【精品解析】【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册4.6 反证法

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名称 【精品解析】【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册4.6 反证法
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-01-23 19:31:09

文档简介

【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册4.6 反证法
一、选择题
1.(2019八下·杭州期末)用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”,应先假设(  )
A.三角形的三个外角都是锐角
B.三角形的三个外角中至少有两个锐角
C.三角形的三个外角中没有锐角
D.三角形的三个外角中至少有一个锐角
2.(2023八下·嘉兴期末)用反证法证明“在中,若,则”时,则应假设(  )
A. B. C. D.
3.(2023八下·宁波期末)用反证法证明:“在同一平面内,若,,则”时,首先应假设(  )
A. B. C.a与b相交 D.a与c相交
4.(2023八下·洞头期中)用反证法证明命题:“在中,对边是,若,则”的第一步应假设(  )
A. B. C. D.
5.(2023八下·萧山期中) 选择用反证法证明“已知:在中,求证:,中至少有一个角不大于”时,应先假设(  )
A., B.,
C., D.,
二、填空题
6.(2019八下·南华期中)用反证法证明“已知五个正数的和等于1,求证:这五个正数中至少有一个大于或等于 ”时,首先要假设   .
7.(2023八下·青岛期中)对于命题“如图,如果OA=OC,OB≠OD,那么四边形ABCD不是平行四边形”.用反证法证明这个结论时,第一步应假设   .
8.(2023八下·阜宁期中)要用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角,应先假设   .
9.(2023八下·安源期中)用反证法证明:一个三角形中至少有一个角不小于60°,应先假设   .
10.(2022八下·邗江期末)用反证法证明某一命题的结论“ ”时,应假设   .
三、解答题
11.(初中数学浙教版八下精彩练第四章质量评估卷)用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角.
12.已知:如图,直线a,b被c所截,∠1,∠2是同位角,且∠1≠∠2.
求证:a不平行于b.
13.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)阅读下列文字,回答问题。
题目:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A≠45°,则AC≠BC.
证明:假设AC=BC,
∠A≠45°,∠C=90°,∴∠A≠∠B
∴AC≠BC,这与假设矛盾,∴AC≠BC.
上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明的方法;若有错误,请予以纠正。
14.(2021八下·贺兰期中)已知:如图,直线a,b被c所截,∠1,∠2是同位角,且∠1≠∠2.
求证:a不平行于b.
15.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)求证:在一个三角形中,不能有两个角是钝角。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”,应先假设三角形的三个外角中至少有两个锐角,
故答案为:B.
【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立.
2.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明“在△ABC中,若AB=AC,则∠B=∠C”时,应假设∠B≠∠C.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明时,应先假设结论不成立,据此解答.
3.【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵用反证法证明时,应先假设a与c相交.
故答案为:D.
【分析】用反证法证明时,首先应假设结论不成立,据此解答.
4.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A、∠B的对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b”的第一步应假设a≤b.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,故只需找出a>b的反面即可.
5.【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题“,中至少有一个角不大于”时,应先假设,.
故答案为:A.
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,故只需找出∠A、∠B中至少有一个角不大于45°的反面即可.
6.【答案】这五个数都小于
【知识点】反证法
【解析】【解答】假设这五个数都小于 ,
则五个正数的和一定小于1,与已知矛盾,故原命题正确,
即已知五个正数的和等于1,这五个正数中至少有一个大于或等于 .
故答案为:这五个数都小于 .
【分析】反证法(又称归谬法、背理法),是一种论证方式,他首先假设某命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),然后推理出与定义、已有定理或已知条件明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证。由反证法的意义可知:只需假设这五个数都小于 即可。
7.【答案】四边形ABCD是平行四边形
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:由题意得用反证法证明这个结论时,第一步应假设四边形ABCD是平行四边形,
故答案为:四边形ABCD是平行四边形
【分析】根据反证法的定义结合题意即可求解。
8.【答案】等腰三角形的两底都是直角或钝角
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:要用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角,应先假设等腰三角形的两底角都是直角或钝角.
故答案为:等腰三角形的两底角都是直角或钝角.
【分析】根据反证法的步骤,直接写出题设的反面即可.
9.【答案】一个三角形中每个角都小于60°
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵“一个三角形中至少有一个角不小于60°”不成立,
∴则一个三角形中每个角都小于60°,
故答案为:一个三角形中每个角都小于60°
【分析】根据反证法的定义即可直接求解。
10.【答案】
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:反证法证明“a > b”时,应先假设 .
