地球的运动——自 转
【学习目标】
1、知道地球自转的绕转中心、方向、周期和速度。
2、理解地球自转的地理意义。
3、了解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行区时换算。
4、结合实例，说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。
【学习过程】
活动一：知道地球自转的特征
1、阅读课本P16—17相关内容，了解地球自转的基本特点，完成下表：
地球运动 绕转中心 运动方向 运动周期 运动速度
地球自转 角速度： 线速度：
从北极看 从南极看
注：线速度：单位时间转过的弧长；角速度：单位时间转过的角度。
2、地球自转的周期——恒星日
读图1-12：太阳日与恒星日示意图，并完成下表。
恒星日 太阳日
地球转过的角度
时间长度
应用价值
读图归纳：地球自转的角速度和线速度的变化规律。
活动二：理解地球自转的地理意义
1、产生昼夜更替现象
（1）昼夜现象：指在同一时刻，A地是白昼B地是黑夜的现象。
（2）昼夜交替：是指地球在太阳光的照射下，因自转运动而形成的一种自然现象。
【思考讨论】昼夜现象和昼夜更替的条件分别是什么？
（3）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线, 始终与太阳光线垂直。
（4）晨昏线的判断 晨线：是由夜半球进入昼半球的分界线 昏线：是由昼半球进入夜半球的分界线
2、使沿地表水平运动的物体的方向发生偏转
（1）偏转的原因： 。
（2）偏转规律：
【思考讨论】
（1）在你家里拔掉厨房水 ( http: / / www.21cnjy.com )池中的塞子，观察水池中的水是怎样流走的，如是旋转流下，仔细看其旋转的方向是怎样的？ 如果是在澳大利亚的悉尼，情况又会是怎样呢？
（2） 在北半球，单向行驶的火车右侧铁轨和小汽车右边的轮胎容易被磨损，这是为什么？
3、地球上不同经度的地方，地方时不同。
（1）地方时的含义：因经度而不同的时刻叫地方时。
（2）地方时换算规律：
①经度每隔15 ，地方时相差1小时；经度每隔1 ，地方时相差4分钟。
②东边地点的时刻要比西边地点的时刻早。
【小试牛刀】
1.已知60°E的地方时为某日12时，求15°E和120°W的地方时。
2.已知 30°W地方时为12时，求地方时为16时经线的经度。
活动三：知道时区与区时
（1）时区：为了克服时间上的混乱，1884年华盛顿国际会议，规定将全球划分为24个时区。每个时区跨经度15°。
（2）区时：国际上规定,各时区都以本时区中央经线的地方时作为全时区共同使用的时刻称为区时,也叫标准时。相邻两个时区的区时相差1小时。
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活动四：掌握国际日期变更线
为了避免日期上的混乱，1884年国际经度会议还规定了一条国际日期
变更线。这条变更线位于太平洋中的180度经线上，作为地球上“今天”
和“昨天”的分界线，因此称为“国际日期变更线”。
【典型例题】
1、观看中央电视台春节联欢晚会是全球华人除夕的重要内容。
当北京时间2015年2月19日20点准时开始直播时，远在英国伦敦（中时区）
的华人收看春晚的当地时间是
A．2015年2月19日12时 B．2015年2月19日8时
C．2015年2月18日4时 D．2015年2月17日20时
2、一架飞机4月30日14时由西十二区越过日界线到达东十二区后是什么
日期和时间（ ）
A．5月1日14时 B. 4月29日14时 C. 4月30日15时 D. 4月30日13时
【巩固训练】
1、关于晨昏线(圈)的叙述，不正确的是( )
A.是昼夜半球的分界线(圈)
B.晨昏线(圈)时刻把地球分为相等的两个半球
C.晨昏线(圈)在任何时候都等分赤道
D.晨昏线(圈)在任何时候都与经线圈重合
2、(☆)地球上经度相同的地方( )
A.季节相同 B.正午太阳高度相同
C.昼夜长短相同 D.地方时相同
3、北京时间是( )
A.北京所在经线的地方时 B.东八区的地方时
C.东经120度经线的地方时 D.中央经线的地方时
4、当北京时间12点时，在北京看太阳的方向是( )
A.正南方 B.南偏西 C.在天顶 D.南偏东
5、(☆)当东半球全部处于昼半球时，北京时间是( )
A.5时 B.14时20分 C.14时 D.15时20分
6、下面四幅图的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是偏转方向。图中正确的是( )
7、读课本第17页图1.20，回答下列问题：
⑴中时区以 经线为中央经线，其以东依次为 区至 区，
以西依次为 区至 区。
⑵ 区是地球上时刻最早， 区是地球上时刻最迟的地
方，该两个时区合二为一， 相同而 不同；由 区进
入 区日期加一天，而由 区进入 区日期减
一天。
⑶伦敦位于 时区，开罗位于 时区，莫斯科位于 时
区，北京位于 时区，东京位于 时区，纽约位于 时
区。
图32-31.33 地球的运动——公转
【学习目标】
