1 消息二则 课时作业（含答案）

1.消息二则
【基础作业】
1.阅读下面语段,回答问题。
　　渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派　①　营了三个半月的长江　②　线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪　③　,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(　　)
A.qiǔ　kuì　　B.xiǔ　kuì
C.qiǔ　guì　　D.xiǔ　guì
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(　　)
A.①净　　②妨　　③静
B.①经　　②防　　③净
C.①经　　②防　　③静
D.①径　　②妨　　③净
2.下列词语中有错别字的一项是(　　)
A.余部　　拒绝　　阻遏　　减租
B.微弱　　督战　　茂盛　　孤立
C.控制　　减息　　馁靖　　斗志
D.业已　　荻港　　抵抗　　铜陵
3.选词填空。
(1)此处敌军抵抗较为　　　　(顽固　顽强　坚强)。
(2)我已　　　　(战胜　消灭　歼灭)及击溃一切抵抗之敌。
(3)这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南　　　　(扩大　发展　扩展)中。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(　　)
①国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
②汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。
③战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。
④不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
⑤我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
A.①③④②⑤　　B.④②①③⑤
C.①③②④⑤　　D.④②③①⑤
【素养作业】
阅读下文,回答问题。
　　　　　
——纪念中国人民志愿军抗美
援朝出国作战70周年
①1950年6月,朝鲜内战爆发。9月,美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆,并越过“三八线”把战火烧到朝鲜半岛北方,迅速向中朝边境推进。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧迫任务,但应朝鲜民主主义人民共和国的请求,中共中央多次召开会议,经过反复权衡,在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策。在这场异常残酷的战争中,中国人民志愿军谱写了气吞山河的英雄壮歌,创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。
②革命英雄主义精神是抗美援朝精神的内核。在长津湖、龙源里、松骨峰、大同江、上甘岭……志愿军战士们冒着零下30多摄氏度的严寒,在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、浴血奋战,以劣势装备进行殊死搏斗,面对敌人飞机的密集轰炸,志愿军坚守阵地,决不后退一步。
③在朝鲜上空,志愿军空军面对的是当时世界上最强大的美国空中力量,两国空军作战实力悬殊。一群年轻的共和国雄鹰,凭借勇敢顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神和灵活机动的战术战法,不断在实战中书写传奇,取得令世人震惊的辉煌战绩,打破了美国空军不可战胜的神话。
④在朝鲜战场上,志愿军中涌现出无数英雄人物:罗盛教、黄继光、邱少云……他们有一个共同的名字——最可爱的人。正是这些人民英雄用自己的血肉之躯将敌人击退,同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。
⑤美军在回忆文章中写道:中国士兵是顽强的敌人,他们虽然没有防弹背心,没有钢盔,携带制造粗劣的手榴弹,其爆炸力不及美军的一半,粮食是用米和杂粮磨成的粉……但是,他们永远向前作战,奋不顾身……战后,美军对志愿军做出这样的评价:这是世界上唯一一支能用步兵围歼机械化部队的军队,步兵战术堪称巅峰,这是只有中国才能做到的奇迹。
⑥国防大学教授刘光明这样阐释抗美援朝精神的丰富内涵:抗美援朝战斗取得伟大胜利,靠的是中华儿女英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。这场战斗不仅是武器装备的对抗,更是钢铁意志的对决。
⑦纪念战争是为了珍爱和平,纪念英雄是为了守护正义。伟大的抗美援朝精神穿越时空,始终放射着璀璨的光芒。抗美援朝战争的胜利告诉我们,一个敢于亮剑的国家和民族,才能在世界上赢得尊严。英雄们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念,正如矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标,召唤着中华儿女在逐梦路上奋勇前行。
⑧铭记历史,缅怀英雄,是为了更好地前行。坚持祖国利益高于一切,直面挑战,勇于创新,在新的起点上,为推进党和国家事业进一步发展做出应有贡献。
(选自《经济日报》2020年,有删改)
5.请给这则新闻拟写一个主标题。
6.请简要分析选文第①段中画线句子在内容上的作用。
7.请分析选文第⑤段画线句子运用了什么描写方法 请简要分析其表达效果。
8.作为中学生的我们,在新时代怎样做才能不忘历史继续前行呢 请结合实际谈一谈。
【拓展作业】
9.某校八(2)班开展以“走近伟人毛泽东”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)阅读下面两则材料,写出你从中得出的结论。
材料一　毛泽东在长沙读书时期,总共花费了一百六十块钱,其中有三分之一是花在订报上,其余的钱还买了许多书籍和杂志。考入师范学校时,学校发了一套青色呢制服,这套衣服他一直穿着,穿了好几年,到褪了色、穿了孔,还没有换掉。
材料二　毛泽东在求学期间选定以“冷水浴”作为锻炼体格的方法,认为冷水浴除了可以锻炼体魄,还可以磨砺意志。从实行之日起,一直到毕业,他每天天亮前就来到井边,脱去衣服,用吊桶打上水来,通身淋下,淋一阵,擦一阵,直到全身擦红发热为止。穿好衣服后,还要做几节运动。
(2)“国家兴亡,匹夫有责”激发了伟人毛泽东探寻救国救民道路的强烈责任意识,也震撼了无数有志之士的心灵。作为一名新时代的初中生,你对这句话有着怎样的感想呢
参考答案
1.(1)B　(2)C
2.C
3.(1)顽强
(2)歼灭
(3)扩展
4.C
5.示例:铭记历史,坚定前行
6.介绍了当年中共中央做出抗美援朝、保家卫国决策的背景,有利于读者了解历史,认识志愿军抗美援朝的重要意义。
7.侧面描写。通过美军的评价,表现出志愿军战士在恶劣的条件下,英勇顽强、舍生忘死地对抗敌人的革命英雄主义精神。
8.示例:作为中学生,我们应该记住历史上的这些正义之战,时刻铭记祖国利益高于一切。作为青少年的我们要认真学习,努力奋进,磨砺自己,让自己成为有用之人,为祖国的繁荣富强贡献一份力量。
9.(1)示例:毛泽东具有读书看报、勤俭节约的习惯和持之以恒的坚忍毅力。
(2)示例:只有心系祖国,把自己的理想与国家民族的前途命运紧密地结合起来,我们的人生才会更有价值。
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