色“一带一路” ，沙漠防治的先锋树种是沙柳， 为提高沙柳成活率， 常常需
要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是( )
A ．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率
B ．成熟的叶片不含生长素，故而可以摘除一定量成熟叶片
C ．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响
D ．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性
【分析】 1 、生长素的两重性是指低浓度促进、高浓度抑制生长。
2、顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势， 同时抑制着它下面邻近的侧芽生长， 使侧芽处于休眠状态的
现象。
【解答】解：A、掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能
运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖， A 错误；B、摘除一定量成熟叶片是减弱蒸腾作用、减少水分散失，提高成活率， B 错误；
C、沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因 子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化进而对基因组的表达进行调控，C 错
误；
D、顶端优势能体现低浓度生长素促进顶端生长、高浓度生长素抑制侧芽生长，体现了生长素的两重性，
D 正确。
故选： D。
【点评】本题考查植物激素的调节，要求考生识记生长素的合成、运输及作用，意在考查考生的综合分
析能力。
9 ．（2023 春 重庆期末） 目前对于顶端优势现象产生原因的解释主要有 3 种观点。观点 1 认为顶芽产生的生 长素向下运输到邻近的侧芽，抑制侧芽生长；观点 2 认为顶芽比侧芽优先得到细胞分裂素，侧芽因得不 到足够的细胞分裂素而生长受到抑制；观点 3 认为顶芽是一个营养库，能优先享用由根部和叶片运来的
营养物质，侧芽因得不到充足的养分而生长受到抑制。下列说法错误的是( )
A ．切除顶芽后在断面上施加生长素，侧芽生长受到抑制，此现象支持观点 1
B ．将外源细胞分裂素施于被抑制的侧芽，侧芽正常生长，此现象支持观点 2
C ．切除顶芽直至侧芽正常生长，侧芽处养分含量未增加，此现象不支持观点 3
D ．顶端优势现象中侧芽处生长素的作用效果与植物水平放置后茎远地侧生长素的作用效果相同
【分析】顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓 度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源
暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。
【解答】解：A、在切除顶芽后的断面上施加生长素，侧芽生长受到抑制，说明侧芽处浓度高了抑制生
长，支持观点 1 ，A 正确；
B、外源细胞分裂素施于受顶芽抑制的侧芽，侧芽正常生长，侧芽得到细胞分裂素就正常生长，所以支
持观点 2 ，B 正确；
C、切除顶芽直至侧芽正常生长，侧芽处养分含量未增加，说明去顶芽后侧芽正常生长但养分含量未增
加即侧芽生长与营养物质无关，不支持观点 3 ，C 正确；
D、顶端优势现象中侧芽处生长素的作用效果与植物水平放置后茎远地侧生长素的作用效果不同，前者
是抑制，后者是促进， D 错误。
故选： D。
【点评】本题考查学生应用已知有关顶端优势的知识点分析题干信息得出正确结论的能力。
10 ．（2022 春 喀什市校级月考） 三碘苯甲酸（TIBA）是一种人工合成的阻碍生长素运输的物质。在大豆开 花期喷施 TIBA 可使植株变矮，分枝增加，提高结荚率，增加产量。下列有关分析不合理的是( )
A ．植株变矮的原因可能是顶芽处生长素浓度过高抑制生长
B ．分枝增加的原因是侧芽处生长素浓度降低，促进了侧芽的生长
C ．结荚率提高的原因是一定浓度的生长素可以防止落花落果
D ．三碘苯甲酸是一种调节植物生长发育的植物激素
【分析】生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，有极性运输和非极性运输两种运输方式。 生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，具有两重性：低浓度促进，高浓度
抑制。
【解答】解：A、三碘苯甲酸可以阻碍生长素运输，生长素在顶芽处产生后无法运输到其他部位，导致
顶芽处浓度高，而生长素高浓度会抑制生长，故植物会变矮， A 正确；
B、生长素在顶芽处产生后被三碘苯甲酸阻碍运输，则侧芽处生长素浓度低，而生长素浓度低会促进生
长，故侧芽分枝增加， B 正确；
