3.6光合作用 同步练习（含解析）

3.6 光合作用 同步练习
一 、选择题
1.光合作用进行的时间是( )
A．白天 B．白天和黑夜 C．有光时 D．黑夜
2.光合作用发生的主要器官是( )
A．根 B．叶 C．花 D．种子
3.在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂 ”就是生物圈中的( )
A．绿色植物 B．细菌和真菌 C．动物 D．微生物
4.利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度， 夜间还会适当降低温度， 这样做
的目的是( )
A．增强光合作用， 降低呼吸作用 B．增强光合作用和呼吸作用
C．降低光合作用， 增强呼吸作用 D．降低光合作用和呼吸作用
5.如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口， 右侧照光。如果固定幼苗， 旋转纸盒；或 固定纸盒，
旋转幼苗； 或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是( )
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A.
B.
C.
D.
6.
A. B. C.
D.
7.
直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
在自然传粉不足时采用人工辅助授粉——提高植物的结果率
给庄稼增施有机肥——为植物生长提供有机物
白天适当为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
早春把农作物种子播种在湿润的土壤中并用地膜覆盖——保温保湿利于种子萌发。
在夏季晴朗的一天， 分别于早晨、中午、傍晚、深夜四个时间段在同一株绿色植物上摘下生长部位、
生长期及长势大小相同的四片绿叶， 经酒精脱色处理后， 分别滴加等量的碘液进行染色处理。叶片染
色最深的时间应该是( )
A．早晨 B．中午 C．傍晚 D．深夜
8.将下列实验装置(玻璃瓶左边底部有一台抽气泵)放在阳光下，你认为此装置研究了哪一项因素对植
物光合作用的影响？ ( )
A．CO2 B．H2O C．光照 D．叶绿体
9.某研究性学习小组制做了以下 4 个密闭的玻璃瓶， 放在一定的环境中。请根据你学过的知识判断哪
个瓶中生物的生存时间最长( )
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A.
B.
C.
D.
10.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。一天当中，有机物积累最多的时间是( )
A．0 点 B．6 点 C．12 点 D．18 点
二 、填空题
11.光合作用是指绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储
存着能量的 ，并释放 的过程。
12.叶片之所以是光合作用的主要器官， 是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应．下列图 1 为
叶片的结构示意图， 图 2 表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去
路．据图回答下列问题.
（1）图 1 中的①所示结构的名称是 ，内有运输 的导管.
（2）图 1 中的 （填序号） 结构是光合作用发生的主要场所.
（3）图 2 中箭头⑧所示的气体是 ，黑暗条件下，图 2 中哪些箭头表示的生理活动不存
在或大大减弱？ （填序号）.
（4）当今， 人类活动能使全球二氧化碳含量不断增加， 导致地球气温不断上升， 这就是温室效应．温
室效应主要是由于人类哪些活动所
致？ ，据图 2 分析可知，减缓温室
效应的主要措施之一是 .
13.下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字。
① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ 。
三 、实验探究题
14.某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生 ”，其
操作设计如下：
①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过装置 A 鼓入适量的空气； ③静置一定时间后取出观察（如
图）。
请分析并回答下列问题：
（1）将装置放在暗室中的目的是 ，装置 B 可起到的作用
是 。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是 。
（3）若该组同学按上述设计进行操作，未能观察到预期的现象。试分析其原
因： 。
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四 、解答题
15.温室大棚的建立，让我们每年都能早早地吃上新鲜的草莓。根据要求完成相关问题。
（1）温室大棚的建立， 主要是为草莓的正常生长提供适宜的 ，夜晚适当降低温度能提高草
莓的产量， 原因是 。
（2）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，不采用绿色玻璃的原因
是 。
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3.6 光合作用 同步练习答案解析
一 、选择题
1.C
【解析】绿色植物通过叶绿体， 利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物， 并且释放出氧
气的过程， 叫做光合作用。
由分析可知光合作用的过程，那么植物进行光合作用最重要的条件是有光， 因此光合作用进行的时间
是有光时， C 符合题意。
故答案为： C
2.B
【解析】叶绿体是光合作用的场所， 叶片是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成．其中，叶肉细胞内含有
大量的叶绿体， 因此，叶肉细胞是光合作用的主要细胞， 叶是光合作用的主要器官．故答案选： B
解答此题的关键是知道叶绿体是进行光合作用的主要场所，而叶绿体主要位于叶片的叶肉细胞中。
3.A
【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿素捕获太阳光， 利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等 有机物，并且把光能转变为化学能储存在制造的有机物中的过程．可见，绿色植物是生产有机物的“工
厂 ”， A 符合题意。故答案选： A
此题考查的知识点是生物圈中生产有机物的天然“工厂 ”．解答从绿色植物通过光合作用制造有机物
方面来切入.
4.A
【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放 出氧气的过程。呼吸作用是指生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能
量的过程。
光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此温室大棚生产蔬菜增加二氧化碳浓度，是为了增强光合作用，
而呼吸作用分解有机物， 那么植物夜晚进行呼吸作用时， 降温的好处是减少有机物分解，A 符合题意。
故答案为：A
5.D
【解析】生长素由于受到刺激作用分布不均匀，光照使生长素由照光一侧运到背光一侧，使背光一侧
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生长素浓度高长得快，植物向光弯曲生长。
(1)只旋转纸盒，不旋转植株， 这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照，所以向右
弯曲生长；
(2)只旋转植株，不旋转纸盒，植株不能接受到光照，所以直立生长；
(3)将纸盒和植株一起旋转，每次植株都在小孔向着光源时接受光照，且植株向盒开口的这一侧接受光
照，所以植株弯向盒开口方向生长.
