第9章 化学与社会发展 单元检测卷 （含解析）沪教版九年级化学下册

第9章 化学与社会发展 单元检测卷 沪教版九年级化学下册
一、选择题
1．下列材料中，属于有机合成材料的是（　　）
A．青花瓷 B．实木衣柜 C．羊毛 D．涤纶
2．每年4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式-促进生态文明共建美丽中国”。下列说法正确的是（　　）
A．PM2.5系可吸入颗粒物，其直径比分子小
B．空气质量级别值越大空气质量越好
C．CO2是一种空气污染物
D．垃圾是放错位置的资源
3．辽宁省加速布局清洁能源，助力绿色低碳发展。下列不属于清洁能源应用的是（　　）
A．风力发电 B．氢燃料电池 C．火力发电 D．太阳能电池
4．2022年3月22日“世界水日”，“中国水周”主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关水的说法正确的是（　　）
A．淡水资源是取之不尽的 B．生活污水可以随意排放
C．海水是纯净物 D．可以用肥皂水鉴别硬水和软水
5．空气和水都是人类宝贵的自然资源。下列说法中正确的是（　　）
A．空气中的氧气的质量分数为21%
B．空气质量指数越大空气质量级别越高
C．自来水厂生成时投入明矾进行消毒
D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水不含可溶性钙、镁化合物
6．2020年“世界环境日”中国确定的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。为共建天篮地绿、水清的美丽中国、下列做法与之相违背的是（　　）
A．不间断地放水刷牙
B．用洗衣水冲厕
C．用淘米水浇花
D．用喷灌和滴灌的方法浇灌农田和园林
7．下列关于资源和能源的叙述正确的是（　　）
A．空气中二氧化碳的体积分数约为0.3%，植物光合作用和化工生产都要用到二氧化碳
B．废旧金属的回收利用，不但可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
C．地球上水资源丰富，陆地淡水占全球水储量的30.4%
D．人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、氢能、潮汐能、水能等
8．水是生命之源，全球海水、陆地水资源储量比如图：
（1）下列说法正确的是____（填序号）。
A．陆地淡水比海水多
B．生活污水需要集中处理排放
C．禁止使用农药化肥，减少水体污染
（2）下列能用来区别软水与硬水的是____（填序号）。
A．石灰水 B．看颜色 C．肥皂水
（3）下列____实验不能得到水的组成（填序号）。
A．电解水
B．过氧化氢分解得到水
C．氢气燃烧
9．下列有关能源、资源的说法正确的是（　　）
A．空气是宝贵的自然资源，其中体积分数和质量分数最多的气体都是氮气
B．生活中使用的液化石油气和煤气都是石油化工的产品
C．可燃冰的主要成分为甲烷，将成为未来的新能源
D．地球上生物体内水的质量分数一般都在70%以上
10．下列不属于空气污染物是（　　）
A．SO2 B．CO2 C．臭氧 D．CO
11．汽车排气系统中安装了三元催化器(主要含有铂、铑、钯等贵重金属)，用来处理汽车尾气中的有机物(HC)、CO、氮氧化合物(NOx)，其反应示意图如图所示，以下分析正确的是（　　）
A．有机物(HC)最终生成了CO2和H2O
B．反应后铂、铑、钯的化学性质发生了变化
C．反应前后氮原子数目发生了变化
D．经三元催化器处理后的尾气对环境没有任何影响
12．我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如下：
下列说法不正确的是（　　）
A．反应①的产物中含有水
B．反应②是CO与H2反应生成（CH2）
C．汽油主要是含C5~C11的碳氢化合物
D．图中a的化学式为C5H10
二、非选择题
13．某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：
（1）能产生气泡的是　 　（填序号）。
（2）溶液变为蓝色的是　 　（填序号），写出其中发生的化学方程式　 　。
（3）能证明C中发生了反应的现象是　 　。
（4）实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明铜与稀硫酸不发生反应。
【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗？
【查阅资料】
①铜与浓硫酸反应的化学方程式：
②SO2能使品红溶液褪色
③SO2能与碱溶液反应
④SO2能溶于水，但不溶于饱和NaHSO3溶液
【进行实验】
同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验：
请回答下列问题：
实验开始时，打开开关K，发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是　 　。
（5）装置B的作用是收集贮存多余的气体，当D中有明显现象后，关闭K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A有仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面　 　（填“上升”或“下降”），则B中盛放的液体为　 　（填序号）。