C、生长素可以促进插条生根，也可以促进果实发育，防止落花落果，故结荚率会提高， C 正确；
D、三碘苯甲酸属于植物生长调节剂，是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，不是激
素， D 错误。
故选： D。
【点评】本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联
系的能力。
11 ．（2022 秋 香坊区校级期末）如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中不
正确的是( )
A ．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
B ．将植物体水平放置，若茎部近地侧生长素浓度为 d，则远地侧为 c
C ．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为 b，则远地侧为 a
D ．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 c ，则背光侧为 d
【分析】生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同。
（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势。
（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感。
【解答】解：A、植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感，因此曲线Ⅰ表示生
长素对植物根的作用，则曲线Ⅱ表示对茎的作用， A 错误；
B、植物水平放置， 由于重力作用， 近地侧生长素浓度高于远地侧， 茎部近地侧生长素浓度为 d，则远地 侧生长素浓度应为 c ，由于茎对生长素较不敏感，近地侧浓度对茎的生长来说起促进作用，而远地侧生
长素浓度促进茎的生长，但促进力度没有近地侧强，与图相符， B 正确；
C、将植物体水平放置，由于受到重力作用影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，若根部近地侧生长素 浓度为 b，则远地侧生长素浓度为 a ；由于根对生长素敏感，远地侧生长快，近地侧生长慢，与图相符，
C 正确；
D、在单侧光作用下，生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，则背光侧生长 快于向光侧，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 c ，则背光侧生长素浓度要大于 c ，则背光侧为 d ，D 正确。
故选： A。
【点评】本题结合曲线图，考查生长素的作用原理和应用，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，
难度不大。
12 ．脱落酸在植物叶片中积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间
变化情况如图所示。已知第 1 -4 天持续干旱，第 5 天测定后浇水。下列说法错误的是( )
A ．干旱会加速叶片的脱落
B ．长时间于旱时，气孔会关闭，叶片光合速率降低
C ．干旱胁迫解除后，叶片脱落酸含量降低
D ．叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
【分析】由图可知，第 1～4 天脱落酸含量增加，脱落酸可促进叶片脱落；第 5 天浇水后，叶片含水量逐
漸增加，而脱落酸含量逐降低。
【解答】解：A、由图可知，第 1～4 天脱落酸含量增加，由此可推测干旱引起脱落酸含量增加，脱落酸
可促进叶片脱落， A 正确；
B、由图可知，干旱时间延长，气孔关闭，导致二氧化碳供应不足，光合速率降低， B 正确；
C、由图可知，第 5 天浇水后，叶片含水量逐渐增加，而脱落酸含量逐降低， C 正确；
D、由图可知，脱落酸含量增加，可导致气孔关闭，故喷施脱落酸会引起气孔关闭，会减少叶片水分散
失， D 错误。
故选： D。
【点评】本题以脱落酸为核心分析探究曲线，考查了学生获取信息，分析数据和实验结果的能力，难度
不大。
13 ．图 1 表示幼苗在水平放置时的生长情况，图 2 表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则在图 3 中
能表示 a （茎的近地侧）、b（根的近地侧）两点的生长素浓度变化的曲线依次是( )
A . ①和② B . ①和③ C . ②和③ D . ②和④
【分析】根据题意和图示分析可知：由于重力作用影响，a 茎的近地侧和 b 根的近地侧的生长素浓度较 高，但是根对生长素的敏感性较高，b 根的近地侧生长素浓度对反而抑制根的生长，因此根体现出向地
性．a 茎的近地侧生长素含量较高，对茎生长促进较大，因此茎具有背地性.
