18 中国石拱桥 课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”，今天我们一起学习由茅以升创作的《中国石拱桥》，了解石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。
第18课 中国石拱桥
茅以升
学习目标
1.了解中国石拱桥的特点，理清文章的结构和说明顺序
2.学习课文的说明方法和作用
3.体味课文准确的语言
基础夯实——作家作品
茅以升(1896--1989年)，江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献， 著有《中国桥梁史》等。
基础夯实——写作背景
本文选自1962年3月4日《人民日报》。作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，是千百万座石拱桥中的杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。
基础夯实——字词过关
1.掌握下列字音字形。
推崇( ) 和谐( ) 惟妙惟肖( )
桥dūn( ) xiáo河( ) 长虹饮jiàn( )
ɡǒnɡ桥( ) 巧妙绝lún（ ）
洨
chóng
xié
xiào
墩
涧
拱
伦
基础夯实——字词过关
2.解释下列字词。
推崇：
残损：
巧妙绝伦：
交头接耳：
惟妙惟肖：
十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。
伤残缺损。
灵巧高明，无与伦比。
形容两个人凑近低声交谈。
描写或模仿得非常逼真。
整体阅读
文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
整体阅读
名称 建造时间 特点
1
2
3
4
5
6
旅人桥
约282年
可能是有记载的最早石拱桥
制造奇特，人不知其所谓
约605年
赵州桥
卢沟桥
1189-1192年
世界上独一无二的联拱石桥
江东桥
八百年前
有的石梁一块就有200来吨重
长虹大桥
1961年
当时世界上最长的独拱石桥
双曲拱桥
解放后
石拱桥数量多，用料省，结构巧，强度高，设计美
重点研讨
1.本文题目是《中国石拱桥》，文章是从第几段开始写中国石拱桥的？它和前边的段落之间是怎样的说明顺序？
文章从第三段开始写中国石拱桥的，前面两段写的是石拱桥，它们之间的说明顺序是由一般到特殊。
重点研讨
2.作者写石拱桥用了一、二自然段，这两个自然段的侧重点有什么不同？
第一自然段侧重写外形美观，
第二自然段侧重写结构坚固。
重点研讨
3.第三段点出了中国石拱桥的什么特点？本段与后文是什么关系？
关系：概括——具体
特点：历史悠久、分布广、形式多样、有许多惊人的杰作。
重点研讨
4.中国石拱桥的总体特点是什么？
形式优美、结构坚固、历史悠久
重点研讨
例一：赵州桥
“初月出云，长虹饮涧”——形式优美
1300年，仍保持原来的雄姿——结构坚固
修建于公元605年——历史悠久
5.为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？这些例子能说明中国石拱桥的特征么？
重点研讨
6.阅读课文四、五自然段，思考：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？
第五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明、设计者。
第四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。
重点研讨
7.引用张嘉贞和张?的话各说明了什么？
引用张嘉贞的话是为了说明赵州桥构造的奇特。引用张?的话是为了说明赵州桥的形式优美。
8.介绍赵州桥时用了什么说明顺序？
重点研讨
第4段：赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。
第5段：首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个方面来说明其特点。
（概括）
（具体）
逻辑顺序
重点研讨
9.阅读课文六至八段，思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的？
例二：卢沟桥
卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子——形式优美
两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事——结构坚固
修建于公元1189年到1192年间——历史悠久
重点研讨
异同点 赵州桥 卢沟桥
历史悠久
结构坚固
形式优美
建造奇特
历史意义
10.赵州桥和卢沟桥有哪些异同。
1300多年
保持雄姿
初月出云，长虹饮涧
拱肩加拱
世界著名，使用到现在最古老的石桥
800年
极少出事
独一无二，美丽的景观
联拱石桥
反帝斗争的纪念意义
重点研讨
11.作者对着两座桥说明侧重点不完全相同，各详写了什么？
赵州桥详写了结构；卢沟桥详写了价值，包括艺术价值和历史价值。
重点研讨
12.赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能互换？
第一个特点说明大拱的长度、形状。
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。
第三个特点说明大拱的拱圈的作用。
第四个特点说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合，十分和谐
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
重点研讨
13.卢沟桥的艺术价值、历史价值具体体现在什么地方？
艺术价值：石刻狮子。历史价值：抗日战争在这里爆发。
重点研讨
14.中国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？
(1)我国劳动人民的勤劳和智慧。
(2)我国石拱桥的设计施工有优良传统。
(3)我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
重点研讨
(1)“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。”中的“比较”一词去掉行吗？
15.体会说明文语言的准确性。
不行，“比较早”是因为与其他桥梁比较而言，这样表达比较准确。
重点研讨
（2）“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？
“不但”“而且”不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说结构，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
重点研讨
（3）“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”加粗的词能否去掉？
大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
重点研讨
（4）“我国的石拱桥几乎到处都有。”“几乎”去掉行吗？
“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
课堂小结
《中国石拱桥》抓住了事物的特征，精心选择说明例子、合理安排说明顺序，运用多种说明方法进行说明，既传播了石拱桥的知识，又为我们说明文的写作提供了很好的范例，值得我们学习和借鉴。
当堂检测
主观题
“(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。”“当时可算”能否删去？
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
拓展延伸
中国四大名桥
广济桥
万安桥
卢沟桥
赵州桥