1、知道地球公转的绕转中心、方向、周期和速度。
2、了解黄赤交角的地理意义。
3、了解四季更替的现象，并理解其成因。
【学习过程】
活动一：知道地球公转的特征
阅读课本P20—21相关内容，了解地球公转的基本特点，完成下表：
1、绕转中心：
2、方向：自 向 ，从北极上空看，地球按 方向绕太阳运转。
3、周期：1 年= 天 时 分 秒（以恒星为参照物）
4、公转轨道：
5、地球公转速度：
1月初过 点，公转速度较 ( http: / / www.21cnjy.com ) ； 7月初过 点，公转速度较 。由此可知，当地球离开远日点向近日点运动时，公转速度变 ；当地球离开近日点向远日点运动时，公转速度变 。
6、地球公转示意图：
读图：明确地球公转过程中的四个特殊位置对应的时间，掌握二分二至日的判读方法。
二分日： 和
二至日： 和
【思考讨论】每年北半球夏半年（从春分日至 ( http: / / www.21cnjy.com )秋分日）的天数为186天，冬半年（从秋分日至第二年春分日）的天数为179天。这种现象的出现，与地球公转速度的变化有何关系呢？
活动二：认识黄赤交角
1、概念：由于地球绕太阳公转时总是斜 ( http: / / www.21cnjy.com )着身子的，这就使得地球自转产生的赤道平面与地球公转产生的黄道平面之间存在着一个夹角，称黄赤交角，目前度数为23026′。从下图可以看出：地轴与黄道平面之间呈约66034′的夹角。
2、影响：导致太阳直射点的南北回归运动
夏至日时，太阳直射点位于 上，之后太阳直射点逐渐向 移动；秋分日时，太阳直射于 上，之后太阳直射点继续向 移，当移到 上时，即为冬至日；此后太阳直射点开始向北移动，春分日时，太阳又直射于 。太阳直射点在南北回归线之间的这种周期性往返运动，称为太阳直射点的回归运动。 周期：1回归年（365日5时48分46秒）
活动三：理解并运用：地球公转的地理意义
1、昼夜长短的变化
（1）晨昏线把纬线圈分割成昼弧和夜弧。一个地方昼夜的长短，就取决于它所在纬线圈昼弧与夜弧的比例关系。
（2）对照课本第22页活动的3幅图，完成昼夜长短的变化规律：
太阳直射的半球
非太阳直射的半球
太阳直射赤道
赤道上各地
【思考讨论】根据二分二至图，试着总结出北半球昼夜长短随时间变化的规律：
春分日：
春分日——夏至日：
夏至日：
夏至日——秋分日：
秋分日：
秋分日——冬至日：
冬至日：
冬至日——春分日：
2、正午太阳高度角的变化
太阳光线相对于地平面的夹角叫太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳高度（角），太阳高度的最大值为90°。白天中的各地太阳高度角均 ；黑夜中的各地太阳高度角均 ；晨昏线上各地的太阳高度角均为 。各地太阳高度在地方时12时最大，称为当地的正午太阳高度（H）。
（1）某地正午太阳高度角的计算：H=90°-︱所求地纬度±太阳直射点所在纬度︱
注：所求地纬度与太阳直射点纬度在同一半球用“-”；相反用“+”。
【典型例题】
1、假设A地纬度为40°N，求A地夏至日这天正午太阳高度？A地冬至日的正午太阳高度呢？
2、正午太阳高度随纬度和季节的变化规律：
a.随纬度分布规律：正午太阳高度在太阳直射点的纬度 ，由此向南北两侧逐渐 。
b.随季节变化规律：北回归线以北地区， ( http: / / www.21cnjy.com )夏至日达 ，冬至日达 。南回归线以南地区，冬至日达 ，夏至日达 。回归线之间的地区，一年中太阳直射 ，但回归线上一年中只直射 次。
3、极值问题：
归纳总结：正午太阳高度和昼夜长短的变化规律
①春（秋）分日
看图回答：
⑴正午太阳高度：
春（秋）分日，太阳直射的位置： ，该地的正午太阳高度是： 。全球其他地方的正午太阳高度分布的规律是： 。
⑵昼夜长短：
从图中可以看出，春（秋）分日，全球昼夜的情况是：
。一天24小时，昼为 小时，夜为 小时。
②夏至日
看图回答：
⑴正午太阳高度：
夏至日，太阳直射的位置： ( http: / / www.21cnjy.com ) ，该地的正午太阳高度是： 。全球其他地方的正午太阳高度分布的规律是： 。
⑵昼夜长短：
从图中可以看出，夏至，南半球昼夜的情况是：
南极圈及以南地区： ；赤道： ；
北半球： ；
北极圈及以北地区： 。
③冬至日
看图回答：
⑴正午太阳高度：
冬至日，太阳直射的位置： ，该 地的正午太阳高度是： 。全球其他地方的正午太阳高度分布的规律是： 。
⑵昼夜长短：
从图中可以看出，冬至，南半球昼夜的情况是：
南极圈及以南地区： ；赤道： ；
北半球： ；
北极圈及以北地区： 。
3、四季的形成
地球公转造成地球中纬度地区有明显的四季变化。昼夜长短和正午太阳高度在一年中的这种时间变化规律，就是四季的变化。
气候四季 春季（3、4、5月），夏季（6、7、8月）
（北温带） 秋季（9、10、11月），冬季（12、1、2月）
4、五带的划分
五带的划分：依据获得太阳光热的多少来划 ( http: / / www.21cnjy.com )分的。划分的界线为 和 。热带位于 和 之间，有 直射现象；北温带位于 和 之间；南温带位于 和 之间；北寒带位于 以内，有 和 现象；南寒带位于 以内，有 和 现象。