【解答】解：由于重力作用影响，根、茎的近地侧生长素浓度会随水平放置时间的延长而增加。生长素 生理作用的特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。但生长素的双重作用与浓度和器 官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。因此，图 3 中能表示 a（茎的近地侧）、b（根的近地侧）两点的生
长素浓度变化的曲线依次是①和②。
故选： A。
【点评】本题考查了生长素的作用和两重性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知 识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力
和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
14 ．（2022 潮州二模）赤霉素和光敏色素能协调调节拟南芥主根的生长。某小组用野生型拟南芥植株 （WT）、光敏色素 A（phyA）缺失突变体和光敏色素 B（phyB）缺失突变体为材料， 研究在黑暗和光照
条件下，赤霉素合成抑制剂 -多效唑（PAC）对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验结果如图所示，下列分析错误的是( )
A ．光敏色素可能不参与黑暗条件下 PAC 调控主根生长的过程
B ．在光照和黑暗条件下， PAC 调控主根生长的效果存在差异
C ．phyA 介导的光信号对 PAC 调控主根生长的影响不明显
D ．phyB 介导的光信号能增强 PAC 对主根生长的抑制效果
【分析】据图分析，该实验的自变量有光照的有无、PAC 浓度、植株的类型，因变量是主根相对长度； 在全黑暗条件下，三种植物的主根相对长度随 PAC 浓度的变化而变化的情况相似，差异不大；在全光照 条件下， 三种植物的主根相对长度随 PAC 浓度的变化而变化的情况相似，但是差异较大， 其中 phyB 缺
失突变体的主根相对长度始终大于其他两种植物。
【解答】解：A、据图分析，在全黑暗条件下，三种植物的主根相对长度随 PAC 浓度的变化而变化的情
况相似，差异不大，说明光敏色素可能不参与黑暗条件下 PAC 调控主根生长的过程， A 正确；
B、结合两幅图分析可知，在光照和黑暗条件下， PAC 调控主根生长的效果存在差异， B 正确；
C、全光照条件下， phyA 缺失突变体与野生型的曲线差异不大， 说明 phyA 介导的光信号对 PAC 调控主
根生长的影响不明显， C 正确；
D、据图分析可知，在一定的 PAC 浓度范围内，phyB 介导的光信号能增强 PAC 对主根生长的促进效果，
D 错误。
故选： D。
【点评】本题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难
度适中。
15 ．（2021 秋 青山区校级期中）将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的 生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重
力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下列说法中错误的是( )
A ．失重环境中，植物体的 a 侧与 b 侧、 c 侧与 d 侧的生长素浓度相等
B ．有重力环境中，植物体内生长素浓度情况为 a 侧＜b 侧、 c 侧＜d 侧
C ．有重力环境中，茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制” 的作用特点
D ．该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布
【分析】分析图示可知，失重环境中，植物体的 a 侧与 b 侧、c 侧与 d 侧的生长素浓度相等；有重力环 境中， 由于重力因素的影响， 植物体内生长素浓度情况为 a 侧＜b 侧、 c 侧＜d 侧。有重力环境中， 根的 近地侧的生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长，体现了生长素的生理作用的两重 性；茎的远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，更促进生长，只体现了生长素的促进
作用。
【解答】解：A、失重环境中植物体的生长素均匀分布，即 a 侧与 b 侧、c 侧与 d 侧的生长素浓度相等，
A 正确；
B、有重力环境中，由于重力因素的影响，植物体内生长素浓度情况为 a 侧＜b 侧、 c 侧＜d 侧， B 正确； C、有重力环境中，茎的远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，更促进生长，只体现
了生长素的促进作用， C 错误；
D、该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布， D 正确。
故选： C。
【点评】本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度不 大。生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关；考生应能够识记体现两
