第1章 电与磁 单元测试卷(含答案)

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名称 第1章 电与磁 单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-03-31 18:33:33

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2024浙教版八年级下册第一单元电与磁单元测试卷
一、选择题(共15题;共45分)
1.如图所示的三个铁块,正确的判断是(  )
A.都是磁体
B.都不是磁体
C.只有两个是磁体
D.可能都是磁体,也可能只有两个是磁体
2.如图所示,对于图片中所描述的科学现象或过程,下列分析中正确的是(  )
甲 乙 丙 丁
A.图甲:司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是N极
B.图乙:对着话筒讲话,相连的扩音机中会发出声音,利用的是电磁感应原理
C.图丙:使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D.图丁:当电流过大时,保险丝先熔断,所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
3.小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其它用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到(假设故障只有一处)()
A.测试两孔时测电笔都发光
B.测试两孔时测电笔都不发光
C.只有测试左面的孔时测电笔才发光
D.只有测试右面的孔时测电笔才发光
4.下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有(  )
①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
6.下列科学家及其贡献对应正确的是(  )
A.卢瑟福——发现原子中存在电子
B.拉瓦锡——发现空气由氮气和氧气组成
C.奥斯特——发现电磁感应现象
D.法拉第——通电直导线周围存在着磁场
7.在如图所示电路中,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向右移动时,图中的电磁铁(  )
A.b端是N极,磁性减弱 B.b端是S极,磁性减弱
C.a端是N极,磁性增强 D.a端是S极,磁性增强
8.现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快,命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用。如图中与此工作原理相同的是(  )
A. B.
C. D.
9.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动,条形磁铁仍静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力(  )
A.逐渐增大,方向向右 B.逐渐减小,方向向右
C.逐渐增大,方向向左 D.逐渐减小,方向向左
10.如图所示的家庭电路中,闭合S1、S2,两盏灯正常发光。一段时间后,L2突然熄灭。经检查保险丝完好,插座没有插入任何用电器,用测电笔插入插座的两孔,氖管均发光。则故障原因是(  )
A.插座发生短路 B.零线AB之间断开
C.零线BC之间断开 D.零线CD之间断开
11.地球是一个巨大的磁体,在地球周围的空间里存在着地磁场,图中表示地磁南极的是(  )
A.a B.b C.c D.d
12.电磁感应现象中感应电流的方向可以用楞次定律来判断,当通 过闭合电路的磁感应线数目增加时,感应电流的磁场与磁铁的 磁场方向相反,当通过闭合电路的磁感应线数目减少时,感应 电流的磁场与磁铁的磁场方向相同。如图所示,某条形磁铁 N 极朝下,向下靠近闭合线圈时(  )
A.磁铁与线圈相互排斥,通过 R 的感应电流方向从 a 到 b
B.磁铁与线圈相互吸引,通过 R 的感应电流方向从 a 到 b
C.磁铁与线圈相互排斥,通过 R 的感应电流方向从 b 到 a
D.磁铁与线圈相互吸引,通过 R 的感应电流方向从 b 到 a
13.如图是居民家中的部分电路图,开始时各部分工作正常。将一只大功率电器的插头插入插座后, 突然熄灭,大功率电器也没有工作,只有指示灯 仍然发光。拔出电器插头,用测电笔分别检测 、 两点和插座的左、右插孔时,氖管都不发光。若电路中只有一处发生了故障,故障最有可能的是(  )
A.装在 点左侧的导线发生了断路
B.装在 、 间的导线发生了断路
C.装在 点右侧的导线发生了断路
D.装在 、 间的导线发生了断路
14.如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小,下列说法正确的是(  )
A.电铃应接在A和C之间
B.当CO浓度升高,电磁铁磁性减弱
C.用久后,电源电压U1会减小,报警时CO最小浓度比设定值高
D.为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片向下移
15.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“O'”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1~4位置时,运动方向已用箭头标出,下列说法正确的是(  )
A.在位置1时,线圈处于平衡位置,电路中不会产生感应电流
B.图甲的电路中没有电源
C.在位置3时,电路中不会产生感应电流
D.发电机产生的电流方向不变
二、填空题(共6题;共48分)
16.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光。该装置发电的原理是   ,线圈中的电流方向是   (选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将   能转化为电能。
17.如图所示,闭合开关使螺线管通电,A 螺线管的上端相当于磁体的   极,可以观察到左边弹簧   ,右边弹簧   。(后两空均填“伸长”“不变”或“缩短”)
18.如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场    (填“强”或“弱”);若在 b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向   (填“P”或“Q”)处。
19.小金做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右移动,发现导体棒cd也随之运动起来,在此实验中:
(1)甲装置应用的原理是   。
(2)乙装置中导体棒cd运动过程中,电能转化成   能。
(3)图B是电吉他主要部件的基本结构图,当拨动金属吉他弦产生振动时,经一系列转化后将电信号转化为吉他的声音信号,其工作原理与   (填“甲”或“乙”)装置相同。
20.如图所示,已经画出了两个磁极间的磁感线,两个磁体的A端为   极,B端为   极。
21.第一个发现电和磁联系的科学家是   ,这为电动机和发电机的发明奠定了基础.在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如图),其作用与直流电动机中的   作用相似.采用“刮漆”的办法(   能/不能)改变线圈中的电流方向。
三、实验探究题(共5题;共34分)
22.甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有如下假设:
甲:因为导线通电会发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转。
乙:因为电流周围会产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。
请据此回答:
(1)没通电时,静止小磁针的N极总会指向地理的   。(填“南方”或“北方”)