A．水B．氢氧化钠溶液C．饱和石灰水D．饱和NaHSO3溶液
14．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。天然水净化为自来水的流程如图所示：
（1） “沉淀池”中可用　 　作絮凝剂。
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用　 　变法除去水中不溶性杂质，需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和　 　；填仪器名称)。
（3） “吸附池”中常用　 　填物质名称)吸附色素和异味。
（4）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：
X的化学式为　 　
（5）自来水厂净化后得到的水属于　 　(填“纯净物”或“混合物”)
（6）硬水会给生活和生产带来麻烦，为区分软水和硬水，将等量的　 　分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为　 　。生活中常用　 　的方法来降低水的硬度。
（7）右图是电解水实验的示意图。电解水实验前在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是　 　图中A 是电源的　 　.极，若乙试管中产生2mL气体， 甲试管中产生气体约为　 　mL。试管　 　(填“甲”或“乙”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。
电解水的化学反应方程式为　 　。
（8）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有　 　(填序号)。
①大量使用含磷洗衣粉 ②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放 ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
15．2022年10月12日下午，神舟+四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行了“天宫课堂”第三次授课，其中微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水等实验给我们留下了深刻印象。神舟十四号三位航天员计划在空间站工作生活6个月，每日大约需要消耗氧气2.4kg，他们如何获得氧气呢？据科研人员介绍，我国在空间站核心能中使用了制氧机，其工作原理是：由空间站的太阳能电池板提供电力，通过电解让水分解成氢气和氧气。
请回答下列问题：
（1）目前，氢气作为一种能源，优点有　 　
（2）通过电解水的方法制取2.4kg氧气，理论上至少需要电解水的质量是多少千克？(请根据化学方程式进行计算，写出规范的解题步骤，结果精确至0.1kg16．氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物，镓：Ga)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图所示：
（1）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是　 　。
（2）反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中的作用可能是　 　，该反应的化学方程式是　 　。
（3）与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是　 　。(答出一点即可)
（4）镓元素原子最外层电子数为3，则氯化镓的化学式为　 　。
17．水是我们周围最为常见的几种物质之一，是生命之源。请结合自己所学知识.如图以及生活实际，完成下列填空：
（1）如图是水在通电条件下发生化学反应的简易装置。通电一段时间后，试管a里收集的气体是　 　(填化学式)；该反应的文字表达式是　 　。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　 　。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　 　来区分硬水和软水。
（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的 责任和义务。下列行为属于节约用水的是　 　(填序号)。
A 洗澡擦香皂时不关上喷头
B 不间断放水刷牙
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用洗衣水冲厕所
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A、青花瓷属于无机非金属材料，A不符合题意；
B、实木衣柜由木头做成，属于天然有机高分子材料，B不符合题意；
C、羊毛属于天然有机高分子材料，C不符合题意；
D、涤纶属于有机合成材料，D符合题意；
故答案选：D
【分析】根据材料的分类进行分析解答。
2．【答案】D
【解析】【解答】A、PM2.5系可吸入颗粒物，其直径不大于2.5微米，比分子大得多，故A不符合题意；
B、空气质量级别值越大空气质量越差，故B不符合题意；
C、CO2不是一种空气污染物，故C不符合题意；