重性的相关实例。
16 ．植物叶片的脱落与激素调节有关，其中叶柄离层的远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）
的生长素含量与叶片脱落的关系如图所示。据图及相关知识判断下列叙述错误的是( )
A ．叶片接近脱落时，脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶
B ．生长素是在幼叶中合成的，生长素的物质跨膜运输方式为极性运输
C ．叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度
D ．叶片脱落是多种激素共同调节的结果
【分析】据图可知，植物叶片的脱落与激素调节有关，在离层远基端生长素含量高可抑制叶片脱落，在
离层近基端生长素含量高可促进叶片脱落。
【解答】解： A、脱落酸处理能够使植物细胞中纤维素酶和果胶酶的活性升高， A 正确；
B、生长素的运输方式是主动运输， B 错误；
C、在离层远基端生长素含量高可抑制叶片脱落，在离层近基端生长素含量高可促进叶片脱落， C 正确；
D、植物生长发育过程中多种激素相互作用共同调节， D 正确。
故选： B。
【点评】本题考查了生长素的生理作用以及生产实践中的应用等知识，意在考查学生分析曲线图和解决
问题的能力，难度中等。
二．多选题（共 3 小题）
（多选）17 ．（2022 秋 龙山区校级期末）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第 1 组置于一定浓度的蔗糖
（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第 2 组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第 3 组置于 IAA+Suc 溶液中， 一定时间内测定胚芽鞘长度的变化， 结果如图所示。用 KCl 代替蔗糖进行上述实验可
以得到相同的结果。下列说法合理的是( )
A ．KCl 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B ．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收
C ．IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入 Suc 或 KC1 而提高
D ．本实验中 Suc 是作为能源物质来提高 IAA 作用效果的
【分析】分析题图信息可知：实验的自变量为处理时间和不同的处理试剂，因变量为胚芽鞘的伸长率。
实验结果表明 IAA+Suc 组胚芽鞘生长率最高，且随时间延长，伸长率越明显。
【解答】解：A、渗透压的大小与溶质微粒数目的多少有关，KCl 进入胚芽鞘细胞以后，导致细胞中溶质微粒数目增多，可以使细胞内的渗透压增大， A 正确；
B、水是细胞生命活动所需的主要物质， 所以胚芽鞘伸长生长过程中， 必然伴随细胞对水分的吸收， B 正
确；
C、由图可知， 只加蔗糖或只加 KCI，胚芽鞘的伸长效果不明显， 加入 IAA+蔗糖或 IAA+KCl，胚芽鞘的 伸长量比只加 IAA 明显提高， 因此， IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入 Suc 或者 KCI 而提高， C 正确； D、由图可知，单纯加入 IAA，胚芽鞘伸长比单纯加入 Suc 效果明显，且用 KCl 代替蔗糖进行上述实验 可以得到相同的结果， 而 KCl 并不能做能源物质， 因此实验中 IAA 的作用效果明显不是因为 Suc 作为能
源物质， D 错误。
故选： ABC。
【点评】本题结合曲线图，考查生长素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力。
（多选）18 ．动、植物生命活动的调节都离不开激素。下列关于激素及调节剂在生产中应用的叙述，正确
的是( )
A ．用保幼激素类调节剂处理家蚕，可以加快其变态发育过程
B ．用孕激素类药物处理草鱼，可以促进其生殖细胞的成熟
C ．用赤霉素处理大麦种子，可以使其不经发芽就能产生 “ -淀粉酶
D ．对火龙果植株进行夜间补光、喷洒乙烯利等均可促使其提前开花
【分析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长， 从而引起茎秆伸长和植物增高， 此外， 它还有防止器官
脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用；
2、细胞分裂素在根尖合成， 在进行细胞分裂的器官中含量较高， 细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂
和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用；
3、乙烯主要作用是促进果实成熟， 此外， 还有促进老叶等器官脱落的作用， 植物体各部位都能合成乙烯； 4、促性腺激素类药物具有放大效应， 能促进生殖器官发育、性激素合成和和生殖细胞的生成， 提高繁殖
率。
【解答】解： A、用保幼激素类似物处理家蚕可以延缓其变态发育过程， A 错误；
B、用促性腺激素类药物处理四大家鱼，可以促使其生殖细胞的成熟， B 错误；
C、用赤霉素处理大麦种子，可以使其不发芽就产生 “ -淀粉酶， C 正确；
