教科版科学四年级上册第二单元第三课《液体之间的溶解现象》同步训练

教科版科学四年级上册第二单元第三节液体之间的溶解现象
同步练习
1、某些固体物质溶解在水里，能够形成 、 、 的溶液。
答案：均匀|透明|稳定
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。
分析：考察溶解的特征。
2、胶水进入水中的状态，首先是 ，然后 。
答案：极少数溶解，沉入水底|一缕缕的扩散
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：胶水进入水中状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散。
分析：考察液体之间的溶解现象。
2、胶水进入水中的状态，轻轻搅拌 ，充分搅拌 ，最后变成胶水溶液。
答案：部分溶解|全部溶解
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：胶水进入水中的状态，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水溶液。
分析：考察液体之间的溶解现象。
4、洗发水进入水中的状态，首先是 ，然后 。
答案：极少数溶解，沉入水底|一缕缕的扩散
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：洗发液进入水中状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散。
分析：考察液体之间的溶解现象。
5、洗发水进入水中的状态，轻轻搅拌 ，充分搅拌 ，最后变成洗发水溶液。
答案：部分溶解|全部溶解
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：洗发水进入水中的状态，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成洗发水溶液。
分析：考察液体之间的溶解现象。
6、把食用油加入水中，食用油会上浮，说明 。
答案：食用油不溶解于水
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水。
分析：总结液体之间的溶解现象。
7、在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解，这说明
。
答案：食用油溶解在洗洁精中。
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解，这说明食用油溶解在洗洁精中。
分析：考查液体之间的溶解现象。
8、食盐能溶解在水中，形成了 。
答案：透明、稳定的溶液
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：食盐能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液。
分析：考察液体之间的溶解现象。
9、食用油不能溶解在水中，形成的是 。
答案：混合物
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。
分析：考查液体之间的溶解现象。
10、所有液体都可以溶解在水中。 （ ）
答案：错误
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：不是所有液体都溶解在水中，例如食用油不能溶解在水中。
分析：考察液体之间的溶解现象。
11、醋能在水中溶解，但水不能在醋中溶解。 （ ）
答案：错误
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：溶解是相互的，醋能在水中溶解，水也能在醋中溶解。
分析：考察水能溶解一些物质。
12、食用油能在水中溶解。 （ ）
答案：错误
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：食用油不能在水中溶解，形成混合物。
分析：考察液体之间的溶解现象。
13、食用油和水的混合物，加入少量洗洁剂，食用油可以溶解。 （ ）
答案：正确
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：在洗洁剂的作用下，食用油可以溶解在水中。
分析：考察液体之间的溶解现象。
14、胶水或洗发水进入水中是怎样变化的？
答案：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：胶水或洗发液进入水中状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。
分析：考查液体之间的溶解现象。
15、食用油在水中的状态是什么？怎样才能使食用油溶解？
答案：把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解。
知识点：液体之间的溶解现象
解析：解答：食用油在水中的状态：把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解。
分析：考察液体之间的溶解现象。