故选 D。
6.B
【详解】
A．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到
预期的产量，正确。
B．适时给农作物施肥是为植物的生长提供充足的无机盐， 而不是有机物，错误。
C．光合作用的原料是水和二氧化碳， 白天适当为大棚作物补充二氧化碳， 可以增强光合作用， 正确。 D．种子萌发的外界条件是水和温度、空气。因此， 早春把农作物种子播种在湿润的土壤中并用地膜覆
盖——保温保湿利于种子萌发， 正确。
7.C
【解析】植物光合作用消耗水和二氧化碳，生成氧气和淀粉， 淀粉可以使碘液变蓝，故产生的淀粉越
多，颜色越深。
一天中淀粉累积量最多的时间为傍晚，故此时染色最深。
故答案为： C
8.A
【解析】这一道题是考察的光合作用的原料， 其中的原料之一是二氧化碳。
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳， 进入叶片所在玻璃瓶的空气经过氢氧化钠溶液处理后， 已经没有二氧 化碳了，因此叶片由于缺少原料二氧化碳而不能进行光合作用，没有淀粉生成导致叶片不变蓝色．因
此此装置研究了二氧化碳对植物光合作用的影响。
9.B
【解析】 B 和 D 构成对比，变量是光，探究光对生物生命活动的影响.
（1）D 玻璃瓶，有两条小鱼和一些水藻， 但是在黑暗环境中小鱼和水藻都进行呼吸作用消耗氧气，所
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以该瓶内的氧气是被耗尽最早的，瓶中生物的生存时间最短；
（2）B 玻璃瓶，有两条小鱼和一些水藻， 但是在光的环境中水藻还能进行光合作用释放氧气，所以它
们存活的时间应该最长；
（3）瓶中能进行光合作用的是 B；
（4）动物无论什么环境中都进行呼吸作用，消耗氧气； AC 瓶中生物一定时间内会发生呼吸作用。
10.D
【解析】光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成富能有机 物，同时释放氧的过程； 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水
或其他产物，并且释放出能量的总过程， 叫做呼吸作用；
从 6 点到 18 点，CO2 含量一直在减少， 光合作用合成的有机物量在增加， 所以 18 时有机物积累最多。
二 、填空题
11.叶绿体；光能； 二氧化碳；水； 有机物； 氧气
【解析】光合作用就是合成有机物， 储存能量的过程。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能， 把二氧化碳、水转化成储存着能量的有机物， 并且释放
氧气的过程。
故答案为： 叶绿体； 光能；二氧化碳；水；有机物；氧气
12.（1）叶脉；水分和无机盐
（2）③
（3）二氧化碳；⑤⑦⑧⑨
（4）大量使用燃料，乱砍滥伐（合理即可，答对一项即可得分）；植树造林等
【解析】（1）图中的①是叶脉， 里面含有导管和筛管，导管自下而上输导水分和无机盐，筛管由上到
下运输有机物；
（2）光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量） +氧气，可见光合作用的场所是叶绿
体， ③叶肉细胞中含有较多的叶绿体，所以图 1 中的③结构是光合作用发生的主要场所；
（3）图 2 中箭头⑧所示的气体是二氧化碳，线粒体不断的进行有机物的氧化分解， 产生二氧化碳，可 以作为叶绿体进行光合作用的原料．在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用，但能够进行呼吸作用，
因此⑤⑦⑧⑨的生理活动大大减弱；
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（4））二氧化碳含量不断增加， 导致温室效应，这种现象主要是由于人类活动中过多排放二氧化碳引 起的温室效应造成的，所以减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量．绿色植物的光合作用吸
收二氧化碳，植树造林是减缓温室效应的措施之一.
13.①呼吸；②二氧化碳；③叶绿体；④氧气；⑤产物
【解析】 绿色植物通过叶绿体， 利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物， 并且释放氧气 的过程，叫做光合作用； 绿色植物利用氧气和有机物，在活细胞， 分解产生二氧化碳和水丙释放出能
量的过程叫做呼吸作用；
绿色植物通过叶绿体， 利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物， 并且释放氧气的过程， 叫做光合作用， 在光合作用中， 原料是水和二氧化碳，场所是叶绿体， 产生是有机物和氧气，条件是 光照； 绿色植物利用氧气和有机物， 在活细胞，分解产生二氧化碳和水丙释放出能量的过程叫做呼吸
作用； 所以从图中①呼吸作用、 ②二氧化碳、 ③叶绿体、 ④氧气、 ⑤产物；
故答案为： ①呼吸、 ②二氧化碳、③叶绿体、 ④氧气、 ⑤产物
三 、实验探究题
14.（1）避免光合作用对实验的影响；检验二氧化碳气体是否被除尽
（2）装置 D 中的澄清石灰水变浑浊
（3）暗室的温度较低， 植物的呼吸作用较弱， 产生的二氧化碳太少
四 、解答题
15.（1）温度；低温抑制植物的呼吸作用，降低植物体内有机物的分解
（2）绿色植物对绿光吸收量最少，用绿色玻璃会影响光合作用的效率
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