26 诗词五首 本课综合与测试（含答案）

26.诗词五首
【基础作业】
1.根据提示填写句子。
(1)《饮酒》(其五)中体现诗人在悠然闲适中赏得幽美淡远之景的诗句是“　　　　,　　　　”。
(2)《渔家傲》中,“　　　　”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受;“　　　　”一句流露出词人对现实的不满。
(3)《春望》中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,从而表现了诗人忧国伤时的感情的句子是“　　　　,　　　　”。
(4)《赤壁》中蕴含机遇使人成功的哲理的诗句是“　　　　,　　　　”。
2.请你展开想象,对“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句进行扩写。要求:①展开合理想象,适当加上一些具体的景物描写来表现战争的惨烈。②字数在150字左右。
3.请写出杜甫、李贺和杜牧的其他名句。
【素养作业】
(一)阅读《饮酒》(其五),回答问题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔 心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
4.下列对《饮酒》(其五)的赏析,不正确的一项是(　　)
A.这首诗叙写了宁静闲适的田园生活乐趣,表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境。
B.这首诗在客观景物的描写中融入了对人生哲理的感悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境偏僻幽静才能使人恬淡舒适。
D.诗人善于捕捉生活中的细节并赋予其特殊的意蕴。例如菊花,有高洁、脱俗的象征意义;而诗人“采菊”,正表现了他超脱世俗的高洁志趣。
5.能否把“悠然见南山”中的“见”改为“望” 为什么
(二)阅读《春望》,回答问题。
春　　望
杜　甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
6.结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含了哪两层意思。
7.“烽火连三月,家书抵万金”中的“连三月”三个字,写出了战乱时间之长;“抵万金”形容家书珍贵,表达了诗人　　　　之情。
(三)阅读《雁门太守行》,回答问题。
雁门太守行
李　贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
8.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”运用夸张和比喻的修辞手法,分别从　　　　觉、　　　　觉两方面描绘战斗的残酷场面,渲染战场的悲壮气氛。
9.请简要赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗。
(四)阅读《赤壁》,回答问题。
赤　　壁
杜　牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10.下列对诗歌的鉴赏有误的一项是(　　)
A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指赤壁之战的时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行乐之处。
B.诗歌由“折戟”这一物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,是运用了“大中取小,小中见大”的写法。
C.三、四两句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了诗人的历史兴亡之感。
D.整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着诗人忧国忧民的情怀。
11.全诗最精彩的是久为人们传诵的末两句。具体谈谈这两句表达了诗人怎样的思想感情。
(五)阅读《渔家傲》,回答问题。
渔　家　傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
12.请简要描绘画线句所展现的画面。
13赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”的表达效果。
【拓展作业】
(一)阅读下面两首诗,回答问题。
【甲】春望
杜　甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
杜　甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
14.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(　　)
A.甲诗首联写所望之景:国都残破,满目凄凉,而山河依旧;春临长安,眼前却是乱草丛生。
B.乙诗中加点的“满”字,表现了诗人高兴得眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C.甲诗颈联以“抵万金”形容战火连绵中家书的珍贵,表达了对亲人的强烈思念。
D.乙诗“青春作伴好还乡”一句,诗人用比喻手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
15.甲、乙两首诗都表达了诗人怎样的思想感情
(二)阅读下面一首词,回答问题。
渔　家　傲
李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群花比。
【注】①沈:同“沉”。②绿蚁:本来指酿酒时酒上面浮的碎屑沫子,也叫浮蚁,后来成为酒的代称。
16.请简要分析这首词中梅花的形象。
17.请从修辞手法的角度对这首词进行赏析。
参考答案
1.(1)采菊东篱下　悠然见南山
(2)我报路长嗟日暮　学诗谩有惊人句
(3)国破山河在　城春草木深
(4)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔
2.示例:秋风萧瑟,万木凋零,军中的号角声呜咽地响彻天际。暮色中,刚经过白天酣战的沙场上一片沉寂。有几只灰色的秃鹰低空盘旋,眼中射出贪婪之光。红旗半卷斜倒着,一匹瘦马在主人身旁徘徊不前,不时发出凄惨的嘶鸣。土地已被鲜血浸透,就像胭脂一般浓艳,在寒夜中,呈现出一片紫色。
3.示例:杜甫——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
李贺——大漠沙如雪,燕山月似钩。
杜牧——商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
4.C
5.不能。“见”说明诗人对山不是有意观望,而是在采菊时山的形象无意中映入了诗人的眼帘。它表现的是诗人无意得之、悠然忘我的心境,与全诗营造的闲远散淡的氛围相吻合。“望”字像有意为之,达不到这种效果。
6.一层是看到了“国破山河在,城春草木深”的惨景,另一层是对亲人团聚的守望和期盼。
7.对家乡和亲人的强烈思念
8.听　视
9.示例:在色彩运用上,“黑”字突出了敌人的猖獗和军情的紧急,“金鳞”形容战士们的铠甲闪光如金色鳞片,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形势的紧迫。
10.D
11.这两句曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从施展的抑郁不平之气,同时,也显示出诗人豪迈的胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。这两句诗还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为。这两句诗显示出一种逼人的英气。
12.示例:天上云海茫茫,那一团团相接的白云,就像奔涌的波涛,又和拂晓的晨雾连在一起,越发显得迷蒙。透过云雾远远望去,那天河好像也在流转,河中似乎漂浮着许多船,风帆舞动,随云涛起伏。
13.示例:运用比喻(或“用典”)的修辞手法,把自己比作大鹏,乘风高飞,叫风不要停止,将小舟吹到仙山去。表现了词人有大鹏高飞之志,表达了词人对现实的不满和对自由生活的向往之情。
14.D
15.都表达了诗人强烈的爱国情怀和忧国思亲之情。
16.词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象,上片写寒梅在雪中绽放,表现出梅花的冰清玉洁;下片写月下赏梅,侧面烘托出梅花的清丽高雅。
17.示例一:比喻。词人以“玉人”比喻梅花,表现出梅花的娇美动人、冰清玉洁。
示例二:拟人。“造化可能偏有意,故教明月玲珑地”两句运用拟人的修辞手法,侧面烘托出梅花的美丽可爱。
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