D、延长光照时间、喷洒乙烯利等均可促使火龙果提前开花， D 正确。
故选： CD。
【点评】本题考查动物激素、赤霉素和乙烯的作用等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度
不大。
（多选） 19 ．（2020 肥城市模拟） 施用外源激素调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施， 多效唑是 应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和光合作用的影
响，实验过程及结果如表。下列推断合理的是( )
蒸馏水 10mg/kg 多效唑 15mg/kg 多效唑 20mg/kg 多效唑
细胞分裂素（mg/kg） 0.02 0.03 0.05 0.04
赤霉素（mg/kg） 0.50 0.41 0.32 0.44
叶绿素含量（SPAD 值） 50 55 61 56
A ．多效唑能改变内源激素水平，使叶绿素含量增加
B ．细胞分裂素可能促进叶绿素合成，赤霉素反之
C ．多效唑在影响叶绿素含量上具有两重性
D ．植物的生长发育是多种激素共同作用的结果
【分析】植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影 响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯生长素促进植物的伸长生长、促进 插枝生根。主要作用于植物分生区和嫩芽的尖端。赤霉素促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和增高，主 要作用于植物茎部分生区。细胞分裂素促进细胞分裂和扩大，诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用，主
要作用于植物根部分生区。
【解答】解：A、通过表格数据分析可知，使用多效唑的组别中的，赤霉素水平低于对照组，实验组的
叶绿素含量都高于对照组， A 正确；
B、通过表格数据分析可知，细胞分裂素可能促进叶绿素合成，赤霉素反之， B 正确；
C、通过表格数据分析可知，随着使用多效唑的浓度增加，叶绿素含量也增加，且高于对照组，故只体
现促进这方面， C 错误；
D、通过表格可知，植物的生长发育是多种激素共同作用的结果， D 正确。
故选： ABD。
【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行
解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
三．非选择题（共 5 小题）
20 ．为研究 IAA（一种生长素）和 GA3（赤霉素）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如图实验结果。请回答
下列问题：
（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为 （填“ 自变量”“ 因变量”或“无
关变量”）。图中“ ？”的处理方式是 。
（2）实验中用激素处理胚芽鞘时.应将 IAA 加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是 。若实验中使用的 IAA 浓度为 m ，则
改用低于 m 浓度的 IAA 时，玉米胚芽鞘的长度 （填“会”“不会”或“不一定” ）减少。
（3）据图推断 IAA 和 GA3混合使用后具有 （ 填“协同”或“拮抗” ）作用。后续实验发现，适
宜浓度的 GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，分裂间期在分子水平上所发生的主要变化是
。
（4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上， 若胚芽鞘能够生长， 说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷是 ，完善措施
为 。
【分析】由题图信息分析可知， 该实验的目的是探究 IAA 和 GA3对玉米胚芽鞘生长的影响， 实验中的自 变量激素的种类，因变量是胚芽鞘长度，其他属于无关变量；由柱形图分析可知， IAA 和 GA3处理组胚
芽鞘的长度高于它们单独使用时胚芽鞘的长度，故 IAA 和 GA3对胚芽鞘的生长具有协同作用。
【解答】解：（1）由分析可知，实验中的自变量是激素的种类，故实验中除激素的因素外，可能影响实
验结果的因素称无关变量。图中“ ？”组为对照组，处理方式是不加激素，加等量蒸馏水。
（2）由于生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输， 即只能由形态学上端运输到形态学下端， 故实 验中用激素处理胚芽鞘时， 应将 IAA 加在胚芽鞘尖端。若实验中使用的 IAA 浓度为 m ，由于不能确定生 长素的最适浓度，故低于 m 浓度时的生长素的作用可能高于或低于 m 浓度的促进作用，则改用低于 m
浓度的 IAA 时，玉米胚芽鞘的长度不一定减少。
（3）由柱形图分析可知，IAA 和 GA3混合使用的处理组生长明显高于单独使用 IAA 和 GA3 的处理组， 这说明二者在促进胚芽鞘生长时具有协同作用。后续实验发现， 适宜浓度的 GA3处理芽尖细胞， 分裂间
