教科版（2017秋）一年级下册科学1.4 给物体分类（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
颜色
大小
形状
看
气味
闻
光滑
粗糙
摸
轻重
掂
我们是怎样观察物体的？
给物体分类
小学科学一年级下册（教科版）
1
2
3
4
5
饮品区
蔬菜区
肉品区
水果区
糖果区
探 索
任务：给物体分类
玻璃珠
小木块
螺 母
海 绵
塑料杯
乒乓球
橡 皮
纸 片
可以把具有相同特征
的物体分为一组
给每个物体编号。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
玻璃珠
小木块
螺 母
海 绵
塑料杯
乒乓球
橡 皮
纸 片
为什么分类时要进行编号？
车牌号
门牌号
便于观察、记录、寻找
选择物体的一个特征进行分类。
2
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
较重
较轻
①
②
③
⑦
④
⑤
⑥
⑧
尝试更多的分类方法，并记录下来。
3
尝试更多的分类方法，并记录下来。
3
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
⑤
②
③
④
⑥
⑦
⑧
透明
不透明
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
较硬
较软
尝试更多的分类方法，并记录下来。
3
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
⑥
②
③
④
⑤
⑦
⑧
球形
其他形状
方形
其他形状
②
④
⑦
⑧
③
⑤
同一特征进行分类时，由于标准不同，分类结果也会不同。
2.同一特征进行分类时，由于标准不同，分类结果也会不同。
1.不同的物体有不同的特征，我们根据一个特征对物体进行分类；
学习用品分类整理节省时间
生活中的分类
生活用品分类摆放，方便生活
生活中的分类
垃圾分类保护环境
生活中的分类
1 红色小西红柿 2 黄色小西红柿 3大西红柿 4 金桔 5 猕猴桃
6 红毛丹 7 核桃 8 果冻 9 香蕉 10 黄瓜
课堂达标
分一分：按照物体的特征给物体分类
练一练
一、选择题
1．下列物体中，不会流动的是（ ）。
A．水 B．空气 C．铁钉 D．油
2．按形状皮球可以和（ ）分在一类。
A．地球 B．文具盒 C．鼠标 D．铅笔
3．下列选项中，没有固定形状的是（ ）。
A．洗发液 B．木块 C．石头 D．塑料瓶
4．市场里的蔬菜是按照（ ）来分类摆放的。
A．颜色 B．大小 C．种类 D．形状
5．超市里物品是按照什么标准进行分类的。( )
A．种类 B．大小 C．颜色 D．形状
C
A
A
C
A
练一练
二、判断题
1．对物体进行分类时，可以先给物体编号。( )
2．分类能使我们更容易地认识物品。( )
3．给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。( )
4．在给动物分类时，可以按不同的标准来分类。( )
5．物体通常可以分为固体、液体、气体三类。( )
6．分类时不用确定一定的标准，标准不同，分类的结果也是相同的。( )
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√
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