北师大版历史七年级下册第二单元第15课《推动社会进步的科技成就》同步练习

北师大版历史七年级下册第二单元第十五课推动社会进步的科技成就同步练习题
1、元朝天文学家郭守敬进行全国范围的天文测量工作，类似于( )
A.张衡 B.祖冲之 C.沈括 D.僧一行
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：元朝天文学家郭守敬进行全国范围的天文测量工作，类似于僧一行
点评：考查灿烂的宋元文化
2、与隋唐相比，宋元最主要的特点是( )
A.影响和促进了世界文明的进步
B.使我国古代文化达到高度繁荣
C.传统科技落后于世界
D.处于世界领先地位
答案：A
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：与隋唐相比，宋元最主要的特点是影响和促进了世界文明的进步
点评：考查灿烂的宋元文化
3、《授时历》元朝时著名的天文学和水利学家________所写，比现行公历的确定早约三百年。( )
A.郭守敬 B.饮括 C.司马光 D.辛弃疾
答案：A
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：授时历是中国古代曾经使用过的一种历法，授时历的作者是元代郭守敬、王恂、许衡等人，因古语“敬授人时”而得名，从元朝至元十八年1281年开始实行。明朝所颁行的大统历基本上就是授时历，总共实行了364年
点评：考察郭守敬和《授时历》
4、宋元时期，我国科技高度繁荣，代表当时科技水平的重大成就不包括( )
A.活字印刷术的发明 B.指南针应用于航海
C.郭守敬编成《授时历》 D.《大衍历》的制定
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：《大衍历》编制于唐朝，所以选D
点评：考查灿烂的宋元文化
5、《授时历》一年的周期与现行公历相同，比现行公历确定早( )
A.200年 B.300年 C.400年 D.600年
答案：B
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：授时历是中国古代曾经使用过的一种历法，授时历的作者是元代郭守敬、王恂、许衡等人，因古语“敬授人时”而得名，从元朝至元十八年1281年开始实行。明朝所颁行的大统历基本上就是授时历，总共实行了364年
点评：考查郭守敬和《授时历》
6、主持开凿通惠河的元朝水利学家是( )
A.沈括 B.郭守敬 C.张衡 D.毕升
答案：B
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：主持开凿通惠河的元朝水利学家是郭守敬
点评：考查灿烂的宋元文化
7、2012年4月黄岩岛事件发生后，南海问题再度成为世界的焦点之一。据史料记载，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。这说明，至少在元朝中国就已发现了黄岩岛。当时郭守敬是奉谁的圣旨( )
A.成吉思 B.忽必烈 C.朱元璋 D.赵匡胤
答案：B
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。当时郭守敬是奉忽必烈的圣旨
点评：考查灿烂的宋元文化，相似的试题还有据史料记载，1279年，天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”，共设立了27个观测点，其中南海观测点设在黄岩岛。当时给郭守敬下旨的是( )
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.朱元璋 D.康熙皇帝
8、以下科技成就比欧洲早约400年的是( )
A.地动仪 B.十二气历 C.授时历 D.活字印刷术
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
点评：考查活字印刷术的发明
9、下列事迹属于郭守敬的是( )
A.编制《授时历》 B.创制“十二气历”
C.发明活字印刷术 D.创作《梦溪笔谈》
答案：A
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：授时历是中国古代曾经使用过的一种历法，授时历的作者是元代郭守敬、王恂、许衡等人，因古语“敬授人时”而得名，从元朝至元十八年1281年开始实行。明朝所颁行的大统历基本上就是授时历，总共实行了364年
点评：考查郭守敬和《授时历》
10、宋代科学技术的突出成就主要表现是 ( )
A.北宋毕昇发明活字印刷术
B.指南针在宋代广泛运用于航海
C.管形火器的出现
D.印刷术、指南针和火药三大发明的完成和发展
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：宋代科学技术的突出成就主要表现是印刷术、指南针和火药三大发明的完成和发展。
点评：考查宋代科学技术成就
11、注重发明和创新，是中华民族的优秀品质。北宋中期，发明活字印刷术的是( )
A.张仲景 B.祖冲之 C.贾思勰 D.毕升
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；北宋时，毕升发明活字印刷术；
点评：考查毕升发明的活字印刷术
12、下列叙述中正确的是：( )
A.北宋时的海船上安有指南针
B.雕版印刷和活字印刷技术的发明，都在北宋时期
C.火药最早用于军事是在隋朝末年
D.西汉的蔡伦改进了造纸术
答案：A
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：火药最早用于军事是在隋朝末年
点评：考查灿烂的宋元文化
13、今天我们大力提倡环境保护，追求人与自然相协调，明朝就有一部著作体现了这种思想。这部著作是( )
A.《本草纲目》 B.《天工开物》
C.《农政全书》 D.《授时历》
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：《授时历》倡导提倡环境保护，追求人与自然相协调。
点评：考查《授时历》
14、元朝规定以“户口增”“田野辟”等作为衡量官吏政绩好坏的标准。忽必烈诏令司农司编写的书籍是( )
A.《齐民要术》 B.《梦溪笔谈》
C.《农桑辑要》 D.《天工开物》
答案：C
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：忽必烈诏令司农司编写的书籍是《农桑辑要》
点评：考查灿烂的宋元文化
15、下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是( )
A.隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、诗集
B.唐朝末年，火药开始用于军事
C.北宋时期，制成了指南针，并开始用于航海事业
D.南宋时期，毕升发明了活字印刷术
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：北宋时，毕升发明活字印刷术，不是南宋，选D