期明显变短，分裂间期在分子水平上所发生的主要变化是 DNA 的复制、有关蛋白质的合成。
（4）根据实验对照原则， 现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上， 若胚芽鞘能够生长， 可能是该琼
脂块中含有一定量的生长素，也可能是琼脂块的作用，因此该实验的缺陷是缺少对照组，应增加一组将
空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验。
故答案为：
（1）因变量 不加激素，加等量蒸馏水
（2）生长素只能由形态学上端运输到形态学下端 不一定
（3）协同 DNA 的复制、有关蛋白质的合成
（4）缺少对照组 增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验
【点评】本题考查了植物激素的调节，意在考查考生分析图解的能力，能理解所学知识的要点，把握知 识间的内在联系的能力，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处
理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
21 ．（2020 海淀区校级模拟）独脚金内酯是近年来新发现的一种植物激素，其具有抑制侧枝生长等作用。 （1）独脚金内酯作为植物激素，是一类具有 作用的 的有机物。
（2）细胞分裂素能够促进侧枝生长，在这一功能上，其与独脚金内酯是 的关系。
（3）为了探究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制， 研究者用细胞分裂素类似物 BA 和独脚金 内酯类似物 GR24 等试剂，以及独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究，实验
结果如图。
①整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是 。
②实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是
。
③由实验结果可知， BA 促进侧芽生长的效果在 中比野生型更明显。
④依据实验结果判断， （填“ 突变体 1”或“突变体 2”）是独脚金内酯合成突变体， 做出此
判断的依据是 。
（4）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长， 验证此推测还需补充的实验
组处理为 。
a ．野生型豌豆
b ．豌豆突变体 1
c ．豌豆突变体 2
d ．细胞分裂素合成缺陷型豌豆
e ．用适量 BA 处理
f．用适量 GR24 处理
g ．用适量 BA 和 GR24 处理
h ．检测细胞分裂素含量
i ．检测侧枝长度
【分析】1、植物激素是植物细胞产生的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有调节作
用的微量有机物。
2、由柱形图可知， 该实验的自变量是不同激素的处理、植物种类， 因变量是侧枝的长度， 其他属于无关 变量，无关变量应该保持一致且适宜；用 BA 处理后，与野生型相比，突变体 1 和突变体 2 侧枝生长更 显著；与单独用 BA 处理相比， BA+GR24 处理后，突变体 1 和突变体 2 侧芽长度都缩短，与突变体 2 相
比，突变体 1 缩短的效果更明显，因此可能是突变体 1 自身合成部分 GR。
【解答】解：（1）独脚金内酯作为植物激素，具备植物激素的特点，具有调节作用，且具有微量高效的
特点。
（2）由题意知， 独脚金内酯具有抑制侧枝生长的作用， 细胞分裂素能够促进侧枝生长， 二者在调节侧枝
生长方面具有拮抗作用。
（3）①由题图可知，该实验的自变量是激素处理及植物类型，光照和温度属于无关变量，整个实验在 光照和温度可控的温室中进行，目的是控制无关变量相同且适宜，排除光照和温度对实验结果的影响。 ②实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽， 选择此侧芽的目的是使实验现象更明显， 更
易观察。
③由柱形图可知，与野生型相比， BA 促进侧芽生长的效果在突变体 1 和突变体 2 更明显。
④由题图可知，突变体 1 加入 BA 和 GR24 的组比单独加 BA 侧枝长度短得比突变体 2 更明显，因此突
变体 1 是独脚金内酯合成突变体。
（4）验证独角金内酯能通过进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长这一机理， 实验的因变量应该是细胞分 裂素的含量，观察指标是用 GR24 处理后细胞分裂素含量变化，因此需要野生型豌豆，用 GR24 处理，
并测定细胞分裂素的含量或者是选择突变体 1，用 GR24 处理，测定细胞分裂素的含量。
故答案为：
（1）调节（植物生命活动） 微量（高效）
（2）拮抗
（3）①排除光照和温度对实验结果的影响（保证温度和光照相同且适宜）
②使实验现象更明显，更易观察
③突变体 1 和突变体 2
④突变体 1 突变体 1 加入 BA 和 GR24 的组比单独加 BA 侧枝长度短得比突变体 2 更明显
（4）afh（i）或 bfh（i）
【点评】本题考查学生理解植物激素的概念，植物激素的作用，学会分析实验目的、因变量、自变量、
无关变量，学会控制无关变量，并分析实验结果、获取结论，并完善实验步骤。