D、垃圾是放错位置的资源，可以回收加以利用，有利于环境保护，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据空气污染的原因分析，确其做法是否有利于保护环境分析。
3．【答案】C
【解析】【解答】属于清洁能源的有太阳能、水能、地热能、氢能等，火力发电使用的煤炭属于化石能源，燃烧会产生二氧化硫和烟尘等污染物，不属于清洁能源；
故答案为：C。
【分析】属于清洁能源的有太阳能、水能、地热能、氢能等。
4．【答案】D
【解析】【解答】A. 地球上的水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，故不符合题意；
B. 生活污水随意排放，会污染水源，应集中处理达标后排放，故不符合题意；
C. 海水中含有多种盐类物质，是混合物，故不符合题意；
D. 通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在软水中泡沫较多，浮渣较少，在硬水中泡沫较少，浮渣较多，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、地球上的淡水资源有限，且分布不均。
B、生活污水应集中处理达标后排放。
C、海水中含有多种盐类物质。
D、根据硬水和软水的特点分析。
5．【答案】B
【解析】【解答】A. 氧气大约占空气体积的21%，不是质量分数，故A不符合题意；
B. 空气质量指数是定量描述空气质量状况 的污染指数，空气质量指数越大，空气质量级别越高 ，空气状况越差，故B符合题意；
C. 明矾是一种常用的净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到消毒的作用，故C不符合题意；
D. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据氧气大约占空气体积的21%分析。
B、空气质量指数越大，空气质量级别越高 ，空气状况越差。
C、明矾溶于水后形成胶状物，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降。
D、根据硬水的特点分析。
6．【答案】A
【解析】【解答】A．不间断地放水刷牙，属于浪费水，符合题意；
B．用洗衣水冲厕，可以节约用水，不符合题意；
C．用淘米水、洗菜水浇花，可以节约用水，不符合题意；
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，属于节约水资源，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据节约用水的措施进行分析
7．【答案】B
【解析】【解答】A、空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%，故不符合题意；
B、废旧金属的回收利用，不但可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，符合题意；
C、地球上水资源丰富，陆地淡水占全球水储量的2.53%，故不符合题意；
D、人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等，氢能还没有广泛的应用，故不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据空气中二氧化碳的含量分析
B、根据回收废旧金属的好处分析
C、根据陆地水的含量分析
D、根据常见的新能源分析
8．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
【解析】【解答】（1）A、由图可知，陆地淡水占2.53%，海水占96.5%，故陆地淡水比海水少，故A不符合题意；
B、 生活污水需要集中处理排放，可以防治水体污染，故B符合题意；
C、为防止和减少水体污染，要合理使用使用农药和化肥，禁止使用农药化肥是不科学的，故C不符合题意；
故答案为：B。
（2）A、软水是指不含或只含少量可溶性钙镁化合物的水，硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，与石灰水均无明显现象，故A不符合题意；
B、软水与硬水都是无色，无味的，故通过观察颜色无法区别，故B不符合题意；
C、常用肥皂水来区分软水和硬水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，故C符合题意；
故答案为：C。
（3）A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A能得到水的组成；
B、过氧化氢分解得到水，无法说明水的组成，故B不能得到水的组成；
C、氢气与氧气点燃生成水，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C能得到水的组成；
故答案为：B。
【分析】（1）A、根据图可知，陆地淡水占2.53%，海水占96.5%分析。
B、 生活污水需要集中处理排放，再排放。
C、为防止和减少水体污染，要合理使用使用农药和化肥。
（2）把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
（3）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