点评：考查活字印刷术的发明
16、废弃物的回收与再利用有利于环境保护，也有利于人类社会的可持续发展。下列我国古代哪项科技成就有利于废弃物的回收与再利用( )
A.指南针的发明 B.造纸术的改进
C.火药的发明 D.雕版印刷术的发明
答案：B
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：造纸术的改进有利于废弃物的回收与再利用。
点评：考查造纸术
17、按照发明的先后，下列排序正确的是：( )
①指南针；②造纸术；③活字印刷术；④火药
A.③①②④ B.①②④③ C.②④③① D.④③①②
答案：B
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：准确掌握四大发明出现的时间，进行正确排序。
点评：考查四大发明的时间
18、假如小明穿越时光隧道来到唐朝，他可能看到的事情有( )
①印刷工使用雕版印刷《本草纲目》②农民使用曲辕犁翻地③商人乘坐装有指南针的海船从事海外贸易④科举考试揭榜
A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③④
答案：C
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：印刷术和指南针是宋代发明的，排除①③选C
点评：考查灿烂的宋元文化
19、某大学历史系毕业生准备撰写一篇有关北宋时期科学发展的毕业论文，他们最应该参考的著作是( )
A.《齐民要术》 B.《水经注》
C.《梦溪笔谈》 D.《资治通鉴》
答案：C
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：沈括晚年所著的《梦溪笔谈》主要记载的是劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
点评：考查《梦溪笔谈》
20、能有力见证漳台文化交流的景点是( )
A.南山寺 B.江东桥 C.漳州威镇阁 D.龙海白礁慈济宫
答案：D
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：能有力见证漳台文化交流的景点是龙海白礁慈济宫
点评：考查灿烂的宋元文化
21、科学技术推动了生产发展、社会进步。在古代，我国有许多科技发明为人类的发展做出了突出的贡献，结合所学知识回答：
(1)它曾被美国土木工程学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程的里程碑”，它的设计原理和修建技术在现代钢筋混凝土桥梁的建造中依然应用，它是修建于什么时候的哪一工程？
(2)它的发明是印刷史上的重大事件，对文明的传播、交流和发展产生了深远的影响，它是十一世纪中期谁发明的什么？
(3)它在航海上的广泛应用，为航海家们的远洋航行提供了重要条件，这项发明是什么？它是什么时候通过阿拉伯人传入欧洲的？
答案：（1）隋朝；赵州桥。
（2）毕昇；活字印刷术。
（3）指南针；南宋。
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：此题涉及课本知识点，依据课本知识点作答。
点评：考查灿烂的宋元文化
22、识图辨史：
请回答：
(1)根据上面三幅图，请你说出与它们有关的中国古代的三项重大发明。
(2)这些中国古代发明经哪里传到欧洲？请你结合其中的一项发明，谈谈它对世界的发展有何贡献。
答案：（1）活字印刷术；火药；指南针。
（2） 阿拉伯。活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起 了重要作用；指南针用于海上交通，解决了远洋航行辨别方向的 困难，促进了航海事业的发展；火 药武器的制造为推翻旧制度起 到了促进作用，同时火药可以用于采矿、筑路工程，也促进了社 会的进步。（任意答出一项即可）
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：本题涉及四大发明的相关知识，依据课本知识点作答即可
点评：考查我国古代四大发明
23、材料一：舟帅识地理，夜则观月，昼则观日，阴晦则观指南针。
——北宋《萍州可谈》
材料二：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第三种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国。没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
请回答：
①材料中的说：“三种东西”分别是什么？
②这“三种东西”再加上西汉发明的什么合称“四大发明”？
③“这三种东西”对世界面貌的改变有何影响？
④四大发明在什么时期广泛应用？
⑤四大发明的出现和传播有何重大意义？
答案：①印刷术、火药、指南针。
②造纸术。
③印刷术加快文化的传播；火药改变了作战方式，加速欧洲的历史进程；指南针为欧洲航海家的航海的动创造了条件。
④宋元时期。
⑤反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志，是中华民族对人类文明族步所作出的巨大贡献。
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：前四问涉及的是课本知识点，依据课本知识点作答即可，最后一问，四大发明的出现和传播反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志，是中华民族对人类文明族步所作出的巨大贡献。
点评：考查四大发明的出现及意义
24、宋元时期，我国有哪些领先世界的科技成就？
答案：①北宋华升发明了活字印刷术。比欧洲早四百年。
②指南针、火药取得突破性进展，并广泛应用在航海业和军事上。
③北宋沈括若有《梦溪笔谈》一书，记述了不少古代科技成就。
④郭守敬编写《授时历》，一年的周期与现行公历相同，比现行公历早300年。
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：依据课本知识点作答即可，注意回答要全面，
点评：考查灿烂的宋元文化
25、阅读材料回答问题。
材料一：这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——法兰西斯·培根
材料二：火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，并且一般的说，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
——马克思
请回答：
培根说的三种机械发明是哪三种？结合马克思的话，能不能谈谈这三种发明对人类产成的力量和影响
答案：印刷术（文化发展交流）；火药（战争，推进社会变革）；罗盘针（航海，发现新大陆）。
知识点：灿烂的宋元文化
解析：分析：依据课本知识点作答即可。
点评：考查宋代的科技发明