【思考讨论】如果黄赤交角发生变化，五带的范围也会随之变化。若黄赤交角变小或变大，五带的范围分别将如何变化呢？
【典型例题】
1、我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于( )
A．赤道上 B．北回归线上 C．北极圈上 D．南回归线上
某同学将太阳能热水器支架改造成可以升降的活动方式（如图33-1）。据此完成2～3题。
2、将支架改造成可以升降的活动方式，主要依据的地理原理是( )
A．正午太阳高度角的纬度变化规律 B．正午太阳高度角的季节变化规律
C．昼夜长短的日变化规律 D．昼夜长短的季节变化规律
3、 (☆)下列地区中，使用太阳能热水器的效果最好的应该是( )
A．海南岛 B．四川盆地 C．青藏高原 D．东北平原
【巩固训练】
1、图1中的信息反映( )
A．太阳直射北回归线 B．北极圈内出现极夜
C．地球接近近日点 D．澳大利亚进入夏季
图33-4为地球公转轨道示意图。读图完成2～4 题。
2、在公转轨道的a、b、c、d 四位置中，地球距太阳最近的是
A．a B．b C．c D．d
3、当地球处于c位置时，南京正值
A．冬至日 B．夏至日 C．秋分日 D．春分日
4、在a－b－c－d公转过程中，南京白昼时间长于黑夜的时期是
A．a－b－c B．b－c－d C．c－d－a D．d－a－b
下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的昼长，据表中数据回答5～6题。
甲 乙 丙 丁
昼长(小时) 5∶30 9∶09 11∶25 13∶56
5、四地中属于南半球的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6、四地所处纬度最低的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
读图33-5，回答7～8题（其中a的角度为23°26′）。
7、图中所示的节气为
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
8、(☆)若图中甲地昼长为10小时，则该地的经度应当是
A．15°E B．30°E C．15°W D．30°W
读图33-6，回答9～10题。
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9、(☆)地球位于A点时，根据图2中昼夜状况（阴影部分表示黑夜）判断甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度最快的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10、地球绕日公转的过程中
A．靠近A点时，角速度较快，线速度较慢
B．从A点到C点，太阳直射点在北半球并向北移动
C．地轴与公转轨道的夹角为23 26ˊ
D．由于黄赤交角的存在，导致四季更替
二、判断题：
11、春分日至秋分日，北半球各地昼长夜短且昼变长、夜变短，北极圈及以内有极昼。( )
12、太阳直射在北半球则北半球昼长夜短。( )
13、北半球夏至日，北半球各地正午太阳高度达一年中的最大值。( )
14、(☆)欧美国家的四季以四立为起点。( )
15、黄赤交角变大，地球上热带和寒带的范围都变大。( )
三、综合题
16、图33-9表示某时刻全球昼夜分布状况，阴影表示夜半球。读图完成下列各题。
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(1）此时是北半球的______(节气)，地球即将运行到公转轨道的_______ (近日、远日)点附近。
(2)此刻A点的太阳高度是_______度；该日B点的正午太阳高度是______度，全球正午太阳高度的分布规律是______________________。
(3)此日，C点的夜长是______小时，ABCD四点中出现极昼现象的是________点。
图33-1
图33-3
图33-4
图33-5
图33-6
图33-6
图33-9第三节：地球的运动（地球仪、地球运动的特点）
【学习目标】
（1）了解地球仪要素，掌握经线、纬线的特征，经度、纬度的判读，东西半球的判读。
（2）识记地球自转、公转的方向、周期。
（3）理解地球自转速度的规律、公转速度的规律。(重点和难点)
【学习过程】
【活动一】了解地球仪要素
1、地轴：是假想存在的连接南、北两极点的轴，始终指向北极星附近。
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2、经线：连接南北两极的线叫经线。也称子午线。每条经线都是 （半圆/圆），且长度 。经线指示 方向。
3、经度：为了区别出每一条经线，人们给经 ( http: / / www.21cnjy.com )线规定了不同的度数。国际上规定以通过英国伦敦格林威治天文台原址的经线为 经线，也叫本初子午线，与00相对的经线为 经线。