9．【答案】A
【解析】【解答】A、空气是宝贵的自然资源，其中体积分数和质量分数最多的气体都是氮气，故A符合题意；
B、生活中使用的液化石油气是石油化工的产品，煤气是煤炭气化的产物，故B不符合题意；
C、可燃冰的主要成分是甲烷水合物，故C不符合题意；
D、水是生命之源，地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据空气中氮气体积分数最大分析；
B、根据煤气是煤炭气化的产物分析；
C、根据可燃冰的主要成分是甲烷水合物分析；
D、根据人体内水的质量分数一般都在60%以上分析。
10．【答案】B
【解析】【解答】二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、臭氧是造成空气污染的物质，二氧化碳（CO2）是空气的成分之一，不属于空气污染物。
故答案为：B。
【分析】根据空气的组成成分不污染大气法分析
11．【答案】A
【解析】【解答】A、根据原子是化学变化中的最小微粒， 参加反应的有机物(HC) 中含有碳元素和氢元素，故生成物中就含碳元素的二氧化碳和含氢元素的水，故说法正确，符合题意；
B、根据题意三元催化器(主要含有铂、铑、钯等贵重金属)，反应前后铂、铑、钯的化学性质没有发生变化，故B的说法错误，不符合题意；
C、根据原子是化学变化中最小微粒，反应前后原子种类不变，故说法错误，不符合题意；
D、经三元催化器处理后的尾气对环境没有任何影响的说法错误，原因是经三元催化器处理后的尾气中含有二氧化碳会引起温室效应， 故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据化学反应都是遵守质量守恒定律，即原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生变化，并且催化剂在化学反应中的化学性质和质量不会发生改变来解答。
12．【答案】D
【解析】【解答】A.反应①为氢气合二氧化碳的反应，观察生成物中有一氧化碳，故根据质量守恒定理，产物含有H元素，故推测为水，故A不符合题意；
B.反应②为一氧化碳与氢气的反应，从流程图可看出，生成物是 （CH2） ，故B不符合题意；
C.汽油为主要含含C5~C11的碳氢化合物组成，故C不符合题意；
D.观察a物质，氢原子个数为12个，所以化学式为C5H12，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】A根据质量守恒定理进行分析，反应前后原子种类合数目均不会变化，因此推测为水；B、D属于看图说话，反应②流程图提示生成物为 （CH2） ，D数清原子个数；C识记汽油的组成，为主要含C5~C11的碳氢化合物组成。
13．【答案】（1）BD
（2）E；
（3）溶液由红色变为无色
（4）吸收二氧化硫，防止污染空气
（5）上升；D
【解析】【解答】（1）稀硫酸能与氢前金属反应生成氢气，与碳酸盐及碳酸氢盐反应分生成二氧化碳，反应在溶液中进行，会观察到有气泡产生；稀硫酸与碱反应生成盐和水，与金属氧化物反应生成盐和水，
故答案为：填：B、D。
（2）氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液为蓝色，故答案分别填：E；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
（3）氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应没有明显现象，但可以通过指示剂颜色变化来判断，氧氢化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞溶液变红，将C中逐渐滴入稀硫酸后，氢氧化钠逐渐减少至消失，溶液呈中性或酸性，酸性溶液和中性溶液都使酚酞溶液不变色，故能证明C中发生了反应的现象是：溶液由红色逐渐变为无色。
进行实验：（1）二氧化硫有毒性且污染空气能形成酸雨，故D中氢气化钠溶液的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气。
（2）当D中有明显现象后，关闭K后，移去酒精灯，装置A、B形成密闭装置，由于余热的作用，A有仍有气体产生使装置内气压大于外界气压，这时长颈漏斗起到了平衡气压的作用，会观察到：长颈漏斗内液面上升；由于装置B的作用是收集贮存多余的气体，所以二氧化硫既不溶于B中液体，也不与B中液体反应，由查阅资料④可知，B中液体为饱和NaHSO3溶液，
故答案为：D。
【分析】（1）根据活泼金属和碳酸盐能与酸反应产生气体分析；
（2）根据氧化铜与硫酸反应产生硫酸铜和水分析；
（3）根据氢氧化钠使酚酞变红，加入硫酸后二者反应生成呈中性的硫酸钠和水分析；
（4）根据二氧化硫对空气的污染分析；
（5）根据装置内压强增大，长颈漏斗液面上升及B中液体不能吸收二氧化硫分析。
14．【答案】（1）明矾
（2）过滤；玻璃棒
（3）活性炭
（4）MnCl2
（5）混合物
（6）肥皂水；软水；煮沸
（7）增强导电性；负；4；乙；
（8）③④
【解析】【解答】（1）明矾溶于水生成胶状物质可以吸附悬浮的杂质，“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂。
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。
（3）活性炭具有吸附性，“吸附池”中常用活性炭吸附色素和异味。