故答案为: .
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,即假设结论的反面成立,故需只需找出a>b的反面即可.
11.【答案】证明:①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,则
所以
这与三角形内角和等于 矛盾;
②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角,则 ,
所以 ,这与三角形内角和等于 矛盾.
综上所述,①②的假设错误,所以 只能为锐角,
故等腰三角形的底角必为锐角.
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】分两种情况讨论,即 ①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角, 根据三角形内角和定理分别推出两种情况都不成立,即可得证。
12.【答案】证明:假设 ,则 ,
这与已知 相矛盾,
假设不成立,
不平行于 .
【知识点】反证法
【解析】【分析】反证法的步骤:假设命题的反面(假设a∥b),从假设出发,经过推理得出和反面命题矛盾,或与已知,定义、公理、定理矛盾(与已知∠1≠∠2矛盾),得出假设命题不成立是错误的,即可求证命题成立.
13.【答案】解:有错误。改正:
假设AC=BC,则∠A=∠B
又∵∠C=90° ∠B=∠A=45°,这与∠A≠45°矛盾,
∴.AC=BC不成立, AC≠BC。
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;反证法
【解析】【分析】根据反证法证明方法,先连结DE,假设AC=BC,根据等腰三角形的性质,结合三角形内角和定理证明即可.
14.【答案】证明:假设a∥b,则∠1=∠2(两直线平行同位角相等),
这与 ∠1≠∠2 相矛盾,
∴假设不成立,
∴ a不平行于b.
【知识点】平行线的判定;平行线的性质;反证法
【解析】【分析】由反证法的思路可知,先假设结论的反面成立,利用平行线的性质定理推得∠1=∠2,这与条件相矛盾,从而得证.
15.【答案】解:已知△ABC.
求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个角是钝角.
证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是钝角,不妨设∠A>90°,∠B>90°,
∴∠A+∠B+∠C>90°+90°+∠C>180°,这与“三角形内角和为180°”矛盾,
∴假设不成立,即在一个三角形中,不能有两个角是钝角。
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】根据反证法的证明方法,先假设∠A,∠B,∠C中有两个角是钝角,然后根据三角形内角和定理证明即可.
1 / 1【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册4.6 反证法
一、选择题
1.(2019八下·杭州期末)用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”,应先假设(  )
A.三角形的三个外角都是锐角
B.三角形的三个外角中至少有两个锐角
C.三角形的三个外角中没有锐角
D.三角形的三个外角中至少有一个锐角
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”,应先假设三角形的三个外角中至少有两个锐角,
故答案为:B.
【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立.
2.(2023八下·嘉兴期末)用反证法证明“在中,若,则”时,则应假设(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明“在△ABC中,若AB=AC,则∠B=∠C”时,应假设∠B≠∠C.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明时,应先假设结论不成立,据此解答.
3.(2023八下·宁波期末)用反证法证明:“在同一平面内,若,,则”时,首先应假设(  )
A. B. C.a与b相交 D.a与c相交
【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵用反证法证明时,应先假设a与c相交.
故答案为:D.
【分析】用反证法证明时,首先应假设结论不成立,据此解答.
4.(2023八下·洞头期中)用反证法证明命题:“在中,对边是,若,则”的第一步应假设(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A、∠B的对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b”的第一步应假设a≤b.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,故只需找出a>b的反面即可.
5.(2023八下·萧山期中) 选择用反证法证明“已知:在中,求证:,中至少有一个角不大于”时,应先假设(  )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:用反证法证明命题“,中至少有一个角不大于”时,应先假设,.
故答案为:A.
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,故只需找出∠A、∠B中至少有一个角不大于45°的反面即可.
二、填空题
6.(2019八下·南华期中)用反证法证明“已知五个正数的和等于1,求证:这五个正数中至少有一个大于或等于 ”时,首先要假设   .
【答案】这五个数都小于
【知识点】反证法
【解析】【解答】假设这五个数都小于 ,
则五个正数的和一定小于1,与已知矛盾,故原命题正确,
即已知五个正数的和等于1,这五个正数中至少有一个大于或等于 .
故答案为:这五个数都小于 .