(2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是   。
23.在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,实验时:
(1)可通过观察   来判断通电螺线管的磁极。
(2)如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态,通过观察可知,通电螺线管的外部磁场与   的磁场相似。
(3)要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素,除了图中所示的器材外,还需   。若开关S接“1”时,电流表的示数为I,现将开关S从“1”换接到“2”上,接下来他的操作是   ,这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。
(4)在探究影响通电螺线管磁场强弱的因素实验中,应用的科学方法是   。
24.小明利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表,结示意图如图所示,其中A、B、C为接线柱,当电流通过电磁铁时,指针绕O点顺时针偏转;电路断开时,指针指O刻度线。
(1)若选择A、C为该电流表的接线柱,则应选择   为“+”接线柱,才能使电流表正常工作。
(2)若将电磁铁适当靠近小磁铁,则该电流表(  )
A.零刻度将向右移动 B.指针将发生反偏
C.精确度将提高 D.量程将增大
(3)分析该电流表的结构示意图,判断该电流表量程最大时所选的接线柱是   。
25.网络上有一“牛人”制作的“电池磁力小火车”的视频。视频中,“牛人”把由铁铷合金制作的超强磁铁分别吸附在电池的正负极两端制成“小火车”,并将其整个放入自制的铜质螺线管中,发现电池与磁铁竟然沿着螺线管向右运动起来,直到从螺线管的另一端穿出(如图1)。小科对“小火车”为什么会运动非常感兴趣,便动手进行了实验。
(1)图1中,两侧磁铁之间的线圈中会有电流通过,他由此推测:只有当线圈中有电流通过时,火车才会受力运动。为验证这一假设,他需要进一步的操作是   ;
(2)预测图2中的小火车将向   (填“左”或“右”)运动;
(3)要让小火车更快速地通过螺线管,可以采取的措施有 (填字母编号);
A.增强磁铁的磁性
B.减少与磁铁接触的那一段螺线管匝数
C.减小电池的电压
D.增大螺线管中电流从而增强其磁场
(4)要使小火车由静止开始顺利通过螺线管,下列摆放方式可行的是 (填字母编号)。
A. B.
C. D.
26.在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
(1)实验中我们通过观察   来判断是否有感应电流产生;
(2)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法正确吗?   ,图   可支持你的结论;
(3)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系;
①根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:   ;
②根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:   。
③在上述探究过程中,用到的物理研究方法是   法和   法;
(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是   能转化为   能。
四、解答题(共3题;共33分)
27.如图甲为恒温箱的简化电路,R0、R1设置在恒温箱内,R0为加热电阻,阻值为40Ω。R1为热敏电阻,其电阻值随温度的变化关系如图乙。控制电路中,U=6V,R2为滑动变阻器。当恒温箱内的温度达到一定值时,加热电路会自动断开,当箱内温度略低时,加热电路自动闭合进行加热。
(1)根据恒温箱的工作过程判断,P应与   (填 “m”或“n")连接。
(2)若电磁铁线圈电阻为10欧,当线圈中的电流达到30mA时,电磁继电器的衔铁会被吸下。若恒温箱内的温度设定为100℃,则滑动变阻器R应接入电路的电阻值为多少?
(3)若要增大恒温箱内的设定温度,该如何进行操作? (至少写两点)
28.超市的自动扶梯,有人乘梯时运行较快,无人乘梯时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。
(1)力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示,则由图甲可得出结论:   。
(2)根据要求请将图乙的工作电路连接完整。
(3)控制电路电源电压为24V,当电流达到20 mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为40kg的小朋友站在电梯上,就能使电梯较快运行,则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大?(g取10N/kg)
(4)如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改动控制电路?(写出两种方法)
29.现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据:
测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时
手与手之间电阻 200千欧 5千欧
手与脚之间电阻 300千欧 8.8千欧
手与塑料鞋底之间电阻 8000千欧 10千欧
如图所示,用电器R为44欧姆,接在电压为220伏的电源上,电路中还有额定电流为10安的熔断丝(俗称保险丝)。则:
(1)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少
(2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少?并分析为什么熔断丝不会断。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】电磁感应;变化;机械
17.【答案】N;伸长;缩短
18.【答案】强;P
19.【答案】(1)电磁感应
(2)机械
(3)甲
20.【答案】N;N
21.【答案】奥斯特;换向器;能
22.【答案】(1)北方
(2)小磁针仍沿顺时针方向(原方向)转
23.【答案】(1)小磁针的指向
(2)条形磁铁
(3)大头针;调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数仍为I
(4)控制变量法、转换法
24.【答案】(1)C
(2)C
(3)BC
25.【答案】(1)将电池的一端与磁铁断开,这时再观察火车是否运动
(2)左
(3)A;D
(4)A
26.【答案】(1)电流表指针是否偏转
(2)不正确;丙
(3)感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关;感应电流的方向与磁场(或磁感线)方向有关;控制变量;转换
(4)机械;电
27.【答案】(1)n
(2)解:R= =200欧
R=200欧-50欧10欧=140欧
(3)解:减小电源电压,滑片向右移,控制电路中串联一个电阻,减少电磁铁的线圈匝数
28.【答案】(1)力敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小
(2)解:如图所示
(3)解:由题可知:F=G=mg=40 kg×10 N/kg=400 N,
由题图可知:R0=600Ω,
R总= =1 200Ω,
R1=R总-R0=1200Ω- 600Ω=600Ω
(4)将R1变小;电源电压变大;电磁铁线圈匝数增加;换一根强度较弱的弹簧。(写出两种方法即可)
29.【答案】(1)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流:;
(2)潮湿的人手与脚之间的电阻为8.8kΩ,
此时通过人体的电流为:;
熔断丝的额定电流是10A,这时电流远远小于这个数值,因此不会熔断。