22 ．由于环境的污染，雾霾天数在一年中所占比例越来越高，不仅严重影响了人类的健康和出行，还严重 影响了植物的生长，如雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用呼吸作用和蒸腾作用等，但植物在一定程度 上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请
分析回答下列问题：
种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根
生长素 促进 促进 抑制 促进
赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制
细胞分裂素 一般抑制 促进 抑制
脱落酸 促进
乙烯 抑制 促进
（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 （ 填“相同”或“不
同”），表中信息同时说明植物的正常生长发育是 的结果。
（2）为解除植物的顶端优势， 可采用的措施有① ; ② 。 （3）温带地区， 许多植物在冬季来临之前落叶纷纷， 这一现象主要是 和 作用的结果。 （4）脱落酸（ ABA）会抑制拟南芥种子的萌发， 拟南芥种子中有一种隐花色素（CRY1），它是能够感 受光的受体。为了研究 ABA 与隐花色素（CRY1）对拟南芥种子萌发的影响， 研究人员将野生型拟南芥、 CRY1 突变体（无法合成 CRY1）的种子，分别放在 MS 培养基和含有不同浓度 ABA 的 MS 培养基中，
置于适宜光照条件下培养， 一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题：
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位，其主要作用是抑制 、促进气孔
关闭、促进叶和果实的 、维持种子休眠。
②种子萌发不需要光照， 但在该实验中， 研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养， 最可能的
原因是 。
③根据实验结果进行推测， CRY1 对拟南芥种子萌发的影响是通过 （ 填“提高”或“降低”）种
子对 ABA 的敏感性来实现的，作出这种推测的理由是
。
【分析】 1、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：
低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种
子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；
防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植
物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进
多开雌花。
2、由表格数据分析可知， 同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同， 表格中的结果说明植
物的正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果。
3、由题干信息分析可知， 该实验的目的是探究 ABA 与隐花色素 CRY1 对拟南芥种子萌发的影响， 由图 可知，该实验中有两个自变量分别是添加不同浓度 ABA 的培养基和拟南芥种子的种类。由于 CRY1 是
能够感受光的受体， 故该实验应在适宜的光下进行。在添加不同浓度的 ABA 的 MS 培养基与不添加 ABA
的 MS 培养基中种子的萌发率都有降低，这说明 ABA 能够抑制种子的萌发率。
【解答】解：（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同，表中结果
说明植物的正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果。
（2）顶芽产生的生长素逐渐向下运输， 枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比 较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。若解除植物的顶端优势可采用的措施有去
除顶芽和施用一定浓度的细胞分裂素。
（3）温带地区， 许多植物在冬季来临之前落叶纷纷， 这一现象的出现主要是由于脱落酸和乙烯作用的结
果，其意义是降低蒸腾作用，增强植物的耐寒性，以利于度过寒冷的冬季。
（4）①植物体中脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老和脱落、维
持种子休眠。
②由于实验中 CRY1 是感光受体， 其发挥作用需要适宜的光照， 为保持无关变量一致且适宜， 故要将拟
南芥种子置于适宜的光照条件下培养。
③根据实验结果分析可知，在相同浓度 ABA 的影响下，野生型种子中含有 CRY1，其发芽率比突变型
更高，说明 CRYI 能够降低种子对 ABA 的敏感性。
故答案为：
（1）不同 多种激素共同调节
（2）去除顶芽和施用一定浓度的细胞分裂素
（3）脱落酸和乙烯
（4）①细胞分裂 衰老和脱落
②CRY1 是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照