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变，MnO2+4HCl（浓）=X+Cl2↑+2H2O中，反应前有Mn、2O、4H、4Cl，反应后有2Cl、4H、2O、X，所以X中含有Mn、2Cl，故X的化学式为MnCl2。
（5）自来水厂净化后得到的水中含有一些可溶性的杂质，属于混合物。
（6）硬水会给生活和生产带来麻烦，为区分软水和硬水，将等量的肥皂水别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水。
生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
（7）电解水实验前在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠是为了增强水的导电性；
由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，甲试管产生气体较多，实验图中A是电源的负极，若乙试管中产生2mL气体，甲试管中产生气体约为4mL；
试管乙中产生的气体的是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；
水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学反应方程式为。
（8）①大量使用含磷洗衣粉会污染水资源，故错误；
②农业上应合理使用农药和化肥，不能全面禁止，故错误；
③生活污水集中处理达标后再排放，有利于防治水体污染，故正确；
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生，有利于防治水体污染，故正确；
故答案为：③④。
【分析】（1）根据明矾能使水中悬浮物沉降分析。
（2）根据过滤能够除去不溶于水的物质，操作需要的仪器分析。
（3）根据活性炭具有吸附性分析。
（4）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变分析。
（5）根据自来水厂净化后得到的水中含有一些可溶性的杂质分析。
（6）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。
（7）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。氧气能使带火星的木条复燃，氢气燃烧生成水。
（8）根据节约用水，保护水资源的措施分析。
15．【答案】（1）燃烧热值高、产物是水无污染
（2）解：设需要电解水的质量是x
答：理论上至少需要电解水的质量是2.7千克。
【解析】【解答】（1）氢气和氧气点燃生成水，氢气燃烧热值高，生成的产物水，清洁对环境没有污染。
【分析】（1）根据氢气燃烧热值高、无污染等特点分析；
（2）根据生成氧气的质量及方程式中物质间质量关系计算水的质量分析。
16．【答案】（1）燃烧产物为水，无污染
（2）催化作用；
（3）不需要通电，或资源循环利用
（4）GaCl3
【解析】【解答】（1）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是：氢气在氧气中燃烧只生水，对环境无污染。
（2）反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中可能是催化剂，起催化作用，铝和水在镓做催化剂条件下反应生成氧化铝和氢气，该反应的化学方程式是。
（3）与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是不需要通电，稼作为催化剂，也可以循环使用
（4）镓原子的最外层电子数是3个，易失去3个电子显+3价，氯原子最外层电子数是7个，易得到1个电子显-1价；依据化合物化学式的书写方法，两种元素形成的化合物的化学式是GaCl3；
【分析】（1）“绿色能源”对环境无污染。
（2）根据反应物和生成物结合催化剂写出化学方程式。
（3）用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是不需要通电。
（4）化合物中各元素化合价之和为零。
17．【答案】（1）H2；
（2）蒸馏
（3）肥皂水
（4）D
【解析】【解答】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，故试管a内收集的气体是氢气，化学式为H2；
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：；
（2）吸附只能除去水中的色素和异味；沉淀只能使悬浮的杂质沉降；过滤只能除去难溶性杂质，蒸馏可以除去所有杂质，蒸馏净化程度最高；
（3）生活中，可用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；
（4）A、 洗澡擦香皂时不关上喷头，会造成水资源的浪费，不正确；
B、不间断放水刷牙，会浪费水资源，不正确；
C、用自来水不断为西瓜冲水降温，会浪费水资源，不正确；
D、用洗衣水冲厕所，一水多用，可以节约用水，正确。
故答案为：D。
【分析】（1）电解水生成氢气和氧气，与正极相连的电极得到氧气，与负极相连的电极得到氢气；
（2）蒸馏可以除去水中所有杂质；
（3）生活中常用肥皂水区分软水和硬水；
（4）根据常见的节约用水的措施分析。
1 / 1