第六章溶解现象单元练习题沪教版化学九年级下册(含答案)

文档属性

名称 第六章溶解现象单元练习题沪教版化学九年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 532.4KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2024-03-20 15:43:55

图片预览

文档简介

第六章 溶解现象 单元练习题
一、多选题
1.下列对事实的解释不正确的是
选项 事实 解释
A 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油污形成溶液
B Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 微粒中的质子数不同
C 冰水混合物属于纯净物 冰和水都含有相同分子
D 60000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中 加压时氧气分子间隔变小
A.A B.B C.C D.D
2.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )
A.恒温条件下,向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体
B.向盛有一定质量的硝酸银溶液的烧杯中加入铜粉
C.向盛有一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液
D.将等质量的镁和氧气在密闭容器内充分反应
3.下列实验方案能达到相应实验目的的是
A.探究碘的溶解性与溶剂种类有关
B.探究氢氧化钠固体溶于水热量变化
C.探究铁钉生锈的条件
D.验证质量守恒定律
4.下列关于溶液的叙述中,错误的是
A.将室温下接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用加水的方法
B.从100g质量分数20%的食盐水中倒出10g, 则取出溶液的溶质质量分数为20%
C.酒精能溶解沾在试管壁上的碘固体,汽油也可以。
D.均一、稳定的液体一定是溶液
5.对于t℃时的30%KNO3溶液,下列说法正确的是
A.均一、稳定、透明 B.每100g水中溶解30gKNO3
C.某种条件下,可转化为悬浊液 D.若再加30g硝酸钾,则变为60%KNO3溶液
二、选择题
6.小明用氧化钙粉末进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是
A.三份溶液中溶质溶解度相同
B.②溶液一定是不饱和溶液
C.③溶液中氢氧化钙的浓度最大
D.温度不同,无法比较①③溶液中钙元素的质量
7.下图是X、Y两种固体物质(无结晶水,两种物质溶解度不干扰)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.在20℃时,X、Y的两杯溶液中溶质的质量分数相同
B.无法判断X、Y两种固体物质的溶解性
C.当X中含有少量Y时,可用冷却结晶的方法提纯Y
D.降温等质量的30℃的X、Y两者饱和的混合溶液到10℃ 时,析出X比Y质量多
8.酸甜苦辣成,品尽人生百味。下列调味品中与水混合不能形成溶液的是
A.白醋 B.蔗糖 C.芝麻油 D.食盐
9.下列实验操作,正确的是
A.取用液体 B.检查气密性
C.取用固体 D.蒸发
10.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.长期放置不分层的液体一定是溶液
C.NaCl、NaOH溶于水均会放出热量
D.将少量的碘放入汽油中,搅拌,可得到碘的汽油溶液
11.小明想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法①冷水中溶解蔗糖、②热水中溶解蔗糖、 ③将蔗糖研碎、④搅拌,可以采取的是:
A.③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(不考虑结晶水合物)。下列说法正确的是
A.t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数一定相等
B.蒸发溶剂是将a处的甲溶液变成饱和溶液的唯一方法
C.t1℃时,50g乙投入50g水中能形成100g饱和溶液
D.t2℃时,相同质量的甲、乙饱和溶液,乙溶液中溶剂质量更大
13.K2CO3、KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如图。下列说法正确的是(  )

温度 20 40 50 60 80
溶解度/g 110 117 121 126 139
31.6 63.9 85.5 110 169
A.曲线乙代表K2CO3的溶解度曲线
B.t应在50~60°之间
C.t°C时甲、乙两物质所形成溶液的溶质质量分数相等
D.40°C时,100gKNO3饱和溶液中含63.9gKNO3
14.下列说法正确的是
A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
D.5g某物质完全溶于水配成100g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%
15.生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是
A.汽水 B.泥浆 C.食醋 D.白酒
三、综合应用题
16.20℃时,配制100g溶质质量分数为10%的NaC1溶液。
(1)用图示仪器完成实验,还缺少的玻璃仪器是 。
(2)配制该溶液需要 g NaCl, mL水。
(3)经测定,配制的溶液溶质质量分数大于10%,分析原因可能是________________。(填字母)
A.NaC1固体中混有杂质
B.量取的水没有完全转移到烧杯里
C.从烧杯转移到细口瓶时洒出部分液体
17.实验室利用下图实验装置进行实验,回答下列问题:
①上图中仪器a的名称为 。
②实验室用装置A制取氧气的化学方程式是 ,在上图右侧框内画出排气法收集氧气的装置示意图 。
③实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时选用B装置为反应装置。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为 (填字母编号),其理由是 。二是将过氧化氢溶液加水稀释。若把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g。
④某同学为测定过氧化氢溶液中溶质质量分数,向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
68.0 0.1 66.5
请计算:
I.该同学制得氧气的物质的量为 mol;
II.该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(根据化学方程式列式计算)
18.在实验室里,化学兴趣小组的同学利用下图实验装置制取有关气体。
(1)图中仪器 a的名称是 。
(2)实验室用 A装置制备氧气,应选择的药品是 。(填数字序号)
①氯酸钾和二氧化锰 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是 。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置,D装置与B、C装置相比,其突出优点是 。若选择 H 装置采用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是 。
(4)现取25g大理石样品于烧杯中,缓慢加入稀盐酸(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示。
回答:
①在实验时可将大理石适当粉碎,这样做的目的是 。
②反应生成的CO2的质量 。(请写出完整的计算过程)
③求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数 。(请写出完整的计算过程)
参考答案:
1.AB
2.AB
3.AB
4.AD
5.AC
6.C
7.D
8.C
9.B
10.D
11.D
12.D
13.A
14.C
15.B
16.(1)量筒
(2) 10 90
(3)B
17. 锥形瓶
C 分液漏斗可以控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制反应速率 150 0.05 解:设所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为y
y=5%
答:所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%
18.(1)试管
(2)①
(3)
便于控制反应的发生与停止 将燃着的小木条放到导管c处,观察到木条熄灭,说明已集满二氧化碳
(4) 增大反应物间的接触面积,可以使反应更快更充分 由图可知,大理石中碳酸钙的质量为:25g-5g=20g
解:设反应生成二氧化碳的质量为x
x=8.8g
答:反应生成二氧化碳的质量为8.8g
解:设恰好完全反应时生成氯化钙的质量为y
y=22.2g
故恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为:
答:恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为11.1%