③降低 在相同浓度 ABA 的影响下，野生型种子中含有 CRY1，其发芽率比突变型更高，说明 CRY1
能够降低种子对 ABA 的敏感性
【点评】本题考查植物激素的调节作用，要求考生能够从图、表中获取有效信息，能理解所学知识要点， 把握知识间内在联系，意在考查学生理解能力、分析能力、实验与探究能力及获取信息的能力，能掌握
实验设计的思路，并能读取实验数据是解题关键。
23 ．（2022 春 宁县期末）如图表示研究人员对某植物一段幼茎的处理过程和结果。
请据图分析回答下列问题：
（1）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同。通常情况下， 在根、芽、茎三种器官中， 对生长素最敏
感的是 。
（2）实验过程中 （填“会”或“不会” ）有新的生长素产生，原因是 。
（3）半面茎内侧细胞生长速度 （填“大于”或“ 小于” ）外侧细胞，若半面茎内、外两侧细胞中的
生长素浓度保持不变，则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有以下两种：
①半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的 。
②内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但 不同。
【分析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种 类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不
同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。
【解答】解：（1）根据分析可知，植物的不同器官对生长素的敏感程度不同。通常情况下，在根、芽、
茎三种器官中，对生长素最敏感的是根。
（2）生长素产生的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子， 图中幼茎上的侧芽以及被除去， 因此实验过程中
或不会有新的生长素产生。
（3）根据图示可知， 半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞， 根据生长素的生理特点可推测：则致使内、 外侧细胞生长速度不同的可能原因为①半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的生长素浓度低。 ②内外两侧细胞中的生长素浓度相同， 但内、外侧茎细胞对生长素敏感程度不同， 外侧幼茎细胞对生长
素更敏感。
故答案为：
（1）根
（2）不会 侧芽已经去掉（没有产生生长素的部位）
（3）大于 低 内外两侧细胞对生长素的敏感程度
【点评】本题主要考查生长素的生理作用的相关知识，要求考生识记生长素的生理作用及其表现的特点，
能正确辨析图中的信息并能根据信息进行合理的分析，难度一般。
24 ．科学家发现一种拟南芥 budl 突变体，该突变体顶端优势丧失，为探究其产生原因。科学家进行以下实
验，请分析：
（1）顶端优势产生的原因：植物顶芽产生的向下运输 ，在侧芽积累后， 侧芽生长，
导致顶芽比侧芽生长快。
（2）科学家认为出现 budl 突变体的原因可能与生长素的极性运输有关，于是用3H 标记的生长素处理，
一段时间后在另一端检测放射性，实验结果如图 1 所示：
①3H 标记的生长素处理的位置应为图 2 中的 （填“a”或“b”）。
②如图 1 实验结果表明，突变体生长素的极性运输速率 野生型。
③进一步研究发现生长素的极性运输机制如图 3 所示：生长素的输出需要输出载体（PIN），该载体均位
于细胞膜上基因表达后需要经粗面内质网、高尔基体的加工和运输才能到达正确部位。
请结合图文资料从细胞或分子水平提出一个导致budl 突变体产生的可能原因： 。
【分析】1、生长素作用具有两重性， 即低浓度促进生长， 高浓度抑制生长， 体现生长素具有两重性的实
例有顶端优势、根的向地性等。
2、顶端优势：植物顶芽优先生长， 侧芽受抑制的现象， 因为顶芽产生生长素向下运输， 大量积累在侧芽，
使侧芽生长受抑制。
【解答】解：（1）顶端优势的产生原因是由于植物的顶芽产生的生长素通过极性运输方式向下运输，在
侧芽积累后抑制侧芽生长，导致顶芽生长比侧芽快，该现象体现了生长素的作用具有两重性。
（2）科学家认为出现 budl 突变体的原因可能与生长素的极性运输有关，即从形态学上端向形态学下端
运输，于是用 3H 标记的生长素处理， 一段时间后在另一端检测放射性：
①3H 标记的生长素处理的位置应为图 1 中的 a 即形态学上端。
②图 2 实验结果表明， 突变体中生长素的相对运输速率低于野生型， 说明突变体生长素的极性运输速率
低于野生型。
③根据图 3 分析可知：生长素的输出需要输出载体（PIN），该载体均位于细胞膜上，基因表达后需要经
内质网、高尔基体的加工和运输才能到达正确部位。因此， 导致 budl 突变体产生的可能原因是 PIN 载体蛋白表达量低或 PDN 蛋白未能正确加工或 PIN 蛋白的囊泡运输异常。
故答案为：
（1）生长素 抑制 两重性
（2）a 低于
（3）PIN 载体蛋白表达量低
【点评】本题考查生长素的作用及作用的两重性、探究实验，首先要求考生认真审题，根据实验假设推 断该实验的目的，准确判断实验的自变量和因变量；再结合题干所给的实验器材，设计实验，预期实验
结果并得出实验结论。
