26 渔家傲 课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
《渔家傲》是李清照词作中的一首风格特殊的作品，是少见的浪漫主义名篇。渔家傲是词牌名。
第26课 渔家傲
李清照
学习目标
1.了解有关李清照的文学常识，理解作者在词中流露出的思想感情；
2.反复诵读，进而分析词作主旨，结合内容赏析阅读；
3.掌握本词豪放的艺术风格，感受词人对自由的渴望，对光明的追求。
基础夯实——作家作品
李清照（1084-约1155），宋代女词人。号易安居士，济南（今属山东）人。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
代表作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》。后人有《漱玉词》辑本。
基础夯实——写作背景
根据陈祖美《李清照简明年表》，此词就作于建炎四年。宋高宗建炎四年（公元1130年）春间，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。
整体阅读
1.有感情地朗读诗歌。
渔 家 傲
天接/云涛/连/晓雾，星河/欲转/千帆/舞。 仿佛/梦魂/归/帝所，闻/天语，殷勤/问我/归何处。
我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住，蓬舟/吹取/三山去！
整体阅读
2.理解诗句。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。
梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他情意恳切地问我要到哪里去。
整体阅读
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？
（我要）像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊，千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛！
重点研讨
1.这首词描写了什么内容？能用一个字概括吗？
梦
重点研讨
（1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽。词人把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。
2.赏析诗句。
重点研讨
（2）仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。用一个“归”字，好像她原来是从天上宫阙来到人间，经历了千辛万苦后又回到天帝身旁。描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
重点研讨
（3）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
上句是说词人回告天帝：我所走的路很漫长，天色却已黄昏，前程遥远，难以到达。“路长、日暮”反映了词人晚年孤苦无依。“谩有惊人句”，流露出词人对现实的不满之情。
重点研讨
运用比喻和用典，把自己比成大鹏；乘风万里高飞远举，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表达了词人有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。
（4）九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
重点研讨
3.怎样理解“接”“连”“转”“舞”的含义？
“接”“连”二字把低垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。
重点研讨
4.试赏析“谩”字的妙处。
着一“谩”字，流露出词人对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。
重点研讨
5.如何理解“鹏正举”呢？
说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。大鹏正高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”气势磅礴，一往无前，具大手笔也！
重点研讨
6.作者为什么梦想到三山中去？这是否是消极的游仙思想？
不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。
重点研讨
7.怎样理解最后三句的深意？
此三句由梦境回到现实，借《逍遥游》营造恢弘意境，希望凭仗风力奔向理想的所在。也回答了“归何处”的询问。
课堂小结
词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。
当堂检测
主观题
“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？
运用比拟。由梦引出下阙词人抒情。
拓展延伸
一 剪 梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
通过比较，我们不难发现，《一剪梅》写闺情幽怨，它是清新、含蓄、缠绵的。而《渔家傲》则意境阔大，想象丰富，确实是一首浪漫主义的好作品。出之于一位婉约派作家之手，那就更为突出了。其所以有此成就，无疑是决定于作者的实际生活遭遇和她那种渴求冲破这种生活的思想感情。这绝不是没有真实生活感情而故作豪语的人所能写得出的。