人教版高中生物必修三第五章第四节 生态系统的信息传递(19张PPT)

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名称 人教版高中生物必修三第五章第四节 生态系统的信息传递(19张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-09-21 22:01:44

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课件19张PPT。第4节 生态系统的信息传递必修3稳态与环境 第5章 生态系统及其稳定性信息传递的基本知识在日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 →    →  信息传递的过程(一般有三个基本环节) (信息产生) 信源(信息传输) 信道(信息接收)信宿一、生态系统中信息的种类生态系统中的光、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息生物在生命活动过程中,产生的一些可传递信息的化学物质动物的特殊行为,能对同种或异种生物传递信息的行为特征9:45种类物理信息化学信息例1例2◇凤眼莲根部的分泌
物可以明显地抑制藻
类的生长。 行为信息物理信息化学信息例3例4例5物理信息行为信息例6例7例8物理信息【例1】夏季既是鱼类摄食与生长的旺季,又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂食的好方法。这种方法利用了昆虫的什么特性,给昆虫传递的是何种信息?
A.趋光性、物理信息 B.向光性、物理信息
C.趋光性、行为信息 D.向光性、化学信息 A1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;二、信息传递在生态系统中的作用2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 3.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
资料分析资料1资料2莴苣种子萌发率与光的波长的关系作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 资料3◇许多动物都能
在特定时期释放
用于吸引异性的
信息素,用来传
递性信号。
作用:生物种群的繁衍,也离不开信息的传递资料分析资料4作用:调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 ?1.分析信息素
将哪几种生物联系起来?
2.烟草释放的
信息素,在白天与夜间是否都能使它本身受益?
3.这一事例说明了什么?资料分析在生态系统中,信息传递的方式是多种多样的,它的作用与物质循环、能量流动一样,都是把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节生态系统稳定性的作用。
生物间的信息传递是长期进化的结果。【例2】(2010海淀区期末)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是
A. 信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用
B. 生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C. 生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D. 生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C【例3】(2007 山东理综)下列有关生态系统功能的描述,错误的是:
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用C【例4】(2009海南生物)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:
(1)上述现象中,X分别在______________________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是______________和______________。影响乙昆虫活动的信息种类是_______________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是______________。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是________________________________。植物与甲昆虫的天敌、 植物与乙昆虫无机环境生物化学信息和物理信息物理信息甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少三、信息传递在农业生产中的应用1、提高农产品或畜产品的产量利用光照提高鸡的产蛋量 利用温度和湿度延长蔬菜的种植期 2、对有害动物进行控制昆虫性信息素 防治病虫害 播放集群信号录音引来鸟类 【例5】以下关于生态系统信息传递的说法,不正确的是
A、任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免的要被大自然所淘汰
B、信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制
C、短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用
D、任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态 C知识总结