【分析】反证法(又称归谬法、背理法),是一种论证方式,他首先假设某命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),然后推理出与定义、已有定理或已知条件明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证。由反证法的意义可知:只需假设这五个数都小于 即可。
7.(2023八下·青岛期中)对于命题“如图,如果OA=OC,OB≠OD,那么四边形ABCD不是平行四边形”.用反证法证明这个结论时,第一步应假设   .
【答案】四边形ABCD是平行四边形
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:由题意得用反证法证明这个结论时,第一步应假设四边形ABCD是平行四边形,
故答案为:四边形ABCD是平行四边形
【分析】根据反证法的定义结合题意即可求解。
8.(2023八下·阜宁期中)要用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角,应先假设   .
【答案】等腰三角形的两底都是直角或钝角
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:要用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角,应先假设等腰三角形的两底角都是直角或钝角.
故答案为:等腰三角形的两底角都是直角或钝角.
【分析】根据反证法的步骤,直接写出题设的反面即可.
9.(2023八下·安源期中)用反证法证明:一个三角形中至少有一个角不小于60°,应先假设   .
【答案】一个三角形中每个角都小于60°
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵“一个三角形中至少有一个角不小于60°”不成立,
∴则一个三角形中每个角都小于60°,
故答案为:一个三角形中每个角都小于60°
【分析】根据反证法的定义即可直接求解。
10.(2022八下·邗江期末)用反证法证明某一命题的结论“ ”时,应假设   .
【答案】
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:反证法证明“a > b”时,应先假设 .
故答案为: .
【分析】用反证法证明的第一步为:假设结论不成立,即假设结论的反面成立,故需只需找出a>b的反面即可.
三、解答题
11.(初中数学浙教版八下精彩练第四章质量评估卷)用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角.
【答案】证明:①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,则
所以
这与三角形内角和等于 矛盾;
②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角,则 ,
所以 ,这与三角形内角和等于 矛盾.
综上所述,①②的假设错误,所以 只能为锐角,
故等腰三角形的底角必为锐角.
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】分两种情况讨论,即 ①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角, 根据三角形内角和定理分别推出两种情况都不成立,即可得证。
12.已知:如图,直线a,b被c所截,∠1,∠2是同位角,且∠1≠∠2.
求证:a不平行于b.
【答案】证明:假设 ,则 ,
这与已知 相矛盾,
假设不成立,
不平行于 .
【知识点】反证法
【解析】【分析】反证法的步骤:假设命题的反面(假设a∥b),从假设出发,经过推理得出和反面命题矛盾,或与已知,定义、公理、定理矛盾(与已知∠1≠∠2矛盾),得出假设命题不成立是错误的,即可求证命题成立.
13.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)阅读下列文字,回答问题。
题目:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A≠45°,则AC≠BC.
证明:假设AC=BC,
∠A≠45°,∠C=90°,∴∠A≠∠B
∴AC≠BC,这与假设矛盾,∴AC≠BC.
上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明的方法;若有错误,请予以纠正。
【答案】解:有错误。改正:
假设AC=BC,则∠A=∠B
又∵∠C=90° ∠B=∠A=45°,这与∠A≠45°矛盾,
∴.AC=BC不成立, AC≠BC。
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;反证法
【解析】【分析】根据反证法证明方法,先连结DE,假设AC=BC,根据等腰三角形的性质,结合三角形内角和定理证明即可.
14.(2021八下·贺兰期中)已知:如图,直线a,b被c所截,∠1,∠2是同位角,且∠1≠∠2.
求证:a不平行于b.
【答案】证明:假设a∥b,则∠1=∠2(两直线平行同位角相等),
这与 ∠1≠∠2 相矛盾,
∴假设不成立,
∴ a不平行于b.
【知识点】平行线的判定;平行线的性质;反证法
【解析】【分析】由反证法的思路可知,先假设结论的反面成立,利用平行线的性质定理推得∠1=∠2,这与条件相矛盾,从而得证.
15.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)求证:在一个三角形中,不能有两个角是钝角。
【答案】解:已知△ABC.
求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个角是钝角.
证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是钝角,不妨设∠A>90°,∠B>90°,
∴∠A+∠B+∠C>90°+90°+∠C>180°,这与“三角形内角和为180°”矛盾,
∴假设不成立,即在一个三角形中,不能有两个角是钝角。
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】根据反证法的证明方法,先假设∠A,∠B,∠C中有两个角是钝角,然后根据三角形内角和定理证明即可.
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