从0°经线向东（右）到1800经线为 ；向西（左）到1800为 。
能够平分地球的经线圈中的经线有如下特点： W+ E=180 °
习惯上以200 W和1600 E经线组成的 ( http: / / www.21cnjy.com )经线圈将地球分成东半球和西半球。200 W往东越过0°经线到达1600 E，这个半球是 半球。从1600 E越过180°到达200 W，这个半球是 半球。
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4、纬线：与赤道平行的线。纬线都是一个完整 ( http: / / www.21cnjy.com )的圆，赤道是最大的纬线圈，长约4万千米。纬线指示 方向。由赤道到两极，纬线的长度逐渐 。
5、纬度：以赤道作为划分纬度的起点，即作为零度纬线。从赤道向两极各分为900。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。
6、低中高纬的划分：低纬度范围： 中纬度： 高纬度：
7、半球的划分：观察亚洲位于什么半球？位于西半球的主要是哪些大洲？
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【活动二】地球的自转分公转
运动形式 旋转中心 方向 周期
自转
公转
【活动三】地球的自转
1、你能用地球仪演示地球的自转吗？观察地球自转的方向。在侧视图和俯视图上画出地球地转的方向。
2、自然界哪些现象可以证明地球的自转方向？
3：读图思考
各地自转的线速度是否一样呢？地球自转的线速度随着纬度的升高有什么变化规律？各地自转的角速度是否一样呢？
【活动三】地球的公转
1、你能用地球仪来演示地球的公转吗？
2、活动二：读图1.18，思考下列题目。
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1 ）、地球公转到公转轨道的近日点附近时，是每年的几月初？公转到远日点附近时是几月初？
2）、地球公转到近日点附近时，公转速度怎么样？公转到远日点附近时，公转速度怎么样？
3）、讨论回答：为什么北半球夏半年(186日)比冬半年(179日)长
【活动四】填表比较地球的自转和公转：
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【典型例题】
1、(☆)下边四幅图中，正确表示地球自转方向的是( )
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2、关于地球自转特点的叙述，正确的是( )
A．北半球上空看方向为顺时针旋转 B．自转360°是一个太阳日
C．一个恒星日是24小时 D．太阳日比恒星日长
【巩固训练】
1、西安和香港两地的自转角速度和线速度相比，正确的叙述是( )
A．两地的角速度和线速度都相同
B．角速度相同，线速度西安大于香港
C．角速度相同，线速度西安小于香港
D．两地的角速度和线速度都不相同
2、我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比( )
A．运转方向相同，角速度不同 B．运转方向不同，角速度相同
C．运转方向相同，线速度不同 D．运转方向不同，线速度相同
3、下边四幅图中，正确表示地球绕日公转示意图的是( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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4、图31-8是“太阳直射点在地球表面移动
示意图”，当直射点( )
A．位于④处时，日期是6月22日前后
B．位于①或⑤处时，都是北半球的春分日
C．从①处移到⑤处，需要l个恒星年
D．太阳直射点在②处地球公转的速度较快
读图31-9，回答5～6题。
5、地球位于A点时，正值北半球( )
A．夏至日 B．秋分日
C．冬至日 D．春分日
6、地球绕日公转的过程中( )
A．靠近A点时，角速度较快，线速度较慢
B．从A点到C点，太阳直射点在北半球并向北移动
C．地轴与公转轨道的夹角为23 26ˊ
D．黄赤交角的存在和地球的公转导致太阳直射点南北移动
7、读地球公转示意图(图31-12)，完成下列问题。
(1)儿歌中说：“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。”这说明自然天体之间具有 和 关系。
(2) 是太阳系的中心天体，而 是地月系的中心天体。
(3)地球运行到A点时，正值是北半球的 日，日期为 月 日前后。
(4)地球从C到D时，太阳直射点正向 （南或北)方移动。从D到A阳光直射在 (南或北)半球。
(5)A、B、C、D四点中，地球公转速度最快的是 点，最慢的是 点。
(6)地球南极和北极比较，极昼时间较长的是 ____极，原因是 ______ 。
比一比：我国广州、江阴、北京三地的地球自转的速度。
图31-5
图31-6
图31-8
图31-9
图31-12
